【#初中作文# #初二寫人寫事的作文800字（10篇）#】寫作文對學生的好處很多，所以一定要好好的培養(yǎng)學生的寫作興趣。以下是®無憂考網為大家準備的《初二寫人寫事的作文800字》，歡迎您的借鑒。
1.初二寫人寫事的作文800字 篇一
整理手機相冊時，突然翻到一張照片——上面的兩個女孩互相做著鬼臉，那是我和佳佳。
我和佳佳原本是好的閨蜜，我們很少吵架，即使吵架也能很快和好，我那時一直以為我們能永遠這樣下去�？捎行┦驴偸遣槐M人意的，她和別人一起鼓孤立我，事后又總能裝出一副楚楚可憐的樣子對我說：“我沒有，是她們逼我的！”我總會為這些事傷心，導致成績直線下降，后來因為很多原因我們絕交了，從此以后，我們誰也不理誰，就這樣持續(xù)了兩年多。
幾個星期前的一個早晨，上學的路上，她又是跟我打招呼又是給我糖的，可我對當年的事耿耿于懷，所以沒有理她，又過了幾天，她突然給了我一本本子，這本子的封面好生眼熟，一段思緒涌上心頭——這不是我們以前的交換日記本嗎？
我翻看著以前的記憶，到了有一頁，我停了手，再往后就是我們絕交那段時間寫的，剛絕交時，我還一直自我安慰：忘了吧，你能找到更好的閨蜜……突然，一張紙從本子中飄落，我驚異地看著，撿起后打開，那是佳佳給我的信，我看著上面的花字，心中十分糾結，直到看到了那一行字：我想，與其多一個敵人，不如多一個朋友……什么意思？她居然把我當敵人？這句話使我內心久久不能平靜。
下課后，佳佳來找我，問我能原諒她和她再做閨蜜嗎？若還是當年那個天真的小女孩，一定會毫不猶豫地答應她、原諒她，只可惜那個小女孩早已灰飛煙滅，或許，她還把我當成那個小女孩，還想利用那個小女孩的善良……可是從前終究已翻篇，現在的我已不再是當年那個小女孩了。
如果這次她是真心的呢？可我不想在被傷害。罷了，過去的就讓它過去吧，反正也回不去了。已經翻篇了，放下吧……
事后，我又像兩年前一樣安慰自己，“忘了吧，忘了吧�！�
2.初二寫人寫事的作文800字 篇二
柔和的晨光中，一個美麗的背影，一頭烏黑的秀發(fā);回首莞爾，一抹甜甜的微笑，兩個淺淺的酒窩。這感覺淡淡的，卻又暖暖的。
時光好像回到了幾年前，那時的我9歲，每天一臉的陽光燦爛，無憂無慮。
學校的墻壁需要清理，我們一人帶了一塊磨砂紙。衛(wèi)生掃除時，所有的同學，拿出自己的“秘密武器”，開始熱火朝天地在墻上“噌，噌”地打磨著。炎熱的`夏天，三十幾度的高溫下，我們好像忘記了這一切，大家有說有笑，樂此不疲地干著這項老師交付的特殊的任務。白色粉末在打磨中，混雜在空氣中，不時慢慢飄下。我們好像忘記了，此時的自己，從頭到腳蒙上了一層薄薄的白色粉末。
“大家先干起來了?”呂老師的聲音，從走廊上傳來。“呵呵，呵呵!”我們不由自主地笑了。老師拉起正在蹲著磨墻的我，“你看你這小丫頭，熱得出了這么多汗。這扣子都開了，也不知道�！崩蠋熭p輕地幫我系著衣服的扣子，輕輕地戳了一下我的肚子。“噢!”我不好意思地摸著自己的腦袋。
“同學們，我們一起干吧!齊心協(xié)力，力量大嘛!”就這樣，我們師生一起勞動著，說笑著……和呂老師相處的一年，我的成績特別優(yōu)秀，每學期都被評為“十佳少年”，帶上大紅花，受到學校的表彰。背課文，我會是快背過的那一個;寫作文，我會是寫得好的那一個;上課聽講，我會是認真的那一個……因為師生之間這種暖暖的愛，頗為民主的氛圍，浸潤著我的心靈，溫暖著我的心。
一幕幕，一瞬瞬，像一場虛晃而又真實的時光電影，場景的轉轉換換，不變的是內心暖暖的，溫溫潤潤的感受。
