1.小學(xué)三年級優(yōu)秀作文400字 篇一
秋天，是一個五彩斑斕的季節(jié)，我們的校園也換上了秋日的盛裝。一走進校園，首先映入眼簾的是那排金黃的銀杏樹。它們像一排排穿著金色禮服的士兵，守護著我們的學(xué)校。秋風(fēng)吹過，銀杏葉像小扇子一樣，輕輕飄落，給校園的小路鋪上了一層金色的地毯。
操場的一角，有幾棵楓樹，它們的葉子已經(jīng)變得火紅。遠遠望去，就像一團團燃燒的火焰，給涼爽的秋天帶來了一絲溫暖。下課時，同學(xué)們喜歡在楓樹下玩耍，撿起那些漂亮的楓葉，夾在書本里作為書簽。
花壇里，雖然夏天的花朵已經(jīng)凋謝，但秋天的菊花卻開得正艷。它們有紅的、黃的、白的，爭奇斗艷，給校園增添了許多生機。菊花的花瓣層層疊疊，像一個個精致的小燈籠，散發(fā)著淡淡的清香。
教學(xué)樓后面的果園里，果實累累。蘋果、柿子、梨，都成熟了，掛滿了枝頭。課間，我們常常圍在果園邊，看著那些誘人的果實，期待著收獲的季節(jié)。
2.小學(xué)三年級優(yōu)秀作文400字 篇二
春風(fēng)和煦，陽光明媚，我們?nèi)昙壍娜w同學(xué)迎來了難忘的植樹活動。老師告訴我們，植樹不僅可以美化環(huán)境，還能凈化空氣，是一項非常有意義的活動。一大早，我們就在學(xué)校門口集合，每個人的臉上都洋溢著興奮的笑容。我們帶著小鏟子、水桶和樹苗，浩浩蕩蕩地向植樹地點進發(fā)。一路上，我們唱著歌，歡聲笑語不斷。
到達目的地后，我們迅速分配了任務(wù)。我和幾個同學(xué)負責(zé)挖坑，雖然泥土有些硬，但我們輪流挖掘，不一會兒就挖出了一個個樹坑。接著，我們小心翼翼地把樹苗放入坑中，填土，踩實，然后澆水�？粗豢每眯涿缯玖⒃谕恋厣�，我們的心中充滿了成就感。
植樹過程中，我們還學(xué)習(xí)到了很多知識。老師告訴我們，不同的樹木有不同的生長習(xí)性，需要不同的土壤和水分。我們還學(xué)會了如何觀察土壤的濕度，如何判斷樹木是否需要澆水。
活動結(jié)束時，我們每個人都給自己種下的樹苗掛上了，寫上了自己的名字和種樹的日期。我們約定，每年春天都要來看看這些小樹苗，見證它們的成長。
3.小學(xué)三年級優(yōu)秀作文400字 篇三
在一個陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起去了市郊的動物園。這是我期待已久的旅行，心中充滿了激動和好奇。一進動物園，我們首先來到了猴山。那里有許多活潑可愛的猴子，它們有的在樹上跳躍，有的在互相追逐，還有的在向游客們做鬼臉。我拿出事先準(zhǔn)備好的花生，輕輕地扔給它們，猴子們立刻爭先恐后地來搶食，逗得我哈哈大笑。
接著，我們?nèi)チ舜笙箴^。大象們有著長長的鼻子和大大的耳朵，它們悠閑地在場地里走來走去。我被允許親手給大象喂食，當(dāng)我把香蕉遞給它們時，它們用鼻子輕輕一卷，就將食物送進了嘴里，那溫柔的眼神讓我感到非常親切。
午后，我們觀賞了精彩的海豚表演。海豚們在訓(xùn)練員的指揮下，躍出水面，做著各種高難度的動作。它們的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲，我也被它們的聰明和靈活深深吸引。
后，我們漫步在動物園的林蔭小道上，欣賞著周圍的美景。陽光透過樹葉的縫隙，灑在小道上，形成斑駁的光影。我邊走邊聽著鳥語花香，感受著大自然的寧靜和美好。
