1.600字讀后感優(yōu)秀作文 篇一
假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！《追趕太陽(yáng)的快樂(lè)》拉著我的手一起與時(shí)間賽跑。這篇課文深深地吸引了我：讀小學(xué)時(shí)，外祖母過(guò)世了，“我”悲痛欲絕。父親告訴“我”：所有時(shí)間里的事物過(guò)去了，就永遠(yuǎn)都不可能回來(lái)。因此，以后我非常珍惜時(shí)間。有，我與太陽(yáng)賽跑，我跑贏了太陽(yáng)，并從中得到了快樂(lè)。我的一生都受益匪淺，一直與時(shí)間賽跑。享受著追趕太陽(yáng)的快樂(lè)，這是生命的另一種坦然，我要與時(shí)間賽跑！浪費(fèi)時(shí)間就等于謀才害命！時(shí)間是稍縱即逝的：我寫字的時(shí)候，時(shí)間從我的筆尖下悄悄地飛過(guò)；我看書的時(shí)候，時(shí)間從我的眼皮底下悄悄地流過(guò)；我打字的時(shí)候，時(shí)間從我的指縫中悄悄地飄過(guò)；我跑步的時(shí)候，時(shí)間從我的腳底下悄悄地溜過(guò)；我睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間從我的夢(mèng)中走過(guò)……
莫等閑，白了少年頭，空悲切。屈指一算，我來(lái)到世上已經(jīng)過(guò)了82340小時(shí)，時(shí)間真是如水流，一去不復(fù)返��！我要珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑。有一天，我要求自己在吃午飯的時(shí)候一定要把作業(yè)完成了。我?jiàn)^筆疾書，離吃午飯還差很長(zhǎng)一段的時(shí)間我就把作業(yè)完成了，我高興得一蹦三尺高。那一天，我贏得了時(shí)間！我得到了追趕時(shí)間的快樂(lè)！
讀完文章，我受益匪淺：當(dāng)太陽(yáng)下山了，去追追太陽(yáng)，感受那一種追逐的快感，當(dāng)我們跨出很小很小的幾步，在漫漫人生路上，卻顯示出很大很大的用途，它將使我們收益終生，助我們走向成功的彼岸！我們要記住：花有重開日，人無(wú)再少年！我永遠(yuǎn)要與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)做時(shí)間的小主人！那我的人生將更加絢麗多彩！
2.600字讀后感優(yōu)秀作文 篇二
月光為我的床上蒙上了一層銀色的輕紗，我忍不住再打開了《野風(fēng)車》，映入眼簾的便是《紅葫蘆》這篇文章。文章中講，紅葫蘆是會(huì)游泳孩子的標(biāo)志，它相當(dāng)于城里人所說(shuō)的救生圈，也許是為了讓它更加醒目吧，孩子們通常把它漆成紅色的。主人公妞妞與一個(gè)騙子的兒子認(rèn)識(shí)了，那個(gè)小男孩教妞妞游泳，其實(shí)妞妞早就會(huì)游泳了，只不過(guò)就是她不敢，要依靠紅葫蘆。小男孩早就看出來(lái)了。一天，他把妞妞拉到湖中間，偷偷解開了紅葫蘆。妞妞吃了幾口水，大聲喊叫，小男孩也呆住了。妞妞獲救了，她再也不相信那個(gè)無(wú)情的小男孩了。經(jīng)過(guò)爺爺?shù)囊环虒?dǎo)，妞妞猛然醒悟了：原來(lái)男孩的“無(wú)情”正是為了自己的成長(zhǎng)。她想向小男孩道謝，可為時(shí)已晚——小男孩走了，但此時(shí)妞妞也終于離開了紅葫蘆，她真正會(huì)游了。
此時(shí)，我突然想起自己的爸爸媽媽，他們對(duì)自己的苛刻，不正是為了讓我成長(zhǎng)嗎？
