1.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇一
童年似一副恬靜的水墨畫(huà)，又似一首童年的交響曲，喜怒哀樂(lè)于我們同行。為我們譜寫(xiě)了童年叮咚歡快的交響曲。讀完了《我們小的時(shí)候》，我深有感觸。在這本書(shū)中有兩個(gè)小女孩-普爾斯和艾麗莎，他們是形影不離的好朋友。他們的童年也少不了喜怒哀樂(lè)，但她們倆開(kāi)心的事情很多，傷心的事情非常少。她們整天都在開(kāi)心的日子里生活，非常開(kāi)心。
現(xiàn)在，我也是生活在童年里�？墒�，現(xiàn)在也有許多大人們不在童年里了，他們是多么想回到童年里。有，我問(wèn)爸爸“您還想回到童年嗎？”爸爸只是嘆息，說(shuō)：“童年時(shí)多么得美好，每一個(gè)大人都想回到童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活�！甭�(tīng)完爸爸的話，我知道了童年是多么的重要，所以我們要珍惜這美好時(shí)光，不讓童年的幸福從我們指尖溜走。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間飛逝而過(guò)，就過(guò)去了，想抓也抓不回來(lái)。我們要像普爾斯和艾麗莎一樣，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好童年的每一天，每天都有一些趣事。不要長(zhǎng)大了，在童年里留下許多遺憾。
童年是非常得美好。常常異想天開(kāi)，還有著洋洋灑灑的想象力。孩童的世界天馬行空，純凈無(wú)邪，自由自在。仿佛譜寫(xiě)了童年的交響曲，四種音符拉動(dòng)，帶我們?nèi)ッ篮猛臧桑?br>
2.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇二
暑假里，我讀了一本很好看的書(shū)，它叫做《愛(ài)搗蛋的黃非非》。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：黃非非這個(gè)孩子會(huì)做錯(cuò)事情，會(huì)讓老師和他的父母批評(píng)、責(zé)罵他。并讓同學(xué)們感到不高興，同學(xué)們生氣就不理黃非非了。黃非非他自己是一個(gè)有理想的孩子，他也是有夢(mèng)想的，他也有自己前進(jìn)的方向，還有目標(biāo)。
我讀了之后的感受是：我們要做一個(gè)懂事的孩子，聽(tīng)爸爸媽媽的話。我們不要再讓父母擔(dān)心，我們要為父母分憂。我們已經(jīng)長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)懂事。父母在一天天老去，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。我們做事情不能擅自做主，否則，事情的結(jié)果不堪設(shè)想。比如，我家鄰居的小孩，晚上，他的媽媽在喂他吃飯，他吃了幾口，救跑到馬路邊上。他的媽媽叫他回去吃飯，他不但不回去，還跑到馬路中間。這時(shí)正好有一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)，他的爸爸立刻走過(guò)來(lái)把他給抱走，讓他坐在小椅子上吃飯，他的爸爸在一旁替他扇風(fēng)。比如，還有，爸爸從奶奶家拿了一根黃瓜給我吃。我一開(kāi)始，用黃瓜做了一個(gè)小男孩，我切了許多方塊，之后把它吃了。之后，感覺(jué)很脹。剩下的一半黃瓜，有的吃了，有的扔了。姐姐說(shuō)我不想吃就不吃，還浪費(fèi)了食物，下次不準(zhǔn)再這樣了。
3.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇三
我喜歡的一本書(shū)是《風(fēng)雨小屋》，作者楊紅櫻。故事講的是：有一只小鳥(niǎo)它的媽媽出巢去找食物，只留下了小鳥(niǎo)。不一會(huì)兒，下起了暴風(fēng)雨，小鳥(niǎo)住的巢快要掉下來(lái)了。正好被兩只大白鵝發(fā)現(xiàn)，它們用大翅膀接住了小鳥(niǎo)，并且還給它做了一個(gè)能遮風(fēng)蔽雨的小屋。
我覺(jué)得兩只大白鵝很樂(lè)于幫助他人，它們?cè)陲L(fēng)雨中救了小鳥(niǎo)，還給它搭了個(gè)溫暖的小屋。世界上還有很多人需要幫助，特別是老人和兒童，他們有的沒(méi)有食物吃，有的沒(méi)有房子住，還有的沒(méi)有錢讀書(shū)……所以我們也要向大白鵝一樣樂(lè)于幫助有困難的人，讓每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家，這樣社會(huì)就會(huì)更加美好。
《風(fēng)雨小屋》是一本既生動(dòng)又有趣，還能帶給人啟發(fā)的童話繪本。如果你也想變得跟大白鵝一樣有愛(ài)心，那就請(qǐng)和我一起打開(kāi)《風(fēng)雨小屋》吧！
4.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇四
