1.三年級(jí)小學(xué)生作文 篇一
春天來(lái)了，小草伸出頭，柳樹披開長(zhǎng)發(fā)，小花綻開笑容，充滿活力的春天又來(lái)了。學(xué)�；▓@里有的花還是花苞，有的花只開了幾朵大的，還有的開了好多小花。我游在“花海”里，這香味讓人陶醉，山茶、月季……都開了，五顏六色的。西邊的桃花開的粉紅粉紅的，由五片花瓣組成的，淡淡的花粉香引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，它們圍繞著“桃花姑娘”從這飛到那兒，從這朵飛到那朵。這景色人見(jiàn)人愛(ài)。突然，我看見(jiàn)了躲在角落里的茶花姑娘，我問(wèn)它：“你為什么不去展示你的美麗呢？”它說(shuō)：“只有我開了兩朵花，光禿禿的。”我安慰它：“可是你開的這兩朵比它們都美麗呀�！彼鼏�(wèn)：“真的嗎？”之后馬上綻開了笑容，要走了，我戀戀不舍的看著它，用眼神給它說(shuō)了個(gè)再見(jiàn)。
接著，我來(lái)到了竹園，里面種滿了挺拔的金竹，有時(shí)候下課之后我們會(huì)在這里愉快地玩耍。聽大家說(shuō)雨過(guò)天晴后潮濕的天氣這里會(huì)長(zhǎng)竹筍呢，我將信將疑，心想到時(shí)一定要去看看。鳥兒和蝴蝶給寂靜的竹園添加了不少熱鬧，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”呀！
春天的校園真美啊，我愛(ài)我的學(xué)校！
2.三年級(jí)小學(xué)生作文 篇二
秋天到了，公園里變得更加美麗。走進(jìn)公園，我看到一片片金黃的樹葉從樹上飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上鋪滿了落葉，像給大地鋪上了一層金色的地毯。
花壇里，五顏六色的菊花開得正艷，有紅的、白的、黃的、紫的，美麗極了！它們有的像一個(gè)毛茸茸的絨球，有的像綻放的煙花，還有的像小姑娘的卷發(fā)。
小湖邊，蘆葦隨風(fēng)搖曳，像是在向我們招手。湖水清澈見(jiàn)底，能看到小魚在水中歡快地游來(lái)游去。
秋天的公園真美啊，我愛(ài)秋天的公園！
3.三年級(jí)小學(xué)生作文 篇三
在河岸邊柳樹像一位阿娜多姿，亭亭玉立的少女在翩翩起舞。柳樹是另一位春天的使者。柳樹的樹干和碗口一樣大小。樹皮是灰褐色的，有著許多的裂紋，摸起來(lái)十分粗糙而且凹凸不平像老爺爺額頭上的皺紋，又像農(nóng)民那勞動(dòng)的雙手。柳條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一直往下垂，很柔韌，像少女的辮子隨風(fēng)搖曳。就在這時(shí)，柳樹姑娘趕急把風(fēng)當(dāng)成梳子，梳理自己柔順的長(zhǎng)發(fā)。
春天來(lái)了，柳樹姑娘抽枝發(fā)芽，嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn)，像成群結(jié)隊(duì)的綠精靈。成熟的葉子，形狀細(xì)長(zhǎng)，表面是深綠色，光滑得好像抹上了一層蠟，背面呈淡綠色。如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)小的茸毛。葉面有許多有規(guī)則的葉脈。葉片后面柳絮寶寶非常害羞，摸起來(lái)毛茸茸的，像棉花，它就是柳樹的種子。風(fēng)一吹，柳絮就帶著種子飛舞在空中好像下起了鵝毛大雪。
柳樹不僅漂亮而且渾身是寶，枝干是中醫(yī)傳統(tǒng)接骨妙藥。柳絮可做枕芯，可安神催眠。柳樹還可以護(hù)堤固壩，美化生活環(huán)境。
柳樹是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?br>
4.三年級(jí)小學(xué)生作文 篇四
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上多了一盆蒼盛欲滴的植物，它的形態(tài)瀟灑極了！一開始，我并不知道那是什么植物，后來(lái)，我在植物百科書上查到了，原來(lái)它是竹柏。
