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高二物理知識點選修二筆記

時間:2024-07-19 15:36:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.高二物理知識點選修二筆記 篇一


  磁現(xiàn)象:

  磁性:物體能夠吸引鋼鐵、鈷、鎳一類物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。

  磁體:具有磁性的物體,叫做磁體。

  磁體的分類:

 、傩螤睿簵l形磁體、蹄形磁體、針形磁體;

 、趤碓矗禾烊淮朋w(磁鐵礦石)、人造磁體;

 、郾3执判缘臅r間長短:硬磁體(永磁體)、軟磁體。

  磁極:磁體上磁性的部分叫磁極。磁體兩端的磁性,中間的磁性最弱。

  磁體的指向性:可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的條形磁體或磁針,靜止后總是一個磁極指南(叫南極,用S表示),另一個磁極指北(叫北極,用N表示)。

  磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。

  無論磁體被摔碎成幾塊,每一塊都有兩個磁極。

  磁化:一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性,這種現(xiàn)象叫做磁化。

  鋼和軟鐵都能被磁化:軟鐵被磁化后,磁性很容易消失,稱為軟磁性材料;鋼被磁化后,磁性能長期保持,稱為硬磁性材料。所以鋼是制造永磁體的好材料。

2.高二物理知識點選修二筆記 篇二


  運動圖象(只研究直線運動)

  1、x—t圖象(即位移圖象)

  (1)、縱截距表示物體的初始位置。

  (2)、傾斜直線表示物體作勻變速直線運動,水平直線表示物體靜止,曲線表示物體作變速直線運動。

  (3)、斜率表示速度。斜率的絕對值表示速度的大小,斜率的正負(fù)表示速度的方向。

  2、v—t圖象(速度圖象)

  (1)、縱截距表示物體的初速度。

  (2)、傾斜直線表示物體作勻變速直線運動,水平直線表示物體作勻速直線運動,曲線表示物體作變加速直線運動(加速度大小發(fā)生變化)。

  (3)、縱坐標(biāo)表示速度?v坐標(biāo)的絕對值表示速度的大小,縱坐標(biāo)的正負(fù)表示速度的方向。

  (4)、斜率表示加速度。斜率的絕對值表示加速度的大小,斜率的正負(fù)表示加速度的方向。

  (5)、面積表示位移。橫軸上方的面積表示正位移,橫軸下方的面積表示負(fù)位移。

3.高二物理知識點選修二筆記 篇三


  電勢的概念

  (1)定義及定義式

  電場中某點的電荷的電勢能跟它的電量比值,叫做這一點的電勢。

  (2)電勢的單位:伏(V)。

  (3)電勢是標(biāo)量。

  (4)電勢是反映電場能的性質(zhì)的物理量。

  (5)零電勢點

  規(guī)定的電勢能為零的點叫零電勢點。理論研究中,通常以無限遠(yuǎn)點為零電勢點,實際研究中,通常取大地為零電勢點。

  (6)電勢具有相對性

  電勢的數(shù)值與零電勢點的選取有關(guān),零電勢點的選取不同,同一點的電勢的數(shù)值則不同。

  (7)順著電場線的方向電勢越來越低。電場強度的方向是電勢降低最快的方向。

  (8)電勢能與電勢的關(guān)系:ε=qU。

4.高二物理知識點選修二筆記 篇四


  電場力做正功,電勢能減小,電場力做負(fù)功,電勢能增大,正電荷在電場中受力方向與場強方向一致,所以正電荷沿場強方向,電勢能減小,負(fù)電荷在電場中受力方向與場強相反,所以負(fù)電荷沿場強方向,電勢能增大,但電勢都是沿場強方向減小。

  1、原因

  電勢能,電場力,功的關(guān)系與重力勢能,重力,功的關(guān)系很相似。

  E=mgh,重力做正功,重力勢能減小。

  電勢能的原因就是電場力有做功的能力,凡是勢能規(guī)律幾乎都是如此,電場力正做功,電勢能減小,電場力負(fù)做功,電勢能增大,在做正功的過程中,電勢能通過做功的形式把能量轉(zhuǎn)化為其他形式的能,因而電勢能減小。

  靜電力做的正功功=電勢能的減小量,靜電力做的負(fù)功=電勢能的增加量

  2、判斷電場力做功的方法

  (1)看電場力與帶電粒子的位移方向夾角,小于90度為正功,大于90度為負(fù)功;

  (2)看電場力與帶電粒子的速度方向夾角,小于90度為正功,大于90度為負(fù)功;

  (3)看電勢能的變化,電勢能增加,電場力做負(fù)功,電勢能減小,電場力做正功。

5.高二物理知識點選修二筆記 篇五


  熱力學(xué)第二定律

  (1)常見的兩種表述

 、倏藙谛匏贡硎觯ò礋醾鬟f的方向性來表述):熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體。

  ②開爾文表述(按機械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化過程的方向性來表述):不可能從單一熱源吸收熱量,使之完全變成功,而不產(chǎn)生其他影響。

  a、“自發(fā)地”指明了熱傳遞等熱力學(xué)宏觀現(xiàn)象的方向性,不需要借助外界提供能量的幫助。

  b、“不產(chǎn)生其他影響”的涵義是發(fā)生的熱力學(xué)宏觀過程只在本系統(tǒng)內(nèi)完成,對周圍環(huán)境不產(chǎn)生熱力學(xué)方面的影響。如吸熱、放熱、做功等。