暑假里，我讀了一本書(shū)，叫《一只等待地球滅亡的雞》。這本書(shū)是寓言童話作家賀維芳的作品，由張海君總策劃，馬長(zhǎng)山主編，敦煌文藝出版社出版。這是一本非常貼近我們小學(xué)生的讀本，一聽(tīng)名字就非常吸引我，雖然內(nèi)容并沒(méi)有圍繞書(shū)名，除了第一小章和書(shū)名相同，其他章節(jié)都是關(guān)于動(dòng)物、昆蟲(chóng)類的寓言故事，但是每個(gè)故事構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言生動(dòng)，讓人看了還想看。
在這些小章中，我認(rèn)為有趣搞笑的是第七十六章節(jié)，十二屬相成語(yǔ)趣解。為什么有趣搞笑，我不告訴你，你一定要自己好好看噢！
讀完這本書(shū)后，我明白許多道理，因?yàn)槊恳徽碌脑⒀怨适轮卸继N(yùn)藏著一個(gè)大道理：比如小猴的放大鏡這章，告訴我們不能光看別人的缺點(diǎn)。比如狐貍教子這章，告訴我們不要斤斤計(jì)較，要寬容大度一點(diǎn)……
后，我用一句話來(lái)總結(jié)這本有趣的書(shū)：小故事，大道理。
5.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇五
暑假，媽媽帶我去書(shū)店買了幾本課外書(shū)，我首先看的是《母熊大白掌》這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)里寫(xiě)了熊、豹、兵猴幾種動(dòng)物的故事。其中，母熊大白掌的故事深深的感動(dòng)了我。這個(gè)小故事主要講的是一只母熊有一只非常珍貴的大白掌。一個(gè)獵人想得到它，他首先用獵狗捉到了熊寶寶，為了引來(lái)大白掌，他用了非常殘忍的方法折磨熊寶寶。大白掌第救小熊沒(méi)有成功，負(fù)傷而逃了。第二次，它艱難的爬上山頂，身上的傷口滲出殷殷血水，染紅了它爬過(guò)的石頭和野草。它看準(zhǔn)了獵人躲藏的地方一躍而下。但是獵人躲開(kāi)了，要不然他就會(huì)被大白熊砸成肉餅了。
母愛(ài)是多么的強(qiáng)大��！為了自己的孩子，可以不顧一切，甚至連命都不要了，動(dòng)物就像人類一樣，擁有自己的感情和智慧，我們不但不應(yīng)該獵殺它們，反而應(yīng)該要愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們。
6.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇六
暑假，我饒有興致地讀完了《失蹤的機(jī)器人》這本書(shū)。書(shū)中主要講的是一個(gè)失蹤的機(jī)器人跟朋友們一起冒險(xiǎn)的故事，我被里面跌宕起伏的情節(jié)所吸引，被他們勇敢的冒險(xiǎn)精神所打動(dòng)。瞧，一個(gè)個(gè)有趣的人物向我們走來(lái)！助人為樂(lè)的機(jī)器人大腦袋樂(lè)哈哈地來(lái)了！負(fù)責(zé)任的刑警隊(duì)長(zhǎng)李力剛向我們奔來(lái)！這不是臨危不亂的石堅(jiān)教授嗎？……我喜歡的要屬機(jī)器人大腦袋了，既然是“大腦袋”，那當(dāng)然很“聰明”了！“大腦袋”機(jī)器人做什么事都喜歡認(rèn)真思考，在和小伙伴們的冒險(xiǎn)過(guò)程中，面對(duì)險(xiǎn)情，沉著冷靜地思考，運(yùn)用自己的智慧化解了又的險(xiǎn)情，小伙伴們又地轉(zhuǎn)危為安。在驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)途中，“大腦袋”機(jī)器人憑借著自己的智慧、善良、可愛(ài)，與小伙伴們建立了深厚的友誼。
讀完本書(shū)，我仿佛也跟著他們來(lái)了刺激的冒險(xiǎn)之旅，我也收獲了很多的人生道理：做任何事情都要認(rèn)真思考，不能粗心大意，否則就會(huì)什么事都做不好。面對(duì)朋友，要真誠(chéng)、善良，這樣才能收獲更多的友誼！
7.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇七
《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里寫(xiě)的一本非常有趣的書(shū)。這本書(shū)講述了一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)星球的小王子在地球上的冒險(xiǎn)故事。小王子在地球上遇到了各種各樣的人和事，包括一個(gè)玫瑰花、一只狐貍和一位飛行員。他們教會(huì)了小王子很多關(guān)于愛(ài)、友誼和責(zé)任的道理。其中，我喜歡的是狐貍告訴小王子的“重要的東西只能用心靈看清”。
書(shū)中的小王子非常純真，他對(duì)世界充滿好奇，總是問(wèn)很多問(wèn)題。他讓我明白，我們應(yīng)該保持好奇心，勇于探索未知的事物。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得心里暖暖的。小王子的故事讓我懂得了真正的友誼和愛(ài)是無(wú)私的，我們應(yīng)該用心去感受生活中的美好。我也學(xué)到了，有時(shí)候，眼睛看不到的東西，心卻能感受到。