記的那次爸爸教我騎自行車，他明明答應(yīng)我不松手的，可他沒(méi)過(guò)多久，在我注意時(shí)松開了手，我重重地摔在了地上，疼得我嚎啕大哭。邊哭邊說(shuō)：“你這個(gè)說(shuō)謊大王！我不學(xué)了！我再也不信你了！”話音剛落，臉上便挨了一巴掌，爸爸丟下一句“不會(huì)就別吃飯！”便走開了。這一掌反使我倔強(qiáng)起來(lái)，不管摔得多疼我都咬忍著，不再嚷嚷。終于，皇天不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎自行車，吃到了晚飯。而且以后上學(xué)我再也不用爸爸媽媽接送了。
媽媽為了我的學(xué)習(xí)，不惜花費(fèi)很多錢找人為我補(bǔ)習(xí)，她倒是開心了，而我每周幾乎都沒(méi)時(shí)間休息。我覺(jué)得爸媽對(duì)我真是太無(wú)情了，有時(shí)我真想離家出走呀！可正因?yàn)槿绱�，我在期末一躍成為全班總分高的，有兩門名列第一。成績(jī)上來(lái)了，我的自信心也越來(lái)越強(qiáng)了。
現(xiàn)在想想，原來(lái)那“無(wú)情”是為了讓我更好地成長(zhǎng)！
3.600字讀后感優(yōu)秀作文 篇三
望不到邊的蘆葦蕩擋住了男孩回家的路，五只小小的螢火蟲閃爍著，飛舞著，為他點(diǎn)亮了希望的燈。曹文軒的作品《螢王》主要講述了年僅八歲的爺爺在蘆葦蕩里迷路了。當(dāng)他面臨絕境的時(shí)候，五只螢火蟲出現(xiàn)了，它們形成了一個(gè)小小的光環(huán)，一直飛著給爺爺帶路。從此，爺爺與螢火蟲的命運(yùn)交織在一起，他用盡一生的心血守護(hù)著螢火蟲。
螢火蟲救了爺爺，爺爺知恩圖報(bào)，救了螢火蟲無(wú)數(shù)次。他和“惡霸”奮不顧身，抵抗著孩子們的捕捉計(jì)劃；他不顧一切，以全村人為敵，保護(hù)著這群飛舞的精靈。那時(shí)候，大地像天空一樣深邃無(wú)邊，地上的螢火蟲與夏日夜空的繁星一樣多。而爺爺?shù)氖澜绾苄�，好像只剩下他和螢火蟲。
爺爺守護(hù)的僅僅是螢火蟲嗎？螢火蟲僅僅是那點(diǎn)點(diǎn)光亮嗎？不，每一只螢火蟲都是一個(gè)美好而脆弱的心靈，爺爺守護(hù)的是一群生命，一份諾言，一種自然的美呀！書中讀到曾經(jīng)單純的孩子們?cè)诮疱X的利誘下，對(duì)螢火蟲進(jìn)行了無(wú)情的傷害，再到后來(lái)，螢火蟲賴以生存的蘆葦蕩被人類的推土機(jī)掃蕩一空，我的心里充滿了傷痛。抬頭看看現(xiàn)在的夜空，何曾見(jiàn)過(guò)螢火蟲飛舞？沒(méi)有了河流和蘆葦蕩，螢火蟲便沒(méi)有了生存的家園。
曾經(jīng)大自然帶給我們多少美好的回憶，而如今人們竟為了一己私利去傷害這些生靈。冰川融化了，企鵝北極熊無(wú)法生存；河流污染了，魚兒相繼死去；森林被砍伐，鳥兒無(wú)處安居……造成這種悲劇的正是人類，如果我們?cè)俨磺逍眩鼈兘K將消失。
爺爺?shù)氖刈o(hù)讓人心生敬意，爺爺?shù)膱?jiān)定，更會(huì)感染許多人。爺爺去世了，但是這份守護(hù)的一定會(huì)有人堅(jiān)持下去，是你，是我，是我們。
我合上書，腦海里又浮現(xiàn)出了爺爺和螢火蟲的畫面。夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)；樹林間，螢火閃爍……
4.600字讀后感優(yōu)秀作文 篇四
