【#小學(xué)生作文# #四年級(jí)觀察日記400字（精選10篇）#】觀察日記寫什么好呢？植物、動(dòng)物、天體、月亮都可以作為我們寫作的對(duì)象，習(xí)作時(shí)，主要記錄觀察對(duì)象的變化，也可以寫一寫觀察的過(guò)程。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)給大家?guī)?lái)的四年級(jí)觀察日記400字（精選10篇），希望能夠幫到你喲!
1.四年級(jí)觀察日記400字 篇一
我家的銀龍魚十分可愛，十分活潑。
銀龍魚長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，如剪刀似的嘴巴，一身閃耀的魚鱗，輕盈的翅膀，十分漂亮。它在水中擺著優(yōu)美的舞姿，不說(shuō)出來(lái)別人還以為它受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練呢！銀龍魚擺著蘭花指，雙嘴微微上揚(yáng)，在水中蹦來(lái)蹦去。
銀龍魚玩得時(shí)候也很活潑，它與它的同伴在比賽跑步，它一揮翅膀，如一只箭一般飛了出去。它們有時(shí)玩剪刀石頭布，揮動(dòng)鰭，擺著不同的姿勢(shì)，它們有時(shí)玩捉迷藏，它們都好似是躲貓貓高手，藏的很隱蔽，讓找的人找都找不著，找的人一氣之下就發(fā)了火，振動(dòng)魚鰭，真是太厲害了。
銀龍魚吃東西的時(shí)候也很可愛，我把蝦丟下去，它就以迅雷不及掩耳的速度把食物搶走了，含在嘴里嚼了嚼，再吞了下去，吃完之后，它愉快的走了，仿佛在說(shuō)：“我吃飽了�！闭媸翘顫娍蓯�。
我們要去仔細(xì)地觀察周邊的事物，發(fā)現(xiàn)它們美的地方！
2.四年級(jí)觀察日記400字 篇二
國(guó)慶節(jié)前，老師給我們布置了“種植綠豆，觀察綠豆”這項(xiàng)作業(yè)。
放學(xué)回家，我就迫不及待地拿出一罐綠豆。它們挨挨擠擠地躺在罐里，每一顆都穿著綠色外套，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一點(diǎn)氣都不能進(jìn)去。中間的一條縫是它們的拉鏈，想要打開這個(gè)拉鏈，那必須有一個(gè)方法，就是把綠豆泡在水里啦。
我先拿出一個(gè)杯子，接著抓了一把綠豆放進(jìn)杯子里，一個(gè)箭步?jīng)_到手龍頭邊上，灌了一杯子的水，把它放在陽(yáng)光下，等待它們長(zhǎng)大。
第二天早上，我一起床就去看綠豆了。只見它們個(gè)個(gè)撐著肚皮，這是為什么呢？原來(lái)昨天綠豆們喝足了水，把外套的拉鏈拉開，露出了早已被灌滿水的圓肚皮。我仿佛看到明天的綠豆已經(jīng)生根發(fā)芽，變成一株株“參天大豆”。
可是第三天、第四天，綠豆一點(diǎn)變化都沒有，這讓我很失望。是不是我種植失敗了？那怎么辦呢，這樣下去我的作業(yè)就完不成了。
又過(guò)了好幾天，綠豆終于長(zhǎng)出了最重要的小尾巴——根，剛剛探出頭的寶寶——葉子，還有為葉子運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)的搬運(yùn)工——根須。根須有一點(diǎn)透明，長(zhǎng)在根的兩邊，最長(zhǎng)的有2~3厘米了，最短的也差不多有1厘米了。它們細(xì)細(xì)的，尖尖的，還歪來(lái)扭去，像一條條剛出洞的小蛇。我竟發(fā)現(xiàn)了神奇的事，有些綠豆的根須連在一起，像兩個(gè)孩子正在交朋友，你看，它們已經(jīng)成為好朋友了。根須可以給葉子搬運(yùn)水分和營(yíng)養(yǎng)。根須又多又粗的植物，水分和營(yíng)養(yǎng)就越多。根須還有一個(gè)功能，它們就像探測(cè)器，一測(cè)到泥土或水，就一個(gè)勁向那里鉆去。
這些都不算什么，引人注目的是葉子。嫩葉是淡綠色的，它雖然長(zhǎng)得不大，但是上面的脈絡(luò)看得一清二楚。綠豆的嫩葉探出那尖尖的腦袋，好奇地看著周圍的新鮮世界，樣子可愛極了。而原本胖乎乎的兩片子葉，已經(jīng)萎縮，似乎馬上就要脫落了。
我想，子葉給小時(shí)候的葉子營(yíng)養(yǎng)，葉子長(zhǎng)大，它就掉了。子葉不就像我的爸爸媽媽嗎，在我小的時(shí)候，為我遮風(fēng)擋雨，等我長(zhǎng)大了，他們就慢慢放手，最后完全放手了。
3.四年級(jí)觀察日記400字 篇三
