1.班主任演講稿范文 篇一
親愛的同學們：你們好！
三年之前，你們從初中的學校離開，在xx學校相聚，我們在三年前相聚在這個校園里，現(xiàn)在你們也已經(jīng)畢業(yè)了，在三年的時間里，不管是身體還是心理上，都發(fā)生了或多或少的變化，也成熟了很多，回想起自己當初見到你們的第一眼，那時候的你們還是非常的青蔥和幼稚，再看看現(xiàn)在的你們，是那么的成熟和懂事，對于自己的一言一行都能夠有很好的考慮，也可以更好的完成自己的學習，在生活當中也可以變得更加的出色。
其實在陪伴了你們?nèi)曛�，雖說你們并不是我送走的第xx屆畢業(yè)生，但是每每到這個時候，我都感到非常的不舍，盡管自己清楚的知道自己的內(nèi)心的不舍也不能阻止你們的離開，你們現(xiàn)在的離開也是為了更好的去完善自己和更好的成長，我也沒有資格去阻攔也不會去選擇阻攔，所以現(xiàn)在自己的不舍也會被我藏在心底，對你們更多的還是希望你們可以在離開大學之后，在自己的學習上面更加的努力，在生活上也能夠更加的美好，我也對你們充滿了期待，我也希望在這個后的時刻，在這個分別的時刻，你們可以將我的話聽進去，我也對之后你們?nèi)ネ玫膶W習，在之后的日子里的生活而感到擔憂。
我對你們也還有后的幾句話想說，希望你們也不要覺得我啰嗦，能夠明白老師的良苦用心，更是可以很好的做到這些，不管未來你們是在什么樣的環(huán)境或是氛圍里面，我都希望你們不會放棄自己學習的腳步，要知道在現(xiàn)在的生活當中，知識是自己為堅固的后盾，是自己為牢固的基礎(chǔ)，我們也要更加的豐富自己的內(nèi)心知識，對自己的精神世界也可以通過知識來提高，在學習之余也要更好的提升自己的素質(zhì)，有一個好的素質(zhì)和好的態(tài)度也是至關(guān)重要的，所以不管是學習上還是生活當中，你們都要去認真的完善自己，只有當自己足夠的優(yōu)秀的時候，自己的未來更會更加的美好。
現(xiàn)在你們的高中生活也要過去了，相信你們也已經(jīng)感受到了時間的流逝，我也希望你們可以在往后的日子里，抓緊一切的時間，利用好自己有限的時間，去做更多的事情，也希望你們在未來會變的更好，未來的美好也會在未來等待著你們的到來。
畢業(yè)快樂，我的孩子們，希望你們前途似錦，未來光明，也希望你們可以堅持不懈，勇往直前。謝謝！
2.班主任演講稿范文 篇二
尊敬的家長朋友們：大家下午好！
與大家相處的半年里，我們從陌生到熟悉，從彼此之間一無所知到相互了解、相互理解，在我的心目中，你們是我的新朋友。每當聽到有的家長朋友叫我沙沙或者沙沙老師時，我都會感到非常親切，感覺我們就像一家人一樣。與孩子們相處的半年來，這些乖乖們充分的激發(fā)了我內(nèi)心深處的母性，雖然我還不是一個母親，但我愿意像母親一樣對待每一位孩子。
在此我還是要感謝你們的理解與支持，感謝你們對我們學校工作、班級工作的配合，感謝你們對孩子的關(guān)心，課外精心的輔導。開學批改寒假作業(yè)時，看著一本本干凈整潔的作業(yè)，我知道這離不開你們的責任心，離不開你們的重視，離不開你們的指導。
看著孩子們的作業(yè)，我不由得就會想起上學期學生的成績，期末考試時我們語文有二十一位孩子得了100分，平均分數(shù)為98。5分，我感覺不是特別理想，我認真分析了每位孩子的試卷，發(fā)現(xiàn)存在的問題有：閱讀理解能力有待提高，個別孩子不理解題意；識字量有待加大與鞏固。
上學期，在家長、學校、孩子三方面共同努力下，我們的孩子在學習、行為習慣、勞動、人文等方面在不斷的進步著，上期的展示會上，我們也看到了孩子們的變化。
孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會“有則改之，無則加勉”。