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)的作家儒勒·凡爾納的作品，他創(chuàng)作了許多科幻小說(shuō)，其中的科幻幻想如今大部分已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)，因此被人們譽(yù)為＂科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家＂和＂現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父＂。這本小說(shuō)講述了一個(gè)神奇的故事：一位生物學(xué)家阿龍納斯以及他的兩位同伴隨著＂鸚鵡螺號(hào)＂的船長(zhǎng)尼摩，在海底自由航行的故事。＂鸚鵡螺號(hào)＂又稱＂諾第留斯號(hào)＂，是尼摩船長(zhǎng)設(shè)計(jì)制造的潛水艇，船身堅(jiān)固，并且可以利用海水發(fā)電。讀到這里你一定有疑惑，在當(dāng)時(shí)真的有人發(fā)明出如此先進(jìn)的潛水艇嗎？當(dāng)然不是，實(shí)際上人類當(dāng)時(shí)并沒(méi)有發(fā)明出如此先進(jìn)的潛水艇，更沒(méi)有人潛入過(guò)海底的深處，這一切不過(guò)是凡爾納的幻想罷了。
在本書的結(jié)尾，尼摩船長(zhǎng)懷著仇恨向一艘巨大的戰(zhàn)艦撞去，這時(shí)的他是真正的仇恨天神。面對(duì)尼摩船長(zhǎng)興奮的復(fù)仇行動(dòng)，阿龍納斯對(duì)他產(chǎn)生了一種無(wú)法克制的憎恨，于是，阿龍納斯以及他的兩位同伴達(dá)成了一致意見(jiàn)——實(shí)行冒險(xiǎn)逃離計(jì)劃。后他們離開了潛水艇，阿龍納斯把他所知道的海底秘密公之于世，小說(shuō)到這里也便結(jié)束了。
在這本書中讓我印象深刻的便是尼摩船長(zhǎng)，他不僅遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智，還是一位反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。他曾說(shuō)過(guò)：＂在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的。＂這句話不僅如實(shí)地道出了他對(duì)殖民主義統(tǒng)治的強(qiáng)烈不滿，還反映了他對(duì)自由的追求。他認(rèn)為自由是至高無(wú)上的，沒(méi)有什么比自由更重要。為了自由，他選擇了在海底中生活，所有的生活用品都來(lái)源自大海，比如：床是用柔軟的大葉草制作成的，筆是用鯨骨做成的，墨水是用烏賊的分泌液，經(jīng)過(guò)特殊加工而成的……所有的東西，不管吃的用的，都是從海洋中獲取的。他熱愛(ài)海洋，海洋對(duì)于他來(lái)說(shuō)，不啻于他的精神家園。
這本小說(shuō)故事情節(jié)曲折，撲朔迷離，作者獨(dú)具心匠，巧妙布局，以至后都留下了許多的疑惑，讓我們回味無(wú)窮。可以說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》是一本不可不讀的好書。
5.600字讀后感優(yōu)秀作文 篇五
趁著暑假的空閑時(shí)間，我在家中認(rèn)真地拜讀了一本書，名叫《閱讀》，其中有一篇文章，叫《珍惜的變數(shù)》，它深深地吸引了我，使我受益匪淺。文章主要講了日本的一家動(dòng)物園里，一位養(yǎng)猴子的人不是將食物擺在它面前，而是將食物費(fèi)盡心思地放在樹洞里，讓猴子思考怎樣才能吃到食物的故事，使我懂得了一個(gè)道理：只有努力夠到的東西，才是好東西，才會(huì)珍惜。是呀，飼養(yǎng)員的做法別具一格，令我佩服極了。這時(shí)，我情不自禁地想起了前天的那件事……