4.小學(xué)三年級優(yōu)秀作文400字 篇四
昨天晚上，我做了一個神奇的夢。在夢里，我發(fā)明了一臺時間旅行機，它可以帶我去任何我想去的時代。我首先來到了恐龍時代。那里的樹木高大茂密，天空中飛翔著巨大的翼龍，地面上行走著各種各樣的恐龍。我小心翼翼地接近一只小三角龍，它好奇地看著我，然后用鼻子蹭了蹭我。我輕輕地撫摸著它的頭，感覺它的皮膚非常粗糙。
接著，我駕駛時間旅行機來到了古埃及。金字塔巍峨壯觀，尼羅河畔人來人往。我看到了工人們正在建造另一座金字塔，他們用巨大的石塊和滑輪系統(tǒng)，一步步地將石塊堆砌起來。我也看到了市場上熱鬧的交易，商販們叫賣著各種商品。
然后我來到了未來的世界。城市里的建筑高聳入云，汽車在空中飛行，機器人在為人們服務(wù)。我走進了一所學(xué)校，那里的孩子們正通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)學(xué)習(xí)。他們可以親身體驗歷史事件，探索遙遠的星球。
后，我回到了現(xiàn)在。雖然只是一個夢，但我感到非常興奮。我意識到，只要我們努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，未來的世界一定會更加美好。
5.小學(xué)三年級優(yōu)秀作文400字 篇五
去年暑假，我參加了學(xué)校組織的夏令營活動。那是我第離開父母，和同學(xué)們一起生活，體驗集體生活的樂趣。夏令營的第一天，我們乘坐大巴車來到了郊外的營地。營地被郁郁蔥蔥的樹木環(huán)繞，空氣清新，鳥語花香。我們住進了簡易的帳篷，雖然條件簡陋，但大家都很興奮。
第二天，教練帶領(lǐng)我們進行了徒步探險。我們穿過了森林，爬過了小山，一路上欣賞著大自然的美景。我累得氣喘吁吁，但看到同學(xué)們互相幫助，互相鼓勵，我感到非常溫暖。
晚上，我們圍坐在篝火旁，舉行了一場才藝表演晚會。同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，還有的表演小品。我也鼓起勇氣，上臺表演了一段朗誦。雖然有些緊張，但看到大家鼓勵的眼神，我順利完成了表演。
夏令營的后一天，我們進行了團隊合作比賽。我們分成小組，完成了一系列的任務(wù)。雖然我們組沒有獲得第一名，但大家都很努力，也享受了合作的過程。
6.小學(xué)三年級優(yōu)秀作文400字 篇六
春天悄悄地來到了我們的身邊，萬物復(fù)蘇，生機勃勃。在一個陽光明媚的周末，我和我的家人一起去公園，與春天約會。一走進公園，我就被眼前的景色深深吸引。柳樹抽出了嫩綠的新芽，隨風(fēng)輕輕搖曳，好像在向我們招手。湖面上波光粼粼，幾只鴨子在水中嬉戲，好不自在。
我們沿著小路漫步，路旁的花壇里開滿了五顏六色的花朵，紅的、黃的、紫的，競相開放，像是在舉行一場盛大的選美比賽。蜜蜂在花叢中忙碌著，蝴蝶翩翩起舞，為這春日的畫卷增添了幾分生動。
我喜歡的是公園里的櫻花樹。它們開滿了粉紅色的小花，一團團、一簇簇，像是粉色的云朵。我站在櫻花樹下，微風(fēng)拂過，花瓣輕輕飄落，仿佛下起了櫻花雨。我忍不住伸出手，接住幾片花瓣，它們?nèi)彳浂毮仯瑤е禾斓臍庀ⅰ?/p>
