1.三年級小學(xué)生寫人的作文400字 篇一
我的爸爸有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛，發(fā)出智慧的光芒。我的爸爸很聰明，有，爸爸帶我去河邊玩，看到水邊不時游來成群的小魚，我很想要，可是我們沒帶釣魚工具。爸爸想想說：“咱們可以用方便袋和樹枝捉魚。”說完，爸爸撿了一個方便袋和兩根樹枝，準備捉魚了。我好奇地睜大眼睛，不解地望著，只見爸爸用一根樹枝把方便袋撐開，慢慢地放進水里，靜靜地等著。過了一會，一群小魚游了過來，爸爸拿起另一根樹枝輕輕地在水面劃動把魚趕進藏有袋子的水面上，然后，爸爸迅速提起袋子，啊，袋子里還真有幾條小魚呢。
我的爸爸還很愛玩，平常下班了總愛在單位打會籃球再回家，有星期天傍晚爸爸在屋里走來走去，心神不定的樣子，媽媽一看就知道他又想出去打球了，就說：“快吃飯了，別打球了啊�！卑职趾苤钡卣f：“我手機落辦公室里了，我去拿，快去快回�！闭f完，立即穿上運動鞋跑出了家門，過了好一會兒，晚飯都快涼了，爸爸滿頭大汗地回來了，一看就知道去打球了。
這就是我的爸爸，聰明又可愛，我愛我的爸爸。
2.三年級小學(xué)生寫人的作文400字 篇二
我有一個聰明伶俐的同桌。他白白的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安著一張能說會道的大嘴巴，五官配合的十分協(xié)調(diào)。別看他人小，可聰明機靈著呢。他上課十分認真專心，老師課上講的重點，黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學(xué)習(xí)本上。課堂上不時站起一個熟悉的身影和一個充滿自信回答問題的聲音，并總伴隨著老師的贊許聲，同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神。
平時的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿，所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的，他總是不懈的思考，再不行就追問老師，一定要把問題搞懂，老師可喜歡他了。
他的愛好很多，喜歡打乒乓球，喜歡下圍棋，喜歡看書，還喜歡吃蘋果。他喜歡打乒乓球了，放假的時候只要有空總會纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感覺空落落的；看見別人打球，心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣，跟我半斤八兩，我可不服他。
當然，他也有一些小缺點。比如在桌上亂涂亂畫，有時搞點惡作劇，上課時會突然插嘴。不過，這些并不影響我們大家喜歡他。
3.三年級小學(xué)生寫人的作文400字 篇三
我的媽媽就像一只考拉。她有著考拉一樣可愛的長相，更像考拉一樣喜歡睡覺。中午的時候，媽媽一從外面回來，連忙就洗了一個澡。然后迫不及待地同時打開空調(diào)和電風(fēng)扇，往床上一躺，好久都沒起來，原來她睡著了。
不僅床是考拉媽媽的“樹”，沙發(fā)也是。大年三十的晚上，我們說好要熬一宿，看完春節(jié)聯(lián)歡晚會的�？墒菋寢屚嘲l(fā)上一坐，就開始不斷地打起了哈欠�？墒谴藭r晚會才剛剛開始不到半小時呢！為了防止媽媽睡著，我跑過去，挨著媽媽坐著，一邊看電視一邊陪她聊天。剛開始還行，后來她實在忍不住了，便倒頭就睡。
但是媽媽也像考拉一樣，關(guān)心起自己的孩子來，就不懶惰了。每當我學(xué)習(xí)的時候，她總是精力十足地站在一旁，監(jiān)視著我的一舉一動。
這就是我的考拉媽媽。
4.三年級小學(xué)生寫人的作文400字 篇四