竹柏又名羅漢柴、山杉，是常樹喬木，有很好的耐陰性，它一年四季翠綠常青。你瞧，這盆竹柏在炎熱的夏天依然傲首挺立，筆直的枝干上錯(cuò)落有序生長(zhǎng)著許多深綠色的葉子，葉背上有許多條氣孔線，它們互相依偎在一起，竊竊私語(yǔ)。從這些綠色的生靈身上看到了它們頑強(qiáng)的生命力，也感覺(jué)到了一股清香飄逸，充滿生機(jī)的活力。
竹柏不僅具有獨(dú)特的觀賞性，也能凈化空氣，又具一定的藥用價(jià)值，還能給我們的房間增添一道亮麗的風(fēng)景線。
5.三年級(jí)小學(xué)生作文 篇五
今天是萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面、陽(yáng)光燦爛的星期六，我和媽媽一起去東莞的同沙生態(tài)公園春游。一到同沙生態(tài)公園媽媽就把全部“美味佳肴”都放在桌子上。我一看見(jiàn)吃的東西就隨手拿起一個(gè)漢堡包，大口大口地吃了起來(lái)，就像餓了幾天的人一樣。
我和媽媽的同事一起在綠油油的草地上踢足球。我想搶球，可怎么也搶不到。后我從一個(gè)叔叔的褲底下鉆了過(guò)去，搶到了足球。那個(gè)叔叔說(shuō)：“你真厲害！”
我還在映翠湖邊的淺水區(qū)里玩水、捉小魚。我見(jiàn)到了許多小魚，每條有不同的顏色，它們把映翠湖打扮得格外五彩繽紛。我真想捉一條小魚來(lái)飼養(yǎng)。我偷偷摸摸地走到小魚身邊，但我正想撲過(guò)去的時(shí)候驚動(dòng)了小魚，小魚快速地游走了，直到我把全身的衣服都弄濕了也沒(méi)捉到一條小魚。一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友傷害小動(dòng)物是不對(duì)的�！笨晌疫�是不愿放棄，在阿姨的勸告下我只好“一走了之”了。
直到回家我都沒(méi)有忘記美麗的映翠湖，它給我留下了深刻的印象！
6.三年級(jí)小學(xué)生作文 篇六
我的家鄉(xiāng)——順昌，位于祖國(guó)的東南方，是座六百多歲的古城，歷史悠久，可如今只是一個(gè)千人中只有一人知道的小縣城。然而，在這個(gè)落后與現(xiàn)代相結(jié)合的小城中，端午節(jié)也是熱鬧非凡的。家鄉(xiāng)端午節(jié)的習(xí)俗多如牛毛。在端午節(jié)的前幾天，人們就會(huì)將一枝茱萸插到門楣之上，據(jù)說(shuō)可以驅(qū)妖避邪；大人們用布縫制成小布包，并將艾草、藍(lán)草、香草、蒼術(shù)、板藍(lán)草根等草藥包于其中，讓孩子系于腰間，可增強(qiáng)免疫力。
吃粽子是端午節(jié)必不可少的習(xí)俗，每年奶奶都會(huì)包許多粽子，我愛(ài)吃奶奶包的粽子了。每逢端午節(jié)，我頓頓都不離粽子。奶奶看著我狼吞虎咽的樣子，總是微笑著說(shuō)：“慢慢吃，慢慢吃，鍋里還有呢�！背詰T了奶奶包的粽子，別人包的粽子都不好吃了。
賽龍舟也是端午節(jié)重要的習(xí)俗之一。相傳，楚國(guó)人怕水中的魚啃食屈原的尸體，就把包好的粽子扔進(jìn)江中喂魚，并且通過(guò)賽龍舟的方式驅(qū)趕水中的魚。于是之后的每年五月初五，人們都要?jiǎng)濤堉蹃?lái)紀(jì)念屈原。
家鄉(xiāng)端午節(jié)真是有趣，我時(shí)常盼望著端年節(jié)的到來(lái)。
7.三年級(jí)小學(xué)生作文 篇七
