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小學(xué)三年級(jí)作文范文(二十篇)

時(shí)間:2024-05-24 14:17:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.小學(xué)三年級(jí)作文范文 篇一

  春天到了,公園里的景色變得格外美麗。小草從土里探出頭來(lái),綠油油的,好像給大地鋪上了一層綠色的地毯。各種各樣的花朵競(jìng)相開(kāi)放,紅的、黃的、粉的,把公園裝扮得五彩斑斕。

  周末,我和爸爸媽媽一起去公園玩。我們走在小道上,呼吸著新鮮的空氣,感受著春天的氣息。公園里有很多小朋友在放風(fēng)箏,風(fēng)箏在藍(lán)天上飄揚(yáng),好像在和白云玩耍。

  我們還去了湖邊,湖水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水中自由地游來(lái)游去。湖邊的柳樹(shù)垂下綠絲,隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),好像在歡迎我們的到來(lái)。

  我喜歡公園里的小山丘,站在上面可以俯瞰整個(gè)公園的美景。我和爸爸一起爬山,雖然有點(diǎn)累,但是到達(dá)山頂后看到的風(fēng)景讓我感到非常值得。

  春天的公園真是太美了,我希望每個(gè)春天都能和家人一起來(lái)這里,享受大自然的恩賜。

2.小學(xué)三年級(jí)作文范文 篇二

  我家有一只可愛(ài)的小貓,它的名字叫“球球”。球球有著柔軟的白色毛發(fā),一雙大大的眼睛,像兩顆明亮的寶石。每當(dāng)我放學(xué)回家,球球總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)迎接我,用它那柔軟的小身體蹭蹭我的腿,好像在說(shuō):“歡迎回家!”

  球球非常聰明,它能夠聽(tīng)懂我的話。我叫它“坐下”,它就會(huì)乖乖地坐在地上;我說(shuō)“握手”,它就會(huì)伸出它的小爪子,跟我握手。球球喜歡的游戲是追逐小球,每次我把球扔出去,它就會(huì)像閃電一樣跑過(guò)去,然后叼著球回來(lái),搖著尾巴等我再次扔球。

  有,球球還幫助我找到了丟失的鉛筆。我在房間里找了很久都沒(méi)有找到,球球看我著急的樣子,就跳上跳下地幫我找。后,它在一個(gè)角落里找到了鉛筆,叼著它跑過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“看,我找到了!”我非常感激球球,它不僅是我的寵物,更是我的好朋友。

  球球給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣和溫暖。每當(dāng)我感到孤單或者不開(kāi)心的時(shí)候,只要看到球球那可愛(ài)的樣子,心情就會(huì)變得很好。我希望球球能夠一直陪伴在我身邊,和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。

3.小學(xué)三年級(jí)作文范文 篇三

  上個(gè)周末,爸爸教我騎自行車(chē)。一開(kāi)始,我有點(diǎn)害怕,擔(dān)心會(huì)摔倒。但是爸爸鼓勵(lì)我,告訴我不要害怕,要相信自己。

  我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方,爸爸扶著我的自行車(chē),讓我先練習(xí)平衡。我小心翼翼地踩著踏板,慢慢地,我感覺(jué)自己能夠控制自行車(chē)了。爸爸見(jiàn)我有點(diǎn)進(jìn)步,就慢慢地放開(kāi)了手。

  突然,我感到一陣恐慌,自行車(chē)開(kāi)始搖晃起來(lái)。就在我快要摔倒的時(shí)候,爸爸及時(shí)扶住了我。他告訴我,騎自行車(chē)就像學(xué)習(xí)任何新技能一樣,需要時(shí)間和耐心。

  經(jīng)過(guò)幾次練習(xí),我終于能夠自己騎自行車(chē)了。我感到非常開(kāi)心和自豪,因?yàn)槲铱朔丝謶,學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能,F(xiàn)在,我可以騎著自行車(chē)去任何我想去的地方。

4.小學(xué)三年級(jí)作文范文 篇四

  中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是家人團(tuán)聚的日子。今年的中秋節(jié),我們?nèi)乙黄鹪诩依锍粤艘活D豐盛的團(tuán)圓飯。

  媽媽準(zhǔn)備了一桌子的美味佳肴,有魚(yú)、有肉、有蔬菜,還有我喜歡吃的月餅。我們圍坐在餐桌旁,一邊品嘗著美食,一邊聊天說(shuō)笑。

  爸爸給我們講了中秋節(jié)的由來(lái)和嫦娥奔月的故事,我們都聽(tīng)得津津有味。吃完團(tuán)圓飯,我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上賞月。月亮又大又圓,照亮了整個(gè)夜空。

