1.三年級(jí)小學(xué)生讀后感400字左右 篇一
《兩碗牛肉面》這篇文章敘述了一對(duì)父子在面店吃面，兒子的表現(xiàn)表達(dá)了對(duì)父親的愛(ài)。孝順的兒子自立有責(zé)任感、懂事、有強(qiáng)烈的自尊。一碗普通的牛肉面中包含著父子間濃濃的愛(ài)，肉片在盲人父親和兒子之間夾來(lái)夾去，父親的愛(ài)傳遞給兒子，兒子的愛(ài)傳遞給父親。而這對(duì)父子間的愛(ài)又傳遞給店員們。愛(ài)是可以傳遞的，而且這種傳遞相當(dāng)強(qiáng)，可以讓愛(ài)的花火永生不滅，而點(diǎn)亮者則是這一對(duì)清貧的父子。兒子用謊言善意的＂騙＂了父親，讓父親吃得心安。本文讓讀者有所觸及，讓人們明白了看一個(gè)人窮與富，不在于他口袋中的鈔票，而在于他的內(nèi)心，心窮之人即使家財(cái)萬(wàn)貫也有花盡的那一天，心理富的人即使窮到孤身一人，也能打出一片天地。男孩的行為不只為我們心中帶來(lái)感動(dòng)，憐惜。也讓人見(jiàn)識(shí)知足、感恩、努力向上的志氣。
男孩的情況在旁人來(lái)看是令人感動(dòng)的，覺(jué)得他可憐，想幫助他，而在他的內(nèi)心，雖說(shuō)男孩表面是窮，但懂得依自己所能來(lái)控制自己的開(kāi)銷(xiāo)，在有限的能力內(nèi)給家人的照顧，所以想必他的心境是富足快樂(lè)的。
讀完此文，讓我懂得了很多，也明白了身為男孩子的我應(yīng)該怎樣照顧家人，怎樣有責(zé)任感，怎樣有擔(dān)當(dāng)。我想心中有愛(ài)一切都會(huì)變的好起來(lái)。
2.三年級(jí)小學(xué)生讀后感400字左右 篇二
在我的小小書(shū)柜里，放著一本已經(jīng)發(fā)黃了的故事書(shū)，之所以舊，以為經(jīng)常被我光顧，而這中間最吸引我的是其中的一個(gè)小故事《墨畫(huà)張的傳說(shuō)》。墨畫(huà)張3歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)，一直筆不離手，埋頭練畫(huà)。可是他練了20年，磨穿了好多硯臺(tái)，連門(mén)前的小池也被染黑了，卻仍是默默無(wú)聞，這又是為什么呢？原來(lái)他對(duì)自己的要求太高，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)不到傳神亂真，決不拿出去。
有一天，他畫(huà)了一張下山虎，往墻上一貼，竟嚇壞了他家的看門(mén)狗，他卻搖頭，認(rèn)為畫(huà)是給人看的，嚇住了小動(dòng)物不算本事，于是又接著畫(huà)。幾天后，他有畫(huà)了一串水靈靈的綠葡萄，他3歲的兒子看見(jiàn)了，饞得口水直流，伸手去拿。他看見(jiàn)了又想，孩子沒(méi)有鑒別力，要騙大人才算，于是又苦苦練起來(lái)。又過(guò)了一段時(shí)間，他畫(huà)了一幅自己的畫(huà)像，掛在墻上。他妻子來(lái)叫他吃飯，剛進(jìn)門(mén)，看他呆呆地立著，就去推了一下。這時(shí)，墨畫(huà)張哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在我的畫(huà)可以拿出去了�！本瓦@樣，墨畫(huà)張成了一名有名的潑墨畫(huà)家。
讀了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)人不管什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己，這樣才能成功。就像我在平時(shí)一樣，不能只滿(mǎn)足于眼前取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，而是應(yīng)該用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，那樣才能使自己更加努力，刻苦學(xué)習(xí)，從而取得更大的進(jìn)步。
3.三年級(jí)小學(xué)生讀后感400字左右 篇三
寒假里，我看了一本書(shū)，名字叫《哈佛家訓(xùn)》，其中有一篇名為《蘋(píng)果里的星星》的文章讓我感慨萬(wàn)千。這篇故事的主要內(nèi)容是這樣的：詹妮回到家，向爸爸講蘋(píng)果里有顆星星，父親不以為然。詹妮便拿了一個(gè)蘋(píng)果，她把蘋(píng)果橫著放，攔腰切開(kāi)，里面果然有顆星星，父親很驚訝，因?yàn)樗郧皬奈磳?duì)蘋(píng)果采取過(guò)另一種切法。活在現(xiàn)成的習(xí)慣之中，我們一定錯(cuò)過(guò)了許多的意外和驚喜，不要等著錯(cuò)誤為我們開(kāi)辟新方法，只有主動(dòng)嘗試新方法，改進(jìn)舊方法，才能取得成功。
