【#小學生作文# #三年級有趣的游戲作文(精選10篇)#】寫作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章,以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的三年級有趣的游戲作文(精選10篇),歡迎大家閱讀。
1.三年級有趣的游戲作文 篇一
午休時間,大家提議到操場上玩老鷹捉小雞的游戲,我們興致勃勃地趕到操場。
我們先確定規(guī)則:猜拳贏的做老鷹,輸?shù)?當中選一個做母雞,其余的排成一隊,母雞保護小雞,老鷹抓到末尾的小雞就算勝利。我猜拳贏了,由我做老鷹,小朱做母雞,其余同學排一隊,小趙排后。游戲開始了,小朱張開雙臂,緊惕地盯著我,我往東跑,他就往東擋,我往西跑,他就堵住西面,幾個來回,我始終沖不破他的防線。小趙在后囂張地叫:“來抓我呀!來抓我呀!”小朱也得意地說:“看你怎么辦!敝虚g的“小雞們”也哈哈大笑。我狠狠地瞪了他們一眼,心想:等著瞧,看我怎么把你們通通抓住。我靈機一動,突然發(fā)力繞圈跑,小朱措手不及,拼命地想跟上我的速度,可是隊伍太長,中間的“小雞們”速度不一致,一下子就亂了,讓我有機可乘。我避開小朱,迅速向小趙撲去,小趙不甘示弱,東躲西藏,可是“老鷹”太強悍了,終小趙還是沒有逃離“老鷹”的魔爪,被撲倒在地。其他的“小雞們”也紛紛被絆倒,大家捧腹大笑。
“老鷹”大獲全勝,這個有趣的游戲伴我們渡過了一段愉快的午休時間。
2.三年級有趣的游戲作文 篇二
每當我和小伙伴們一起玩游戲的時候,就不由得想起了在竹君園玩噘嘴游戲時的情景。
一上課,老師就拿著兩根吸管神秘兮兮地說:“今天我們玩?zhèn)游戲!蓖瑢W們有的迫不及待想要試試,有的歡呼雀躍地拍掌叫好,還有的故作鎮(zhèn)定猜想著老師葫蘆里到底賣著什么藥?
游戲開始了,首先是我們A組上場,小明傳過來時,小強以為夾緊了,等他一松嘴結(jié)果吸管掉了下去。這是隊員提出的位置,可是調(diào)完之后還是不停的掉,我著急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。終于輪到我了,我噘起嘴像豬八戒的鼻,眼睛瞇成一條縫,眉頭皺得像彎彎的月亮。我們這組共用時2分22秒。
這回輪到B組來,我看著他們接的時候以迅雷不及掩耳之勢地傳到后,竟然只用了34.67秒!這是為什么呢?原來是我們在進行的時候,他們在臺下一遍看我們比賽一邊練習如何噘嘴傳吸管,還不時的發(fā)出“一定要贏他們”的聲音。只見他們小心翼翼地拿起鉛筆代替吸管放在嘴唇上面,目不轉(zhuǎn)睛地盯著鉛筆,生怕它掉了下去。她們伸著長頸鹿般地脖子,弓著背活像一位白發(fā)老人。
噘嘴游戲結(jié)束了,當老師宣布B組獲勝的時候,我們A組個個唉聲嘆氣、垂頭喪氣,這時我們組的大嘴巴小李子突然高聲喊道:“沒關系,沒關系,我們組都努力了,俗話說友誼第一比賽第二!边@個游戲使我懂得了:團隊游戲不要在乎比賽的結(jié)果,只要我們齊心協(xié)力共同努力就好了,就算輸了也不要責備隊友。
同學們聽了我的介紹,你們是不是想要躍躍欲試了呢?