  我們一邊吃著月餅,一邊欣賞著美麗的月亮,感覺(jué)非常溫馨和幸福。中秋節(jié)是一個(gè)充滿愛(ài)和團(tuán)圓的節(jié)日,我希望每年的中秋節(jié)都能和家人一起度過(guò)。

5.小學(xué)三年級(jí)作文范文 篇五

  春天是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。學(xué)校組織我們?nèi)ソ纪庵矘?shù)。這是我第參加植樹(shù)活動(dòng),我感到非常興奮。

  我們來(lái)到了一片空地上,老師給我們分發(fā)了樹(shù)苗和工具。我選了一棵小樹(shù)苗,它看起來(lái)弱不禁風(fēng),但我相信它將來(lái)會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

  在老師的指導(dǎo)下,我先用鏟子挖了一個(gè)坑,然后把樹(shù)苗放進(jìn)去,小心翼翼地填土,后澆上水。雖然手上沾滿了泥土,但我一點(diǎn)也不介意,因?yàn)槲抑牢以谧鲆患幸饬x的事情。

  植樹(shù)結(jié)束后,我們還在樹(shù)旁立了一塊牌子,上面寫(xiě)著我們每個(gè)人的名字?粗约河H手種下的小樹(shù),我感到非常自豪。我希望它能夠茁壯成長(zhǎng),為地球增添一抹綠色。

  這些作文范文可以作為小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)作參考,幫助他們提高寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。教師和家長(zhǎng)可以根據(jù)學(xué)生的興趣和生活經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)他們創(chuàng)作更多有趣的作文。

6.小學(xué)三年級(jí)作文范文 篇六

  我家有一只非常可愛(ài)的小兔子,它的名字叫“雪球”。雪球全身長(zhǎng)著雪白的毛發(fā),一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛,非常可愛(ài)。

  雪球非常溫順,它總是靜靜地待在它的小窩里,不吵也不鬧。每當(dāng)我放學(xué)回家,它就會(huì)跳過(guò)來(lái),用它的小鼻子蹭蹭我的手,好像在歡迎我回家。

  我經(jīng)常和雪球一起玩耍。我會(huì)給它一些新鮮的蔬菜和水果,看著它津津有味地吃著。我還會(huì)和它玩捉迷藏,雖然它的小短腿跑不快,但它總能很快找到我。

  雪球不僅是我的寵物,更是我的好朋友。它陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。

  我希望雪球能夠一直健康快樂(lè),我會(huì)一直好好照顧它,和它一起成長(zhǎng)。

7.小學(xué)三年級(jí)作文范文 篇七

  我有一個(gè)非常好的朋友,他的名字叫小明。我們從幼兒園就認(rèn)識(shí)了,現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)了。

  小明是一個(gè)樂(lè)于助人的人。每當(dāng)我遇到困難,他總是第一個(gè)伸出援手。記得有,我的自行車(chē)壞了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)槟翘煳疫要去參加一個(gè)重要的比賽。小明看到我焦急的樣子,二話不說(shuō)就幫我修好了自行車(chē),讓我能夠及時(shí)趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。

  小明不僅對(duì)朋友好,對(duì)學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真。他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好,每當(dāng)我有不懂的問(wèn)題,他都會(huì)耐心地教我,直到我完全理解。

  我們經(jīng)常一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題。有時(shí)候我們也會(huì)有不同的看法,但我們總能通過(guò)討論找到好的解決方案。

  我很珍惜和小明的友誼,我相信我們的友誼會(huì)一直持續(xù)下去。

8.小學(xué)三年級(jí)作文范文 篇八

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,探索宇宙的奧秘。

  每當(dāng)我抬頭仰望星空,就會(huì)想象自己駕駛著宇宙飛船,在浩瀚的宇宙中穿梭。我想去火星上看看是否有生命存在,想去土星的環(huán)上探險(xiǎn),甚至想去黑洞的邊緣看看究竟有什么秘密。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)。我要學(xué)好數(shù)學(xué),因?yàn)樗强茖W(xué)的基石;我要學(xué)好物理,因?yàn)樗軒椭依斫庥钪娴倪\(yùn)作原理;我還要學(xué)好生物,因?yàn)樯怯钪嬷衅婷畹默F(xiàn)象。

  我知道成為一名科學(xué)家的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,但我不會(huì)放棄。我相信,只要我堅(jiān)持不懈,總有一天我能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。