一場(chǎng)大雨過(guò)后，我在我家的院子撿了一只小蝸牛。突然，一不小心我的手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角迅速縮了回去。我想這是怎么回事��？于是，我把蝸牛放到樹葉上帶回了家�；氐搅思依镂揖推炔患按娜ピ囼�(yàn)，想弄明白做到怎么回事。
第一次試驗(yàn)：我把它放在桌子上，觀察它的一舉一動(dòng)。一開始它趴在樹葉上一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了許久，它才慢慢的伸出頭來(lái)，觸角也慢慢的伸展出來(lái)，左顧右盼的看來(lái)看去，好像是在尋找什么。
第二次試驗(yàn)：我輕輕的吹了口氣，它的觸角迅速縮進(jìn)頭里。哈哈，真好玩。經(jīng)過(guò)反復(fù)的試探它的觸角，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的觸角無(wú)論碰到什么東西，它的觸角都會(huì)立即縮進(jìn)去，但是，我不知道為什么它的觸角會(huì)縮進(jìn)去。
第三次試驗(yàn)：為了弄明白，我上網(wǎng)去查詢相關(guān)資料知道了，它的觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,在長(zhǎng)觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn),那是蝸牛的眼睛，是用來(lái)感覺外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖，是用來(lái)觸摸著行路的。蝸牛在走路的時(shí)候，如果用觸角接觸到障礙物，就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。但是，它真正縮回去的原因，是為了自我保護(hù)。
我終于弄明白了蝸牛的觸角縮進(jìn)去的原因了。
4.四年級(jí)觀察日記400字 篇四
春天來(lái)了，冰雪融化了，田野變綠了，小燕子從南方飛回來(lái)了，小朋友們可以春游了。
來(lái)到郊外，我們看到天變藍(lán)了，藍(lán)得像是被一大塊藍(lán)寶石蓋住了。天邊有幾朵白云，顯得更美了。大雁從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谔焐蠒r(shí)而排成“一”字，時(shí)而排成“人”字；小燕子也飛來(lái)飛去忙著做窩安家呢。
在郊外，我們還看到田野的麥苗、小草變綠了，像是給大地蓋上一層綠地毯。柳樹長(zhǎng)出了嫩葉，在微風(fēng)中舞動(dòng)著枝條，向小朋友們招手。地上的野花有的綻開笑臉，有的含苞待放，每一個(gè)花骨朵都蘊(yùn)含著一份神秘，讓人更加期待。春姑娘喚醒了美麗的蝴蝶，蝴蝶展開七彩的翅膀，在花叢中飛舞，吸引著小朋友們追逐、奔跑。
在郊外，我們還看到河面的冰融化了，河水很清澈，可以看到水里的小魚，有紅色的、黑色的、白色的……它們一會(huì)兒浮出水面呼吸空氣，一會(huì)兒沉在水中追逐嬉戲，是多么快樂自由�。⊥h(yuǎn)處看，水面上有幾只小船，年輕的爸爸媽媽們帶著孩子在劃船，歡笑聲連成一片。
天是多姿多彩的，春天是生機(jī)勃勃的，她帶給我們?cè)S多歡樂，我喜歡春天。
5.四年級(jí)觀察日記400字 篇五
聽同學(xué)們說(shuō)養(yǎng)綠豆很好玩，一粒小小的綠豆竟然可以長(zhǎng)成豆芽，我便試著水培綠豆，盼望著有一天它能變成豆芽，綠豆發(fā)芽觀察日記作文。我先找來(lái)一個(gè)結(jié)實(shí)的杯子，大概倒了0、6厘米的水，然后就把杯子放到了陽(yáng)臺(tái)上，接著我每天都去觀察它。
5月3日，天氣晴朗，但吹著涼風(fēng)，使人有點(diǎn)冷，我打開窗子，發(fā)現(xiàn)我昨天養(yǎng)的豆芽已經(jīng)裂開一個(gè)小口子，我料到綠豆已經(jīng)開始發(fā)育了，我真盼望它能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
5月4日，豆芽的口子又裂得大一些了，甚至有些發(fā)育的快的還脫去了它的綠衣裳長(zhǎng)出了潔白的短短嫩芽。
5月5日，那些發(fā)育得慢的豆芽它們不堪示弱，這天它們也脫去了綠衣裳，露出了嫩芽，