教師之于學生，發(fā)自真心地愛護和關懷，帶來的是值得一生的回味和感動。
3.初二寫人寫事的作文800字 篇三
考試，又是考試，跟做噩夢一般。
疾走的筆停滯在一道十分的附加題上，直到過去了很久，我才無奈放棄�？粗笃峡瞻椎目季�，我手發(fā)抖，臉刷白，心跳加劇，呼吸急促，大腦一片混沌，難道是在做夢？
下課鈴響了，仿佛死神在呼喚我，同學們紛紛交卷，我動彈不得，直到老師催促，我才無奈交卷。
有的同學問誰附加題做出來了，有的同學則慢悠悠地走來走去，我呢？坐在自己的座位上一動不動。心中仿佛與死神求饒。朋友在旁邊陪著我，直到上課才走。
這節(jié)課很遺憾不是數學，要不然我早就去問老師那道題了。
下課鈴響了，我快速沖出教室，到了辦公室，我喊了一聲：“報告！”老師同意我進來，我如風火輪般沖到數學老師的位置，老師用溫柔的眼神看著我：“什么事�。课业娜脤W生�！蔽液π叩氐拖铝祟^，心想：我在老師心中的學習地位這么高，卻因為一道附加題，難倒了我，唉！
老師，似乎看穿了我的心思，便說道：“看這道題�！蔽姨痤^看到老師那耐心的眼神盯著那道題給我講解，我心里默默下定決心：一定要弄懂這道題，不辜負老師對我的期望。
五分鐘過去了，九分鐘過去了，還有一分鐘上課，老師正好講完，我也正好聽明白，并感謝了老師，趕快回教室整理錯題。
后來老師又模擬了考試，又是一道附加題，也占了十分，和上次的類型完全一樣，老師說過，所有的數學題都沒有相同的數字，相同的題目，只要記住方法、口訣、公式，才能考好分。我相信老師那句話，便抱著這個心態(tài)考了100分。
我想說四個字，感謝考試。
4.初二寫人寫事的作文800字 篇四
你知道他是誰么?如果叫你們猜,你們大家一定猜不出來,要是想聽的話,就讓我來告訴你們吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一：小烽。
小烽他黑黝黝的臉蛋，一頭平頭，那一雙小小的眼睛，一只高挺的鼻梁，一張紅紅的嘴唇。一看，就知道是一個愛玩耍、上課愛講話的男孩。讓我來講講吧!
在這學期中，每一節(jié)數學課，他總是在課堂上說些無聊的、與課堂無關的話，不管上課或做作業(yè)也好都是這樣。這毛病，在他身上多年，至今還未改過。真希望他那一天能改掉這個不好的壞毛病。
語文課上，他啞口無言，就像一只被主人關在籠子里的小鳥，失去了自由與歡快。一下課，也就成了一只活靈活現的小鳥，俗話說：死而復活。
中午，我們大家一進教室，回到自己座位上，認認真真的做作業(yè)�？尚》樗�，一來到教室，放下凳子，就匆匆忙忙地跑出教室，看到跑得那么急，像是趕去投胎似的。等他完夠了，在回到自己的座位上，可出乎意料，沒有像到的是他回到位子上不是做作業(yè)的，而是和旁邊的同學玩得。有時，他轉過頭，正當我在做作業(yè)的'時候，來弄弄我。好幾次把我給弄氣起來了。有中午，我正在做作業(yè)，從我的耳邊傳來吵聲，使我無法安靜地做作業(yè)。當我多次催促他轉過去寫作業(yè)可他偏偏不聽。有時還故意說些搞笑的話，來弄我笑，想讓我不做作業(yè)，來和他一起玩。這真叫人煩惱啊!誰和他是同學或者前后桌，都很倒霉，十分的遭殃。
放學了，同學們都陸續(xù)回家了，而他卻天天留在教室里，做中午的作業(yè)，總是做到4點種或5點種，好像老師成了他家庭教師似的。
同學們，請你們大家千萬不要學習我班的小烽，因為他這樣會有不好的結果發(fā)生。
5.初二寫人寫事的作文800字 篇五
