1.快樂的教師節(jié)作文 篇一
金色的九月，我們迎來了一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。在這個(gè)充滿感激之情的日子里，我想對(duì)所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”老師，您就像園丁，用知識(shí)和愛心澆灌我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。您的教誨如同陽光，照亮了我們求知的道路，讓我們在知識(shí)的海洋中自由翱翔。
今天，我們班的同學(xué)們決定給老師一個(gè)驚喜。我們早早地來到學(xué)校，把教室布置得漂漂亮亮。黑板上寫著“教師節(jié)快樂”，周圍點(diǎn)綴著我們親手制作的彩帶和紙花。我們還準(zhǔn)備了一張大大的賀卡，上面寫滿了我們對(duì)老師的祝福和感謝。
當(dāng)老師走進(jìn)教室，看到這一切，臉上露出了驚喜和感動(dòng)的笑容。我們齊聲說：“老師，節(jié)日快樂！”老師的眼睛里閃爍著淚光，我知道那是幸福的淚光。
課間，我們給老師送上了精心準(zhǔn)備的禮物，有的同學(xué)畫了老師的肖像，有的制作了手工作品，還有的寫了一首小詩。每一份禮物都代表著我們對(duì)老師的敬愛和感激。
老師，您不僅是我們的老師，更是我們的朋友。在我們遇到困難時(shí)，您總是耐心地鼓勵(lì)我們；在我們?nèi)〉贸煽儠r(shí)，您總是為我們驕傲。您的辛勤付出，我們永遠(yuǎn)銘記在心。
在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)您說：“謝謝您，老師！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，長大后成為對(duì)社會(huì)有用的人�！�
2.快樂的教師節(jié)作文 篇二
九月的微風(fēng)帶來了收獲的喜悅，也迎來了我們敬愛的老師們的節(jié)日——教師節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的活動(dòng)來慶祝這個(gè)充滿感激之情的節(jié)日。一大早，校園里就洋溢著節(jié)日的氣氛。操場上懸掛著彩旗，教室的窗戶上貼著學(xué)生們親手制作的剪紙和畫作。我們班級(jí)也早早地來到了學(xué)校，準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。
我們把教室布置得溫馨而漂亮，黑板上用彩色粉筆寫著“教師節(jié)快樂”，周圍點(diǎn)綴著鮮花和氣球。課桌上擺放著我們親手制作的小禮物，每一份都承載著我們對(duì)老師的深深敬意和感激。
當(dāng)老師走進(jìn)教室，看到我們精心準(zhǔn)備的一切，臉上露出了欣慰的笑容。我們一起站起來，異口同聲地說：“老師，祝您節(jié)日快樂！”老師感動(dòng)地看著我們，眼中閃爍著淚光。
課間，我們還為老師表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目。有的同學(xué)唱歌，有的跳舞，還有的朗誦詩歌。我們的表演雖然簡單，但充滿了真摯的情感，表達(dá)了我們對(duì)老師的敬愛。
老師，您就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。您的教誨如同春雨，滋潤著我們的心田。在我們遇到困難時(shí)，您總是耐心地指導(dǎo)我們；在我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，您總是為我們感到驕傲。
在這個(gè)快樂的日子里，我想對(duì)您說：“謝謝您，老師！您的辛勤付出，我們永遠(yuǎn)銘記在心。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，長大后成為對(duì)社會(huì)有用的人�！�
教師節(jié)不僅是老師們的節(jié)日，也是我們向老師表達(dá)感激之情的日子。讓我們用行動(dòng)來回報(bào)老師的教誨，用優(yōu)異的成績來證明老師的辛勤付出是值得的。
3.快樂的教師節(jié)作文 篇三
今天是一個(gè)快樂的教師節(jié)，我們一大早來到學(xué)校，就拿出了早早就準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)狀，趁老師不在辦公室，悄悄地把它們放到了老師的辦公桌上。于是，越來越多的獎(jiǎng)狀在辦公桌上聚集成了一座小山。而這一座小山，包含的是同學(xué)們對(duì)老師的感謝和喜愛。可能因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，所以大家的行動(dòng)也和之前不一樣了，走廊上沒有出現(xiàn)打斗、飛奔的現(xiàn)象，大家都文明地在走廊上活動(dòng)。
