【#校園生活# #河北滄州2024年中小學(xué)、幼兒園暑假時(shí)間通知#】河北滄州2024年中小學(xué)、幼兒園暑假時(shí)間通知已公布，®無(wú)憂考網(wǎng)現(xiàn)將原公告公布如下：

　　渤海新區(qū)黃驊市教育局、石油分局、各縣（市、區(qū)）教育局，高新區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)事務(wù)局，市直屬學(xué)校、幼兒園：

　　2024年暑假將至，為安排好期末及假期工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

　　一、放假時(shí)間

　　全市義務(wù)教育學(xué)校2024年7月6日正式放暑假，中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園參照?qǐng)?zhí)行；普通高中7月15日正式放暑假。全市秋季學(xué)期中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園9月1日正式開(kāi)學(xué)。

　　二、工作要求

　�。ㄒ唬┮�(guī)范布置假期作業(yè)。各學(xué)校要落實(shí)好“雙減”“五項(xiàng)管理”政策規(guī)定，引導(dǎo)學(xué)生在假期用好手機(jī)、加強(qiáng)體育鍛煉、培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣、養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；指導(dǎo)家長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異安排適量的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，提高勞動(dòng)能力，幫助樹(shù)立節(jié)水節(jié)糧節(jié)電意識(shí)；抓實(shí)假期作業(yè)管理，將體育、美育、勞動(dòng)一并納入假期作業(yè)內(nèi)容。按照學(xué)生實(shí)際和學(xué)習(xí)內(nèi)容布置多樣性書(shū)面作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)和探究性作業(yè)，探索布置跨學(xué)科綜合性作業(yè)；按照年級(jí)統(tǒng)一，總量控制，個(gè)別調(diào)整原則，布置學(xué)生假期作業(yè)前，學(xué)校教研部門(mén)要提前研究家庭作業(yè)的數(shù)量、內(nèi)容、形式，有目的、有針對(duì)性地合理布置假期作業(yè)，控制作業(yè)總量，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要指導(dǎo)高中學(xué)生做好所學(xué)知識(shí)的綜合復(fù)習(xí)和新學(xué)期課程內(nèi)容的預(yù)習(xí)，構(gòu)建知識(shí)、思維和方法等要素為主的學(xué)業(yè)內(nèi)容框架，要按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求完成整本書(shū)閱讀等拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)，積極創(chuàng)造條件進(jìn)行和學(xué)業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐。

　　（二）加強(qiáng)安全教育。各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)及各學(xué)校要高度重視假期學(xué)校安全工作，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于中小學(xué)安全管理工作的相關(guān)規(guī)定。各學(xué)校要加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生安全；要對(duì)師生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育、誠(chéng)信教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，加強(qiáng)防中暑、防交通事故、防溺水等安全教育；做好學(xué)校暑假期間安全保衛(wèi)工作，尤其是食堂、財(cái)務(wù)室、化學(xué)藥品庫(kù)等重要崗位的安全保衛(wèi)工作。持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育擴(kuò)容提質(zhì)民生工程項(xiàng)目進(jìn)度，要加強(qiáng)施工安全管理，確保如期完成項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。

　�。ㄈ�）落實(shí)學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)。各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)及各學(xué)校要持續(xù)實(shí)施全市“書(shū)香閱讀閱見(jiàn)精彩”青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)，健全完善讀書(shū)行動(dòng)與學(xué)生日常生活緊密結(jié)合長(zhǎng)效機(jī)制，充分利用暑假為學(xué)生閱讀創(chuàng)造必要的時(shí)間和空間，通過(guò)“校長(zhǎng)薦書(shū)”“薦書(shū)”等形式向中小學(xué)生推薦好書(shū)，豐富學(xué)生閱讀書(shū)目，引導(dǎo)激勵(lì)青少年學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。要充分發(fā)揮學(xué)校閱讀指導(dǎo)隊(duì)伍作用，幫助學(xué)生掌握科學(xué)閱讀方法。鼓勵(lì)開(kāi)展“親子共讀·書(shū)香滄州”家庭親子閱讀系列活動(dòng)，各學(xué)校要以多種形式引導(dǎo)家長(zhǎng)重視閱讀并提高閱讀指導(dǎo)能力，傳播親子閱讀理念，幫助兒童從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，涵育家庭閱讀風(fēng)尚。