那是一個(gè)炎熱的夜晚，爸爸剛下班回到家，脫完鞋，就笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“女兒，我的鞋臟了，你來(lái)幫我擦皮鞋吧！”頓時(shí)，我楞住了。我好奇地問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸，我這輩子也沒(méi)有擦過(guò)鞋，怎么會(huì)擦皮鞋呢？”爸爸好像看出了我的心思，輕輕地說(shuō)：“孩子，世界上沒(méi)有不會(huì)做的東西，只是你愿不愿的問(wèn)題�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)干就干，我把爸爸的鞋拿起來(lái)，找了一條白布，快速地把鞋面擦得一塵不染。然后，我找來(lái)一支鞋油，在鞋面、鞋幫、鞋跟涂上鞋油，忍著爸爸的腳臭，右手伸進(jìn)鞋子里，心想：爸爸的鞋子真難聞。我正想放棄擦鞋時(shí)，忽然有一句話浮現(xiàn)在我眼前：“只有努力夠到的東西，才是好東西，才會(huì)珍惜�！鳖D時(shí)，我信心百倍，右手再伸進(jìn)去，左手把刷子在鞋上用力刷著。過(guò)了三四分鐘后，我又用白布把鞋子擦了一遍，這時(shí)，一只金光閃閃的鞋子就呈現(xiàn)在我眼前。我又用同樣的方法刷好了另一只鞋。這時(shí)，爸爸笑了，我也笑了，心想：我一定會(huì)珍惜爸爸的微笑的。
那一位飼養(yǎng)員真?zhèn)ゴ蟀�！“只有努力夠到的東西，才會(huì)珍惜。”這句話一定會(huì)變成我的座右銘，鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上！
6.600字讀后感優(yōu)秀作文 篇六
今年寒假，老師推薦我們讀《智慧背囊》這本書，其中有一篇叫《美妙的一句話》的文章吸引了我，讀后，我感慨萬(wàn)千，心潮澎湃。這篇文章寫的是美國(guó)通用電氣公司董事長(zhǎng)杰克·韋爾奇從小就有口吃的毛病，他深感自卑，從不輕易開口說(shuō)話。有一天，他再被同學(xué)嘲笑，回家后，他傷心地向母親哭訴。母親安慰他說(shuō)：“孩子，那是因?yàn)槟闾斆髁�，所以你的嘴巴無(wú)法跟上你聰明的腦袋瓜�！闭沁@句話使他不再自卑，后來(lái)，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，成了美國(guó)通用電氣公司年輕的董事長(zhǎng)和首席執(zhí)行官。成功后的他常提起母親的那句話，他說(shuō)那是他聽到的美妙的一句話，也是母親送給他的偉大的禮物。
看到這里，我不由得贊嘆母愛(ài)的偉大，也情不自禁地想起了母親給我的愛(ài)。從呱呱墜地到上小學(xué)，我的身邊一直深沉地緩緩流動(dòng)著母親的愛(ài)河。她不但給了我生命，給了我光華，更給了我她不竭的愛(ài)：每天早晨她總是第一個(gè)起床，為我準(zhǔn)備可口的早餐，然后送我上學(xué)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，從不間斷；每天晚上，又是她忙碌到后一個(gè)休息。一天又一天，一年又一年，她從未抱怨過(guò)，也從不知道疲倦。
今天，當(dāng)我看到這篇文章時(shí)，我控制不住地想告訴大家：母愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)如雨，為你蕩滌心靈。恐懼時(shí)，母愛(ài)是一塊踏腳石；黑暗時(shí)，母愛(ài)是一盞指路明燈；枯竭時(shí)，母愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)，母愛(ài)是鼓勵(lì)與鞭策；成功時(shí)，母愛(ài)是肯定與警鐘……所以，讓我們每一個(gè)人都來(lái)牢記母愛(ài)！
7.600字讀后感優(yōu)秀作文 篇七