在我去過的所有書店中，臺灣的誠品書店為特殊。
這是一家非常大的書店，一共有八層樓。踏進大門，我本以為會有一排排的書柜，還有許多人坐在地上看書，應該會和大陸的書店差不多才對，但我卻看到人們坐在咖啡廳里悠閑地聊著天。我納悶了，問媽媽：“咦，這兒不是書店嗎？怎么變成咖啡廳了，難道我們走錯了？”媽媽笑了笑，說道：“這你就不知道了吧，誠品書店的第一層是供大家休閑娛樂的，上面幾層才是買書的哦！”哇，考慮得真周到，這樣一來，我們等會兒看累了，還可以下來喝點東西呢！
我們決定先去賣兒童讀物的五樓看看。我和媽媽坐著扶手電梯一路上去，看見了各種各樣的人：剃平頭的，扎辮子的，頭發(fā)花白的……一個老奶奶把書舉得老遠，把眼睛瞇成一條縫，還時不時地扶一下架在鼻梁上的老花鏡。
到了五樓，我驚訝地發(fā)現，這兒雖然是賣兒童讀物的，但卻很安靜，不像大陸的書店，吵吵鬧鬧的，總有些小孩在追追打打。我看見有一群五、六歲大的小朋友，一人拿了一本小人書，趴在空地上，用手指著，一個字、一個字地讀著，很吃力，卻很專注。
這兒的書分類都是按作家分的，而且都是林海音、朱自清這些老一輩的作家寫的經典之作。我拿了一本朱自清的《背影》，津津有味地看起來。
時間過得飛快，轉眼間，我已經看了兩個小時了，該回酒店了，心中有些不舍。
閱讀，可以讓生活變得更精彩；閱讀，可以帶給你前所未有的體驗。而這次的購書經歷，似乎又告訴了我什么，是什么呢？……
6.初二寫人寫事的作文800字 篇六
“各位游客大家好！我們即將來到媽祖的故鄉(xiāng)—莆田。雖然夏天剛過，但在大家下車之前還是先穿上我之前提醒你們帶好的外套吧！因為，莆田給人的感覺就是秋風習習，仿佛夏天一過就是冬了�！痹谀橙眨�?guī)е每蛠淼搅似翁�，接下來，我便要為旅客介紹莆田。
我們來到的是鳳凰山廣場。剛一下車，一片金色的海洋便映入你的眼簾。眼前是一簇又一簇的菊花。像面條，像毛線，縮成一團，爭奇斗艷。瞧去，望去，一大片一大片滿是的，黃黃的，亮亮的。摸下，聞下，拍個照兒，留個影兒，還可以寫生呢！風呼呼的吹著，花嘻嘻地笑著，人們開心的玩著。
莆田的秋可謂是果實累累，那聞名全國的'莆田龍眼和文旦柚，真是讓人垂延三尺啊！在鄉(xiāng)下，也是一片稻子大豐收的景象。在城里，也是別有情味的，就在那片金色的海洋旁邊，有著許多有果樹，一些葉子隨著風兒在空中跳起舞來，樹上的鳥兒那婉轉的歌聲正是優(yōu)美的伴奏。葉間夾雜著清香的氣息，混著味兒，還有各種果香。拾起一片落葉，問一問，仿佛手里捧著一個香甜的水果，真相咬上一口，部分桂花也落了，隨風飄散，落到你的臉上，就像母親的手輕輕撫摸著你，又熟悉又溫暖。
廣場上人山人海，天上風箏不計其數，孩子也多了。如果是在晚上，還會有許多放孔明燈的人，寄托著美好的紀念。也有部分人在賞月，尤其是在中秋，賞月是股熱潮。
在這富有情意的秋天，難免會有所觸動人心�？吹郊婏w的落葉，便感嘆到“落紅不是無情物，化作春泥更護春”。再看看那一簇簇秋菊，馬上脫口而出“本性能耐寒，風霜其何奈”。秋風習習中又透著點“秋風吹不盡，總是與玉關情”。
不知不覺，夕陽西下。“各位旅客，今天我們的旅游就到此為止，接下來請帶上自己的物品，讓我們跟這美麗的莆田說聲‘再見’吧！”我對旅客說道。接著，汽車開動了，我離這片故土越來越遠，但我的那顆心永遠都留在這片故土上。
秋天就像是一個低音符號，秋風習習，給人以寧靜的感覺……秋天就像一個高音符號，激昂地唱出菊花的爭奇斗艷及豐收樂……秋天就像一道五線譜，不但優(yōu)美，還有各種不同的聲。