后，我想說的是，您的態(tài)度，老師的態(tài)度，決定孩子前進的速度，我不愿看到任何一個孩子在邁出第一步的時候就掉隊，所以，我希望我們繼續(xù)攜手，為孩子撐出一片美好的藍天！
3.班主任演講稿范文 篇三
孩子們，今天是開學的第一天，看到你們生龍活虎的樣子，老師們就像你們見到老師一樣高興。開學了，我想檢查一下放假前老師們給你們布置的寒假作業(yè)，看看你們有沒有就像父母給你們做事一樣給父母做了些什么，捶背啦，揉肩啦，洗腳啦。做了的同學如果能寫就寫成作文交給老師參加學校組織的征文比賽，如果是低年級不能寫的就在上班會的時候講給老師和同學聽，看看是誰不僅做的精彩而且說的精彩。孩子們，愛是相互的。老師給你們布置的親情作業(yè)，就是想讓你們在給父母做事的過程中體會到我們成長的每一天中父母的艱辛。十月懷胎，母親挺個大肚子，還要因為妊娠反映而不停嘔吐。想象一下你每天都背著十個書包行走，而且晚上睡覺都只能用仰面朝天一個姿勢入睡的樣子吧，那就是我們的母親，她們的愛我們是永遠也還不清的。
老師們也愛我們。她們耐心地給我們傳授知識，輔導我們學習，用這種方式表達對我們的愛。同學們要認真學習，刻苦努力，用的成績回報老師。
同學間也要有愛。要互相關(guān)心，偶爾有了小矛盾第一個承認錯誤的那個同學就應(yīng)該值得尊敬，因為他是首先獻出愛的人。
我們希望我們的老師和同學們?nèi)巳擞袗郏嗷鬟f愛，時時感受愛，讓愛成為我們學校永遠不變的旋律，讓我們學校成為產(chǎn)生愛傳播愛的美好樂園。
4.班主任演講稿范文 篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！
時間就像是一頭野驢，一個勁兒地向前跑�；厥淄�，不禁感慨萬千。自20xx年大學畢業(yè)到現(xiàn)在，我一直擔任著班主任工作。三年多的班主任生活，雖很短暫，但很充實。
的教育家陶行知先生說的好：“愛滿天下，愛生如子”。教師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。對學生的愛應(yīng)是普遍而廣泛的，不以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛，而是一視同仁。同時愛心也是具體的，例如每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學衣服穿得是否得體，放假前提醒學生注意往返安全等，看起來很平常的事情，但我投入了真情，也換來了學生對自己工作的肯定，家長對自己工作的認可。
付出愛與嚴格要求是不相矛盾的。愛是偉大的，但絕對不是萬能的。如果僅有愛，沒有嚴格要求是萬萬不行的。我們的教育既離不開愛也離不開懲戒。當然，嚴格要求之中，一定要包含愛的感情。我所帶的班級的每一位同學都承認，我對他們的要求很嚴格，甚至很苛刻，但他們都沒有責怪我，有的還要求我對他們更加嚴格些，我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系。
哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此”。贊美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。根據(jù)我班“每天進步一點點”的要求，我對學生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞，努力讓每個學生都能感覺到自己的進步。我今年所帶的一12班的班級誓詞的后一句：就是“我相信：我行，我能行，我一定行”。表揚是不需要成本的激勵，學生們并不在乎獎什么，但他們在乎班主任的態(tài)度。要讓全班同學都知道，班主任的心里裝著每一個學生的點滴進步，關(guān)注著每一個學生的點滴成長。
