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小學生快樂的放風箏作文300字(精選10篇)

時間:2024-03-29 09:44:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學生作文# #小學生快樂的放風箏作文300字(精選10篇)#】我們每個人都有喜、怒、哀、樂。我快樂的事就是放風箏。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的小學生快樂的放風箏作文300字(精選10篇),歡迎大家閱讀。

1.小學生快樂的放風箏作文300字 篇一


  今天,我們班進行了一場別開生面的放風箏大賽。

  風箏比賽開始了,大家都像一只英姿勃勃的駿馬,躍躍欲試的奔到“戰(zhàn)場”。我和朱劍萍在一組。朱劍萍兩手拖著風箏,我把風箏線拉長了一段距離,讓我和朱劍萍保持了一段距離,“三,二,一,起飛”我就跑了起來。起初,風箏飛到半空中,正準備向高處進軍時,風箏好像一塊鐵一樣,往地上掉。我們連續(xù)起飛了十多次,結(jié)果都是一樣——起飛失敗。

  我和朱劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想:我們的風箏為什么不能起飛呢?我們只好把風箏夾在手里,仔細觀擦了自己的風箏和別人的風箏有什么區(qū)別,“啊,原來這都是風箏竹搗的鬼,我向同學借了透明膠,把風箏的“損壞處”修好。

  修好以后,我和朱劍萍一起起飛了。這次,我們的風箏飛的高高的。比賽結(jié)束了,風箏比賽的第一名是呂永找,第二名是何浩斌,第三名是李紫月。

  今天,我玩的真開心。


2.小學生快樂的放風箏作文300字 篇二


  有人喜歡春天的色彩,有人喜歡春天的果實,有人喜歡春天的氣味,我卻喜歡春天的風箏。

  從書包里,找來一些紙,我們幾個孩子便分工做起事來。一個疊,一個剪,做個雄鷹樣子的吧,讓它帶著我們的夢想,飛得更高。風箏做好了,大家總覺得有些不妥,原來是沒給它起個名字。于是,又開始忙活……左思右想,出來了,就叫它“理想鳥”吧!

  第二天,大家早早的起了床。迫不及待地一起來到田野上,一人用手輕輕地托著,一人慢慢地放著線,其他小朋友站在遠處,興奮地叫著:“飛啊,飛啊”!于是放線人越跑越快,風箏越飛越高。孩子們自由自在地奔跑。大聲地叫喊。玩瘋了。竟忘記了時間。一轉(zhuǎn)眼,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已站在身后。原來爸爸媽媽是來叫孩子們回家吃飯的!可奇怪的是,他們并沒有叫孩子,而是盯著風箏看……

  每年的春天,我們這些孩子,開心的事就是放風箏。


3.小學生快樂的放風箏作文300字 篇三


  “吹面不寒楊柳風。”溫柔的春風像母親的手輕輕地撫摸著我們。太陽也只露出半邊臉,像害羞的小姑娘一樣躲藏著。路旁的風景如一幅美麗的長軸畫卷,展現(xiàn)在我們眼前。是的,在這美好的時節(jié)里,我們要去體育場放風箏。

  我們聞著花香,伴著春風。不一會兒就來到了體育場。我們精力十足,沖向草坪,把風箏組裝好。我想:不就是放風箏嗎?跑幾步風箏就飛起來了,這有什么難的。我拿著風箏支架把它拋向天空,使出吃奶的勁兒跑了起來,不知怎么回事。我的“奧特曼”像失去了超能力一樣,躺在地上一動不動。

  我又試了幾次,都失敗了。后終于找到了方法。小李看我飛得還不錯,走過得意洋洋地說:“咱們比看誰的風箏飛得高?怎么樣?”我一口定下:“好!比就比,誰怕誰?”