今天是老虎的生日，老虎想：我是大明星，我的生日一定要好多小動(dòng)物來(lái)參加。于是老虎趕緊拿起紙和筆開始忙碌起來(lái)。一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，時(shí)間漸漸地過(guò)去了。老虎發(fā)現(xiàn)自己才寫那么一點(diǎn)生日邀請(qǐng)函。老虎想：照這樣的速度要寫到猴年馬月才能寫完啊！老虎正苦惱著，忽然，老虎聽見(jiàn)有人按他家的門鈴，老虎趕緊走上前去開門一看原來(lái)是小貓。它說(shuō)：“老虎我們一起出去玩吧！”老虎回答說(shuō)：“我不去了，你一個(gè)人去吧�！毙∝埡闷婢蛦�(wèn)：“為什么呀？你平常不都和我一起出去玩的嗎？”老虎說(shuō)：“今天是我的生日，我想寫邀請(qǐng)函，可是時(shí)間不夠怎么辦呢？”小貓回答說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，那我?guī)湍阋黄鸢�！�?/p>
于是，小貓和老虎一起忙碌起來(lái)，終于邀請(qǐng)函是送完了，但是還沒(méi)有布置呢，老虎說(shuō)：“沒(méi)事，反正還有時(shí)間，我們趕緊分工一下�！薄暗鹊搅送砩蠎�(yīng)該能布置完。”小貓回答，他們倆又開始忙碌了起來(lái)，老虎去買氣球小貓來(lái)布置。等老虎把布置的材料買回來(lái)，小貓就開始忙了起來(lái)，各種五顏六色的氣球，有紅色的愛(ài)心氣球，有黃色的蜜蜂氣球。到了晚上老胡的家里已經(jīng)很漂亮了，“還有生日蛋糕呢？”老虎說(shuō)。于是他們倆又趕緊把生日蛋糕做好，到了晚上所有的小動(dòng)物都趕來(lái)了，老虎過(guò)上了一個(gè)幸福的生日。
過(guò)完了生日，老虎對(duì)小貓說(shuō)：“多虧了你，你真是我好的朋友啊�！�
8.三年級(jí)小學(xué)生作文 篇八
星期天，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，陣陣春風(fēng)吹來(lái)，又是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。強(qiáng)強(qiáng)和壯壯拿著心愛(ài)的燕子風(fēng)箏到野外放風(fēng)箏。草地上聚集了很多人，有大人、有孩子，傳來(lái)陣陣歡笑聲。天空中五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飛舞。他們趕緊加入放風(fēng)箏的行列。壯壯把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，強(qiáng)強(qiáng)則一手拽著引線，一手拿著線軸邊放線邊往前跑，跑了有八、九步，強(qiáng)強(qiáng)感覺(jué)迎面一陣風(fēng)吹來(lái)，趕忙回頭朝壯壯大喊一聲“放”！壯壯用力將燕子風(fēng)箏往上一送，燕子風(fēng)箏順風(fēng)而起，扶搖直上。強(qiáng)強(qiáng)側(cè)著身子一邊盯著燕子的飛行狀態(tài)，一邊加快步伐往前跑。真是一陣好風(fēng)，直把強(qiáng)強(qiáng)的燕子風(fēng)箏送入高空，所有的引線都松開了。你看，隨著風(fēng)勢(shì)，可愛(ài)的小燕子時(shí)而展翅翱翔，時(shí)而側(cè)身俯沖，時(shí)而打著旋轉(zhuǎn)……
看到強(qiáng)強(qiáng)放風(fēng)箏技術(shù)這么高超，旁邊一位小妹妹跑過(guò)來(lái)，用甜潤(rùn)好聽的聲音說(shuō)：“小哥哥，你能幫我把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)嗎？我已經(jīng)放了好幾次了，它老是往地面上沖�！睆�(qiáng)強(qiáng)爽快地答應(yīng)了，把手中的線軸遞給壯壯。
遠(yuǎn)處一位小弟弟正努力地把一個(gè)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)飄帶的熱帶魚樣式的風(fēng)箏放上藍(lán)天，他的爸爸?jǐn)堉鴭寢尩募珙^，正靜靜地站在一邊看兒子放風(fēng)箏呢！多么幸福的一家人啊！
強(qiáng)強(qiáng)順利地幫小妹妹把蝴蝶風(fēng)箏放上了高空，望著滿天飛舞的各式各樣的風(fēng)箏，他們的心也跟著飛上了蔚藍(lán)的天空，自由快活……