今年在我校開展的傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》的學習過程中，我深深的體會到孝敬父母在一個人的思想道德大廈中所處的地位是多么重要。學生只有孝敬父母，才會尊敬老師，尊重他人，并贏得他人的尊重和賞識；學生只有孝敬父母，才會認真嚴肅的對待每一件事情，也就能做好很多不僅對自己有益的事情。
教育是細節(jié)的教育，從一點一滴做起。作為一個班主任，我想，只要我們真正以人為本，以金子般的愛心對待每一個學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛之中。
我不是詩人，不會用漂亮的詩句謳歌我們的事業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想思考我們的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我們的崗位；然而，作為一名普通的班主任，我要用自己全部的愛去譜寫班集體美好的詩篇！
謝謝大家！
5.班主任演講稿范文 篇五
假如我是班主任，我會以身作則，為整個班級著想，把自己的愛撒給每一位學生;獎懲分明，班里出問題時，要追根究底，細查根源;學生犯了錯誤，該批評時批評，當罰則罰。讓同學們有榮譽感，有責任心，團結(jié)起來，要有一套治班綱略，要經(jīng)常與學生溝通和交流，以縮短和學生之間的距離，像朋友又勝似朋友，以了解學生內(nèi)心世界，更好地管理整個班級。要多聽取別人的意見，不要一意孤行，不光要傳授于我們知識，更要教我們?nèi)绾巫鋈�，做老師眼里的好學生，家長眼里的好孩子。要公平對待每一位學生，經(jīng)常給學生以學習上的督促，讓學生刻苦努力去學習，要給那些平時專心學習、考試不作弊卻還不如那些不學習（作弊）的學生考得好的學生以撫慰，不要讓他們灰心、失望、難過和懊惱�。槭裁醋约旱玫降氖歉冻鲞^努力得來的，而有的人卻可以作弊得到，不公平�。┳屗麄儼研闹械牟粣偼纯斓赝鲁鰜�，不要總藏在心里。鼓勵學生積極參加社會實踐活動，多讀書，講衛(wèi)生，懂禮貌，遵守紀律，刻苦學習，告誡同學們不僅要學好文化課，更要學好專業(yè)課。
假如我是班主任，一定要做那個同學們心目中好善解人意的好班主任，把自己的班級管理得出類拔萃，做一個文明班級的好班主任！
6.班主任演講稿范文 篇六
尊敬的老師、同學們：大家好！
我心中有一位可愛、溫柔的好班主任，她就是竇教師。
竇教師長得高高的，留著一頭齊耳短發(fā)，瓜子臉，彎彎的眉毛下頭有一雙會說話的眼睛，真漂亮。
為什么說我的班主任溫柔、可愛，眼睛還會說話呢？
有，我在課堂上玩橡皮，教師看見了，她用眼睛盯著我，好像在說：“張玉雪，認真聽講”。我一看，連忙乖乖坐好了，聚精會神聽教師講課。
還有，我在教室里和幾個女孩玩“踩椅子”游戲，我們幾個歡天喜地玩的正開心呢，竇教師走了進來，笑呵呵的看著我們，忽然，我覺得“踩椅子”游戲不禮貌，是在搞破壞，連忙停住了，竇教師讓我們過去，我心里緊張極了，想：“教師會怎樣批評我們呢？”我們一起靜靜的走到教師面前，我用又細又小的聲音說：“竇教師，對不起，我們……”還沒等我說完，竇教師用溫柔的聲音說：“以后不要再玩這種游戲了啊，大家都要愛護我們教室的一桌一椅，包括我們學校的'一草一木，因為這也是我們的家呀�！边@教師雖然沒批評我，但我心里不是滋味，比挨打還難受，以后我要時時刻刻想著班團體，主動幫忙教師把班里的各項事務(wù)做好，期望我的班級在這一學期更上一層樓。
每當看到我作文本上的紅圈圈，不但悲痛還高興，悲痛的是每一天夜晚教師都為我們批改作業(yè)，好辛苦。高興的是我的作文水平又提高了，我的心里比吃了蜜還甜。
啊！竇教師，是您用雙手托起我們這些祖國的花朵，把豐富知識教給了我們，您把無私的愛奉獻給了我們，而您卻一天天瘦了，教師您的愛我們將來報答您，我心中的好班主任。
7.班主任演講稿范文 篇七
各位老師、各位同學：大家上午好！
