1.初中讀后感作文范文 篇一
今天，我看了一本《一起去看螢火蟲》。這本書讓我受益匪淺。我非常喜歡這本書里面的兩個故事，仿佛自己就生活在辮子姐姐所描繪的世界里。給我印象深的是衛(wèi)嘉勉這位尖子生因在考試中漏寫了一道題而進了鉛筆頭中學(xué)的故事，在學(xué)校的點點滴滴讓她喜歡上了鉛筆頭中學(xué)，喜歡上了那些同學(xué)和那里的教學(xué)方法，和同學(xué)之間發(fā)生了許多趣事，后以全市第一名的成績考上了冠亞高中。也讓我明白了許多道理。
我們在學(xué)習(xí)中不能因為失誤沒考好而氣餒，要像衛(wèi)嘉勉一樣有信心，不能因此失去對生活的希望。我們在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該團結(jié)友愛，互相幫助，即使成績很好也不能驕傲，要幫助成績差的同學(xué)，帶動他們一起進步一起成長，同學(xué)之間的友誼也越來越深厚，這樣才能讓班級這個大家庭越來越好。在生活中，信心能有時能帶你走向人生的高峰，帶你在成長中次進步，讓你變得勇敢、強大……
只要你堅持不懈，努力奮斗，一切都皆有可能。比如一個差生他每天都會逃課，別人都說他是去打游戲，結(jié)果，在校長的跟蹤下才知道原來他逃課是為了去健身房鍛煉身體。他的這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，只是方法用錯了。之后，校長支持他并給他辦了健身卡，但是去的時間有限制，長大后，他獲得了模特冠軍，成為了一個出色的模特。
只要堅持，就能到達勝利的彼岸；只要堅持就沒有什么不可能；只要堅持，就會有那一絲的希望；只要堅持，就會有意想不到的驚喜。我們要對未來充滿信心，永不言棄，大家攜手前行，美好的未來在向我們招手呢。
2.初中讀后感作文范文 篇二
暑假里，我讀了很多課外書，給我印象深的就是《棕熊的故事》。它讓我明白了動物世界也和我們?nèi)祟愂澜缫粯樱灿袗酆耷槌�，它們對自己孩子的愛一點也不比人類差。《棕熊的故事》主要講了作者和強巴意外撿到了一只小熊仔。原本強巴并不想抱它回去，可一只金貓，想趁他們走了之后吃掉熊仔。為了保護小棕熊，強巴決定把熊仔抱回去，等母熊回來了再還回去。終于有一天，母熊來了，小棕熊已不認得它的媽媽，哭叫著不肯離去，可終還是被母熊抱走了。但沒過幾天，小棕熊又逃出來了。母熊十分生氣�？捎�，母熊為保護小棕熊被雪豹咬成了重傷。盡管這樣它還是拖著一地的腸子，來到了強巴的考察站。它來時的路變成一條血路，于是強巴跟著母熊來到了藏小棕熊的地方。它把小棕熊抱在懷里，深情的吻了一口。便把小棕熊永久托付給了強巴，自己則閉上了眼睛。
讀完了這個故事，我深深體會到了母熊的愛，它寧愿自己失去生命，也不愿小棕熊受到一點點傷害。以前我一直以為只有為人類才有這種情感，沒想到動物之間，母親與子女之間也和我們?nèi)祟愐粯�，母子連心！這個故事讓我明白了世界上的母親，無論是人類還是動物，都十分偉大，十分無私！。
《棕熊的故事》深深打動了我，愿動物與人類能是永遠的好朋友！
3.初中讀后感作文范文 篇三