9.三年級(jí)小學(xué)生作文 篇九
今天，我發(fā)現(xiàn)了一本好書，名字叫《一分鐘的世界》。這本書告訴我們一分鐘會(huì)發(fā)生什么事情。比如一分鐘地球要被雷擊六千次，一分鐘有62萬(wàn)人在喝可口可樂(lè)。更讓我吃驚的是：一架噴氣式飛機(jī)一分鐘可以飛行18千米，核潛艇以一分鐘航行10海里的速度將普通潛艇遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。讓我為中國(guó)科技驕傲的是中國(guó)京滬高鐵一分鐘可以行駛8100米，是目前全世界火車的高速度。我突然想到，這本書是什么時(shí)候發(fā)行的呢？我一看，原來(lái)是2011年，我想現(xiàn)在是不是有更快的火車呢？我讓媽媽幫我百度一下，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我們中國(guó)快的磁懸浮列車，時(shí)速將達(dá)到600公里，天啊！真是太快了！ 我讀了這本書之后，我想一分鐘居然能發(fā)生這么多奇妙的事情。一分鐘真的很重要！真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”��！所以，我們要珍惜每一分鐘，讓我們的每一分鐘也變得很神奇！
10.三年級(jí)小學(xué)生作文 篇十
我的故鄉(xiāng)在平頂山郟縣。那是個(gè)有山、有水、有花、有草的地方。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。我喜歡回到那里玩。
郟縣的山雖然沒(méi)有泰山之雄偉，也沒(méi)有華山之險(xiǎn)要，但它有一種獨(dú)一無(wú)二的親切感，蜿蜒曲折的小路一直通向山頭上那一片熟悉的柏樹林，一年四季都透著蒼翠，給人無(wú)窮的力量，就連旁邊護(hù)林的白房子也能給我一種說(shuō)不出的溫暖。
郟縣的水清澈見(jiàn)底，天氣好還可以摸魚哩！看那里，一條條漁船乘風(fēng)破浪，想著魚群進(jìn)發(fā)，瞧，船上的一些人放下一個(gè)個(gè)漁網(wǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，那些人像拔蘿卜一樣把網(wǎng)拉了上來(lái)看那架勢(shì)，今天肯定大豐收。
郟縣的美食在我心里的地位也是數(shù)一數(shù)二的，是什么呢？當(dāng)然是長(zhǎng)長(zhǎng)的饸烙面了。我每次去郟縣都要一個(gè)人吃一整碗面，再加半斤羊肉片做交頭，連肉帶面吃上一口，哦！滿口縊香，甚是享受。在郟縣每天吃一碗饸烙面，我把這看做理所當(dāng)然的事。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)——郟縣。
11.三年級(jí)小學(xué)生作文 篇十一
我的學(xué)校在掛綠湖附近，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。一進(jìn)大門就能看見(jiàn)一個(gè)大花壇，里面種了五顏六色的花朵，真是花團(tuán)錦簇！花兒在風(fēng)兒的吹拂下，微微地向我們點(diǎn)頭。廣場(chǎng)中間是升旗廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有三根旗桿，中間的是國(guó)旗，兩邊的是我們學(xué)校的校旗，每周一的時(shí)候我們?nèi)熒家獊?lái)這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
校園廣場(chǎng)的左邊是小學(xué)部，右邊是初中部。我的教室在小學(xué)部二樓，樓下有兩個(gè)小花壇。每天來(lái)到學(xué)校我都要去看看花壇中盛開的鮮花。看著那些美麗可愛(ài)的小花，我仿佛就遺忘掉所有的煩惱。