5月6日，豆芽的嫩芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一截，不知為什么長(zhǎng)出嫩芽的地方有點(diǎn)變紫了。
5月7日，不止長(zhǎng)芽的地方變紫了，就連豆芽整個(gè)身子和接近豆芽身子的芽也變成紫色了，
”媽媽帶著不敢確定的語(yǔ)氣緊縮著眉頭，雙手這使我很懊惱，我便去請(qǐng)教我的媽媽一家之“煮
端著裝著綠豆的杯子說(shuō)：“我也不知道，大概是有的綠豆比較老，所以發(fā)紫，你可能養(yǎng)到老綠豆了，”豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一截我覺得這個(gè)豆芽已經(jīng)快成型了，真棒～
既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)這就是養(yǎng)綠豆樂趣。
6.四年級(jí)觀察日記400字 篇六
（一）10月6日星期二天氣晴
今天早上，我抓了一把綠豆，分別把它泡在兩個(gè)杯子里，剛泡的時(shí)候，還沒有什么變化，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后綠豆就開始膨脹起來(lái)，到了晚上，綠豆皮慢慢的破裂開來(lái)，露出了小小的黃色的嫩嫩的小芽?jī)�，這些小芽看著非常嬌嫩，但是它那弱小的芽?jī)悍路鹣翊蠛＠飫傞L(zhǎng)出來(lái)的水草，它那弱小的生命好像在水里不停的顫動(dòng)，仿佛在向世界宣告自己生命的價(jià)值，它雖然弱小，但是充滿了勃勃生機(jī)。
（二）10月7日星期三天氣晴
第二天早上，我急忙往陽(yáng)臺(tái)上跑：“�。∥殷@奇的叫到，真是出乎我的意料，昨天那么弱小的芽?jī)�，今天已�?jīng)長(zhǎng)大了許多，聳立在奶白色的嫩桿上，好像一個(gè)亭亭玉立的少女。小芽?jī)�，嫩桿，在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮，白得耀眼，是那么的神奇，其中還有一些綠豆剛剛發(fā)出小芽，仿佛也不甘落后似的奮力生長(zhǎng)，突然陽(yáng)臺(tái)上吹來(lái)一陣風(fēng)，那些豆芽也隨風(fēng)擺動(dòng)，就好像幾個(gè)淘氣的小精靈。
�。ㄈ�10月8日星期四天氣晴
今天，我泡的小芽?jī)河珠L(zhǎng)大了許多，所有的綠豆都已經(jīng)發(fā)芽了，那些最早發(fā)出的小芽?jī)阂呀?jīng)完全展開，變成了兩片綠綠的小葉子，就像兩片綠翅膀。那之前的長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩白色的細(xì)桿，現(xiàn)在變得更加圓潤(rùn)，更加潔白。而那之前泡在水里的綠豆，已經(jīng)完全裂開，而且變得有些發(fā)暗�？赡苁菫榱诵律某砷L(zhǎng)，已經(jīng)付出了自己的所有，所以才有如此漂亮，茁壯的新生命吧！
7.四年級(jí)觀察日記400字 篇七
大自然中有許多稀奇古怪的植物，豬籠草就是其中之一，快跟我來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它吧！
豬籠草的葉子呈梭子狀，像一片片縮小了的芭蕉葉子，綠油油的，根部微微泛紅，葉子耷拉著朝下，看起來(lái)沒精打采的。
豬籠草，是因?yàn)橛袔讉�(gè)可以捕蟲的"豬籠"而得名。這“豬籠"很有特色，在葉子的末端，順著葉脈長(zhǎng)出了一根莖，“豬籠”就長(zhǎng)在這根莖的末端，仿佛葉片就是一位漁翁，用魚竿釣著一個(gè)“豬籠”�！柏i籠”是紅色的，上面有許多綠色的斑點(diǎn)�！柏i籠”圓筒狀，底部稍微更大，像一個(gè)大花生。
豬籠草可是會(huì)捕蟲的呢！“豬籠”里的“墻壁”很光滑，里面還有一些“消化液”，這些“消化液”能起麻醉的作用，昆蟲一旦掉進(jìn)去，當(dāng)然想掙扎著出來(lái)，可是它們哪能爬得出來(lái)呀？最后，無(wú)可奈何的它們只能成為豬籠草的腹中餐啦。
植物生長(zhǎng)得再好，也有枯萎的時(shí)候。豬籠草也會(huì)隨著時(shí)間的變化而漸漸枯萎。說(shuō)來(lái)也怪，豬籠草是從“豬籠”開始枯萎的，“豬籠”枯萎后，里面的消化液會(huì)消失，“豬籠”的表面會(huì)萎縮，最終變?yōu)樽厣�，接著，連接“豬籠”和葉片的那根莖也開始枯萎，最后葉片也跟著“含冤入獄”。它們就是這樣“一人牽連著一人”，直到完全枯萎，這里才會(huì)長(zhǎng)出新的葉子來(lái)。