我們都很興奮，因?yàn)槎己芟肟吹嚼蠋焸兪盏侥切┒逊e如山的獎(jiǎng)狀有多開心。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。但是接下來的每一天，我都會(huì)將它當(dāng)成是“教師節(jié)”一樣對(duì)待。
4.快樂的教師節(jié)作文 篇四
今天是九月十日，是一個(gè)很重要的節(jié)日教師節(jié)。今天的校園可熱鬧了。早上我到了教室門口，立刻聞到一股淡淡的清香。我一看，原來講臺(tái)上有幾盆鮮花，是康乃馨。四周還擺滿了五彩繽紛的布花和塑料花，好一個(gè)花的。世界呀！同學(xué)們送上
了美麗的鮮花，也送上了溫馨的祝福老師，教師節(jié)快樂！
我坐上了位置等老師來，老師剛進(jìn)教室，我就把我的禮品從書包里拿出來遞給老師。老師對(duì)我說：謝謝你。我輕聲的回答：不用謝。老師打開一看，是一只精致的筆筒，上面還有很多的文字，老師非常喜歡。
老師，教師節(jié)快樂！不論成為挺拔的白揚(yáng)還是低矮的青草，我都會(huì)記住您的殷殷教誨。我會(huì)用我加倍的努力來換取您開心的笑容！
5.快樂的教師節(jié)作文 篇五
伴隨著金秋的腳步，一年一度的教師節(jié)來臨了。老師，今天是您的節(jié)日，您簡直像一只顛簸的小舟，在大風(fēng)大浪里滿載著知識(shí)和力量駛進(jìn)孩子們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣，老師那親切的話語像那清澈的泉水，流進(jìn)孩子們枯竭的心田。每當(dāng)您生氣的時(shí)候，您的臉?biāo)⒌睦L了，樣子好兇��！同學(xué)們向小老鼠見了貓大王似的，一個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，但是我們知道您是為我們好。
今天同學(xué)們一早就來到了學(xué)校，小畫家王雅迪在黑板上寫了一行漂亮的美術(shù)字：“敬愛的老師，請您收下我們的心愿吧！”王雅迪寫完后，回到桌位上。我們坐正，等待老師的到來。上課鈴響了，老師像往常一樣微笑地拿著講義走進(jìn)教師，他看著黑板上的大字，不禁愣了一下，隨后，我們離開座位，把自己做的禮物送給了老師。老師��！您是正真的園丁。您的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)！祝所有的老師節(jié)日快樂！
6.快樂的教師節(jié)作文 篇六
今天是教師節(jié)，但因?yàn)橹星锕?jié)放假，所以我們昨天提前一天慶祝教師。昨天早上，我六點(diǎn)鐘醒來，就興奮地再也睡不著了。我把書包和作業(yè)檢查了好幾遍，生怕在應(yīng)該說“教師節(jié)快樂”的那一天讓老師生氣，壞了節(jié)日的氣氛。
上午9：00點(diǎn)，我期盼已久的慶�！敖處煿�(jié)聯(lián)歡會(huì)”終于開始了。
傅玥同學(xué)用歌聲表達(dá)了我們對(duì)老師深深的愛，她的。歌聲讓我想起了老師經(jīng)常占用晚上休息時(shí)間給我們批改作業(yè)，燈下辛勤園丁孜孜不倦的身影俘現(xiàn)在我的眼前……
蒙一昊同學(xué)則用詩朗誦表達(dá)了老師不求回報(bào)無私奉獻(xiàn)的精神，讓我想起了一句古語：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。
到了精彩的吉他表演了，但周楷堯同學(xué)因?yàn)榍疤斓木毩?xí)，嗓子啞了，但他并不丟人，在表演過后，贏得了暴風(fēng)雨般的掌聲。他哭了，但他在大家心中獲得了更高的地位和尊重。
這是一個(gè)令我終身難忘的教師節(jié)。
7.快樂的教師節(jié)作文 篇七
今天是九月十號(hào)教師節(jié)，學(xué)校為我們的老師們安排師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。早在幾天前，我們就準(zhǔn)備好了許多節(jié)目。排練了許久，終于要在今天表演了！因?yàn)槿鄙僦鞒秩说年P(guān)系，老師把我叫了過去，我還在疑問著，就看到了老師手上的臺(tái)本，我高興地想了下，這是想讓我當(dāng)主持人的意思嗎？于是我認(rèn)真地把老師要我年的臺(tái)詞，聲情并茂地讀了出來，老師拍了拍我的肩膀說：“很棒嘛！那今天的。主持人就是你了，好好加油��！”終于教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，我和我的主持搭檔走上了臺(tái)，非常順利地完成了我們的開場報(bào)幕，然后就是我們多才多藝的同學(xué)們的表演了。唱歌的、跳舞的、彈琴的……真的都是多才多藝的人啊！后一個(gè)節(jié)目是：六年級(jí)的同學(xué)帶來的歌曲大聯(lián)唱。配樂的是我們班的燕紅同學(xué)，彈古箏配樂，是不是很棒？