我們還在公園的草地上野餐。媽媽準(zhǔn)備了美味的三明治和新鮮的水果，我們圍坐在野餐墊上，享受著美食和春光。我抬頭望向藍天，幾朵白云悠閑地飄過，心情格外舒暢。
7.小學(xué)三年級優(yōu)秀作文400字 篇七
在我三歲的時候，我的祖母送給我一只可愛的玩具熊，它成為了我心愛的朋友。我給它取名叫“小熊”，每天我都會和它一起玩耍。小熊有一身棕色的毛發(fā)，軟軟的，摸起來很舒服。它的眼睛是黑色的，圓圓的，像兩顆黑寶石。小熊的鼻子是小小的，有點尖，非常可愛。它的嘴巴是微笑的，好像在和我打招呼。
每天晚上，我都會讓小熊陪我睡覺。我會給它講故事，它會聽著我的故事，靜靜地陪在我身邊。有了小熊的陪伴，我會感到很安心，睡得特別香。
有時候，我會和小熊一起玩游戲。我會假裝它是我的朋友，和它一起散步，一起做家務(wù)，一起吃飯。雖然小熊不是真的，但是我會想象它是我好的朋友。
我會一直珍惜小熊，因為它是我童年的好朋友。它讓我感到快樂，讓我感到不孤單。我非常感謝祖母送給我這樣一份珍貴的禮物。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，但我仍然會記得我曾經(jīng)好的朋友——我心愛的玩具熊“小熊”。
8.小學(xué)三年級優(yōu)秀作文400字 篇八
夏天的午后，陽光撒在田野上，那些綠色的稻苗輕輕地搖曳著。樹上的知了不停地叫著，仿佛在訴說著夏天的故事。在這個炎熱的季節(jié)里，我和我的小伙伴們來到了村邊的小樹林，我們找了一棵大樹，坐在下面乘涼。小麗是我們中活潑的一個，她開心地說：“大家知道嗎？我今天發(fā)現(xiàn)了一個超級有趣的地方！”我們都被她的話語吸引，異口同聲地問：“在哪里？”小麗神秘地說：“就是我們村的‘秘密基地’！我之前在那邊發(fā)現(xiàn)了一條小溪，清澈透明，像翡翠一樣美麗！”
小明不太茍同小麗的話，他接著說：“我不同意！要說有趣的地方，我覺得還是我家的菜園。我可以給大家描繪一下，綠色的蔬菜，紅色的番茄，黃色的玉米，色彩斑斕，就像是自然的調(diào)色板�！�
我們聽了小明的話，仿佛看到了那美麗的畫面。而后我們一個一個地分享起來，每個人都為我們心中的那個“有趣的地方”添上了一筆。
后我們總結(jié)了大家的建議，那就是我們的“秘密基地”。我們相約著下集合就一起去探尋那神秘又美麗的小溪，感受自然的鬼斧神工和調(diào)色師的杰作。這就是我們在這個炎炎夏日里，坐在大樹下的小小約定。
9.小學(xué)三年級優(yōu)秀作文400字 篇九
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)有它們自己的特點，有美麗的春天，炎熱的夏天，碩果累累的秋天，寒冷的冬天。我們一起去看看吧。春天，柳樹舒展開黃綠色的嫩葉，在微微的春風(fēng)中輕柔的撫動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。綠的柳，紅的花，真是一片迷人的景象。
夏天，小鳥都不知躲到什么地方去了，草木也都垂頭喪氣的，只有那知了不住的在枝頭高叫，像破鑼碎鼓似的在替烈日吶喊助威！
秋天，天空格外藍，天空中漂浮著幾朵白云，好像一艘艘帆船在大海中慢悠悠地飄泊著。一群大雁一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，好像在說我們明年春天見。
