【#節(jié)日作文# #植樹(shù)節(jié)的優(yōu)秀作文（精選10篇）#】寫(xiě)作文是需要思考的，這就培養(yǎng)了學(xué)生思考問(wèn)題的能力，又鍛煉了學(xué)生的組織能力。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《植樹(shù)節(jié)的優(yōu)秀作文》，歡迎您的借鑒。
1.植樹(shù)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇一
今天是植樹(shù)節(jié)，下午，在居委會(huì)王主任的帶領(lǐng)下，我們家也帶著鐵鍬來(lái)到社區(qū)旁的一塊空地上，參加植樹(shù)活動(dòng)。王主任給我們講了挖樹(shù)坑的標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)注意的問(wèn)題。勞動(dòng)就開(kāi)始了，頓時(shí)，場(chǎng)地上出現(xiàn)了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣，連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來(lái)，有的搬磚頭瓦塊，有的清理雜物，有的運(yùn)送樹(shù)苗，有的挖樹(shù)坑……我們的小社區(qū)還從來(lái)沒(méi)有這樣熱鬧過(guò)呢!
我和媽媽領(lǐng)到了一個(gè)牌子，據(jù)說(shuō)植樹(shù)結(jié)束后，可以在上面寫(xiě)字留念。我們選定了一個(gè)地方，我從坑里邊挖了很多土，把土裝在筐子里給了媽媽，媽媽再把土放到一邊。我在挖土?xí)r，才切身感到了種植員的辛苦，挖不了多久，就腰酸腿疼的了。我想：種植員為什么不怕苦呢?也許是因?yàn)閯趧?dòng)也是一種快樂(lè)吧!為了看到自己的勞動(dòng)成果——那棵迎風(fēng)茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，我又加勁干了起來(lái)。
我和媽媽繼續(xù)挖著，挖了幾筐土的坑才能放下樹(shù)苗，我終于明白“根深蒂固”的意思了，小樹(shù)的根真的深深扎在土里。王主任對(duì)大家說(shuō)，我們的小區(qū)居民就像這小樹(shù)一樣，大家的家在社區(qū)里面，就好像小樹(shù)的根扎在土地里。我們要愛(ài)護(hù)我們的'小社區(qū)，每個(gè)人都出一份力，這樣我們的家才會(huì)更好。
坑挖好后，我和媽媽就去選樹(shù)苗了。我們選定的樹(shù)苗叫黃金槐，它的頂部是黃色的，我說(shuō)它簡(jiǎn)直像外國(guó)人的金色頭發(fā)，可媽媽說(shuō)：“它像稻穗的顏色，是成熟的顏色�！蔽覀兌己芟矚g這棵樹(shù)。把樹(shù)放進(jìn)坑里，種好后，我按照媽媽的吩咐給小樹(shù)澆了水。澆完水才發(fā)現(xiàn)，系在樹(shù)頂上的保護(hù)樹(shù)枝的藍(lán)帶子竟然沒(méi)解開(kāi)!可是那棵樹(shù)又太高了，我跳了好幾下也夠不著它。這時(shí)，對(duì)門(mén)的王大爺過(guò)來(lái)了，他笑著說(shuō)：“小伙子，你還要努力長(zhǎng)個(gè)子啊!”說(shuō)著，他幫我們解開(kāi)了藍(lán)帶子，王大爺接著說(shuō)：“這小樹(shù)長(zhǎng)高的時(shí)候，你也就成才嘍!