的化學(xué)家諾貝爾就是這樣。他在發(fā)明炸藥時(shí)，先發(fā)明了炸藥油，但它十分不安全，在運(yùn)輸過(guò)程中常常爆炸，于是他就改進(jìn)方法，將液體炸藥改成固體，這樣，炸藥只有在人為引爆時(shí)才爆炸。但固體炸藥沒(méi)有液體炸藥威力大，諾貝爾又進(jìn)行改進(jìn)，在炸藥中加入易燃物，這樣，固體炸藥的威力提高了許多。我們知道，諾貝爾在發(fā)明炸藥時(shí)做了上百次上千次的試驗(yàn)，但他若不在過(guò)程中不斷改進(jìn)方法，就算做上萬(wàn)次的試驗(yàn)也不會(huì)成功。
貼近學(xué)習(xí)，在做題時(shí)，一個(gè)方法解不了，就換另一個(gè)，也許就很容易。
要成功，就必須要有正確的方法。在做事時(shí)，往往換種新方法。新思維，就會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)，會(huì)得到事半功倍的效果。
4.三年級(jí)小學(xué)生讀后感400字左右 篇四
我在圖書(shū)館借了兩本書(shū)，其中有一本叫《追蹤小綠人》，這是一本長(zhǎng)篇童話(huà)小說(shuō)，這本書(shū)我覺(jué)得很好看。這本書(shū)是金波寫(xiě)的，講的內(nèi)容大致是這樣的：主人公的名字叫“小葉子”，小葉子在后院的大樹(shù)上意外發(fā)現(xiàn)了小綠人，可當(dāng)小綠人看見(jiàn)小葉子是就消失了。當(dāng)時(shí)是晚上，小葉子在唱歌，小葉子就想用歌聲被小綠人引出來(lái)。于是小葉子把同學(xué)叫到家里，唱小葉子編的一首關(guān)于小綠人的歌，小葉子把聲音錄了下來(lái)。晚上，小葉子成功把小綠人引了出來(lái)，成了朋友�？墒侨藗冎懒诵【G人的存在，因?yàn)槟臣滦【G人到了酒店之后，因?yàn)槭懿涣藷熚秲壕投阍诹嘶ㄆ坷�，變成了葉子。這件事只有小葉子和她的爺爺知道。
這不單單是一本童話(huà)書(shū)，而是警戒人們環(huán)境需要治理的書(shū)。我在讀完這本書(shū)之后，第一個(gè)聯(lián)想到的就是：在很久以前，小綠人就和我們生活在一起，可是因?yàn)槿藗兊纳钯|(zhì)量越來(lái)越高，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們就開(kāi)始學(xué)會(huì)了吸煙，一開(kāi)始還好，可人們又亂砍亂伐，后來(lái)小綠人就受不了，變成了葉子。
所以我們不能光為了生活質(zhì)量的提高，而忽略了環(huán)境的變化，我們一定要保護(hù)好身邊的環(huán)境，多種些樹(shù)，少丟一些垃圾袋，少抽煙，過(guò)低碳生活。
5.三年級(jí)小學(xué)生讀后感400字左右 篇五
《中國(guó)地理百科》是一本地理叢書(shū)，它講述了中國(guó)每個(gè)省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)的地形特征、氣候、資源及美食等。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我仿佛插上了旅行的翅膀，開(kāi)始漫游。“第一站”來(lái)到了北京，北京是我國(guó)的首都，有世界聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，更有一句被傳頌至今的偉人話(huà)語(yǔ)——-不到長(zhǎng)城非好漢，讓我心生敬畏。一路向西，“來(lái)到”了壺口瀑布，咆哮的黃河直接砸進(jìn)30多米的石槽中，好不壯觀。我又向南“走”，來(lái)到了三亞，這是一個(gè)熱帶海濱城市，可以看日出、賞煙花、放風(fēng)箏、潛水，真是個(gè)度假天堂。
看完了各地的風(fēng)景，我還領(lǐng)略了不同的文化風(fēng)俗，如四川的變臉、東北的秧歌、廣東的大戲等。各地的小吃更是數(shù)不勝數(shù)，如紹興的臭豆腐、海南的文昌雞、遵義的羊肉粉……
江山如此多嬌，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，我們一定要好好保護(hù)她，從現(xiàn)在做起，從我身邊做起，保護(hù)環(huán)境，不讓大好風(fēng)光成為歷史。
6.三年級(jí)小學(xué)生讀后感400字左右 篇六