  我和小李站在起飛線上,異口同聲地說:“三、二、一,開始!”風箏扔向天空,我以風的速度奔跑起來,不停地放線。我贏了,我高興極了。

  天空中飛翔各種各樣的風箏:英勇的奧特曼、可愛的KT貓、美麗的白雪公主……它們高過樹梢,超過圍墻,飛過房頂……它們帶著我們的夢想飛向了藍天。


4.小學生快樂的放風箏作文300字 篇四


  我們學校一年一度的風箏節(jié)又到了!風箏節(jié)的那天上午,老師帶著我們來到區(qū)府廣場,做好準備后就開始放風箏了!在那一瞬間,藍藍的天空中布滿了各式各樣的燕子風箏。有的“燕子”在空中慢慢移動;有的燕子俯沖下來,眼看就要撞到地面了,它連忙使出海底撈月,它又飛翔在藍天上;有的燕子在空中直打轉(zhuǎn);還有的燕子在空中不時地左右搖擺。不光是燕子風箏在空中比賽,地面上的小朋友也不甘示弱呢!你瞧,有的小朋友拉著風箏在原地打轉(zhuǎn),一開始還好,但是到后來線繞了一身;有的小朋友,不管順風、逆風,抓起風箏便滿廣場跑;有的小朋友甚至拖在地上跑……

  只見一些高年級的同學在聚精會神地拉線、收線、放線,他們的動作是那么有趣,就像在廣場上歡樂地舞蹈,他們仿佛在各高空中的`燕子對話呢!那些身處云層的燕子仿佛在對我們說:“‘一年之計在于春’,春天,正是一年中好的季節(jié),小朋友們要好好學習,要像我一樣‘欲窮千里目,更上一層樓’!”

  今年的風箏節(jié)的時間雖然很短,但是,我們玩得都是那樣的開心!


5.小學生快樂的放風箏作文300字 篇五


  星期六上午,陽光明媚,萬里無云,真是放風箏的好時節(jié)。

  這不,郊區(qū)的'草地上人山人海,許許多多的風箏把天空打扮得五顏六色,有巧小的“金魚”,有許多腿的“蜈蚣”,有張開翅膀飛翔的“老鷹”……突然,“蜈蚣”說“我們來比誰飛得更高吧!”“老鷹”哈哈大笑說:“比飛,冠軍非我莫屬!

  遠處,一家三口在放風箏。孩子的風箏放上去了,媽媽望著五角形風箏,對爸爸說:“寶貝他長大了!”爸爸接著說:“對呀!他真棒!”

  近處,紅紅、小剛和方方在放風箏,小剛舉著燕子風箏,方方拉著線跑,紅紅說:“放!”小剛放開了風箏,由于沒有風了,風箏落了下來。

  第二次放,輪到方方舉著風箏,小剛拉線,紅紅又喊了一聲:“放!”方方把風箏放開了,風箏成功飛上去了!澳銈冞有力氣幫我放蝴蝶風箏嗎?”紅紅說道,“有!”于是,有一只風箏飛上了天。

  看著天上的風箏,人們說著、笑著,那歡樂的笑聲傳得很遠很遠,很遠很遠……


6.小學生快樂的放風箏作文300字 篇六


  今天陽光很溫柔,春風暖暖地吹在臉上,心好像都要被融化了。這天氣真是個放風箏的好日子。

  媽媽陪我一起去買風箏,我挑了一只畫著小兔兔的風箏,它有一雙水靈靈的大眼睛,尾巴上綴著一條長長的彩色飄帶,可愛極了。媽媽幫我把風箏放上了天空,小兔兔在空中一蹦一跳的,像在跳小步舞。這時,我發(fā)現(xiàn)廣場上空的風箏越來越多,除了我喜歡的小兔兔風箏,還有喜羊羊風箏、蝴蝶風箏、機器貓風箏等等。一位老爺爺正在放一只小小的龜殼風箏,它在風箏群中穿梭,真靈活。一位高大的叔叔正在放風箏,它有好多節(jié),身上的花紋色彩斑斕,特別醒目。一群群風箏在天空中自由飛翔、爭奇斗艷,把天空打扮得特別活潑。放風箏的人們笑盈盈、樂呵呵,把周圍的空氣染得快樂起來。

  我要謝謝春風把我的風箏送上天,我要謝謝春風把春天的溫暖和快樂送給每個人!