看著舒展開(kāi)的小樹(shù)，我心里甜滋滋的，我和媽媽一起給小樹(shù)取了個(gè)名字：成果樹(shù)。
回到家里之后，我站在陽(yáng)臺(tái)上俯視整個(gè)小區(qū)，剛開(kāi)始，簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。原來(lái)光禿禿的小區(qū)變樣子了，路邊栽滿了樹(shù)，有黃金頂?shù)狞S金槐，也有綠色的楊樹(shù)，大葉子的泡桐，我們的小區(qū)變的美極了。
2.植樹(shù)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二
今年的植樹(shù)節(jié)在周六，不容易集中活動(dòng)。所以，就在今天，用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節(jié)。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù)，春夏秋三季，楊樹(shù)林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。春天來(lái)了，小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹(shù)穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著桶，有的拿著碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里。老師早就準(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來(lái)。
七年級(jí)的孩子就把路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一棵棵樹(shù)，認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒，一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服，看著自己的'勞動(dòng)成果，孩子們真開(kāi)心啊。但他們以小組為單位，在老師的示范下，有條不紊地涂著，速度也不慢。
八年級(jí)的任務(wù)重，“工作”條件也惡劣。他們分到了洼地里的樹(shù)，積累了一個(gè)冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一點(diǎn)也不怕臟不怕累，轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。
九年級(jí)孩子分的是西邊的一大片。他們的年級(jí)，年齡，效率也，不僅把自己的分到的樹(shù)涂得又快又干凈，還奉命做了“善后”工作，把所有的樹(shù)都檢查了一遍，有漏涂的他們就補(bǔ)上。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，小楊樹(shù)全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺(jué)。
是啊，春天到了，小楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹(shù)干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。
3.植樹(shù)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇三
我們知道，每年的3.12號(hào)是植樹(shù)節(jié)。上小學(xué)的時(shí)候，每年的這個(gè)時(shí)候，老師都會(huì)帶著我們?cè)谛@的某處去植樹(shù)的。讓我非常難忘的植樹(shù)節(jié)是在我們快要畢業(yè)的那植樹(shù)節(jié)，那次植樹(shù)節(jié)留下了我們很多美好的記憶，所以非常難忘。
植樹(shù)節(jié)來(lái)臨的前些日子，老師就帶領(lǐng)著一些同學(xué)去買了小樹(shù)苗，與此同時(shí)，另外一些同學(xué)去買了一些賀卡，因?yàn)榻衲暌厴I(yè)了，所以老師提議今天要與往年與眾不同，要求大家多花點(diǎn)心思。班長(zhǎng)提議每人在賀卡上寫(xiě)上一些祝福語(yǔ)或者對(duì)自己和同學(xué)的'期望，然后植樹(shù)節(jié)那天植上樹(shù)后把那些寫(xiě)完祝福的賀卡掛在樹(shù)上，這個(gè)提議得到了同學(xué)們的一致贊同。