《艱難的冬季》是一本非常有趣的書，它主要講了小喬奇，兔子爸爸，阿納達斯叔公和威利一起如何渡過了一個嚴寒的冬天的故事。在本書中，我喜歡的有兩個主人公，一個是小喬奇，另一個則是阿納達斯叔公。小喬奇的吸引人之處在于，盡管他只是一只未成年的小兔子，但他卻頑強地和大家一起熬過了那個異常寒冷的冬季。他驚人的意志力使得他能夠在如此惡劣的環(huán)境條件下依舊活了下來，由此可以看出小喬奇是多么的頑強，多么的百折不回，我們理應(yīng)學(xué)習(xí)，贊揚小喬奇的優(yōu)秀精神。
說完了小喬奇，接下來要介紹的是阿納達斯叔公，在本書中，他是一個舍己為人，為他人著想的無私之人。書中寫道，阿納達斯叔公為了把好鄰居找回來，冒著被凍死，被餓死的風(fēng)險跑到了藍草鄉(xiāng)，還但在沒看到好鄰居的時候自己卻倒在了好鄰居養(yǎng)牛的地方。好在第二天早上一醒來，他就見到了他的好鄰居，然后他們就一起回了兔子坡。阿納達斯叔公為了他人的安全而把自己的生命安危放在后面的舍己精神，是現(xiàn)如今高速發(fā)展的現(xiàn)代社會所大肆宣揚，提倡的，作為一個少先隊員，我們應(yīng)該肩負起傳承優(yōu)秀精神的重擔(dān)！
讀完了整本書，覺得從中學(xué)到了不少，也懂得了要承擔(dān)更多，我覺得它對我以后的生活一定會大有幫助！
4.初中讀后感作文范文 篇四
這個暑假，我讀了一本書，名叫《看不見的好朋友》。這本書主要講了男孩方雨獵在一年級時認識了一個紫瞳小姑娘并成為好朋友的故事。這個紫瞳小姑娘叫凍小藍，她來自骨朵摩多星球，是個超能怪小孩，她來去只是一眨眼。在方雨獵幫助她完成自己列的地球少女清單時，她又消失了。這本書讓我愛不釋手。辮子姐姐刻畫出來的人物更是想去探尋和思索。讀完之后，我明白了許多道理。我們要懂禮貌，不能向凍小藍那樣，不說聲“再見”就直接消失，不考慮別人是否擔(dān)心、是否著急。所以我們凡事都要替別人考慮，也要懂禮貌，做個品德高尚的人。俗話說得好，“禮到暖人心，無禮討人嫌。”
我們還要向書中的人物諶基澤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她身上那種助人為樂的品質(zhì)。她和方雨獵說好讓她來假扮凍小藍給方雨獵寫信，好讓他覺得凍小藍就在周圍，不感到孤單。我們一定要從小事做起，讓自己成為“仁樂少年”。
沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的房屋。媽媽帶著我和弟弟乘公交車，那時弟弟才兩三歲，上車的時候已經(jīng)沒有座位了，而車上坐著的幾乎都是身著校服的高校的大哥哥大姐姐，媽媽牽著年幼的弟弟站在那“搖晃”，直到下車也沒有一個人給弟弟讓座。但是每次坐公交車，媽媽都會主動給年邁的爺爺奶奶或抱著孩子的叔叔阿姨讓座，并告訴我說：“現(xiàn)在你長大了，你也應(yīng)該把座位讓給有需要的人。”我聽了點頭。是的，我們身為少先隊員不更應(yīng)該如此嗎？
文明、禮貌就在身邊，我們要從我做起，從身邊的小事做起，讓文明和愛傳遞。正如那首歌唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
5.初中讀后感作文范文 篇五