3.三年級有趣的游戲作文 篇三
今天,我們作文班要玩一場有趣的游戲,“摸石過河”。
游戲開始前,老師先給我們講述了游戲規(guī)則:每個人有三塊塑料磚,大家必須踩著塑料磚過河,手和腳不能碰到地上,要是碰到了,就要從頭開始。接著,老師幫我們分成了兩組,一組男生,一組女生。
比賽開始了,我既緊張又興奮。很快就輪到我上場了,我把三塊塑料磚放在地上,兩只腳先踩在兩塊塑料磚上,然后蹲下來,把后面的塑料磚放到前面,左腳隨即踩到前面的塑料磚上。接著再轉(zhuǎn)過身子把左腳的塑料磚放到前方,右腳立刻踩上去……圍觀的同學不停地為我加油鼓勁,我目視前方,飛快地移動著,突然,我重心不穩(wěn)差一點就要掉下去了,同學們都為我捏了一把冷汗。終,我順利地過了“河”,我們組贏了,大家都為我們組歡呼。
這次游戲?qū)嵲谑翘猛媪耍?/p>
4.三年級有趣的游戲作文 篇四
今天,媽媽帶我去上課。老師說:“今天我們來玩一個游戲,游戲的名字叫做貼豬鼻子!
游戲規(guī)則是:先拿一塊布悶住眼睛,拿一塊磁鐵當豬鼻子,再原地轉(zhuǎn)三圈,然后把磁鐵貼到豬鼻子上。哪一組貼中的次數(shù)多,哪一組就獲勝。
率先上場的是我,老師把布蓋在了我的眼睛上,真是難受死了!但是兩次我都貼中了,我的組員開心極了!
第二個上臺的是王紫瀅,她先轉(zhuǎn)了三圈,然后又蒙上眼睛。她手拿磁鐵,精準無誤地向白板上的豬鼻子貼上去。第二次,王紫瀅轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),竟然轉(zhuǎn)暈了,迷失了方向,向我們撲過來了。我想:她不會把我們當成豬頭了吧?但是后來,王紫瀅還是找到了白板。不過她竟然把豬鼻子貼歪了,豬鼻子飛出去了,將近有三尺遠。豬肯定會想,你可別把我的鼻子毀了呀!要不我就沒臉見人了!
結(jié)果出來了,我們組贏了,老師給我們組加分了,而且每人都得到了一枚好學生卡!
這個游戲真是太好玩了,以后有機會我還想再玩。
5.三年級有趣的游戲作文 篇五
今天,我們玩了一個游戲叫對著干。有人可能會問:“對著干是什么?”對著干就是一個人說“站”你就“坐”說“坐”就要站。
熱身賽開始了,老師先叫三個男生,兩個女生。來上面示范,老師說“坐”,他們就“站”著;說“抬腳”,他們就“舉手”,但有人舉了兩只手。
熱身賽結(jié)束了,正式賽開始了。進入了緊張激烈的一個場景。首先,老師連著說了兩個“站“,我們就一個個的坐下。老師又說”左手抓右耳朵“這句話說的像繞左耳“。
接著老師又說抬“右腳”我以為是抬左腳的沒想到是抬左手心里想:沒看見我,沒看見我。還真的沒看見我,因為做錯,犯規(guī)的都要上去表演。
比賽結(jié)束了退出了緊張激烈的場景;又進入喜笑顏開的場景,像進入了一個人天天都會笑的地方。
現(xiàn)在開始表演第一位同學說笑話時,他自己也笑了。笑第二位同學在表演時走著突然倒在地上老師走過去拍了拍他突然起來嚇老師一跳。
這次玩了真開心,讓我印象深刻不會忘記的!
6.三年級有趣的游戲作文 篇六
今天在作文課上,大家玩了一個有趣的游戲。
當老師宣布游戲“和老師對著干”時,全班一片沸騰,同學們都在嘰嘰喳喳的討論著,老師又宣布了游戲規(guī)則:老師說出一個動作,要與老師說出的.動作對著干。班上又沸騰了起來。
大家排好桌子站好之后,老師一聲令下:“預備!”此時班上靜得連一根針掉在地上都能聽得見。老師說出“立正”時,全班同學齊刷刷地坐下了;老師說出“坐下”時,全班同學又齊刷刷的站起來了。當老師說出“左手摸右耳”時,大部分人都愣住了,我也猶豫不決,不知該怎么樣是好,在我旁邊的一個同學更猶豫,他兩只手在空中懸著,仿佛已經(jīng)分不清左右了,急得滿頭大汗。當老師說停的時候,他終于把右手放在了左耳朵上,但是他并沒有那樣好運,被淘汰了。
這次的“和老師對著干”游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了。通過這次的游戲我知道了:做任何事都要集中精力,不然什么事也做不好。
7.三年級有趣的游戲作文 篇七
“同學們。今天我們來玩一個游戲——和硬幣捉迷藏!崩蠋熞贿呎f一邊把我們趕出教室。走道上,同學們或左顧右盼,或伸出自己的雙手,把別人的眼睛堵住,不讓別人看,自己卻透過玻璃門看了起來。一進教室,同學們上躥下跳,有的同學去找垃圾桶,有的同學去翻書包,有的去翻桌子上的書!罢业搅耍艺业搅!”只見高夢桐手中拿著一枚金燦燦的硬幣。我心想:本來就只有三枚,現(xiàn)在失去了機會。我東瞧瞧,西瞅瞅,像嗅覺靈敏的獵犬一樣,在教室的角落里尋找著蛛絲馬跡!癥ES,找到了!”薛博凱說。
見同學們都眉頭緊皺,老師洋洋得意地從鞋里拿出一個五角硬幣!同學們牛氣沖天,一個個都說老師要!霸幱嫛薄
雖然同學們都沒有找到第三枚硬幣,但快樂寫在每個人的臉上,看來,這場游戲不僅僅考驗我們的'耐心,還在考驗我們的細心呢!