升旗廣場(chǎng)再向前走，就到了羽毛球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。下課的時(shí)候，同學(xué)們可以在這里盡情地玩耍，這時(shí)的校園就好比一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰(shuí)畫的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。繼續(xù)往前走就是足球場(chǎng)和800米跑道。足球場(chǎng)鋪滿了綠色的人工草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一望無(wú)垠的大草原。
我喜歡這美麗的校園！
12.三年級(jí)小學(xué)生作文 篇十二
今天天氣很好，陽(yáng)光明媚。爸爸帶我到莊市去看梨花。一下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一片白色的花的海洋。走近梨樹林，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我湊上鼻子深深地聞了一下，好香��！爸爸說(shuō)：“你再仔細(xì)看看梨花是長(zhǎng)什么形狀的？”我仔細(xì)地觀察起來(lái)，原來(lái)梨花有五片花瓣，每片花瓣都不重疊。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，好多花瓣都紛紛飄落下來(lái)，像是很多仙女在跳舞，好美！
看完梨花，我和爸爸高興地回家了。
13.三年級(jí)小學(xué)生作文 篇十三
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，那里有許多美麗的風(fēng)景，美麗的就要數(shù)我家鄉(xiāng)的大山了。我的家鄉(xiāng)有幾座大山，那一座座拔地而起的雄偉山峰，有的像巨人，有的似駱駝，有的如駿馬，形態(tài)各異，險(xiǎn)俊陡立。山上有許多多松樹和楊樹，郁郁蔥蔥的，就像幾排哨兵，日日夜夜守衛(wèi)著美麗的大山。山上有許多絢麗多彩的花朵，有紅色的映山紅，還有白色的茶花和黃色的油菜花，油菜花在山上的梯田上被風(fēng)吹著擺動(dòng)著，就像在跳舞一樣，它們黃黃的，就像一片金色的海洋，美麗極了。到了秋天，山上的水果成熟了，有甜甜的西瓜、紫紅的杏子等等。到了冬天，外面下起了大雪，大地被雪掩蓋了，地上的雪又軟又厚。此時(shí)的大山就像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。突然，刮起了一陣涼風(fēng)。我和許多小朋友打起雪仗，我穿上滑雪裝備，在山底的雪地上飛快地滑起雪來(lái)。我們開心極了。
我家鄉(xiāng)的大山就像一幅美麗的風(fēng)景畫，我愛(ài)家鄉(xiāng)的大山。
14.三年級(jí)小學(xué)生作文 篇十四
我家的樓道里種著一盆豬籠草，它是一種很有趣的植物。豬籠草特別的是它長(zhǎng)著一個(gè)捕蟲籠，就像一個(gè)袋子，袋口還有一個(gè)“蓋子”，上面有一些蜜，是用來(lái)吸引飛蟲的。
那些飛蟲就是豬籠草的食物。有，我正在觀察豬籠草時(shí)，突然看見(jiàn)有一只小蒼蠅飛來(lái)了，停在“蓋子”上，吃著那些甜甜的蜜，正吃得高興，一不小心腳滑了一下，就滑到了“袋子”里，“蓋子”馬上合上了，那只蒼蠅在里邊飛不出來(lái)。我等了很久，豬籠草的“蓋子”一直是合著的。我不知道里面發(fā)生了什么事，為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我回家查了查資料。原來(lái)豬籠草的“袋子”里有一種液體，叫消化液，這種液體可以把飛蟲消化掉，那只小蒼蠅自然就成了豬籠草的美餐了。
豬籠草是一種食蟲植物，更是一種有趣的植物，我喜歡它。
15.三年級(jí)小學(xué)生作文 篇十五