7.初二寫人寫事的作文800字 篇七
正月十三，我迎來了期盼已久的圍棋比賽。
我十分激動，早早的來到了比賽場地，邁著輕快的步伐走了進去。進入大廳，首先映入眼簾的是參賽選手的名單。再往里走，又是一個大廳，比賽開幕式就在這里舉行。開幕式結束后，我們便來到了三樓進行比賽。
圍棋比賽總共要進行七局。
出師不利，第一局我便被對手毫不留情的打敗了。我很心痛，但我不氣餒。我想，第二局我一定要贏！我更加認真的去思考，在我的小心努力下，局勢雖然看起來不錯，但后還是被對手給打敗了。這時，我有些扛不住了，心情非常的低落。
第三局我便和我的朋友岳浩然下。平時他的水平就比我高，我不敢輕敵，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，但終因力量相差懸殊，后我還是以數子之差輸給了他。到了我和曲春霖比賽了。這局比賽讓我記憶深刻！��！因為，這局我是被忽悠輸的！剛開始時，曲春霖提議說咱們倆亂下吧。被失敗折磨的昏了頭腦的我竟然答應了。我們各自排著擺棋，我還以為他這是在讓著我呢。誰知，擺著擺著，我突然發(fā)現局勢不對，這才反應過來我是被耍了！我想奮力挽救局勢，可是現在他卻不象之前那么“和善”了，對我連連出狠招，害得我無一點立足之地。我問：“你不是說好亂下的么？”他卻得意的說：“嘿嘿，這叫兵不厭詐！”
之后，我和王海成對局。這下，我可得加把勁了。絕不能再輸了！但是，我攢足了勁兒，卻發(fā)現對手是那么的不堪一擊，我不費吹灰之力的贏了這一局。我終于體會到了贏棋的快感。
后，我取得了七局三勝的成績，雖然不是太理想，但這次比賽很有特點：輸的每一局都各有特色，贏的又都是千篇一律的那么容易�？偟膩碚f，這次比賽讓我感覺到差距，我還要繼續(xù)努力！
8.初二寫人寫事的作文800字 篇八
童年就像一首歌，歌唱著快樂和幸福；童年就像一支畫筆，畫出我們五彩繽紛的世界；童年就像一支盒子，裝滿了成長的一點一滴，裝滿了我的歡聲笑語，裝滿了我的每一點成績，裝滿了的童年里的許多日子。每當想起那快樂的童年，就會想起童年趣事-捉蝌蚪
小時候，我經常和我的好朋友袁夢兒到小區(qū)的池塘邊捉蝌蚪。記得有，我和袁夢兒帶上兩個空罐子興致勃勃的來到池塘邊捉蝌蚪，那時候還是夏天，翠綠的荷葉從中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，嬌羞欲語，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。我迫不急待的蹲了下來，一不小心摔了個狗啃泥，但我都不在乎，又小心心翼翼的蹲在岸邊，將罐子放在水里亂攪，以為蝌蚪會進瓶子里去，不僅一個蝌蚪也沒進來，反而把水攪得渾濁不清，小蝌蚪們嚇的倉皇而逃。
我的全身都濕了，像泄了氣的氣球一樣坐在了岸邊，這時袁夢兒來了，她可是捉蝌蚪的高手，她說：“捉蝌蚪要用手捉，要輕輕的把手放進水里，不要嚇到蝌蚪，看準目標，然后慢慢的用手托起蝌蚪，懂嗎？”我似懂非懂地點點頭，焦急的在岸邊等，真是“功夫不負有心人”，就在這時，一群“小逗號”悠然自得的游過來，好像許多可愛的小音符在跳舞，我躡手躡腳的把手放進水里，然后以迅雷不及掩耳之勢猛的.一撈，哈，撈到了，我高興的跳起了，經過幾個回合，我和袁夢兒總算捉到滿滿兩罐的蝌蚪，我們提著小蝌蚪滿載而歸了。