今天非常榮幸能在這里與全校同學們認識。我叫王x，現(xiàn)擔任高一2班班主任和高一、高二的政治教學工作。我只是眾多踏實敬業(yè)、愛生勤勉的五中教師中的普通一員，在此我非常感謝認可和支持我的同學們，是你們給了我今天站在這里的信心和機會！
回顧多年班主任生涯，我感到我的生命在與同學們的交匯中成長和豐富，班主任的工作讓我真切感悟了更多教育的真諦，讓我逐漸從稚嫩走向成熟。
教師職業(yè)就像那默默奉獻的綠葉，平凡而謙遜，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。作為班主任，我始終本著真心、真誠的'態(tài)度對待我的學生，多年如一日的默默守候與付出，快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷，見證著你們的成長與蛻變。每當看到學生成功的笑容和點滴的進步，我都由衷地欣慰；每當收到學生真摯的祝福和感謝，我都無比得幸福和充實。
荀子云：師術(shù)有四，尊嚴而憚，耆艾而信，誦說而不陵不犯，知微而論。簡而言之，能為人師者必須要有堅定的信念豐富的學識，要有精深專業(yè)素養(yǎng)和技能。我也是一直以此為標準要求自己。從教以來我恪盡職守，在教學中我不斷去超越自我。在班主任工作上我本著關(guān)愛不縱容、嚴格不嚴厲、尊重信任、民主平等、和善溝通的教育理念，努力完善著自己的工作方法。但隨著工作經(jīng)驗的積累，我也越發(fā)覺得自己在教育教學中的無知。教師的職責和教育的使命讓我無法停止探索的腳步，我將繼續(xù)與同學們一起成長，共同進步！
當然，日常生活中的我，熱愛生活，興趣廣泛，關(guān)注流行資訊也熱愛中國文化，尤其愛好舞蹈和書法，在此我也非常愿意在課下與同學們成為交流學習的朋友。
今天也許我并不是優(yōu)秀的班主任，但我愿意用滿腔的熱情和不懈地追求，恪守好教師的職責與精神家園，當好同學們成長的護航者，努力做一名讓同學們滿意和喜愛的班主任！
謝謝大家！
8.班主任演講稿范文 篇八
敬愛的老師，親愛的同學：不知不覺中，時光悄然流逝，在松葉綠了又黃，黃了又綠的變化下我已經(jīng)升上了初中。
在初中，我結(jié)識了許多新朋友，學習了許多新知識，當然還有一個新的班主任。這個新的班主任是怎樣樣的呢？至少在我的心中班主任不僅僅需要有淵博的知識，并且他能夠教我們做事為人的道理，指引著我們走上正確的人生道路。我心中的班主任在我們犯錯時，不是高聲厲言的訓斥我們，而是用正確的語言引導我們走出誤區(qū)；在我們得到榮譽時，不是滿臉笑容的向別人炫耀，而是用鼓勵的語言讓我們繼續(xù)前行，沖向終點。這就是我心中的班主任形象。我期望他是我心中的那個班主任。
我的班主任姓白，中等個，戴一副黑框眼鏡，在眼睛下頭的是一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁，小嘴巴，還有一頭濃密的頭發(fā)。
我們是新初一的學生，自控力比較差，也還沒有適應(yīng)這個緊張的學習氛圍，有一天中午，值日班長去開會了，教室里像一鍋煮沸了的開水。同學們也亂作了一團，下位的下位，吵架的吵架，打鬧的打鬧，其他認真學習的同學，也被這喧鬧的氣氛感染了，開始鬧了起來。不巧的是被教師逮了個正著。班主任走進了教室，教室里立刻變得鴉雀無聲，每個人的喘氣聲似乎都能聽得一清二楚，班主任盯著我們看了足足有一分鐘，然后說：沒有嚴格的紀律，我們班將一事無成！而我們像被馴服了的小獅子，低下頭，紅著臉，仔仔細細反省著自我的過錯。從那以后我們便學會安分守己，遵守著教師定下的每一項規(guī)矩。教師的訓誡讓我們意識到了我們犯下的錯誤有多大，而教師的訓誡把我們從頑劣的邊緣拉了回來。