冬天，淘氣的北風(fēng)頑皮的吹著口哨來了，亮晶晶的小雪花漫天飛舞真是美麗極了！小雪花落到小河上給小河披上了銀沙，給兩岸的土地蓋上了厚厚的棉被，給柳樹穿上了雪白的大衣。小河也結(jié)冰了，孩子們在上面滑冰玩耍十分開心。
這四季的風(fēng)景是不是美不勝收！我喜歡這樣多彩的四季！
10.小學(xué)三年級優(yōu)秀作文400字 篇十
我家門口有兩棵紅葉石楠，它們個子不高，像兩個小衛(wèi)兵一樣筆直地挺拔地在門口站崗。紅葉石楠四季常綠，光溜溜的樹桿頂端枝繁葉茂，形狀像一個火炬。遠遠看去，翠綠的葉子上開滿了紅花，又像一串串火苗，走近一看，原來是紅色的嫩葉，紅葉石楠也應(yīng)該是因此而得名的吧！
紅葉石楠的葉子一開始是紅色的，小嫩芽尖尖的，像一個個迷你版的小竹筍，又像一個個小花骨朵。慢慢的，這些“小花骨朵兒”就像“開花”了，過了一段時間，我才發(fā)現(xiàn)，原來那些“花瓣”是小嫩葉呀！小嫩葉又慢慢長成了紅色的樹葉，紅色的樹葉從中間開始慢慢變綠，后，長成了翠綠的葉子。
紅葉石楠喜光，它總是向著陽光生長，陽光越充足，它越長勢驚人，爸爸告訴我，它在5-7月份開花，花為白色，多而密。9-10月結(jié)果，而且，在夏季炎熱的時候，它的葉子會轉(zhuǎn)為亮綠色，給人清新涼爽的感覺。
我喜歡我的植物朋友—紅葉石楠。
11.小學(xué)三年級優(yōu)秀作文400字 篇十一
“春天到哪里，春天到哪里。”星期天，我唱著個，來到了河畔。風(fēng)暖暖的吹著，舒服極了�？纯春优系牧鴺�，剛長出嫩綠的葉子，她把這翠綠的頭發(fā)垂進水里面。任由二月的風(fēng)把她梳理的整整齊齊。真是“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”��！
瞧！柳樹旁有幾株桃樹盛開著嬌艷，粉紅的花朵，有的全開了，后還有的含苞待放，真像一個個害羞的小姑娘��！
“真美�。 蔽艺f道，而我此時已經(jīng)融入了這春天的河畔里，我隨手撿起一塊小石子，投到河中央，激起一波又一波的漣漪。哎？有幾條銀光閃閃的鯉魚跳起了優(yōu)美的舞蹈。它們一會在水里自由自在的游玩，一會兒跳出水面，也許它們也想看看這春天的河畔吧。
不遠處忽然出現(xiàn)幾個白點，�。∈区喿樱自捳f：“春江水暖鴨先知�！兵喿诱媸且晃槐M職盡責(zé)的“春天使者�！甭牐�有幾種不知名的鳥在婉轉(zhuǎn)鳴叫，這形成了一曲動聽的春天的旋律。
伴著鳥兒的歌聲，我覺得春天真是美如畫啊！我愛這美如畫的風(fēng)景，我愛這美如畫的河畔，我愛春天！
12.小學(xué)三年級優(yōu)秀作文400字 篇十二
一個晴朗的日子，小狐貍來到綠油油的草地上放風(fēng)箏。他飛速地奔跑起來，風(fēng)箏一會就飛上了萬里無云的天空中。突然，刮起了大風(fēng)，風(fēng)箏不聽使喚了，“猛”地掛在了樹梢上。于是，小狐貍使勁地拉線，但風(fēng)箏還是無動于衷。小狐貍想：爬到樹上去把風(fēng)箏拿下來，行嗎？值得一試。他馬上跑到大樹前，爬上樹，可是沒爬多高就摔了下來。原來樹皮太光滑了，根本就爬不上去。這下可糟了，風(fēng)箏拿不下來了，怎么辦呢？小狐貍愁眉苦臉地坐在草地上。