《小王子》不僅是一本兒童文學(xué)作品，也適合大人閱讀。它讓我思考了很多關(guān)于生活和人性的問(wèn)題。我想，這本書(shū)我會(huì)一直珍藏，等我長(zhǎng)大了，再拿出來(lái)讀，可能會(huì)有更深的理解。
8.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇八
《媽媽的眼神》這本書(shū)非常好看，它說(shuō)的是有位媽媽帶著孩子去參加小提琴演出，因?yàn)槟泻⑹堑谏吓_(tái)，而且面對(duì)的是好幾百人的場(chǎng)面，臨上場(chǎng)時(shí)他不免非常緊張，可在媽媽的鼓勵(lì)下，他成功完成了比賽。這個(gè)故事告訴我們，揚(yáng)起孩子自信飛風(fēng)帆，就是讓孩子不怕做沒(méi)有做過(guò)的事，美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯有句名言：“人性深刻的原則，就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)，贊揚(yáng)。”當(dāng)孩子意識(shí)到自己被賞識(shí)，被重視時(shí)，自信心就會(huì)樹(shù)立，就會(huì)表現(xiàn)為積極的配合。
故事中的媽媽無(wú)疑時(shí)睿智的，男孩第登臺(tái)參加小提琴演出，母子兩都很緊張，為了幫助孩子克服心理障礙，母親強(qiáng)壓自己的緊張和慌亂，用親切的微笑溫暖孩子，用堅(jiān)定的神情肯定孩子，用欣賞的眼神鼓勵(lì)孩子，用投入的傾聽(tīng)感染孩子……讓孩子樹(shù)立起信心，擁抱了成功。
請(qǐng)賞識(shí)孩子吧，給他們插上自信的翅膀，他們一定會(huì)“乘風(fēng)破浪，直掛云帆”。
9.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇九
這個(gè)暑假，我讀了《奇幻仙蹤-銀色魔力瓶》這本書(shū)，里面的故事很精彩，完全把我吸引住了。這本書(shū)講的是一群精靈古怪的仙子和惡巫婆兇巴巴之間的故事。在充滿魔力的仙子森林，住著一群可愛(ài)的仙子，他們?cè)趪?guó)王普靈王的帶領(lǐng)下，過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。森林還有一個(gè)惡巫婆兇巴巴，兇巴巴一心想要取代普靈王，成為仙子國(guó)的女王。巫婆兇巴巴使出各種手段讓仙子們服從自己：鼓動(dòng)仙子們進(jìn)行“蛋糕大戰(zhàn)”，浪費(fèi)了所有的糧食；施展“吸彩魔咒”吸取珠寶星的魔力；施展“靈魂占領(lǐng)術(shù)”控制普靈王，還使用各種陰謀想要破環(huán)仙子們的團(tuán)結(jié)。但勇敢、智慧的仙子們毫不畏懼，在普靈王的帶領(lǐng)下，又打敗了可惡的巫婆兇巴巴，保衛(wèi)了仙子森林和仙子國(guó)。
這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們要向小仙子們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)揮自己的才能，我們就一定能戰(zhàn)勝困難。
10.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇十
暑假期間，媽媽給我買了幾本書(shū)，其中有一本《爸爸媽媽真好吃》這本書(shū)，當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)被它的書(shū)名所吸引住了，我想為什么會(huì)叫這個(gè)名呢？怎么吃爸爸媽媽，人們都喜歡吃零食，美味佳肴，從未聽(tīng)過(guò)吃爸爸媽媽這個(gè)說(shuō)話，我懷著好奇對(duì)這本書(shū)進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng)是的模式。當(dāng)我看著看著就發(fā)現(xiàn)了原來(lái)不是吃爸爸媽媽，這本爸爸媽媽真好吃主要是講：一個(gè)名叫小蝦米的女孩，她很愛(ài)吃，也很能吃，所以她的肚子圓溜溜的身體又結(jié)實(shí)，對(duì)小蝦米來(lái)講在這個(gè)世界上美好的事就是“吃飽了睡”，而她的爸爸和媽媽更是能吃，又會(huì)做很多超級(jí)大吃貨，所以小蝦米的爸爸媽媽給了她幸福美好的百味童年。
讀了這本書(shū)我感覺(jué)吃是單純的幸福，讓我們吃出快樂(lè)的成長(zhǎng)。爸爸媽媽為我們折風(fēng)擋雨，對(duì)我們無(wú)私的呵護(hù)，我們要懂得爸爸媽媽的良苦用心，無(wú)論爸爸媽媽做的飯菜好吃與不好吃，那都是他們的“愛(ài)”，做一個(gè)不挑食的好孩子，在今后的學(xué)習(xí)中持之以恒，不斷的完善自己來(lái)表示對(duì)他們的感恩之心。