9.小學(xué)三年級(jí)作文范文 篇九

  上個(gè)周末,我和我的家人一起去了一個(gè)美麗的森林里露營(yíng)。這是我第體驗(yàn)露營(yíng),我感到既興奮又緊張。

  我們一大早就出發(fā)了,車(chē)窗外的風(fēng)景像電影畫(huà)面一樣快速地變換著。到達(dá)營(yíng)地后,爸爸教我如何搭建帳篷,媽媽則準(zhǔn)備著我們的野餐食物。弟弟則在一旁跑來(lái)跑去,好奇地探索著周?chē)沫h(huán)境。

  帳篷搭好后,我們開(kāi)始了真正的露營(yíng)生活。爸爸生起了篝火,媽媽拿出了準(zhǔn)備好的食物。我們圍坐在篝火旁,吃著美味的烤肉和新鮮的水果,享受著大自然的寧?kù)o。

  夜晚,我們躺在帳篷里,聽(tīng)著外面樹(shù)葉沙沙作響的聲音,看著透過(guò)帳篷縫隙灑進(jìn)來(lái)的月光。我感到非常平靜和幸福。第二天一早,我們被鳥(niǎo)兒的叫聲喚醒,走出帳篷,呼吸著新鮮的空氣,看著初升的太陽(yáng),我感到精神百倍。

  這次露營(yíng)讓我學(xué)到了很多,比如如何與自然和諧相處,如何獨(dú)立生活。更重要的是,它讓我更加珍惜和家人在一起的時(shí)光。

10.小學(xué)三年級(jí)作文范文 篇十

  去年夏天,我學(xué)會(huì)了游泳,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常難忘的經(jīng)歷。

  一開(kāi)始,我非常害怕水,甚至不敢把頭浸入水中。但是媽媽鼓勵(lì)我,告訴我不要害怕,要勇敢地面對(duì)困難。在媽媽的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始慢慢嘗試。

  我先在淺水區(qū)練習(xí)憋氣和漂浮。教練教我如何放松身體,如何控制呼吸。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我逐漸克服了對(duì)水的恐懼。

  然后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)劃水和踢腿的動(dòng)作。雖然一開(kāi)始我的動(dòng)作很笨拙,但教練一直耐心地指導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。慢慢地,我的動(dòng)作越來(lái)越熟練。

  終于,在一個(gè)月的努力后,我能夠自如地在水里游來(lái)游去了。我感到非常自豪和開(kāi)心,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了游泳,更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)和克服困難。

11.小學(xué)三年級(jí)作文范文 篇十一

  有人說(shuō)老師是辛勤的園丁,有人說(shuō)老師是靈魂的工程師,但我說(shuō),我們的周老師是一個(gè)會(huì)變天的老師,因?yàn)樗麜r(shí)而暴跳如雷,時(shí)而笑成百合。

  有,我們上自習(xí)課,教室里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像重獲自由的小鴨子。就連班干部都前說(shuō)說(shuō)后說(shuō)說(shuō),簡(jiǎn)直快要變成麻花條了,而那些比較調(diào)皮的都下了位,滿教室追著打。就在這時(shí),班主任周老師悄無(wú)聲息地走進(jìn)了教室,老師看了這一情景,大吼一聲:“安靜!”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,“太不像話了,你們也太狂了吧!”接著,老師就訓(xùn)了我們大家一頓。我們一個(gè)個(gè)都被訓(xùn)出眼淚來(lái)了。老師見(jiàn)了,臉上那生氣的表情慢慢消退,和顏悅色地對(duì)我們說(shuō):“你們下次一定不能這樣子啦!”

  還有,老師手上捧著一堆作業(yè)本,對(duì)我們說(shuō):“你們都做的什么作業(yè),字跡一點(diǎn)也不工整,就是鬼畫(huà)符。罰你們重新寫(xiě)一遍!”說(shuō)完讓組長(zhǎng)將作業(yè)本發(fā)了下去。拿到作業(yè)本,我們就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了一遍,老師收上作業(yè)本,慢慢地露出了笑容。