這就是神奇的豬籠草，你還知道哪些神奇的植物呢？
8.四年級(jí)觀察日記400字 篇八
大自然有許多奇怪的植物，豬籠草就是其中的一員。
豬籠草的葉子就像變小型的芭蕉葉，嫩綠的。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子小小的，葉子紅中帶點(diǎn)青色。它為什么叫豬籠草呢？因?yàn)樨i籠草擁有一個(gè)獨(dú)特的吸取營(yíng)養(yǎng)的器官一一捕蟲籠，捕蟲籠呈圓筒形，下半部分稍膨大，籠口上具有蓋子那樣下雨的時(shí)候就不會(huì)進(jìn)水。那個(gè)“豬籠”長(zhǎng)在哪里呢？在葉間下長(zhǎng)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，莖底長(zhǎng)了一個(gè)囊，很像豬籠。豬籠草因此得名。捕蟲器上面有一層甜甜的液體，那就是“豬籠”分泌出來(lái)的，不過(guò)內(nèi)壁很滑，蟲子吸引過(guò)去就會(huì)滑下來(lái)。昆蟲越掙扎，就陷得越深，捕蟲器里面的液體會(huì)讓昆蟲昏迷，有強(qiáng)烈的麻醉力。
豬籠草枯萎后，里面的液體就會(huì)慢慢的干涸，慢慢會(huì)卷起來(lái)，葉子也會(huì)漸漸枯萎。
9.四年級(jí)觀察日記400字 篇九
我家養(yǎng)著一盆不知名的小花，它長(zhǎng)的很高，都快長(zhǎng)到我的腰部了。不知道你們知不知道它的名字呢？
在我剛種它時(shí)，它還只是個(gè)西瓜籽般大小的小種子。可沒過(guò)幾天，它就長(zhǎng)出了一個(gè)細(xì)細(xì)的、小小的、綠綠的、可愛的小苗苗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它就好像在向我點(diǎn)頭問好，我仿佛看到了它那天真，可愛的笑臉。
又過(guò)了幾天，經(jīng)過(guò)我的細(xì)心照看，它長(zhǎng)出了一根約半米長(zhǎng)的莖，這讓我非常驚訝，因?yàn)樵谇皫滋欤�只是個(gè)可愛的小苗苗，這才過(guò)了幾天，它就變成了莖，那莖的顏色是白色的，有一點(diǎn)兒硬，上面還有一個(gè)粉色的花苞，那花苞就像要生孩子一樣，鼓得大大的，就像里面的花孩子想迫不及待的出來(lái)似的。
一星期后，這個(gè)花苞裂開了，里面開出了一朵粉紅色的花瓣，里面是淺粉色，外面是更深顏色的紅，中間還有幾把潔白的“小寶劍”，可漂亮了。
又過(guò)了幾天，令人吃驚的是，那幾把潔白的“小寶劍”上開出了一朵朵小小的花，這樣看起來(lái)就更好看了。
這朵不知名的小花一直陪著我，和我度過(guò)了許多開心或傷心的日子，直到現(xiàn)在，它還陪伴著。
10.四年級(jí)觀察日記400字 篇十
我們教室窗外遠(yuǎn)處有一株梧桐。
開始我沒看出來(lái)是梧桐，只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實(shí)，我感到很奇怪：哪兒來(lái)的這樣的果樹，以前竟沒注意到。黃橙橙的果實(shí)將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽(yáng)的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。
仔細(xì)回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹，葉子黃了，看起來(lái)跟掛滿枝頭的果實(shí)一般。它旁邊還有一棵矮些的樹，掛著澄紅色的果實(shí)——這是真正的果實(shí)，它們調(diào)皮地把樹都?jí)簭澚�。這是一棵柿子樹。
葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來(lái)這時(shí)有兩個(gè)月了，每天都面對(duì)可愛的孩子們的笑臉，心里也隨著他們的哀喜怒樂變化著。沒想到，教書的日子竟是如此的美妙!
“種下梧桐樹，引來(lái)金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時(shí)候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以使我們欣慰了!