7.小學生快樂的放風箏作文300字 篇七


  春天到了,公園的草坪上有許多放風箏的小朋友,他們的風箏各種各樣,五彩繽紛。

  風箏有藍色的、紅色的、綠色的'和黑黃色的。許許多多的風箏一起飛向天空,天空霎時變成了一幅五顏六色的抽象畫。泥土被腳印覆蓋,青草又被影子遮掩。風箏蓋住了藍天,歡樂遮掩了疲勞。他們沉浸在歡聲笑語中?罩械娘L箏有很多形狀:小鳥形的、蝴蝶形的、金魚形的……

  小明和他的朋友小麗、小明的父母也來到公園放風箏。他們在公園里還交到了一個新朋友——小日月,小明和小日月放風箏,小麗則站在一邊學習怎么放風箏。小明的父母則去觀察別人的風箏了。小明讓小日月拿著風箏到遠處,自己則拿著風箏線往返方向好,等拉到一定距離時,小明就喊:“跳!”小日月騰空跳起,風箏起飛了。風箏飛得很高很高。

  他們玩得很開心,直到小明的父母喊他們回家了,他們依依不舍的離開了公園……


8.小學生快樂的放風箏作文300字 篇八


  我喜歡的課余生活就是放風箏。一天早晨,風有點大,我和小雪一起帶著我們的風箏來到一片草地放風箏。

  我們開始放風箏了,我?guī)Я嗣廊唆~的風箏,小雪帶了老鷹的風箏,我說:“小雪,我們來比誰的風箏飛得高吧。”小雪說:“好!”我們放了風箏,就像是流星一樣奔跑著,我們的風箏一下高一下低,后我贏了。

  我們剛想放掉繩子,忽然前面有一個電線桿,小雪立刻剎車,把風箏收回來了,我跑得太快了,剎不了車,我的風箏卡在了電線桿上,我想:慘了,怎么辦!我的風箏被卡住了。后來,有一位很高的叔叔說:“小朋友,你怎么了?”我說:“叔叔,我的風箏卡在電線桿上了,你能幫我拿下來嗎?”叔叔說:“好!彼脕硪桓荛L的'樹干來到電線桿前,把樹干往上一拋,把風箏打下來了。

  我們跟叔叔說了再見后,就離開了這片草地。我覺得放風箏帶給我無窮的快樂。


9.小學生快樂的放風箏作文300字 篇九


  春光明媚,三月是放風箏的好時候,今天我和小伙伴們約好去放風箏。

  我們走在路上,春風吹拂著我們的頭發(fā),路邊的泥土解凍了,散發(fā)著泥土的香味,呼吸著新鮮的空氣,看著美麗的景色:山啊,水啊,真像一幅山水畫呀!我們站在高山頂上,俯視山下,路上的行人如同螞蟻一般。

  我們拿著自己心愛的風箏。有老鷹的.,蝴蝶的,青蛙的和美人魚的,各種各樣,好看極了。這些風箏都代表著伙伴們美好的夢想,例如:老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士,蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員

  我的呢,是一只美麗的黃蝴蝶,它代表飛翔,我的夢想是將來成為一名飛行員,飛向祖國的藍天。

  我們放開線,它們慢悠悠地飛上藍藍的天空。越飛越高,越飛越遠。一個個的夢想都飛了起來,我們的心也跟著飛了起來,飛到了未來。


10.小學生快樂的放風箏作文300字 篇十


  星期天的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。

  我和爸爸買了一個“孫悟空”高高興興的來到一座小山的山頂上。聽爸爸說,山上的風大,也沒有電線桿遮擋,很容易就會飛起來。到了山頂,爸爸讓我端端正正的舉著“孫悟空”,爸爸拿著線軸,飛快的向前跑,邊跑邊放線,等到他喊一聲“放”我趕緊松開手。爸爸拽著風箏又跑了一陣才收住腳,這時,我們的“孫悟空”已經(jīng)當穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空,他在天空中被風吹的不停的搖擺著,爸爸拽著風箏不停的放線,不一會兒線軸上的線就放完了。

  爸爸把線軸遞給我,讓我感受一下風箏在天空中飛的感覺!皩O悟空”在我手我里跟更調(diào)皮了,它一會兒飛到我頭頂?shù)淖筮,一會兒飛到我右邊,好象在給我說:“快放線吧!讓我飛的高高的!”它身邊的云好像更藍了,他的兩只眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。

  我真想什么時候我也能變成一只漂亮的風箏在藍天上自由的飛翔!