植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們都很賣力，而且分工配合非常明確，一會(huì)兒，在同學(xué)們和老師的共同努力下，我們植好了一排的樹(shù)。然后我們?cè)谶@些樹(shù)上掛上了我們提前寫(xiě)好的賀卡。這一天非常的有意義，因?yàn)槲覀儾粌H植樹(shù)美化了我們的環(huán)境，除此之外，我們還送上了我們的祝福，這個(gè)植樹(shù)節(jié)過(guò)得非常令人難忘。
植樹(shù)節(jié)，它的目的在于呼吁人們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以，希望我們?nèi)巳硕寄茏龊米约�，�?ài)護(hù)我們的地球。
4.植樹(shù)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇四
今天中午我和其他同學(xué)一起去一片荒山野嶺的地方做了一件很非常有意義的事情——植樹(shù)，土地上種了樹(shù)木有許多的好處，美化環(huán)境，吸收二氧化碳，釋放氧氣，抵擋風(fēng)塵暴，減少噪音等等。
我們高高興興坐著汽車來(lái)到了一座正在那個(gè)的高架橋下，由于這里正在施工，所以看不出有一點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī)，黃土漫天飛舞，空氣力彌漫著渾濁的氣息，此時(shí)此刻此景讓我們感到了壞境的惡劣。我轉(zhuǎn)身看了看另外一旁，不知道是哪些綠色使者已把經(jīng)整齊的樹(shù)木一排排高高聳起，為保護(hù)環(huán)境盡了一份力。
老師給我們每人發(fā)了紅色的帽子，同時(shí)給每個(gè)班級(jí)發(fā)了一把鏟子，來(lái)到了我們的植樹(shù)區(qū)，眼睛突然一亮，本以為植樹(shù)就是挖個(gè)洞，放進(jìn)樹(shù)苗就得了，現(xiàn)在倒好，樹(shù)苗又高又大，差不多我們班個(gè)教室那么高，這要什么放進(jìn)去呢，難倒了我們這些小人了。
既然我們的`任務(wù)就是植樹(shù)，那就得認(rèn)認(rèn)真真的干，話不多說(shuō)，我們一起商議，后的結(jié)果是我們?nèi)齻�(gè)人一起推的方法，俗話說(shuō)，兄弟齊心其利斷金，于是我們說(shuō)干就干，大家一起喊口號(hào)，一起使力，使出了吃奶的力氣一點(diǎn)一滴的把樹(shù)苗移到了洞的中心位置，可這還不算完，還要把樹(shù)苗扶起來(lái)保持平衡才可以，于是我們又咬牙切齒把樹(shù)扶起來(lái)，這時(shí)大家都已經(jīng)氣喘吁吁了，這時(shí)，握鏟子的同學(xué)連忙把土蓋上，只見(jiàn)那位同學(xué)吃力的鏟下一鏟土，再蓋上來(lái)，本不熟練的動(dòng)作，到后很連貫的做完了，使我們節(jié)約了很多的時(shí)間，土填完了，我們圍著小樹(shù)開(kāi)始“跳舞”一邊唱歌一邊跳，不一會(huì)，因?yàn)槲覀兊奶�，使蓋上去的土更加結(jié)實(shí)有力了，總算大功告成了，突然發(fā)現(xiàn)自己全身都濕透了，連帽子都出汗了，原來(lái)我付出了很多的辛勤的汗水。
看到自己親手栽的樹(shù)就是不一樣，有種親切的感覺(jué)，再苦再累也是值得，想到這些不由的想起了自己的父母，自己的老師，他們何嘗也不是呢，我們就好比是一棵棵小樹(shù)，父母給我們溫暖的保護(hù)，老師給我們澆灌著知識(shí)，所以我們一定要好好長(zhǎng)大，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，回報(bào)老師。
5.植樹(shù)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇五
樹(shù)木是我們的好朋友。他們非常強(qiáng)壯。人類只要種植它們，它們就會(huì)頑強(qiáng)地生存下去，從不索取，而是回報(bào)給人類無(wú)盡的利益。甚至有些樹(shù)種，只要種子落到土里，就會(huì)發(fā)芽生根。
夏天的密林是天然的'空調(diào)。走在森林里，暑氣一掃，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
樹(shù)多的地方就是天然氧吧，人們會(huì)遠(yuǎn)離疾病。
樹(shù)木也可以儲(chǔ)存水分以防止土壤侵蝕。哪里有很多樹(shù)，哪里就有水。如果有水，生命就能存活。
許多樹(shù)站在一起可以阻擋風(fēng)暴，吸收噪音。
樹(shù)木還能為生命產(chǎn)生氧氣，并能持續(xù)吸收——二氧化碳。
樹(shù)木也可以用來(lái)制作家具、紙張等。