8.三年級有趣的游戲作文 篇八
今天,我玩了一個游戲,叫“瞎子摸人”。
老師先讓每組派出兩個代表,然后用手摸人,被摸到的人就要淘汰,出界也一樣。大家一組派出黃磊來當“瞎子。”這次比賽是三局兩勝,大家真是又興奮,又緊張!游戲開始了,只見黃磊小心翼翼地走著,仿佛生怕被桌子撞到似的。突然,黃磊大叫一聲:“我抓到了!”大家一看說:“你抓到空調(diào)啦!”黃磊只好無奈地笑了一下。時間快要結(jié)束了,黃磊的臉漲成了豬肝色,然后他停了一下,仿佛想到了方法,他假裝往右一撲,又飛速撲到左邊,一下摸到了一大群人。黃磊開心地跳了起來。目前,場上只有兩個人了,黃磊借助他的`耳朵,把剩下的都抓了,有些人還說:“黃磊,你的耳朵里裝了探測儀嗎?如何那樣靈?”
!多么刺激的瞎子摸人游戲啊,它使大家這個團體的友誼更深,更濃。
9.三年級有趣的游戲作文 篇九
在陽光明媚的星期五上午,我們學校將要舉行一個逗拼大賽的游戲。
首先王老師給我們每個同學發(fā)了兩瓶旺仔牛奶,在王老師的帶領下我們來到了操場,只見同學們拿出了手中的旺仔牛奶,在地上擺弄開了。同學們拿出了全身的絕活,洋相出了N次。都努力著想拼出一個完美的圖案。這時候,大家舌頭伸出,兩眼無光。讓人看得頭皮發(fā)麻。這時候,王老師過來了,告訴我們逗拼的方法,同學們臉上露出了燦爛的笑容。大家按照王老師的方法把旺仔牛奶排成一個圓圈,其他小朋友拿多余的`旺仔牛奶在邊上組成三個三角形狀的圖形。看著這些被我們排好的形狀,大家終于忍不住大笑了起來,嘴里不停得喊著:我們成功了,成功了。高興的一蹦三尺。
這節(jié)課是多么的有趣啊,給我們留下了深刻的印象。
10.三年級有趣的游戲作文 篇十
同學們都在教室里手舞足蹈,擠眉弄眼的干什么呀!告訴你吧,老師正領著我們玩有趣的游戲“我來比劃你來猜”的'游戲呢!
班里像炸開了鍋,同學們七嘴八舌議論紛紛,我覺得太簡單了,真是張飛吃豆芽——小菜一碟。游戲規(guī)則是選兩個人,一個人猜一個人比劃,三分鐘不會說“過”。
開始游戲了,表演者看到了“奧特曼”左手立直,右手放在左手下面,嘴里說“蓋壓”逗得我們哈哈大笑。猜詞者馬上想到了“奧特曼”。三分鐘到了,猜詞者猜對了五個,表演者和猜詞者才回到位子上。
我喜歡的是表演“孫悟空”只見表演者做出“猴子”的動作,過了一會兒猜詞者,還是沒有猜出來。同學們都為他著急,有的說出了答案,有的快急死了。
通過玩“你來比劃我來猜”的游戲,我們不僅認識了很多新的成語,而且還知道了這些成語的意思,真是一舉兩得!