這個暑假我讀了一篇故事叫《巫婆奶奶的掃帚》，這篇故事很有意思，寫出了孩子們的心聲，故事是這樣的。里面有一位巫婆奶奶她的交通工具是一把很有靈性的掃帚，不管到哪她都會騎上她的掃帚。有一天她和孩子們玩游戲時不小心把掃帚給弄丟到院子里了，可院子里有一百多把掃帚這可怎么辦。大人都圍了過來，七嘴八舌為老奶奶想辦法，可都不見效。孩子們也想為巫婆奶奶想辦法找掃帚，可是大人們非但沒人孩子們說辦法，還把孩子們臭罵一頓。這時一個瘦瘦的女孩和一個胖男孩硬著頭皮沖進了人群，他們說：“巫婆奶奶，我們有一個辦法！”巫婆奶奶倒是很想聽聽孩子們的主意，她說，“你們說吧，我聽著呢！”胖男孩說：“您念一念咒語不就得了，您的掃帚是有靈性的，它一聽到咒語就會飛起來，可別的掃帚不會。巫婆奶奶一聽高興了，她拍拍自己的腦袋說：“瞧我，唉，老糊涂了，這么簡單的辦法，我怎么沒想出來呢？”巫婆奶奶一念咒語，她的那把可愛的掃帚，就從100把掃帚中飛了出來。巫婆奶奶騎著她的掃帚在院子上空飛了一圈，降落在孩子們身邊說“我可以實現(xiàn)你們一人一個愿望”，男孩說“的的愿望就是大人們以后可以多聽聽孩子們的意見�！�
如果生活中也有這么一位巫婆奶奶，我也會許同樣的一個愿望。我們小孩有時貪玩，但也會開動小腦筋想問題。有什么重大的事情時，不要忘了聽聽孩子的意見。給機會讓我們展示自己的才能，我相信這樣會讓我們變得越來越自信，越來越聰明。
我想這也是全世界孩子的心聲！
6.初中讀后感作文范文 篇六
《風(fēng)鈴的玉米地》這本書描寫了一個自閉憂郁的留守兒童風(fēng)鈴兒自救的成長故事。從小，聰明伶俐的她因為媽媽去大城市當保姆而陷入自閉，她雖然是村里的好學(xué)生，但像啞巴，每天默默無言，總是把對母親的思念藏在心里，獨自流淚。有一天，山坡上長出了一個玉米，她媽媽喜歡玉米了，于是，她決定把門前的山坡都種上玉米。在種玉米，等玉米長大的過程中，她也在成長，日復(fù)一日，她徹底的打開自己的心扉，變成活潑開朗，人見人愛的“風(fēng)鈴兒”。她有跟別人不一樣的童年。
讀了這本書，我感到無比幸運，想當年，我也差點成了“風(fēng)鈴兒”呢！聽媽媽說，當時，媽媽在老家把我生下來后就回深圳上班了，但隨后為了我的成長沒有缺憾，毅然地和爸爸辭掉工作回到老家，在我成長的過程中有了爸爸媽媽的陪伴我很幸福。所以我特別感謝我的爸爸媽媽。
現(xiàn)在，我回老家時也有很多留守兒童。有的一年，有的甚至幾年都見不到自己的父母。
其實，離開并不代表消失。有時，更應(yīng)該在痛苦之時打開自己的心扉，就會知道這個世界是五彩斑斕的。童年不同樣，各有各的精彩，獨具特色的童年更值得回憶。當感受到自己的心慢慢升高了，自己的心胸也漸漸變寬了，這就是長大的感覺。書中的豐鈴兒正是這樣，那不一樣的童年，是磨練自己的機會。
這本書就刻錄了這個孤獨女孩自我成長的故事，永遠。
7.初中讀后感作文范文 篇七
暑假期間，我每天都會抽出一個小時在家里閱讀《101個神奇的實驗》，這本書記錄了101個關(guān)于植物的實驗。每次閱讀時，我都會對里面的實驗驚嘆不已！這天當我讀到《無性繁殖》這一章節(jié)時，我的心里就產(chǎn)生了疑問。什么是無性繁殖呢？植物怎樣進行無性繁殖呢？記得上科學(xué)課的時候，科學(xué)老師說過綠色植物可以進行有性繁殖，即通過開花、傳粉和受精等過程，形成種子，終生成果實。那么沒有種子，植物也可以進行繁殖嗎？