在寒假中，我讀了《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》這本書，其中“獲得成功的秘密”這一單元對(duì)我啟發(fā)很大，特別是《爬墻的蟲子》這篇文章令我感慨萬(wàn)千，我被文中的這只蟲子頑強(qiáng)、執(zhí)著、失敗了不屈服、跌倒了從頭干的精神深深地感動(dòng)了。一只小小的蟲子面對(duì)又的失敗，不氣餒、不退縮、不自暴自棄，這么偉大的精神怎么能不令人折服呢？雖然文中沒(méi)有寫這只蟲子有沒(méi)有爬上墻頭，但我堅(jiān)信，這只蟲子一定會(huì)爬上墻頭的。像這只蟲子一樣頑強(qiáng)、執(zhí)著的人有許多許多。比如愛(ài)迪生、諾貝爾、司馬遷、李時(shí)珍、李小龍……在他們身上不都有執(zhí)著、頑強(qiáng)的精神嗎？大家對(duì)李小龍一定非常熟悉吧。他一開始練寸拳、拳擊時(shí)，每天在家里刻苦訓(xùn)練，有空就向詠春拳大師葉問(wèn)請(qǐng)教。后來(lái)，他還向許多高手發(fā)起挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)斗中向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)高手，雖然李小龍失敗了，但他毫不氣餒，急起直追，苦心研究武學(xué)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于戰(zhàn)勝了許多高手，成為聞名世界的“功夫巨星”。只有正確地面對(duì)失敗和挫折，才能頑強(qiáng)地朝著目標(biāo)前進(jìn)。
想想他們，我不禁想到了自己。我在練毛筆字練了三年的時(shí)候，我不想練了，一是怕吃苦，二是在比賽中一直沒(méi)有得獎(jiǎng)。所以，看著別人又地在市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，而我……唉……我氣餒了，絕望了，真想放棄了。在萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，媽媽開導(dǎo)我，我冷靜地想了又想：如果我不練毛筆字的話，前面的努力就白費(fèi)了，我也就永遠(yuǎn)不可能得獎(jiǎng)了；如果我繼續(xù)練的話，還是很有希望得獎(jiǎng)的，離我的目標(biāo)也就不遠(yuǎn)了。于是，我咬咬牙，堅(jiān)持每天練習(xí)書法�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我三年的功夫沒(méi)有白費(fèi)，正因?yàn)槭](méi)有把我打擊到，我終于如愿以償。在去年宜興市“動(dòng)感地帶”杯經(jīng)典誦讀書法比賽中獲獎(jiǎng)，在校園文化藝術(shù)節(jié)書法比賽中還獲得一等獎(jiǎng)。雖然這些成績(jī)是微不足道的，但我向成功邁進(jìn)了一大步。
“自古英雄多磨難”，面對(duì)失敗，只要有打不垮的信念，“希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云”，頑強(qiáng)、執(zhí)著地向目標(biāo)努力，成功一定會(huì)向你招手！
“站起來(lái)，奔跑才有了期待，起點(diǎn)寫著我的未來(lái)，終點(diǎn)沒(méi)有成與敗……”成龍的歌兒是這樣唱的。所以，當(dāng)你跌倒之后，請(qǐng)記住，別氣餒，重新站起來(lái)！
8.600字讀后感優(yōu)秀作文 篇八