我的爸爸留著平頭，一雙炯炯有神的眼睛像兩顆黑葡萄似的，眼睛下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我有一個(gè)孩子氣的爸爸。記得媽媽曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)這樣一件事，爸爸原來(lái)喜歡抽煙，可是每次抽煙都要被媽媽說(shuō)。于是爸爸就想出一個(gè)辦法，躲在廁所里抽煙。但是竟然還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，聽了爸爸一系列故事，我情不自禁的笑了。我的爸爸，真是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
我的爸爸還是一個(gè)球迷，每當(dāng)爸爸回家，首先要做的就是打開電視機(jī)看球賽。我見(jiàn)爸爸一走就去搶遙控器，可是爸爸聽見(jiàn)了聲響就飛快的跑到沙發(fā)上坐著看，連事都不做了。可是媽媽卻讓爸爸去剖魚，聽爸爸說(shuō)了一聲嗯就把魚拿到電視機(jī)前去。一邊剖一邊看球賽，過(guò)了一會(huì)兒我聽見(jiàn)砰的一聲，連忙跑過(guò)去看。爸爸倒沒(méi)事魚有事，逃走了。爸爸還是什么都不知道的盯著球賽，嘴里還說(shuō)：“加油，快點(diǎn)，跟上去�！�
這就是我的爸爸，雖然他總是和我搶電視器，但是我還是很愛(ài)他。
16.三年級(jí)小學(xué)生作文 篇十六
我家養(yǎng)了許多花，它們爭(zhēng)奇斗艷，可是我喜歡的是仙人掌，雖然它沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有牡丹的嬌貴，也沒(méi)有九里香的香味，它總是默默無(wú)聞地站在那里，不會(huì)去引人注目，但我喜歡它的頑強(qiáng)。仙人掌的顏色是墨綠色的，綠得健康，綠得倔強(qiáng)。一眼望去，仙人掌像一個(gè)個(gè)綠色的手掌。它的葉子就是那一根根刺，你可別小瞧那一根根小刺，它可以不澆水，而且在沙漠地帶有特別多仙人掌，聽說(shuō)它那一根根刺，可以給它留住水分和養(yǎng)分，讓它更加滋潤(rùn)。只需一點(diǎn)點(diǎn)水，它就可以頑強(qiáng)地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)。雖然它外表不好看，而且看上去有點(diǎn)可怕，但它身上有許多東西值得我學(xué)習(xí)。仙人掌可以藥用，也可以食用，具有清熱解毒，消腫止痛，健脾止瀉，安神利尿等功效。
仙人掌對(duì)人無(wú)所求，但有頑強(qiáng)的生命力，就像保衛(wèi)國(guó)家的解放軍叔叔，他們?cè)趪?yán)寒的風(fēng)雪中站崗，在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌頑強(qiáng)的精神的體現(xiàn)嗎？
我愛(ài)那墨綠色的具有頑強(qiáng)生命力的仙人掌！
17.三年級(jí)小學(xué)生作文 篇十七
我的妹妹有一雙水靈靈的大眼睛，一張小而紅的嘴巴，一雙小而潤(rùn)的小手，經(jīng)常梳著兩個(gè)羊角辮，真是可愛(ài)極了。我的妹妹機(jī)靈又調(diào)皮。有，我正在家里玩游戲，妹妹連蹦帶跳的過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥哥，快過(guò)來(lái)洗澡！”我答應(yīng)了一聲，趕緊跑進(jìn)浴室開始洗澡。我剛要接水，妹妹跟著我進(jìn)來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我?guī)湍憬铀桑〉�，你得閉上眼睛！”我覺(jué)得有些奇怪，但還是閉上了眼睛。忽然，一盆涼水倒在了我的身上，哎呀，可把我冷壞了！可妹妹卻在旁邊哈哈大笑！從此，我再也不敢讓妹妹幫我接水了。