就在這時，長頸鹿?fàn)敔斅愤^這里，看到小狐貍的這副表情，笑著對小狐貍說：“小狐貍，有什么可以幫你嗎？”小狐貍眼淚幾乎都要掉下來了：“我的風(fēng)箏掉到樹梢上了，拿不下來了。”“哦，不要著急，那很簡單。”說罷，長頸鹿?fàn)敔敯验L脖子一伸，輕而易舉地把風(fēng)箏取了下來，遞給了小狐貍。小狐貍連聲道謝，高高興興地和長頸鹿?fàn)敔斠黄鸱牌鹆孙L(fēng)箏。
回家后，小狐貍把剛才發(fā)生的一切告訴了周圍的鄰居，鄰居們都夸獎長頸鹿?fàn)敔斨藶闃贰?br>
13.小學(xué)三年級優(yōu)秀作文400字 篇十三
我非常熱愛四季，春、夏、秋、冬我都喜歡。我愛春天。春天像一個害羞的小姑娘，等到我們不注意的時候，偷偷地跑出來。柳樹長出了嫩綠的芽兒，垂在湖面上。湖面上結(jié)的冰已經(jīng)融化了，在水村，成群的鴨子在水中嬉戲，不時的把頭扎到水下去。
我愛夏天。夏天像一個頑皮的孩子，它不時的出來跑來跑去，讓我們感到炎熱。夏天并不是一整天都驕陽似火，有時還會給我們一陣風(fēng)。在夏天，茂密的樹葉足以讓人們在下面乘涼，好像人們的保護傘。
我也愛秋天。秋天像一個喜愛黃色和紅色的小朋友，走到哪兒，哪兒就變成黃色。景觀河就是的觀察地，金黃的樹葉落的滿地都是，突然一陣秋風(fēng)吹來，一群蝴蝶便飛了起來。
我愛冬天。冬天像一個冰孩子，去哪兒，哪兒就銀妝素裹。松松的雪被小朋友們捏成一個個雪球。小伙伴們開始了打雪仗的游戲。有我在我家樓下的雪地上，完成了我的第一個雪人，所以我酷愛冬天。
我愛四季。
14.小學(xué)三年級優(yōu)秀作文400字 篇十四
我家的陽臺有好幾點吸引人眼球的地方，但回頭率高的還是長得郁郁蔥蔥的植物。走進陽臺，首先看到的是一排排一列列的蔥，看，它們長得那么茂盛，像一根根豎立的頭發(fā)長在花盤里，陽光曬在翠綠的蔥上，是多么耀眼，多么美麗，多么閃亮。說到蔥，我們家可不能沒有它：燒菜燒面是可以用，客人來時可以觀賞。
向前走一步，可以看到玉樹正在綠色的稱映中顯得更加美麗。玉樹的葉子是滑滑的，有的大的像片薯片，有的小得像幾只螞蟻。玉樹的桿是棕色的，有粗的、有細的、有長的、有短的、各種各樣，葉子和樹桿都很滑，好像手一放在上面就會滑下來似的。
左邊走幾步，仙人球和蟹腳蘭上的刺和形狀特別引人注目。仙人球大得像個人頭，又像個皮球放在盤子里。蟹腳蘭的幾片葉子連在一起向外落，活像一只蟹腳在爬動。
右邊蘭花和吊蘭也很顯眼。蘭花的葉子從地上拔地而起，葉子邊上很鋒利，可能會把手弄破。吊蘭的葉子也是從地上長出來的，不過它的葉子是從花盤邊垂下的，中間還不時有個圓球。
這真是我家獨特的一道風(fēng)景線呀！
15.小學(xué)三年級優(yōu)秀作文400字 篇十五
校園，我們玩耍的地方。校園，我們生活的地方。校園，我們相互認(rèn)識的地方。校園，是我們熟悉的地方。校園，我們的第二個家。春天，校園里樹枝冒出了點點嫩芽，解凍的池塘叮叮咚咚，柳條長出了綠油油的頭發(fā)，柳絮在校園里翩翩飛舞，粉紅色的桃花正咧開嘴沖你笑呢！玉蘭花，桃花，杏花，正在參加選美比賽，比比誰漂亮。
夏天，池塘里的景象就更加熱鬧了，小魚兒給夏天添加上了彩色，有紅色的，有金黃色的，有淡黃的，還有黑白相間的。池塘里如仙境般美麗，荷花姐姐也把自己打扮的漂漂亮亮的，露出了她美麗的臉蛋，正看著水面里的熱鬧呢。
