詩(shī)人方政在詩(shī)歌《面對(duì)石頭》里寫(xiě)道：
“橫亙石頭的地方/是繞道而行的地方/是跪拜祈禱的地方/是排石開(kāi)路的地方�！�
詩(shī)中的“石頭”有什么喻義？面對(duì)石頭，不同的應(yīng)對(duì)方式會(huì)帶來(lái)哪些結(jié)果？在現(xiàn)實(shí)生活中你會(huì)做出怎樣的選擇？請(qǐng)從以下任務(wù)中選擇一個(gè)，完成作文。
任務(wù)一：根據(jù)你的見(jiàn)聞或經(jīng)歷，寫(xiě)一篇記敘性文章。
任務(wù)二：聯(lián)系生活現(xiàn)象，表達(dá)你的思考與看法，寫(xiě)一篇議論性文章。
要求：(1)自擬標(biāo)題；
(2)不少于600字；
(3)文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。
近10年蘇州中考作文題目回顧
2023年
【材料一】詩(shī)人朱湘在《少年歌》里說(shuō)：“我們是小羊/跳躍過(guò)山坡同草場(chǎng)/提起嗓子笑/撒開(kāi)腿來(lái)跑/活潑是我們的主張�！�
【材料二】毛澤東說(shuō)：“把思想活潑一下。腦子一固定，就很危險(xiǎn)�！ぁぁぁぁぁひ嘞�，不要死背經(jīng)典著作,而要開(kāi)動(dòng)腦筋，使思想活潑起來(lái)。
上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)根據(jù)要求，寫(xiě)一篇文章。
要求：①可以“活潑是我們的主張”為題，也可自擬題目；
�、诳扇芜x其中一則材料展開(kāi)聯(lián)想和思考,完成寫(xiě)作；
�、劭梢詫�(xiě)記敘文，也可以寫(xiě)議論文，不少于600字；
�、芪闹胁灰霈F(xiàn)(或暗示）本人的姓名、校名。
2022年
賞留園，覓得江南園林的故事；習(xí)方言，解鎖傳統(tǒng)文化的密碼；訪博物館，洞見(jiàn)人類文明的星火······大千世界，學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，但它常常隱藏在物之后，事之中，需要我們用心去探尋，去發(fā)現(xiàn)。
請(qǐng)以“學(xué)問(wèn)藏在________里”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）文體不限；（3）不少于600字；（4）文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。
2021年
“簞食瓢飲，貧居陋巷，而能不改其樂(lè)”，是顏回的精神；
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是范仲淹的精神；
“一世忠貞興故國(guó)，滿腔熱血沃中華”，是趙一曼的精神；
“攻城不怕艱，攻書(shū)莫畏難”，是葉劍英元帥提倡的精神；
......
古往今來(lái)，那些優(yōu)秀人物的精神常常令人感動(dòng)、向往，然而一旦遇到具體問(wèn)題需要作出選擇時(shí)，人們往往又會(huì)猶豫，甚至畏難不前。請(qǐng)結(jié)合你自己的生活經(jīng)歷、感受和思考，以“人是要有一點(diǎn)精神的”為題，寫(xiě)一篇記敘文或議論文。
2020年
生活常常因細(xì)節(jié)顯得豐盈而又意味深長(zhǎng)。但是，正當(dāng)其事時(shí)，我們往往會(huì)忽略它們的存在。直到某個(gè)時(shí)候，回望過(guò)去，一些細(xì)節(jié)才會(huì)在我們記憶深處燦爛起來(lái)......
請(qǐng)以“那些燦爛的細(xì)節(jié)”為題，寫(xiě)一篇文章。
2019年
古今、春夏、朝夕間……太陽(yáng)無(wú)時(shí)不有；山巔、海邊、家院里……太陽(yáng)無(wú)處不在；青春的心靈看太陽(yáng)，看到光明、溫暖，看到亮麗、生機(jī)，看到奉獻(xiàn)看到愛(ài)......
請(qǐng)以“我在_____看太陽(yáng)”為題，寫(xiě)一篇文章。
2018年
好，是壯麗的山川，是秀美的田園；好，是朋友的信任，是對(duì)手的挑戰(zhàn)；好，是美麗的邂逅，是無(wú)悔的錯(cuò)過(guò)；好，是寧?kù)o的港灣，是崎嶇的征途……
請(qǐng)以“什么是個(gè)好”為題，寫(xiě)一篇文章。
2017年
青年，的資本是敢于夢(mèng)想、勇于前行。在生命力最旺盛的日子里，青年人就該像常春藤一樣，向著心中的夢(mèng)想不斷攀援，把青春的綠色鋪滿人生的征途。
請(qǐng)以“把青春的綠色鋪滿征途”為題，寫(xiě)一篇文章。
2016年
東風(fēng)是機(jī)遇，東風(fēng)是鼓勵(lì)，東風(fēng)是關(guān)懷……在人生的旅途中，東風(fēng)無(wú)處不在。它幫助我們發(fā)現(xiàn)希望，感受溫情，獲得成長(zhǎng)……總有東風(fēng)為我們而來(lái)。
請(qǐng)以“東風(fēng)為我來(lái)”為題寫(xiě)一篇文章。
2015年
出發(fā)，可以說(shuō)是人生常態(tài)。一種期待，一次召喚，一個(gè)承諾……凡此種種都可能成就一次出發(fā)，讓你去經(jīng)歷，去收獲……
請(qǐng)以“記得那一次出發(fā)”為題寫(xiě)一篇文章。
2014年
人生就像是一場(chǎng)旅途，我們既可享受春之?huà)趁�、夏之熱忱，也�?huì)經(jīng)歷秋的蕭瑟、冬的沉寂。沿途的風(fēng)景，我們都別錯(cuò)過(guò)。一首歌，一本書(shū)；一場(chǎng)細(xì)雨，一條曲徑；一聲響亮的喝彩，一回意外的跌倒……每一種經(jīng)歷都充實(shí)著我們的人生。
請(qǐng)以“不錯(cuò)過(guò)_______”為題，寫(xiě)一篇文章。