 。2)熱力學(xué)第二定律的實質(zhì)

  熱力學(xué)第二定律的每一種表述,都揭示了大量分子參與宏觀過程的方向性,進而使人們認(rèn)識到自然界中進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性。

6.高二物理知識點選修二筆記 篇六


  電場——電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的

  電荷(帶電體)周圍存在著的一種物質(zhì)。電場看不見又摸不著,但卻是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)。

  其基本性質(zhì)就是對置于其中的電荷有力的作用,這種力就叫電場力。

  電場的檢驗方法:把一個帶電體放入其中,看是否受到力的作用。

  試探電荷:用來檢驗電場性質(zhì)的電荷。其電量很。ú挥绊懺妶觯惑w積很。ǹ梢援(dāng)作質(zhì)點)的電荷,也稱點電荷。

7.高二物理知識點選修二筆記 篇七


  傳感器的及其工作原理

  1、有一些元件它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等非電學(xué)量,并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電壓、電流等電學(xué)量,或轉(zhuǎn)換為電路的通斷,我們把這種元件叫做傳感器,它的優(yōu)點是:把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量以后,就可以很方便地進行測量、傳輸、處理和控制了

  2、光敏電阻在光照射下電阻變化的原因:有些物質(zhì),例如硫化鎘,是一種半導(dǎo)體材料,無光照時,載流子極少,導(dǎo)電性能不好;隨著光照的增強,載流子增多,導(dǎo)電性變好,光照越強,光敏電阻阻值越小

  3、金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,且阻值隨溫度變化非常明顯

  金屬熱電阻與熱敏電阻都能夠把溫度這個熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個電學(xué)量,金屬熱電阻的化學(xué)穩(wěn)定性好,測溫范圍大,但靈敏度較差

8.高二物理知識點選修二筆記 篇八


  物質(zhì)的電性及電荷守恒定律

  1、物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu):物質(zhì)是由分子,原子組成,原子由帶正電的原子核以及環(huán)繞原子核運動的帶負(fù)電的電子組成的。而原子核又是由質(zhì)子和中子組成的。質(zhì)子帶正電、中子不帶電。在一般情況下,物體內(nèi)部的原子中電子的數(shù)目等于質(zhì)子的數(shù)目,整個物體不帶電,呈電中性。

  2、電荷守恒定律:任何孤立系統(tǒng)的電荷總數(shù)保持不變。在一個系統(tǒng)的內(nèi)部,電荷可以從一個物體傳到另一個物體。但是,在這個過程中系統(tǒng)的總的電荷時不改變的。

  3、用物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)和電荷守恒定律分析靜電現(xiàn)象

  (1)分析摩擦起電

  (2)分析接觸起電

  (3)分析感應(yīng)起電

  4、物體帶電的本質(zhì):電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移的過程,電荷并沒有產(chǎn)生或消失。

9.高二物理知識點選修二筆記 篇九


  電流:電荷的定向移動行成電流。

  1、產(chǎn)生電流的條件:

  (1)自由電荷;

  (2)電場;

  2、電流是標(biāo)量,但有方向:我們規(guī)定:正電荷定向移動的方向是電流的方向;

  注:在電源外部,電流從電源的正極流向負(fù)極;在電源的內(nèi)部,電流從負(fù)極流向正極;

  3、電流的大小:通過導(dǎo)體橫截面的電荷量Q跟通過這些電量所用時間t的比值叫電流I表示:

  (1)數(shù)學(xué)表達(dá)式:I=Q/t;

  (2)電流的國際單位:安培A

  (3)常用單位:毫安mA、微安uA;

  (4)1A=103mA=106uA

10.高二物理知識點選修二筆記 篇十


  1、根據(jù)靜電能吸引輕小物體的性質(zhì)和同種電荷相排斥、異種電荷相吸引的原理,主要應(yīng)用有:靜電復(fù)印、靜電除塵、靜電噴漆、靜電植絨,靜電噴藥等。

  2、利用高壓靜電產(chǎn)生的電場,應(yīng)用有:靜電保鮮、靜電滅菌、作物種子處理等。

  3、利用靜電放電產(chǎn)生的臭氧、無菌消毒等

  雷電是自然界發(fā)生的大規(guī)模靜電放電現(xiàn)象,可產(chǎn)生大量的臭氧,并可以使大氣中的氮合成為氨,供給植物營養(yǎng)。

  4、防止靜電的主要途徑:

  (1)避免產(chǎn)生靜電。如在可能情況下選用不容易產(chǎn)生靜電的材料。

  (2)避免靜電的積累。產(chǎn)生靜電要設(shè)法導(dǎo)走,如增加空氣濕度,接地等。