  這就是我們的周老師,一個(gè)會(huì)變天的老師。

12.小學(xué)三年級(jí)作文范文 篇十二

  秋姑娘來(lái)了,夏姑娘悄悄地走了。從此天不再那么炎熱了,這真是一個(gè)令人舒爽的季節(jié)。

  一天早晨,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶家。一路上看到了別樣的景致。樹(shù)葉黃了,微風(fēng)一吹,落葉就像一只只美麗的蝴蝶,翩翩起舞,后擁入大地媽媽的懷抱;田野里一片片金色的飽滿的稻穗已經(jīng)彎下了腰,當(dāng)我們的汽車(chē)開(kāi)過(guò)時(shí),我覺(jué)得自己彷佛就是三軍總司令正在檢閱我的部隊(duì),而我的莊稼戰(zhàn)士們?cè)谔镆袄锱胖R的隊(duì)伍,精神飽滿地在接受著我的檢閱,好像在說(shuō):“報(bào)告司令,我們已經(jīng)成熟了,隨時(shí)等待農(nóng)民伯伯的收割!”

  奶奶家門(mén)前有許多果樹(shù),上面都掛滿了沉甸甸的果實(shí)。柿子樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠高高地掛在樹(shù)梢上,微風(fēng)一吹,它在向我點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“你好!你好!歡迎品嘗!”石榴樹(shù)上的石榴笑得咧開(kāi)了嘴,好像在說(shuō):“歡迎回家!歡迎回家!”梨樹(shù)上掛著的大水梨,散發(fā)著淡淡的清香味,饞的我口水都要掉下來(lái)了。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),當(dāng)我漫步在金燦燦的田間,心情特別舒暢。村上的爺爺奶奶們?cè)谡務(wù)撝衲甑呢S收,他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。

  我喜愛(ài)秋天,不僅僅是因?yàn)樗利惖木吧因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié),令人快樂(lè)的季節(jié)。

13.小學(xué)三年級(jí)作文范文 篇十三

  秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

  秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

  秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋(píng)果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。

  秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

  秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

14.小學(xué)三年級(jí)作文范文 篇十四

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我和媽媽去籃球場(chǎng)玩。

  我們到了籃球場(chǎng)玩了一會(huì)兒。看見(jiàn)一個(gè)小妹妹提著一只小兔子,她把小兔子放到地上。我看見(jiàn)它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的兔耳朵,全身白的像雪一樣,還有一對(duì)血紅的眼睛。它長(zhǎng)的很胖很胖。不知道它吃了多少東西。

  小妹妹說(shuō)這只兔子什么都吃,但是除了大便和小便。然后我去給它找了一點(diǎn)青樹(shù)葉給它喂了點(diǎn),它還真的吃啊!突然我看見(jiàn)那只兔子拉了一個(gè)圓形的東西,這是什么呢?我想。妹妹對(duì)我說(shuō),這是它的大便!兔子的便便是球狀的,我還是第知道。

  我問(wèn)妹妹這只兔子平時(shí)干些什么呢?她說(shuō):“它平時(shí)你給它放多少吃的東西,它就吃多少,知道飽到爆才不吃。還有它平時(shí)也愛(ài)在籠子里動(dòng)耳朵來(lái)玩。”真是奇葩的習(xí)慣。∥也坏貌徽f(shuō)真的真的好奇葩呀!我想這只兔子真是的,萬(wàn)一人們不小心放多了,它有可能把自己撐死啊!我突然發(fā)現(xiàn)它的毛好長(zhǎng)呀!感覺(jué)摸不到它的肉了。為什么它的毛這么長(zhǎng)。真奇怪。

  后妹妹給我說(shuō)這只兔子是她媽媽的同事送給她的。

  我問(wèn)媽媽我能不能養(yǎng)一只小兔子呢?她說(shuō):“不能!”我問(wèn)為什么不可以呢?媽媽說(shuō)不行就是不行。我真的好想好想養(yǎng)一只小兔子。老天爺你就讓我媽媽同意吧。

15.小學(xué)三年級(jí)作文范文 篇十五

  星期天,陽(yáng)光明媚,我和姐姐相約去古華公園吹泡泡。

  我先擰開(kāi)瓶蓋,接著蘸了些泡泡水,然后,把管子送到嘴邊,鼓起腮幫子,使出全身力氣猛地一吹,卻什么也沒(méi)吹出來(lái)。我這才想起,吹泡泡不能太用力,都怪我太心急了。只見(jiàn)一旁的姐姐不緊不慢噘著小嘴輕輕一吹,一連串的泡泡像冰糖葫蘆一樣擠了出來(lái)。