自從我看了《義虎金葉子》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了人與動(dòng)物之間那深厚的感情，讓我知道了動(dòng)物和人類(lèi)的差別。這本書(shū)講述了生活在深山里的六指頭，陰差陽(yáng)錯(cuò)撿回一只小老虎，取名金葉子，并將它細(xì)心養(yǎng)護(hù)。為了消除金雕的威脅，六指頭爬上峭壁，冒死端掉金雕以及它的老巢，保證金葉子安全長(zhǎng)大；而當(dāng)六指頭因?yàn)檎`闖被象群追趕，生命危在旦夕，金葉子救下主人，他們相依為命，度過(guò)艱險(xiǎn)貧窮卻幸福充實(shí)的時(shí)光。人類(lèi)與動(dòng)物間互相信任，和諧相處�？勺畈恍业氖虑∏“l(fā)生了，六指頭被抓走了，在將要被火燒時(shí)，金葉子不顧自己的安全，挺身而出，救下了六指頭，可自己卻被子彈射中，英勇的犧牲了，六指頭抱起兩只小虎崽離開(kāi)樹(shù)林，他暗暗發(fā)誓要將這兩只小虎崽培養(yǎng)成呼嘯山林的猛虎。
讀了這本書(shū)我心中感慨萬(wàn)千，老虎可以這么忠誠(chéng)地對(duì)主人讓我十分佩服。可我們當(dāng)今的這個(gè)社會(huì)上，有一些小人，他們?yōu)榱藗�(gè)人利益背信棄義，喪失人性，對(duì)自己的親生父母不管不顧，甚至遺棄他們。但金葉子卻一直忠心耿耿，作為“女兒”金葉子盡職盡孝，甚至不惜犧牲生命。從金葉子身上發(fā)現(xiàn)了令人感動(dòng)的孝心。我們?nèi)祟?lèi)雖是高等動(dòng)物，可是連老虎這種畜生也可以做到的事，有些人卻做不到，我們應(yīng)該向金葉子學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得很多時(shí)候人與動(dòng)物之間缺乏了一些感情交流。如果增加一份對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)，那么人與動(dòng)物之間一定會(huì)越來(lái)越和諧的。
7.三年級(jí)小學(xué)生讀后感400字左右 篇七
假期里，我閑來(lái)無(wú)事，便拿出了《伊索寓言》，細(xì)細(xì)閱讀。書(shū)中每一個(gè)生動(dòng)曲折的故事都好似夜空中的北斗星，引導(dǎo)我們走正確的方向，其中《寒號(hào)鳥(niǎo)》一篇，很是發(fā)人深省……《寒號(hào)鳥(niǎo)》講述了一只小寒號(hào)鳥(niǎo)因不肯壘窩而被凍死的悲慘下場(chǎng)。在深秋，眼看著冬天就要來(lái)了，鳥(niǎo)兒們都勸寒號(hào)鳥(niǎo)早早搭窩，可寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)，結(jié)果在大雪中悲哀地號(hào)叫著，活活凍死了。
為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢？你想過(guò)嗎？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，寒號(hào)鳥(niǎo)做事拖拖拉拉，不會(huì)速戰(zhàn)速?zèng)Q，正因?yàn)樗羞@種“還有明天”的思想，才會(huì)活活凍死。
“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了！”光陰似箭，日月如梭，永遠(yuǎn)不要把今天可以完成的事拖到明天，因?yàn)槊魈爝�有新的事情來(lái)等你做。如果我們總是“等明天再做”，就會(huì)失去很多很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
這幾天，我每天只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，心想明天做多一點(diǎn)，可明天后面還有明天，五天一眨眼過(guò)去了，我只做了一點(diǎn)，我下定決心，一定要速戰(zhàn)速?zèng)Q。
時(shí)間就像海綿里的水，如果你愿意擠，一定會(huì)流出很多水。
8.三年級(jí)小學(xué)生讀后感400字左右 篇八
《一千零一夜》是阿拉伯的民間故事集，它又名《天方夜譚》�！缎抡Z(yǔ)文讀本》里《漁夫的故事》就選自這本故事集。這個(gè)故事引人入勝：有一天，一個(gè)漁夫在海上打魚(yú)。他撒了三次網(wǎng)都一無(wú)所獲，但在第四次撒網(wǎng)后打上來(lái)一個(gè)黃銅膽瓶。真可謂“好奇害死貓”，他好奇地打開(kāi)瓶蓋，突然，從瓶里冒出一股青煙，青煙變成了一個(gè)兇惡可怕的魔鬼。原來(lái)，善良的漁夫救了被所羅門(mén)封印的魔鬼。但好人不一定有好報(bào)，這個(gè)魔鬼卻讓漁夫選擇自己的死法。漁夫靈機(jī)一動(dòng)，讓魔鬼顯示自己怎么從瓶子里出來(lái)的，然后在魔鬼重回膽瓶的時(shí)候重新蓋上蓋子，并將膽瓶投入大海。