秋天，銀杏樹上的黃葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇來了秋天的美麗，火紅的楓葉像小朋友們的手掌，把秋天的按鈕打開了。一排排果樹，紅彤彤的蘋果像一個一個的小燈籠掛在枝頭，給秋天帶來了豐收的喜慶。一顆顆鴨梨像一個個金色的寶葫蘆，吸收了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。樹上一個個柿子壓彎了枝頭，正爭著人們?nèi)フ亍?/p>
冬天，下起了鵝毛大雪，大地像鋪上了一層雪白的地毯。房頂上有一條條白白的柔軟的棉被。大樹穿上了一條條銀白的衣裳。冬天雪白一片。
��！美麗的校園，我愛你！
16.小學(xué)三年級優(yōu)秀作文400字 篇十六
我喜歡大城市的高樓大廈，更喜歡家鄉(xiāng)美麗的鄉(xiāng)村。早晨，一輪紅日升起來了，像給大地涂上了一層金黃色。白云變化多端，一會兒變成房子，一會兒變成小人。它們自在地在空中捉迷藏。大公雞大聲地催人們起床。早起的人們有的在廚房做早餐，廚房上冒出一些煙，讓普通的磚頭房子充滿了煙火氣。
鄉(xiāng)村的中間只有一條彎彎的小路通往鎮(zhèn)上，這條路不寬，但是很美麗。路邊開滿了野菊花，有的紅、有的白、有的綠，五彩繽紛的。
馬路的左邊是廣闊的菜園，吃過早飯，就可以拎著菜籃去地里摘菜了。紫色的茄子挺著肚子，好像要生小寶寶了；玉米像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里；豇豆和黃瓜都密密地掛在架子上，像在展示自己的苗條身材。摘菜的間隙，抬頭看向馬路的右邊，那是一排排統(tǒng)一規(guī)劃后新建的房子，錯落有致地挨在一起。
摘完菜，回到自家的房子，前面有一條清澈見底的小溪，小魚不多也不大，甩動著尾巴歡快地吐著泡泡，自由自在地在水里游來游去。沒人去打擾它們的自在，隨便它們怎么游都可以。打開后邊的門看見了遠處的一座座高山，像一個個巨人。松鼠在樹上跳來跳去，給樹枝撓癢癢，讓山里的大樹也跟著笑起來。
多么迷人的鄉(xiāng)村啊！
17.小學(xué)三年級優(yōu)秀作文400字 篇十七
我的課余生活五花八門，有看電視劇、下圍棋、打乒乓球……其中我喜歡的是打乒乓球。自從外婆從我衣柜里意外地發(fā)現(xiàn)了一對乒乓球拍和三個乒乓球之后，我就迷上了打乒乓球。這不，我從暑假就開始“學(xué)”乒乓球了，“教練”就是媽媽。暑假里，我?guī)缀趺刻於肌吧险n”。我們用餐桌當(dāng)球桌，中間放一把雨傘當(dāng)做球網(wǎng)，然后我們就開始打球。我?guī)缀趺慷紨≡凇敖叹殹钡氖窒�。每�?dāng)我輸球的時候，“教練”就會說一些例如“你一直不移動怎么行”，或者“你還要多練一練反手”之類的話。我很快就泄氣不想打了，可是第二天突然又心血來潮……
前天我又心血來潮打起了乒乓球。只見那球上下左右不停地跳，我的眼睛也跟著球上下左右不停地轉(zhuǎn)。經(jīng)過一個暑假的訓(xùn)練，我的球技已經(jīng)有所提高。媽媽打正手，“啪”我接到了，媽媽打我反手，“啪”我又接到了。突然，媽媽猛地一扣球，這下我接不住了。我正要去撿球，爸爸從旁邊走過，我心想：要是讓爸爸和媽媽比賽打乒乓球，結(jié)果又會是怎么樣呢？
比賽開始了，我當(dāng)裁判。第一局我對媽媽抱著很大的希望，結(jié)果沒有想到媽媽竟然以六比十一敗給了爸爸。之后兩局又以八比十一和五比十一負于爸爸。后的大比分媽媽以零比四慘敗。