  于是,我又滿懷信心地蘸了蘸泡泡水,小心翼翼地吹。果然,一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡“誕生”了。它們千姿百態(tài),有大的、小的,長(zhǎng)的、扁的,單個(gè)兒的、成串的,真是熱鬧!我情不自禁地伸出手去摸它們,它們有的像害羞的女孩一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤;有的卻膽大妄為地跳到我的手上;還有的頑皮地弄濕了我的頭發(fā)。微風(fēng)一吹,姐姐的泡泡和我的泡泡混在一起,它們你追我趕,玩得正歡,有的互不相讓?zhuān)Y(jié)果撞得頭破血流;有的卻手牽著手,成了好朋友……

  我希望泡泡帶著我們的快樂(lè)飛向藍(lán)天,飛向遠(yuǎn)方。

16.小學(xué)三年級(jí)作文范文 篇十六

  “煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家!闭嫡率逶压(jié),我踏進(jìn)夫子廟的大門(mén),迎面走來(lái)是一個(gè)個(gè)的家庭。他們有的聊著家常趣事,有的沿途觀賞花燈,有的拿著花燈放飛……但每人的臉上都掛著幸福、甜美的笑容。

  我踏入一條小舟,小舟緩慢的行駛著我,雙手撫摸著秦淮河的河水,兩邊的樓房上掛著五顏六色的花燈,倒映在秦淮河水之中,紅中摻和著綠,綠中摻和著紅,黃中帶點(diǎn)紫,紫中鑲著點(diǎn)藍(lán)……然后又隨著搖曳的河水暈開(kāi),暈開(kāi)后的顏色真是為這條漂亮的淮河之水錦上添花!

  不一會(huì)兒,小舟行駛到了淮河中央,我仰望天空,一個(gè)個(gè)五彩繽紛的花燈飄入天際,在伴隨著那又圓又亮的月亮,為這個(gè)元宵節(jié)增添了別有風(fēng)趣。

  小舟漸漸向岸邊駛?cè),我踏上黑色中帶點(diǎn)淺灰的青石板路,石縫中夾著一點(diǎn)綠苔蘚,踏入走廊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀去,掛起的花燈有密有稀,又高又低,走近一看,花燈有的清一色是紗燈,有的一律是走馬燈,有的都是蓮花燈……每個(gè)花燈上都繪著各種各樣的圖案,有的繪著《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《水滸傳》……走馬燈轉(zhuǎn)起后,里面的各種圖案如活了似的,在里面跳啊,走啊,跑啊。

  啊,正如詩(shī)人所說(shuō)的“醉后不知天在水,滿船清夢(mèng)壓星河。”這個(gè)元宵佳節(jié)真熱鬧!

17.小學(xué)三年級(jí)作文范文 篇十七

  站在這一條羊腸小道上,從日頭到日尾,我真無(wú)陶醉無(wú)比。

  遠(yuǎn)處,那山連綿起伏,像是驗(yàn)證了蘇軾的那一句話:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”呀。那太陽(yáng)在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中發(fā)出耀眼的金光,像為那淺綠中帶有一絲深綠的大山,穿上一層金色的紗衣。

  看著腳下的羊腸小道,踩在那深灰色,帶有一點(diǎn)白的鵝卵石上,感到格外的舒適?匆豢吹缆放赃,那土地上鋪滿了,剛剛長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)幾天,嫩綠的小草,因?yàn)閯偞蛲晁~子布滿了小水珠,亮晶晶的,像一顆顆珍珠似的。草叢中點(diǎn)綴著好幾朵不知名的小花,它們朵朵五彩繽紛,把自己美的一面展現(xiàn)給人們看。在草坪上還生長(zhǎng)著一群果樹(shù),它們近才抽出了嫩芽,在一條小河邊,那邊長(zhǎng)著一棵棵柳樹(shù),那些柳樹(shù)早已抽出了枝芽,柳樹(shù)似姑娘的長(zhǎng)發(fā)似的垂到水面上了。在一邊的草坪上和孩子們正在那里歡快的玩耍,他們有的摘鮮花,有的舉著柳枝到處奔跑,柳條隨之舞動(dòng)。在小道上,大人們開(kāi)始晨練了,有的在打太極拳,有的在散步,有的在跑步……一片生機(jī)勃勃的景象。

  這是我老家的一條羊腸小道,一條美麗的小道。

18.小學(xué)三年級(jí)作文范文 篇十八

  我們學(xué)校后面有一個(gè)小樹(shù)林,那里有一排高大的白楊樹(shù)。白楊樹(shù)的樹(shù)桿筆直的,葉子是橢圓形的,它們比我們教學(xué)樓還高呢!