樹(shù)和人類關(guān)系密切。即使他們死了，幾個(gè)世紀(jì)后也會(huì)變成石油和煤炭，繼續(xù)把一切都給他們。
那么樹(shù)木是一種多么可敬的植物。
但是我們?nèi)祟悶榱俗约旱乃接粩嗫硺?shù)。沿路的那棵大樹(shù)已經(jīng)被砍倒了。已經(jīng)近百年了。它默默為人類付出了很多，卻不得不被砍掉！
默默地看著路邊躺著的那棵樹(shù)，它已經(jīng)被削變形了。不知道是在哭，是覺(jué)得委屈還是不解�？諝馕廴荆嚱j(luò)繹不絕的噪音和尾氣，都在默默的工作，盡自己大的努力回報(bào)人類種下的善良。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)人類會(huì)把它放在這個(gè)不合適的地方，所以我從來(lái)沒(méi)有照顧過(guò)它。它已經(jīng)被颶風(fēng)、暴雨和干旱摧毀，但它每天都很厚，只是因?yàn)樗黄炼豢撤ァ?/p>
男人，愚蠢的男人，你怎么能如此粗魯?shù)貙?duì)待你的朋友！
多少水土流失，多少村莊滅亡，多少鳥(niǎo)類和小動(dòng)物失去家園流離失所，從而瀕臨滅絕。
植物、動(dòng)物、鳥(niǎo)類和我們?nèi)祟愑幸粋�(gè)共同的家園，他們也有生存的權(quán)利。人，不要隨意砍伐，破壞自然規(guī)律，我們?nèi)祟惪隙〞?huì)滅亡。
今天是植樹(shù)節(jié)。讓我們用鏟子和樹(shù)苗種樹(shù)。種下希望，種下未來(lái)。
6.植樹(shù)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇六
春天的腳步悄悄來(lái)臨，帶來(lái)了生機(jī)和希望，也帶來(lái)了一個(gè)特別的日子——植樹(shù)節(jié)。那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，我和同學(xué)們一起參加了學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)。
我們手握鐵鍬，肩扛小樹(shù)苗，來(lái)到了學(xué)校的后山�？粗且黄諘绲耐恋�，心中充滿了期待。我們分好組，每個(gè)人都認(rèn)真地挖坑、放苗、填土，盡管手上磨出了泡，但每個(gè)人的臉上都洋溢著滿足的笑容。我小心翼翼地種下了一棵小松樹(shù)，心里默默地對(duì)它說(shuō)：“你要快快長(zhǎng)大，成為森林的一部分�！�
植樹(shù)節(jié)不僅讓我們親手種下了一顆顆小樹(shù)，更在我們心中播下了愛(ài)護(hù)環(huán)境的種子。我們懂得了每一棵樹(shù)都是大自然的孩子，它們?yōu)榈厍蛱峁┭鯕�，為小鳥(niǎo)提供家園，為人類帶來(lái)美麗。我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)它們，就像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣。
那天，我們雖然累得滿頭大汗，但看到那一排排挺拔的`小樹(shù)苗，我們都覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。植樹(shù)節(jié)，是一個(gè)讓我們親近自然，體驗(yàn)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)環(huán)保的特殊節(jié)日。我想，這就是植樹(shù)節(jié)的意義所在吧，它讓我們學(xué)會(huì)了尊重生命，珍愛(ài)綠色。
7.植樹(shù)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇七
兩天前，是一年一度的植樹(shù)節(jié)。學(xué)校為了讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)，便舉行了“植樹(shù)節(jié)，我來(lái)植樹(shù)”的活動(dòng)。