隨著時間的推移，我們在與教師的相處下，已經(jīng)漸漸熟悉了，開學第四周，我們學校要舉行“慶國慶”合唱比賽，因為之前選歌、換歌的周折，我們的時間所剩不多了，準備不充分，教師又想要讓我們展現(xiàn)出好的'狀態(tài)，所以不斷用語言來激勵我們。結(jié)果我們的表現(xiàn)還是差強人意，我們班只得了二等獎，回到教室我們心里都忐忑不安，被他“訓斥”是板上釘釘?shù)氖铝�。但班主任只講了一點：我們的表現(xiàn)只配得個二等獎，因為我們沒有好好準備，主要職責在我，是我沒有組織好，我相信下次我們會表現(xiàn)好的，我相信你們！班主任的這種“自責”的做法讓我們很是驚訝！雖然沒有訓斥我們，但簡單的幾句，卻讓我們明白了一個道理：幾分耕耘幾分收獲。
我的班主任對待班級工作嚴謹細致，對待我們嚴中有愛，我們遇到挫折時他給予我們鼓勵，安慰開導我們，幫我們樹立信心！當我們?nèi)〉贸煽儠r他會告誡我們“驕兵必敗”。他用辛勤的汗水澆灌著我們每一位的學生，讓我們都能茁壯成長！……我相信在以后的學習生活中我們必須會和班主任攜手前進，共同解決我們應(yīng)對的問題，我相信在班主任的帶領(lǐng)下，我們班的每位同學都會在各方面取得提高。
9.班主任演講稿范文 篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
她的教學嚴謹認真，班級管理認真負責。課堂，她幽默、風趣的話語，讓我們在輕松愉快的氛圍中學習語文知識；課間她和同學們聊天，是我們的知心朋友。對于我們提出的問題，她總是耐心地回答。當我們遇到困難時，她的笑容、話語激勵大家前進；當我們獲得榮譽時，她用微笑祝賀我們，讓同學們繼續(xù)努力。
賴老師除了關(guān)心我們學習，更關(guān)心我們的身體健康。有同學生病時，一杯熱開水、一們加油；遇到困難是鼓勵我們清除雜念，了調(diào)動我們學習的積極性，她想出來了許多好辦法，都很新鮮有趣；當我們成功時，她會讓我們不要驕傲，她卻好像比我們還高興；我們出了問題，她卻比我們還著急。魏老師大的特點就是決不會死板地上一節(jié)課，而是用她獨特的方式、精彩的語言、奇妙的'思維吸引著我們，她提的問題新鮮有趣，我們一個都不愿意放過，心里都希望讓自己回答老師的問題。
就這樣，不知不覺下課鈴響了，我們都不敢相信，總覺得時間過得太快了，總想再多上一會兒。每一節(jié)數(shù)學課上，老師講的每一個細節(jié)，我都仔細傾聽，一個也不愿意放過。于是，老師的課成了我們的一種享受。
后我想用一首無題詩來結(jié)束我的演講：風雨潤桃李，黑白畫春秋。誰知鬢上雪，日月漸入無。
謝謝大家！
10.班主任演講稿范文 篇十
我們203班的班主任x老師是一位樂于幫助學生、善解人意的好老師。她批改作業(yè)的時候十分認真，如果同學作業(yè)有錯誤，她會仔細地向同學講解。二年級上學期的時候，有一件事情讓我非常印象深刻。有一天，我和爸爸媽媽意外地收到了一個通知，我們班的年級元旦晚會的`親子節(jié)目由我們?nèi)齻�來表演。因為我和爸爸媽媽從來沒有排練過這樣的節(jié)目，所以這對我們來說，是一個非常難的任務(wù)。我們在家排練的時候，x老師發(fā)來了很多鼓勵我們的消息，她還花了很多的時間和我媽媽一起討論表演的內(nèi)容和形式。x老師給我們推薦了一首非常好聽的。歌曲《感知成長的神奇》，我和爸爸媽媽一聽就喜歡上了它，把它排為開場曲目。我和爸爸媽媽去風雨操場排練節(jié)目的時候，x老師特意安排了我們優(yōu)先進行排練，還給我們拍了一些小視頻。我們在家排練了好多天，終于等到了元旦晚會的這一天，x老師提前一天請了幾位家長幫我們搬道具。上臺前，她一直鼓勵我放心大膽地表演。開始表演了，我放松自信地演唱了所有的歌曲，后我們竟然得到了佳組織獎。我和x老師高高興興地上臺領(lǐng)獎。
這時候，我不僅明白了一份耕耘、一份收獲，我還知道了x老師這樣的辛苦非常不容易，在她的鼓勵和幫助下，我們成功地完成了節(jié)目的表演，我覺得非常開心！