故事里的漁夫和魔鬼的形象非常鮮明。漁夫是智慧的，他處變不驚，面對(duì)魔鬼的威脅，他冷靜從容，并且巧妙運(yùn)用“請(qǐng)君入甕”的計(jì)策，誘使魔鬼回到瓶中。而魔鬼是險(xiǎn)惡的，它忘恩負(fù)義，恩將仇報(bào)，并且還很愚蠢，自己把自己又關(guān)進(jìn)了膽瓶。
讀完之后，我想，魔鬼之所以被稱(chēng)作魔鬼，并不是他曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)誤，而是他認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，最終都不肯改邪歸正，被人拯救后還要以怨報(bào)德。而遇到這種心靈扭曲、行為險(xiǎn)惡的人，我們必須要像漁夫那樣，運(yùn)用自己的智慧去戰(zhàn)勝。自古邪不勝正的道理，大概說(shuō)的就是這個(gè)吧？
9.三年級(jí)小學(xué)生讀后感400字左右 篇九
今天，我讀了《霧的后面》，深深懂得了一個(gè)道理。這個(gè)故事的內(nèi)容是這樣，馬拉松比賽正在進(jìn)行，兩個(gè)人甩開(kāi)了其他運(yùn)動(dòng)員。長(zhǎng)時(shí)間的奔跑已經(jīng)使所有的人精疲力盡，天氣越來(lái)越不盡人意，濃霧模糊了視線(xiàn)，又飄起了小雨。跑在最前面的兩個(gè)人由于看不清路，又怕摔倒，所以只顧著腳下，最終累倒在地上。反而后面的人注視著遠(yuǎn)方，看清了終點(diǎn)，也看清了方向，有了目標(biāo)增添了動(dòng)力，最終贏得了比賽。
成功的目標(biāo)是一種動(dòng)力，可以使我們繼續(xù)就前進(jìn)。第一個(gè)人只盯著腳下，看不到遠(yuǎn)方的目標(biāo)，所以在接近目的地咫尺之遙的地方放棄了努力，也放棄了成功，第二個(gè)人也同樣筋疲力盡，但是他有信心堅(jiān)持下去，雖然前面有霧，雖然體力已經(jīng)很弱，但是他的堅(jiān)持終于獲得了成功。你看，以樂(lè)觀的。目標(biāo)明確的態(tài)度對(duì)待需要你長(zhǎng)時(shí)間付出努力的事情，即使出現(xiàn)了再大的困難，那也只是暫時(shí)的障礙，成功始終會(huì)在迷霧后面等你。
朋友們，收獲成功之前都會(huì)有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們要以樂(lè)觀、積極的態(tài)度，明確目標(biāo)，堅(jiān)持自信，長(zhǎng)時(shí)間地付出努力，只有這樣才能收獲成功。記住了，成功會(huì)在那迷霧后面等著你哦！
10.三年級(jí)小學(xué)生讀后感400字左右 篇十
我在寫(xiě)暑假作業(yè)時(shí)看到了這樣一篇短文，名叫《螞蟻的壯舉》，這篇短文深深地感動(dòng)了我。一天，臨河的草地突然起火。烈火形成了一個(gè)大火圈，向草地中央的一個(gè)小丘陵包圍過(guò)去。丘陵上的無(wú)數(shù)螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退，蟻群似乎要全軍覆沒(méi)了。但是，螞蟻們很快抱成一團(tuán)，滾成一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而“蟻球”卻越滾越快，終于穿過(guò)火海，沖進(jìn)小河，河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。
小螞蟻們?cè)跉缧源驌裘媲暗倪@種壯舉實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)，它們?cè)谒郎衩媲安徽鄄粨系木窳钗艺鄯e看它們個(gè)頭小不起眼，但就是這樣一群小螞蟻，聰明勇敢的它們經(jīng)過(guò)這件事輕而易舉地感動(dòng)了我。它們臨危不懼、團(tuán)結(jié)一心，為了整體利益不惜犧牲自己的生命，多么偉大�。∠胂肫綍r(shí)的我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)困難就逃避，而不是積極地去面對(duì)。從現(xiàn)在起，在任何困難和危險(xiǎn)面前我們放棄自私的念頭，勇敢地笑著去面對(duì)，其實(shí)困難沒(méi)什么大不了的，你越是不怕它越是能超越它、戰(zhàn)勝它。
一群小螞蟻的壯舉打動(dòng)了我，改變了我的想法。難道我還不如小螞蟻嗎？