第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多同學(xué)來(lái)了，一看手表，原來(lái)已經(jīng)7：00了，班主任都已經(jīng)向教室走來(lái)了�！巴瑢W(xué)們，我們現(xiàn)在開(kāi)始分組，每五人一組，現(xiàn)在開(kāi)始自由分組�！崩蠋焺倓傉f(shuō)完，全班同學(xué)都紛紛找組員。我和蔡恬、林克等人一起組成了一小組，因?yàn)槲覀冞@組是班里的優(yōu)等生組成的，所以干起來(lái)很輕松。我和蔡恬兩位班長(zhǎng)做總體指導(dǎo)；林克力氣大，負(fù)責(zé)挑水這一部分；李建威也是男的，不怕臟，分配到填土這部分；而楊梓晗呢？力氣小，體態(tài)弱，塊頭又小，被分配到種小樹(shù)苗這部分工作。先是李建威挖坑，他拿起挖坑的工具，慢慢的挖，正當(dāng)我和蔡恬想訓(xùn)斥他的時(shí)候，看見(jiàn)他額頭上的汗珠，知道他已經(jīng)很努力了，涌到喉嚨的話又縮了回去。不知過(guò)了多久，他終于把坑挖好了。該到梓晗了，她把小樹(shù)苗插進(jìn)坑中，不愧是細(xì)心，她確定了扎穩(wěn)后，才讓李建威來(lái)填土，這，他似乎熟練了許多，不一會(huì)兒，就把土填好了。接著，他向梓晗學(xué)習(xí)，用腳踩踩土，確定穩(wěn)了后，才叫林克來(lái)。然后，林克拎起兩桶被水裝得滿滿的水桶向我們走來(lái)，“嘩”一聲把水倒在小樹(shù)苗的根上。就這樣，我們種好了一棵樹(shù)。重復(fù)幾次動(dòng)作后，我們干的'速度越來(lái)越快，在活動(dòng)結(jié)束后，我們望著自己的成果，都很開(kāi)心。
回到教室后，所有同學(xué)就像氣球似的，“呼”得一聲漏氣了，個(gè)個(gè)躺在椅子上，不停地喘氣。突然，我們聽(tīng)到了腳步聲，所有同學(xué)都預(yù)感到了：不好，老師來(lái)了。于是，他們就像什么事也沒(méi)發(fā)生似的，精神抖擻地做好。就在這一刻，老師進(jìn)來(lái)了�！敖裉�，我們都體會(huì)到了植樹(shù)的快樂(lè)，我們班是全校種的多的，我們都表?yè)P(yáng)一下自己，還有，我們班這次在活動(dòng)中表現(xiàn)得好的是李紫赫那一小組，為他們鼓掌，老師也好崇拜她|他們（數(shù)學(xué)老師很有幽默感）。說(shuō)完，全班都鼓掌，都用贊賞的目光看著我們，我們都害羞了。
望著成排的大樹(shù)，我們相信，在不久的將來(lái)，它們會(huì)變成郁郁蒼蒼的大樹(shù)。
8.植樹(shù)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇八
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)。我和母親買了幾十棵沙棗樹(shù)，在姥爺?shù)哪菈K地上種下。路上，天氣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳仿佛在為我歌唱呢！
到了姥爺家，大家便和姥爺馬不停蹄的到達(dá)山上的那塊地。大家抬眼一看，�。〉厣瞎舛d禿的一片，一棵老樹(shù)和幾棵燒得只剩枝的樹(shù)孤零零地在那里站著，向大家點(diǎn)頭，仿佛在傷心地說(shuō)：“小朋友，你們終于來(lái)了，我在這兒住了幾十年，可沒(méi)一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)。”我心想：大家今天種上十幾棵樹(shù)，幾年將來(lái)這里肯定會(huì)變成一片漂亮的樹(shù)林。說(shuō)干就干，姥爺看到我躍躍欲試的樣子，便分了工：“父親負(fù)責(zé)拿著鋤頭挖樹(shù)坑，母親負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗，姥爺鏟土，姥姥負(fù)責(zé)送樹(shù)苗�！蔽壹{悶了，于是我問(wèn)姥爺：“我做什么？”姥爺笑著說(shuō)：“你還小，你無(wú)力�！蔽异`機(jī)一動(dòng)可以澆水啊。我連忙對(duì)姥爺說(shuō)：“我負(fù)責(zé)澆水。”姥爺聽(tīng)了，說(shuō)：“這幾天雨水充足不需要澆水�！卑。∥覐氐足铝�。父親看到我失望的樣子，豪爽的說(shuō)：“我的任務(wù)讓給你�！钡赣H不一樣意，她說(shuō)：“你力氣小還是負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗吧�！蔽衣�(tīng)了，開(kāi)心的跳起來(lái)。
開(kāi)始植樹(shù)了。姥爺手腳利索的'鏟了一個(gè)樹(shù)坑，我連忙把樹(shù)根插進(jìn)來(lái)，姥爺再用土把樹(shù)根圍起來(lái)，并用鋤頭的另一邊敲了幾下，我問(wèn)姥爺為何要如此，姥爺振振有詞的說(shuō)：“假如不如此的話，樹(shù)就活不了�！崩褷斦Z(yǔ)音剛落，母親那邊又好了，我連忙跑到那邊栽樹(shù)。就如此來(lái)來(lái)回回，忙得不亦悅乎。
轉(zhuǎn)眼間，幾十棵樹(shù)全部種完了。我對(duì)姥爺說(shuō)：“由于星期1到星期5要念書(shū)，所以樹(shù)苗拜托你了。姥爺答應(yīng)了。我笑了……