　�。ㄋ模┰鷮�(shí)開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)及各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)全市《陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案》要求，牢牢樹(shù)立“健康第一”的體育理念，按照學(xué)校體育家庭作業(yè)相關(guān)要求，持之以恒的開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)提升學(xué)生身體素質(zhì)。暑期天氣比較炎熱，要根據(jù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不同、自身作息情況、假期學(xué)習(xí)計(jì)劃合理確定鍛煉時(shí)間節(jié)點(diǎn)，要避開(kāi)高溫時(shí)間段，不要在太濕或太熱的環(huán)境下運(yùn)動(dòng)，避免引起中暑。各學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)正確的運(yùn)動(dòng)方式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多參與暑期親子運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　（五）做好“大家訪萬(wàn)家”活動(dòng)。各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)及各學(xué)校要在暑假期間持續(xù)抓好《“讓孩子成長(zhǎng)更加美好”家校共育體系質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃》要求，切實(shí)開(kāi)展好“大家訪萬(wàn)家”活動(dòng)，要落實(shí)“四到家”（即規(guī)范關(guān)心關(guān)愛(ài)、方針政策、征求意見(jiàn)、教育資源）“三帶回”（即家長(zhǎng)反饋、家長(zhǎng)訴求、家長(zhǎng)建議）家訪流程和工作機(jī)制，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，班主任、科任教師全員參與，深入到學(xué)生家中，與家長(zhǎng)溝通交流，增進(jìn)家校聯(lián)系，營(yíng)造和諧美好的家庭氛圍，形成家校協(xié)同的教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　�。�六）加強(qiáng)心理健康教育。各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)及各學(xué)校要持續(xù)落實(shí)全市《師生心理健康守護(hù)實(shí)施方案》要求，將適合學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育內(nèi)容有機(jī)滲透到日常教育教學(xué)活動(dòng)基礎(chǔ)上，在暑假期間開(kāi)展全員全程滲透心理健康教育。上好一堂心理健康教育課，學(xué)生放假離校前，各學(xué)校要通過(guò)開(kāi)設(shè)專題心理講座、心理健康教育課等多種形式，對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展針對(duì)生命健康、心理疏導(dǎo)、留守兒童心理健康教育等方面的教育工作，正確應(yīng)對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的不良心理狀態(tài)。做好假期心理溝通工作，各學(xué)校要構(gòu)建家長(zhǎng)、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校四級(jí)聯(lián)動(dòng)的學(xué)生心理健康教育模式，通過(guò)微信、電話、家訪等途徑，準(zhǔn)確掌握學(xué)生心理健康狀況，特別對(duì)留守、殘疾、困境等學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生形成積極心態(tài)，提升心理健康素養(yǎng)。引導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，利用不同渠道向家長(zhǎng)普及心理健康教育知識(shí)，為家長(zhǎng)提供促進(jìn)孩子健康發(fā)展的具體方法。拓寬心理健康教育途徑，鼓勵(lì)充分利用校外教育資源、社會(huì)現(xiàn)實(shí)中積極向上的鮮活素材，開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的各類文體娛樂(lè)活動(dòng)和心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。

　�。ㄆ撸�強(qiáng)化校長(zhǎng)教師培養(yǎng)。各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)要加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，利用暑期深化與京津教育交流合作，推進(jìn)中小學(xué)骨干校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃、中小學(xué)（園）長(zhǎng)工作室建設(shè)、校長(zhǎng)后備人才選拔培養(yǎng)機(jī)制管理，進(jìn)一步提高校長(zhǎng)在學(xué)校發(fā)展中的引領(lǐng)能力，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。各學(xué)校要引導(dǎo)教師利用假期時(shí)間提升專業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和把握各學(xué)段課程標(biāo)準(zhǔn)的課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)和教學(xué)建議，把握義務(wù)教育學(xué)段課程標(biāo)準(zhǔn)教材的新調(diào)整和變化，把握中考、高考改革的動(dòng)態(tài)和方向，開(kāi)展形式多樣的主題學(xué)習(xí)和研修，重視開(kāi)展以教師學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和學(xué)校發(fā)展共同體為新態(tài)勢(shì)的專業(yè)化學(xué)習(xí)和研修活動(dòng)。

　�。ò耍﹪�(yán)禁暑假期間補(bǔ)課。各學(xué)校要本著“以休息為主”的指導(dǎo)思想，安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)和生活，確保學(xué)生假期的休息時(shí)間。暑假期間，所有中小學(xué)一律不準(zhǔn)安排線上教學(xué)活動(dòng)，一律不準(zhǔn)組織任何形式線下到校補(bǔ)課，一律不準(zhǔn)組織學(xué)生到校開(kāi)展任何集體活動(dòng)，一律不準(zhǔn)出租教室或辦各種名目的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，中小學(xué)教師一律不準(zhǔn)從事各種形式的有償家教。各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)要強(qiáng)化屬地管理職責(zé)，對(duì)轄區(qū)學(xué)校實(shí)施有效管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，要向社會(huì)公布本縣中小學(xué)假期集體補(bǔ)課、教師有償補(bǔ)課舉報(bào)電話，專門(mén)受理學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)暑假期間組織集體補(bǔ)課、教師有償補(bǔ)課行為的舉報(bào)。對(duì)于舉報(bào)事項(xiàng)要認(rèn)真記錄，及時(shí)查證，不得推諉搪塞。

　　滄州市教育局

　　2024年6月19日