在歡樂的氣氛中，我們非常愉快地結(jié)束了這的教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
8.快樂的教師節(jié)作文 篇八
今天是9月10號(hào)教師節(jié)，是老師的節(jié)日。在這一天里，我們都要深深感謝老師們對(duì)我們的照顧。早上，同學(xué)們都捧著自己的禮物，有的是五顏六色的手工紙花，有的是精美的賀卡，還有的是自己寫的小詩……教室里不斷傳來嘰嘰喳喳的討論聲。
給老師們的驚喜還不止這些呢！今天升旗儀式上，我們?nèi)５耐瑢W(xué)向老師大聲說：“老師，您幸苦了！”想必在那一瞬間，老師們一定很感動(dòng)吧！
今天，我想祝福所有的老師，教師節(jié)快樂！老師，謝謝您！是您把知識(shí)傳授給我們；有一種愛無與倫比，那就是老師博大的情懷；是誰用心培育我們？是老師。
在這個(gè)節(jié)日，請?jiān)试S我們?yōu)槟I(xiàn)上一朵心靈的鮮花！
9.快樂的教師節(jié)作文 篇九
今天，一大早，同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校，急切地盼望老師能早一點(diǎn)來到教室，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀！終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn)，同學(xué)們就紛紛圍了上來，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了相冊，有的送來了賀卡，還有的送來了鮮花呢！只聽老師激動(dòng)地說：“謝謝！謝謝同學(xué)們！”接著，老師把送來的鮮花一一插在了花盤，說：“同學(xué)們，我把這些鮮花插在花盤里，你們想到了什么？這花盆就像我們的班級(jí)，你們都是這班級(jí)中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營養(yǎng)，獲得知識(shí)，茁壯成長，如果哪朵花先枯萎了，就說明他學(xué)習(xí)落后了，就會(huì)被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話，我暗暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不能被淘汰，要做花盆里大鮮艷的那朵花。要論起與我為親近的人，我必然會(huì)首先想到我的母親。父親在我很小的時(shí)候就忙，一個(gè)月里有一半都出差在外是常有的事，自然母親就成了我身邊一直形影不離的人，今天回想起她為我所做的哪怕是一點(diǎn)一滴的小事，我都深切地體會(huì)到母愛的柔和與我所擁有的幸福。
今天是教師節(jié)，老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動(dòng)的一課，我想老師這些話的真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要，只要我們好好學(xué)習(xí)，長大能成為祖國的有用人才，才是她一生中得到的好的禮物！
10.快樂的教師節(jié)作文 篇十
今天是教師節(jié)，昨晚我親手給老師做了賀卡，但是由于受傷的右手寫得字很難看，我沒好意思送給老師。教師節(jié)快樂我真誠地祝愿我親愛的老師：節(jié)日快樂，工作順利。我的媽媽也是老師，我也祝媽媽節(jié)日快樂，身體健康。今天我們放了半天假，由于媽媽下午要開會(huì)，中午是卿阿姨一起把我和清清、佳佳接了回去，阿姨為我們烤了我們愛吃的比薩。做完作業(yè)后我們就跑到樓下玩沙子，做手工，我做了一個(gè)雪人，養(yǎng)了一頭豬，還為它們“烤”了個(gè)美味蛋糕，玩得可開心了。等傍晚媽媽接我們的時(shí)候，我們多希望再多玩一會(huì)兒呀！
回到家后，桌子上擺滿了各種各樣的水果，還有一束漂亮的鮮花，原來媽媽是校師德標(biāo)兵，受到了學(xué)院的表揚(yáng)，恭喜媽媽！