寒假前，毛老師向我們推薦了一本書《人生小語(yǔ)》，它是由一篇篇短小精悍、富有人生哲理的文章組成，其中有一篇文章《一步一個(gè)腳印》給我留下了深刻地印象，它似乎象磁鐵一般深深地吸引著我，發(fā)人深思。這篇文章主要敘述了兩個(gè)愛(ài)畫畫的孩子從小刻苦學(xué)畫、后成才的過(guò)程，向我們揭示了一個(gè)“冰凍三尺，非一日之寒”的道理。冰凍成三尺，不是一天，兩天的寒冷，而是靠長(zhǎng)年累月的寒冷。樹長(zhǎng)成參天大樹，不是一個(gè)月、二個(gè)月的生長(zhǎng)，而是靠天長(zhǎng)地久的陽(yáng)光照耀和雨水滋潤(rùn)。冰凍三尺，非一日之寒這句話讓我想到很多，同時(shí)對(duì)我的人生也有很大的啟迪：成功的取得，不是朝夕之事，它宛如一粒種子，深深地埋于土壤之中，只有不斷吸收養(yǎng)料和水分，苦熬過(guò)嚴(yán)寒和干旱，日復(fù)一日才會(huì)具備破土而出的條件，而知識(shí)這時(shí)便宛如適時(shí)的春雨，會(huì)使種子得以順利地發(fā)芽，開花。
回首往事，感覺(jué)這粒種子就像我，記得我三年級(jí)上半學(xué)期第語(yǔ)文考試只有考到72分，看著老師疑惑的眼神、聽著父母失望的嘮叨、面對(duì)同學(xué)們不屑的話語(yǔ)，我暗暗地下定決心，爭(zhēng)取下次考試要讓所有的人都對(duì)我刮目相看。從此，我每天上課專心聽講從不開小差，認(rèn)真做好老師布置的每一道課堂練習(xí)，不懂的地方在課間十分鐘問(wèn)老師和同學(xué)，放學(xué)回家后把家庭作業(yè)當(dāng)成是考試，所有做錯(cuò)的題目都?xì)w類寫在錯(cuò)題本上，每天抽出三十分鐘時(shí)間做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的工作，臨睡覺(jué)前再閱讀一些中外名著。我想只要我付出努力，不怕困難，相信我的成績(jī)我能做主，果然接下來(lái)的語(yǔ)文考試我取得了98分的好成績(jī)。不過(guò)要想成為更好的，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地超越才行，而不斷地學(xué)習(xí)不是盲目地學(xué)，不是一天兩天不斷地學(xué)，靠的還是天長(zhǎng)日久的刻苦和努力，只有不斷進(jìn)步，才能不斷超越。
“冰凍三尺，非一日之寒”確實(shí)是我學(xué)習(xí)的啟迪、人生的啟迪啊，我會(huì)時(shí)刻記著它，鞭策自己不斷前進(jìn)！
9.600字讀后感優(yōu)秀作文 篇九
在暑假期間，我讀了一本好書，書名是《小學(xué)生勵(lì)志故事》。讀過(guò)之后，我在想：我能否實(shí)現(xiàn)我的理想呢？我到底有什么樣的志向呢？《小學(xué)生勵(lì)志故事》向我們講述了許多名人勵(lì)志故事，如胸懷大志的韓信受胯下之辱；國(guó)家處于危難之時(shí)，班超不惜投筆從戎，保衛(wèi)國(guó)家；貝多芬以頑強(qiáng)的意志力對(duì)抗病魔，在音樂(lè)藝術(shù)上取得了巨大成就；乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，不怕苦、不怕累，每天都比別人多練幾個(gè)小時(shí)，屢獲世界冠軍……從這些成功的事例中，我悟出了一個(gè)道理：只有努力才能成功！
掩卷沉思，我不禁為這些成功人士受過(guò)的侮辱感到憤憤不平，同時(shí)也油然地對(duì)他們生起萬(wàn)縷敬意。
由此，我想到了當(dāng)今游泳女將葉詩(shī)文，僅14歲便奪得了游泳冠軍金牌得主的寶座，成為了首個(gè)年輕的金牌獲得者，同時(shí)也成為了中國(guó)的驕傲，亞洲的榮譽(yù)，世界的頂尖游泳高手，獲得了全世界人民的贊譽(yù)。但是，我也知道臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。葉詩(shī)文能取得這樣的成績(jī)，除了教練的悉心教導(dǎo)之外，一定還是因?yàn)槿~詩(shī)文從小定下了這個(gè)志向，并不斷努力，才能擁有今天的成績(jī)，要知道葉詩(shī)文8歲便開始學(xué)習(xí)游泳，每天都要進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，從不間斷。