我的爸爸中等身材，性格隨和，雖然我們是父子，但在我的眼里，他更像我的朋友。在我小的時候，每次爸爸上班回家，都要把我抱起來，用他那堅硬的胡子扎我的臉，還一個勁兒地說：“澤昱，想爸爸嗎？”每當這個時候，我就會在心里大叫：“痛死了，媽呀！別扎我啦！”
我的這個朋友�。〔坏浅畚�，還十分注重我的飲食健康。每次吃飯，他都給我夾好多好多菜，也不管我喜不喜歡，一會兒說這種菜補充維生素，一會兒說這種菜營養(yǎng)豐富……我漸漸地明白了我這個朋友的良苦用心，他在乎我的身體健康了，不然為什么這么注意我的飲食，為什么這么注重我的體育鍛煉情況呢！
我這個好朋友還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每次我寫作業(yè)，他總會來“湊熱鬧”，他安靜地坐在我旁邊，別看他不聲不響的，只要我稍微做一個小動作，就會傳來一聲斥責(zé)，只要我的握筆姿勢錯誤，他就馬上幫我糾正過來……
這就是我的好朋友，他關(guān)心我，愛我，我也愛他。
5.三年級小學(xué)生寫人的作文400字 篇五
我們班有個同學(xué)小奇，我們給他取個外號叫“小機靈”，想認識他嗎？和我一起去看看吧。周末上午，小機靈和王軍到小區(qū)乒乓球室打乒乓球。他們打得可激烈了，你推我擋，你拉我扣，球像流星一樣飛過去，又像子彈一樣飛過來。后來王軍打了一個旋狐球，可是小機靈沒接住，可是當小機靈去撿球的時候，一不小心把球踩癟了。
王軍傷心地說：“球扁了也不能打了�！毙C靈捋捋下巴，沉思了一會，突然眼睛一亮，有了！小機靈飛快地從家里拿了一壺?zé)崴鸵粋�杯子，把球放進熱氣騰騰的水中，奇跡出現(xiàn)了，扁的地方鼓起來了，王軍驚呆了。王軍興奮地問：“你怎么做的？”小機靈得意地說：“這是我從科學(xué)書上看到的熱脹冷縮的原理�！�
球又恢復(fù)了，他們又開心地打起乒乓球來了。
6.三年級小學(xué)生寫人的作文400字 篇六
在我們所居住的小區(qū)里，有位物業(yè)管理員陳爺爺，他個子不高，黝黑的臉上布滿了皺紋，還透著光亮，他看樣子大約五十多歲，雖然其貌不揚，但他卻有一顆善良的心，給我們小區(qū)的很多家庭送出了好多幫助。記得有，放暑假，天氣很熱，我們正在開著空調(diào)吃晚飯，突然停電了，這是怎么回事？哦，原來是電路壞了，于是我和奶奶連忙去找陳爺爺來幫忙。我們來到了陳爺爺家，當時，陳爺爺剛端起碗準備吃晚飯，聽我們說了事由，他不由分說立馬放下碗，背起工具袋隨我們出發(fā)了，當時奶奶還挺不好意思的，跟陳爺爺說不急慢慢來，吃過飯再幫我們處理，但陳爺爺邊走邊說：“沒事沒事”。就這樣陳爺爺在我家忙了近半小時，累得滿頭大汗才回家吃飯。
記得還有，101幢下面的污水的下水道堵住了，整幢樓都臭氣熏天，陳爺爺知道以后，連忙趕來穿上雨衣，跳下污水道，一點一點把垃圾挖出來，等他出來時，渾身上下沒有一處是干凈的，好像是一個垃圾泥人，臭烘烘的。
這就是我們小區(qū)的好人陳爺爺，我為您點贊。
7.三年級小學(xué)生寫人的作文400字 篇七
我喜歡的老師是我們的語文老師——王老師。王老師中等身材，瘦瘦的，總是面帶微笑，讓人感覺特別親切。她有一雙明亮的大眼睛，仿佛能看穿我們的心思。
王老師的課生動有趣。她總是用各種有趣的故事和例子，讓我們輕松地理解那些枯燥的知識。上她的課，我們總是聽得津津有味，不知不覺就學(xué)到了很多東西。
王老師對我們非常關(guān)心。有，我生病了沒去上學(xué)，王老師放學(xué)后專門到我家給我補課，還關(guān)心地問我身體怎么樣了，讓我感到特別溫暖。
她還經(jīng)常鼓勵我們要勇敢地表達自己的想法，要相信自己。在她的鼓勵下，我們變得越來越自信，越來越喜歡學(xué)習(xí)。
這就是我們的王老師，一位既有趣又有愛心的好老師。
8.三年級小學(xué)生寫人的作文400字 篇八
我有一個好朋友，她叫小雨。小雨有一頭烏黑的長發(fā)，總是扎成一個高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，特別精神。她的眼睛又大又亮，像兩顆黑寶石，笑起來就會彎成月牙兒。