妹妹還會(huì)耍賴。有，媽媽和妹妹來(lái)校門口接我回家。路過(guò)一家超市的時(shí)候，妹妹對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃個(gè)零食！”媽媽拒絕了她的要求，妹妹一下子開始耍起了小賴皮，不管地上臟不臟，就直接趴在地上不走了！媽媽見(jiàn)狀，只好同意了她的要求。
我的妹妹可真是一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的小家伙��！我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為妹妹做個(gè)好榜樣！
18.三年級(jí)小學(xué)生作文 篇十八
國(guó)慶假期，爸爸、媽媽帶我來(lái)到浦口雨發(fā)生態(tài)園尋找秋天。一進(jìn)生態(tài)園，我們便看到一望無(wú)盡的金黃色向日葵園。我們走在向日葵的中間，只見(jiàn)幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊，秋日當(dāng)空，有的葵花揚(yáng)起那金色的臉龐，迎著太陽(yáng)微笑，有的葵花卻謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示：秋天到了，該收獲了！
我們坐在草地上休息，金風(fēng)送爽，送來(lái)陣陣清香，原來(lái)是生態(tài)園里的桂子花和漫山遍野的。野菊散發(fā)的花香。那一束束，一叢叢的小野菊，有黃色的，有紫色的，還有紅色的……五顏六色，美麗極了！花兒吸引來(lái)了蜜蜂和蜂鳥，它們成了生態(tài)園里忙碌的人兒！
聞著花香，欣賞著美景，我們陶醉在生態(tài)園的秋天里！
19.三年級(jí)小學(xué)生作文 篇十九
我的課余生活豐富多彩，像一幅美麗的畫卷。我喜歡讀書，書里有很多有趣的故事和知識(shí)。每當(dāng)我翻開一本書，就像進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。
我也喜歡畫畫，用彩筆畫出美麗的花朵、可愛(ài)的小動(dòng)物和漂亮的房子。畫畫讓我感到快樂(lè)和滿足。
我還喜歡和小伙伴們一起玩耍，我們一起跳繩、踢毽子、做游戲，笑聲回蕩在小區(qū)的花園里。
有時(shí)候，我會(huì)幫媽媽做家務(wù)，掃地、擦桌子、洗碗，媽媽夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我的課余生活充滿了樂(lè)趣，讓我的每一天都很精彩。
20.三年級(jí)小學(xué)生作文 篇二十
我家有一只非�？蓯�(ài)的小狗，它的名字叫“球球”。球球長(zhǎng)著一身柔軟的金色毛發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一條總是搖來(lái)?yè)u去的小尾巴。球球非常聰明，它能夠聽懂很多指令，比如“坐下”、“握手”和“轉(zhuǎn)圈”。每當(dāng)我放學(xué)回家，球球總是第一個(gè)迎接我的，它興奮地圍著我轉(zhuǎn)圈，用它的小舌頭舔我的手，好像在說(shuō)：“歡迎回家！”
我經(jīng)常和球球一起玩耍。我們喜歡的游戲是“撿球”。我會(huì)把球扔出去，球球就會(huì)飛快地跑過(guò)去，然后用嘴巴把球撿回來(lái)。它每次完成任務(wù)后，都會(huì)搖著尾巴，好像在等待我的表?yè)P(yáng)。
球球不僅是我的寵物，更是我的好朋友。在我感到孤單或者不開心的時(shí)候，球球總能察覺(jué)到，它會(huì)靜靜地坐在我的身邊，用它的溫暖陪伴我。媽媽常說(shuō)，球球是我的小守護(hù)神。
我非常珍惜和球球在一起的時(shí)光。我希望它能永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，我也會(huì)一直好好照顧它，因?yàn)樗俏液玫呐笥选?