  春天,白楊樹(shù)發(fā)芽了,嫩綠的葉子從樹(shù)枝上鉆出了小腦袋,沐浴著溫暖的陽(yáng)光。

  夏天,白楊樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子,炙熱的太陽(yáng)照得我們滿頭大汗,有的白楊樹(shù)的遮擋,我們?cè)诎讞顦?shù)下玩耍,覺(jué)得格外涼爽。

  秋天,白楊樹(shù)落葉了,枯黃的葉子紛紛落下,像秋姑娘寫(xiě)給我們的信,讓我們給這些白楊樹(shù)穿上棉襖。

  冬天,大雪紛飛,白楊樹(shù)依然在寒風(fēng)中歡笑著。

  啊,白楊樹(shù)你給了我們很多歡樂(lè)和啟發(fā),多么可愛(ài)的白楊樹(shù)呀!

19.小學(xué)三年級(jí)作文范文 篇十九

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到更多的知識(shí)。

  讀書(shū),我覺(jué)得是一種享受。它豐富多彩,知識(shí)全面,我讀書(shū)只要鉆進(jìn)去了,就忘記了周?chē)l(fā)生的一切,仿佛它有一種魔力吸引著我。每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí),它就把我?guī)У揭粋(gè)神奇的世界,里面有許許多多的知識(shí),相當(dāng)于高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)液,讓我的內(nèi)心變得無(wú)比充實(shí)。讀書(shū),它也是玩耍,但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識(shí),讓我們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí),我感到十分得快樂(lè)。它是讓我進(jìn)步的階梯。我在里面能豐富眼界,了解歷史,尋找自然界的奧秘。

  愛(ài)讀書(shū)是好習(xí)慣,我希望更多的人能養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,熱愛(ài)看書(shū)和學(xué)習(xí)。它會(huì)豐富我們的生活,使生活更加多姿多彩。有些人認(rèn)為時(shí)間太緊,沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。其實(shí),時(shí)間是靠人去擠出來(lái)的,就看你愿不愿意。只要你愿意讀書(shū)熱愛(ài)讀書(shū),時(shí)間到處都有。

  如果有更多的人熱愛(ài)讀書(shū),時(shí)間一長(zhǎng),他們就會(huì)明白,讀書(shū),是快樂(lè)的。它的知識(shí)永遠(yuǎn)也看不完,為什么呢?因?yàn)樽匀唤绲膴W秘,是無(wú)限的。

20.小學(xué)三年級(jí)作文范文 篇二十

  有許多人把玩耍當(dāng)做是在浪費(fèi)時(shí)間,但是在科學(xué),卻不是這樣的,一些偉大的發(fā)現(xiàn)就是從玩耍中來(lái)的。今天,我們體驗(yàn)了一把吹泡泡的樂(lè)趣。

  在家里的時(shí)候,我找來(lái)了做泡泡水的材料:洗潔精、白砂糖和茶水。奇怪的是,我和媽媽做出的泡泡水怎么也吹不出泡泡來(lái)。后來(lái)到了秦藝洺家,還是阿姨給了我一瓶做好的泡泡水和一根吸管,才有了接下來(lái)精彩的吹泡泡大賽。

  阿姨一聲令下,吹泡泡大賽開(kāi)始了。我吹了一個(gè)大泡泡,可它就只在瓶口,不管我怎么用勁兒吹它,它還是紋絲不動(dòng)的粘在瓶口。我抬頭一看,秦藝洺的泡泡已經(jīng)飛起來(lái)了,在陽(yáng)光的照射下,泡泡們都變成了五顏六色的小彩球,漂亮極了。

  看!卓程吹的泡泡就像毛毛蟲(chóng)一樣,阿姨說(shuō):“卓程!你別把泡泡水給喝了!”頓時(shí)我們哈哈大笑起來(lái)?茨怯质钦l(shuí),吹的泡泡超級(jí)大!哦,原來(lái)是王忠之!他一邊跑,一邊打著泡泡槍?zhuān)粋(gè)個(gè)大泡泡、小泡泡飛來(lái)飛去,就像下起了泡泡雨。

  我一直沒(méi)有放棄,努力的吹著瓶口的泡泡,后來(lái),終于在我的堅(jiān)持下,泡泡飛了起來(lái)。“快看呀,我的泡泡也飛起來(lái)了!”我高興地說(shuō)道。

  我們吹的泡泡都飛到天上去了,我希望我們吹的泡泡永遠(yuǎn)不破,帶著我們的希望和夢(mèng)想,飛的更遠(yuǎn)、更高!