唉，以后我要不要換一個“教練”呢？
18.小學(xué)三年級優(yōu)秀作文400字 篇十八
星期天，陽光明媚，我和姐姐相約去古華公園吹泡泡。我先擰開瓶蓋，接著蘸了些泡泡水，然后，把管子送到嘴邊，鼓起腮幫子，使出全身力氣猛地一吹，卻什么也沒吹出來。我這才想起，吹泡泡不能太用力，都怪我太心急了。只見一旁的姐姐不緊不慢噘著小嘴輕輕一吹，一連串的泡泡像冰糖葫蘆一樣擠了出來。
于是，我又滿懷信心地蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地吹。果然，一個個五彩繽紛的泡泡“誕生”了。它們千姿百態(tài)，有大的、小的，長的、扁的，單個兒的、成串的，真是熱鬧！我情不自禁地伸出手去摸它們，它們有的像害羞的女孩一樣消失得無影無蹤；有的卻膽大妄為地跳到我的手上；還有的頑皮地弄濕了我的頭發(fā)。微風(fēng)一吹，姐姐的泡泡和我的泡泡混在一起，它們你追我趕，玩得正歡，有的互不相讓，結(jié)果撞得頭破血流；有的卻手牽著手，成了好朋友……
我希望泡泡帶著我們的快樂飛向藍天，飛向遠方。
19.小學(xué)三年級優(yōu)秀作文400字 篇十九
每個人在不同的學(xué)校有不同的校園生活，我的校園生活是有許多許多的快樂組成的，但是只是由老師的教誨，同學(xué)的友誼組成的。校園上課時，老師的身影就會出現(xiàn)在講臺上的時候，我們的心就與老師一起到知識的大門里去探索，大家邊探索邊思考，并一起去體會課本中的奧妙。課間是歡快的，到處都有一陣陣燦爛的笑聲、師生之間的情感融入空氣中，都在歡跳著。天涯無處尋芳草，老師的恩情大家都無法表達。當(dāng)我們遇到挫折，考試差而苦腦時，老師像一為天使時時刻刻安慰著我們使我們脫離苦惱，
學(xué)校的友誼如同是生命的骨架，心靈的照明燈，比如上，我忘帶了教科書，我的同桌問候我的情況后，立刻把教科書與我共同使用使我感到友誼的溫馨。
我的校園生活就是這樣多姿多彩！
20.小學(xué)三年級優(yōu)秀作文400字 篇二十
我有一個可愛的弟弟。他有一雙水汪汪的大眼睛，像星星一樣，閃閃發(fā)光；一個櫻桃小嘴，紅紅的；一張肉嘟嘟的小臉蛋，可愛極了！我的弟弟是個“貪吃鬼”。每次他只要看到我在吃東西，就會使出全身的力氣，爬到我的腿上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的食物。接著他用一只手緊緊按住我的手，另一只手伸過來搶我手中的東西，搶走后，他就津津有味地在旁邊吃起來。
我的弟弟有一雙火眼金睛。只要我給他吃過什么東西，他就會把食物位置記得牢牢的。有時他只要用眼睛一看，就能辨別出是哪個食物，然后，他會伸出手指指著這食物，“啊啊”叫起來，好像在說：“我要吃這個東西，我要吃這個東西！幫我拿一下，好嗎？”
我的弟弟還是一個“破壞大王”。什么東西只要到了他得手里就會變成“粉身碎骨”。有，我騎著小汽車在客廳里橫沖直撞地開來開去，一個轉(zhuǎn)彎，他想拿我放在桌上的水晶獎杯，可是他的手太小了，拿不住這個獎杯，一下子把我的心愛獎杯摔在地上，獎杯斷成兩段。這個獎杯是我小主持大賽獲得的，當(dāng)時我傷心很長一段時間。
雖然我的弟弟這么調(diào)皮，但是我還是很喜歡他，因為他的到來，給我們增添許多歡聲笑語。