于是帶著這些疑問，我決定親自做這個實驗。本次實驗我需要兩個土豆，首先要將兩個土豆放在水里浸泡幾個小時；然后把土豆分別放在兩個托盤上，并用水浸濕；后將一個托盤放在有陽光照射的地方，另一個放在黑暗的地方。一切準備就緒，我的心里也特別激動，期待著實驗的成功！
我每天都會去觀察觀察，看一看土豆有沒有發(fā)芽。一天，兩天，三天……就這樣一個星期過去了，突然這一天，奇跡出現(xiàn)了！放在托盤里的土豆真的發(fā)芽了，我高興地手舞足蹈，左蹦右跳。原來植物真的可以進行無性繁殖。
又過了幾天，土豆發(fā)的芽更多了。但是我也發(fā)現(xiàn)了不同之處，放在黑暗處的土豆發(fā)的芽是細長細長的，然而放在陽光照射下的土豆發(fā)的芽卻十分粗大。于是我便上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料。
原來，在黑暗環(huán)境中的土豆芽更長一些，是因為它們更渴望陽光；而在陽光照射下的土豆芽又粗又綠，是因為陽光促進了葉綠素的生成，使植物進行光合作用，生成自身所需的營養(yǎng)物質(zhì)。同時我也知道了我們吃的并不是土豆的果實，而是埋在地下的塊莖，塊莖可以儲存營養(yǎng)物質(zhì)。
通過這次實驗，我不但明白了什么是植物的無性繁殖，而且還鍛煉了我的實際動手操作能力，真的是兩全其美。這個土豆實驗真神奇啊！
8.初中讀后感作文范文 篇八
舉手之間顯善惡，點滴之中有是非。只要我們?nèi)巳擞袗坌模@世界就會處處充滿溫馨與喜悅！暑假里媽媽給我買了很多課外讀物，其中我非常喜歡一篇文章叫做《五擔(dān)麥子》，這本書寫的是范純?nèi)拾盐鍝?dān)麥子送回老家發(fā)生的故事。
有一天，范仲淹讓他兒子范純?nèi)拾盐鍝?dān)麥子從水路運回家鄉(xiāng)，范純?nèi)蕩е藦倪\河出發(fā)，一天傍晚范純?nèi)室恍腥丝堪缎菹�，突然聽見一陣喧鬧聲，他走了過去只見一個衣衫襤褸的中年人正在賣字畫，旁邊還站著許多圍觀的人，他臉色憔悴語調(diào)凄切“在下石曼卿，父母雙亡卻無錢安葬，無奈在此賣字畫請各位過往的好人開恩，買寫字畫好讓在下的父母入土為安”，范純?nèi)事犃艘院蟾械揭魂囃闯谑撬呱锨皢柕馈跋壬脑庥隽钊藝@息，可是這字畫根本賣不出去，你何時才能籌足費用”。石曼卿仰天長嘆一聲，悄然淚下，范純?nèi)逝e起雙手把掛在墻壁上的字畫全部摘了下來，然后大聲說先生這些字畫我全部要了，石曼卿大喜過望可是神情馬上又暗淡了下來，低聲說道；我的筆墨平平你不該一下子買我這么多字畫，范純?nèi)收f：“你我都是讀書人買不買字畫都是小事�！闭f完便拉著石曼卿走向小船，指著五擔(dān)麥子說道“石先生你我雖然萍水相逢，但君子當急人所急，今日先生有急難之事我理當相助，這五擔(dān)麥子是家父讓我送回老家的，請先生收下”。“萬萬不可呀！”石曼卿一個勁地擺手，先生不必客氣這些麥子就當我借給先生的，他日先生方便時再還我就是了。石曼卿感激得淚雨如下�；丶液蠹�?nèi)蕦⒋耸路A報父親，范仲淹非但沒有責(zé)怪他反倒高興的夸獎道：“孩子你做的對，君子當急人所急�！�
這篇故事中寫出范純?nèi)收睙o私、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)也讓我明白了君子當急人所及，或許我們只是萍水相逢，或許分開后并不會再次相見，但是我們騰出一只手幫助別人，他人快樂，我們也會快樂的。因為贈人玫瑰手有余香！