9.植樹(shù)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇九
植樹(shù)節(jié)到了，他吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，你看:小河唱著歌兒開(kāi)始跑步，小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開(kāi)了粉嘟嘟的圓…………植樹(shù)節(jié)到了。
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我和媽媽拿著水桶、鏟子、扛著小樹(shù)苗來(lái)到了我家樓下，準(zhǔn)備種樹(shù)了。
媽媽對(duì)著我說(shuō):“寶貝，先挖土吧!把土挖得深一點(diǎn)再把小樹(shù)苗種上，然后再澆水。我開(kāi)心的說(shuō):“好的！”我剛開(kāi)始挖土就用上了全身的力氣挖才把土挖好，不過(guò)媽媽說(shuō)沒(méi)挖好，我有挖呀挖，挖了大半天，可把我累壞了，我真想休息一會(huì)，不過(guò)沒(méi)有休息，那是因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，是一個(gè)勞動(dòng)的日子!我想把全世界都灑上綠色的顏料!我挖好了土，接著，我把小樹(shù)苗種在我剛剛挖的'坑里面。然后我?guī)退鼈儩菜�，我一邊叫水一邊說(shuō)話：“小樹(shù)苗，小樹(shù)苗，快快長(zhǎng)大吧!長(zhǎng)大了之后要把全世界都變成綠的。''
呼!忙了一上午終于把小樹(shù)種好了，我心里想：“我以后長(zhǎng)大了一定要種許許多多的樹(shù)，我要把全世界變成一個(gè)綠色的海洋！”
10.植樹(shù)節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十
今天中午我和其他同學(xué)一起去一片荒山野嶺的地方做了一件很很有意義的事情——植樹(shù)，土地上種了樹(shù)木有許多的好處，美化環(huán)境，吸收二氧化碳，釋放氧氣，抵擋風(fēng)塵暴，減少噪音等等。
我們高高興興坐著汽車來(lái)到了一座正在那個(gè)的高架橋下，由于這里正在施工，所以看不出有一點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī)，黃土漫天飛舞，空氣力彌漫著渾濁的氣息，此時(shí)此刻此景讓我們感到了壞境的惡劣。我轉(zhuǎn)身看了看另外一旁，不知道是哪些綠色使者已把經(jīng)整齊的樹(shù)木一排排高高聳起，為保護(hù)環(huán)境盡了一份力。
老師給我們每人發(fā)了紅色的帽子，同時(shí)給每個(gè)班級(jí)發(fā)了一把鏟子，來(lái)到了我們的植樹(shù)區(qū)，眼睛突然一亮，本以為植樹(shù)就是挖個(gè)洞，放進(jìn)樹(shù)苗就得了，現(xiàn)在倒好，樹(shù)苗又高又大，差不多我們班個(gè)教室那么高，這要什么放進(jìn)去呢，難倒了我們這些小人了。
既然我們的任務(wù)就是植樹(shù)，那就得認(rèn)認(rèn)真真的干，話不多說(shuō)，我們一起商議，后的結(jié)果是我們?nèi)齻�(gè)人一起推的方法，俗話說(shuō)，兄弟齊心其利斷金，于是我們說(shuō)干就干，大家一起喊口號(hào)，一起使力，使出了吃奶的力氣一點(diǎn)一滴的把樹(shù)苗移到了洞的中心位置，可這還不算完，還要把樹(shù)苗扶起來(lái)保持平衡才可以，于是我們又咬牙切齒把樹(shù)扶起來(lái)，這時(shí)大家都已經(jīng)氣喘吁吁了，這時(shí)，握鏟子的同學(xué)連忙把土蓋上，只見(jiàn)那位同學(xué)吃力的鏟下一鏟土，再蓋上來(lái)，本不熟練的`動(dòng)作，到后很連貫的做完了，使我們節(jié)約了很多的時(shí)間，土填完了，我們圍著小樹(shù)開(kāi)始“跳舞”一邊唱歌一邊跳，不一會(huì)，因?yàn)槲覀兊奶瑁股w上去的土更加結(jié)實(shí)有力了，總算大功告成了，突然發(fā)現(xiàn)自己全身都濕透了，連帽子都出汗了，原來(lái)我付出了很多的辛勤的汗水。
看見(jiàn)自己親手栽的樹(shù)就是不一樣，有種親切的感覺(jué)，再苦再累也是值得，想到這些不由的想起了自己的父母，自己的老師，他們何嘗也不是呢，我們就好比是一棵棵小樹(shù)，父母給我們溫暖的保護(hù)，老師給我們澆灌著知識(shí)，所以我們一定要好好長(zhǎng)大，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，回報(bào)老師。