小雨不僅長得漂亮，還非常善良。有，我在操場上不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，疼得我直掉眼淚。小雨看到后，立刻跑過來，把我扶起來，關(guān)切地問：“你沒事吧？”然后，她小心翼翼地把我扶到教室里，拿出紙巾幫我輕輕地擦拭傷口，還安慰我說：“別害怕，一會兒就不疼了。”
小雨的學(xué)習(xí)成績也很好，每次考試都名列前茅。她上課認真聽講，積極回答問題，作業(yè)也寫得工整又漂亮。我遇到不會的題目向她請教，她總是耐心地給我講解，直到我聽懂為止。
這就是我的好朋友小雨，一個既漂亮又善良，還樂于助人的女孩。我希望我們能永遠做好朋友。
9.三年級小學(xué)生寫人的作文400字 篇九
一個乖巧聽話的女孩，一個成績優(yōu)異的女孩，她就是我的同桌姚思妍。姚思妍長著大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，別看它小，在姚思妍管理班級的時候，那可是她的獨門秘技，喊出來的聲音震耳欲聾，作為她的同桌，我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時，也會發(fā)出甜美動聽的聲音，可以讓人排憂解難。
姚思妍什么都好，就是有一點撒嬌，當然這也不能全怪她，誰讓她不僅是舞蹈隊隊員，還是大隊長，整天忙來忙去，沒個休息的時候。我曾經(jīng)在暑假里的時候，看過她的作息表，19號是舞蹈初賽，21號友誼賽，28號復(fù)賽……要是我的話，肯定早瘋了。不過姚思妍一直參加比賽，學(xué)習(xí)一點也沒落下，成績總是名列前茅。
姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書，張著嘴巴，想蒙混過關(guān)。自從姚思妍當我的同桌后，她每次早讀和課前誦讀聲音響亮，非常認真時，我就想：我堂堂男子漢大丈夫，怎么能被女生給比下去呢？于是我每次早讀和課前誦讀比聲音響亮，比認真，慢慢地，這就成了我的習(xí)慣。
姚思妍，謝謝你幫助我，你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
10.三年級小學(xué)生寫人的作文400字 篇十
在我眾多的朋友中，有一個特別的人讓我印象深刻，他就是我的好朋友小明。小明個子不高，但非常結(jié)實。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛總是閃爍著好奇和智慧的光芒。他的笑容特別有感染力，每當他笑的時候，嘴角上揚，眼睛瞇成一條縫，讓人感到非常親切。
小明不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且非常樂于助人。記得有，我在數(shù)學(xué)上遇到了難題，怎么想也想不通。小明看到我苦惱的樣子，主動過來幫我。他耐心地一遍又一遍地解釋，直到我完全理解。從那以后，我就更加敬佩他的聰明和善良。
他還是我們班的運動健將。每年的校運動會上，總能看到他活躍的身影。無論是短跑還是跳遠，他總能取得優(yōu)異的成績。他在比賽中的拼搏精神，激勵著我們班的每一個同學(xué)。
小明也有一個特別的興趣，那就是繪畫。他的畫色彩豐富，線條流暢，每一幅作品都充滿了想象力。他的畫作常常被老師表揚，并在學(xué)校的畫展中展出。
我們經(jīng)常一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起討論問題。小明的樂觀和積極影響著我，讓我變得更加開朗和自信。我很高興能有這樣一個好朋友，我相信我們的友誼會像他的畫作一樣，色彩斑斕，長久而美好。
在未來的日子里，我希望我們能夠一起成長，一起追求夢想。小明，我的好朋友，謝謝你給我的生活帶來了這么多快樂和色彩。