9.初中讀后感作文范文 篇九
我讀過許許多多的書，有《三國演義》、《紅樓夢》、《愿望樹下的呼喚》、《同桌薄荷糖女孩》等等。但是要說我喜歡的書嘛，那就是《飄在天空的果凍》了。這本書的作者是當下紅的作家伍美珍了，別人都喊她為陽光姐姐。我很喜歡她的作品，《飄在天空的果凍》是她的作品之一�！讹h在天空的果凍》主要講述了單細胞女生豬豆酷愛美食和童話，很容易喜歡上帥哥。她的鄰居兼死黨林溫厚善良，正在烹飪學(xué)校學(xué)習(xí)。在豬豆遭遇一系列情感問題的過程中，總是有林和她做的美食在默默地支持著她，鼓勵著她，讓她一步步化解危機。
這本書有許多有趣的故事，其中我喜歡的故事就是來自《天堂的可麗餅》這個故事。這個故事講述的是：一天，藍老師給豬豆調(diào)換座位時，讓豬豆和蝸蝸一起坐。蝸蝸是全班胖的男生，他的腰圍三尺三，每次有人逗他，但他從來都不生氣。因為他心地善良，但是他的家庭卻十分悲慘，因為幾年前爸爸和媽媽經(jīng)常吵架，半夜摔東西。媽媽經(jīng)常以淚洗面。蝸蝸心想：爸爸是不是不愛媽媽了？有時媽媽開心，爸爸就做老婆餅給媽媽吃，可是沒隔多久媽媽就病倒了，原來媽媽得了絕癥肝癌，爸爸后悔不已，為沒有照顧好媽媽而自責(zé)，于是爸爸就千方百計去找醫(yī)生幫忙，希望能治好媽媽的病，可是媽媽還是走了。
這本書告訴我們要珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，擁有現(xiàn)在。為做好今天的事而努力。
10.初中讀后感作文范文 篇十
書，是一片浩瀚的海洋，在書中我結(jié)識了許多好朋友。然而這些好朋友中奇特的，就是《芒果貓》這本書的主人公米雅了。米雅是一個獨一無二的小孩，她可以將黑白的字體看成一個色彩的世界，一個只屬于她的美麗世界�？墒�，她的家人和同學(xué)，卻看不見。直到后來，家人才逐漸相信了她，而在這過程中，給她支持大的莫過于那只可愛的、藏著米雅爺爺靈魂的小貓了，它總是留下芒果色的痕跡，一種散發(fā)著淡淡憂傷的顏色。
而這本書中令我感動的是米雅與芒果貓的親情，以及米雅弟弟和姐姐對于她與眾不同的包容。
米雅十分喜愛芒果貓，即便它是一只被撿回來的流浪貓。它也總是在米雅傷心的時候給她一個溫暖的安慰，一個關(guān)切的眼神，一個溫柔的喵聲。而在后一幕，芒果貓因病而死，米雅悲傷極了。一個人在挫折中大的支撐一定來自親情，然而，這個一直給米雅親情的貓，卻走向了天堂，讓這個精神支柱瞬間崩塌。
再后來，當家人都相信米雅的時候，外界卻認為這是一種病。當她弟弟說：“這不是��！”，堅決否定了這個傳言的時候，我被這個聲音感動了。是啊，這種包容需要十分強大的勇氣，要包容一個人并不容易。當我們發(fā)現(xiàn)他人與自己的不一樣時，我們會不會隱藏這個秘密？接納自己與接納他人同樣需要包容。在慢慢長大的過程中，我們需要了解這個世界有多么不一樣，別人可以與我們有多么大的差異，繼而接受這種不一樣——接受自己與他人的不一樣，讓個性更加自由成長，讓自己成為更加獨一無二的個體！
我很喜歡《芒果貓》這本書，不只是因為它的奇特，還是因為它所包含的感情讓我深深感動。