回家的路上，袁夢兒告訴我“萬物生長都是大自然的杰作，面對我們身邊可愛的小動物也一樣，不要將其束縛，要放歸自然，用親切的目光去親近它們，欣賞它們。聽了袁夢兒的話，我下定決心，將小蝌蚪放歸自然，讓它們回到自己的家園，快快長大，早日幫農民伯伯捉害蟲。
這件事已經過去得很久了，但在我的記憶海洋里卻長長卷起這美麗動人的浪花，我的童年真像一個五彩繽紛的盒子，讓我回味無窮，讓難以忘懷。
9.初二寫人寫事的作文800字 篇九
11月7日的早晨，我懷著愉快的心情回到了學校。這天，正是秋游的日子，地點是航天奇觀。
汽車在公路上歡快的奔跑著，同學們嘻嘻哈哈的有說有笑，有的聽歌，有的吃東西。而我的心中就有一個奇怪的想法，不知楊利偉剛到廣州會不會到航天奇觀去呢？忽然，同學們說：“到了，到了！”原來，不遠處，有著幾支火箭雕塑那就是航天奇觀！
汽車剛停，同學們就擁出車廂。哇，人可真多！這也難怪，“神舟”五號飛船發(fā)射成功，當然吸引了很多人來參觀。
剛進大門，導游就帶我們參觀“航天科普館”里面有著許多導彈的模型，“東方”一號、二號，其中引人注目的就是雄偉壯觀的火箭：“長征”三號乙火箭的實物它全長54.8米，直徑3.35米，是我國載人航天工程的第一艘不載人試驗飛船“神舟”號的運載火箭。第二層有許多衛(wèi)星，有中巴地球資源衛(wèi)星，還有中國第一顆衛(wèi)星－“東方紅”一號，他是專門播放“東方紅”歌曲的衛(wèi)星。出了“航天科普館”，就來到“火箭發(fā)射中心”，親身經歷了火箭發(fā)射的過程：點火—升空—助推器分離－一二級分離－整流罩打開－衛(wèi)星入軌。
接著，我們登上了火箭雕塑的小山。那里有一座航天飛機的雕塑、“長征”三號雕塑和一座導彈雕塑。
然后，我們去了“火山地震館”。進去以后，大家都很害怕，燈光忽然熄滅。接著，火山噴出“巖漿”，地下動起來了，左搖右擺。建筑塌下來了，我看上去像真的一樣，真是驚心動魄。
接著我們又去了很多地方，都很好玩。經過這次秋游，令我親身體會到了科技的發(fā)達，令我了解到了我國航天技術的發(fā)展。
10.初二寫人寫事的作文800字 篇十
今天，姑姑帶著我和弟弟陳奕成去彭園游玩。
進入彭園，一片秋景，秋高氣爽，萬里無云，我的心情也變得很舒暢。
我和弟弟幾乎是沖進了游樂場，首先，姑姑帶我們倆去坐激流涌進。望著高高的水梯，我不覺望而生畏，但我還是鋌而走險，跟了上去。
上船了，姑姑卻不上去，讓我?guī)е艿茏霉脟诟牢覀儙拙�，留下了我和弟弟，讓我好好照顧弟弟，天哪，這個任務艱巨啊！
開船了，我的心“怦怦”直跳，不斷地問自己我能行嗎？船還在慢慢的行使，現在后悔下去還來得及�？墒�，我又想了，這么多人看著，我下去了多丟人。不，不行，弟弟還在我身邊呢，我還要保護弟弟，給弟弟做榜樣呢�？墒�？可是？-------不，不要可是了，我一定可以的。我問弟弟害怕嗎？弟弟說有姐姐在我才不害怕呢！��！弟弟的這句話使我好像一下子長大了，也增添了我的自信心。
船還在慢慢的行使著，我堅定了信心，挺立在船上，準備迎接巨大的心靈的挑戰(zhàn)。
開始上坡了，我一只手緊緊地抓住扶手，把頭埋的很低，一只手卻緊緊地環(huán)住弟弟，手心里都是冰涼的汗水，我身上的每一根緊張神經，每一個緊張細胞都被我調動起來了。不知過了多久，開始下坡了，我只覺得身體猛地向下一沉，我的心臟好像一下子落到胸腔底部，空蕩蕩的感覺，說不出來的難受，只聽到“咚的”一聲巨響。哦……我長長的吐出了一口氣，我們安全地“降落”了，我和弟弟同時做出了一個動作“耶，我們成功了！”
接著我們又玩了很多項目，如神秘球……