現(xiàn)在，我終于知道自己以后該走什么路了。而且我會(huì)努力奮斗，實(shí)現(xiàn)我偉大的志向，到達(dá)成功的彼岸，可能，隨著我對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，心理的改變，我的理想也會(huì)改變，但我只要知道我曾經(jīng)為這些理想付出過(guò)、努力過(guò)就行了！
我知道每個(gè)人都有理想，但要實(shí)現(xiàn)理想是很不容易的，要想實(shí)現(xiàn)理想就必須努力奮斗、持之以恒！
10.600字讀后感優(yōu)秀作文 篇十
人的一生要看很多書，卻不可能把所有的書看完，所以“書是人類進(jìn)步的階梯”�，F(xiàn)在，在我看過(guò)的所有書中，給我感受深的就是《老人與�！妨恕�“老人與�！边@四個(gè)字大家一定都不陌生，沒(méi)有看過(guò)它的，一定也聽說(shuō)過(guò)。這本書的作者是美國(guó)作家海明威，主要講的是一個(gè)老漁人在捕魚時(shí)，怎樣與大自然與海洋搏斗的過(guò)程。書中的老漁人是個(gè)樂(lè)觀、善良、有愛(ài)心又喜歡自言自語(yǔ)的人。他同時(shí)又非常執(zhí)著的認(rèn)為自己以前的成績(jī)都不算什么，他必須又地來(lái)證明他自己。
老漁人在他與海洋的搏斗中表現(xiàn)出了驚人的毅力。其中，我喜歡海明威的一句話和書中的一句話。海明威曾說(shuō)過(guò)“毅力就是在緊張狀態(tài)下的從容”。在我們的生活中，有著很多的坎坷，這時(shí)候我們就需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)克服它們，就像書中的老漁人為了捕一條鯊魚，手都被勒得血肉模糊，卻還能把它捕撈上來(lái)。書中還有一句話也令我深受啟發(fā)：“人不是為失敗而生的。”這句話也是那個(gè)老漁人在自言自語(yǔ)時(shí)感嘆的。我覺(jué)得這個(gè)老人是個(gè)既孤獨(dú)但又很樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的人，這點(diǎn)非常值得我們?nèi)ゾ磁�。失敗和成功是一�?duì)反義詞，但沒(méi)有失敗又怎么會(huì)成功呢？所以我們?cè)谏钪芯鸵獦淞⑦@樣一種信念，我們?nèi)司褪菫榱藨?zhàn)勝失敗而生的。失敗并不可怕，可怕的應(yīng)該是畏懼失敗，患得患失，失去了我們那顆勇敢而堅(jiān)韌的心，那位老人也正是經(jīng)歷了八十四天沒(méi)有捕到鯊魚的失敗，才獲得了捕到鯊魚的成功，可是這是要付出了多么大的堅(jiān)韌和努力呀！不服輸，永不言敗，這就是老人告訴我們的真理。我想在自己以后的學(xué)習(xí)道路上，不能因?yàn)橐粌纱问【褪バ判�；不能因�(yàn)橐粌纱未煺劬蛦适Ф分�，我要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出自己的不足并及時(shí)改正，堅(jiān)持到底，直到駛向成功的彼岸。
書中有許多句子貌似平淡，卻是充滿了生命的心酸。說(shuō)到這，我不禁潸然淚下，因?yàn)檫@樣一部偉大的作品是作者生命的結(jié)晶，毅力的體現(xiàn)。他推崇了人類偉大而堅(jiān)韌的毅力，這毅力并不是超人的，而是一切人類應(yīng)有的一種風(fēng)度，一種氣概，所以請(qǐng)我們也能利用這毅力去創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。
