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關(guān)于開(kāi)學(xué)的初中作文(精選10篇)

時(shí)間:2024-02-18 17:16:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #關(guān)于開(kāi)學(xué)的初中作文(精選10篇)#】寫(xiě)作文一定要積累寫(xiě)作材料,這一點(diǎn)要貫穿到整個(gè)作文的始終,但在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段要重點(diǎn)抓。以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《關(guān)于開(kāi)學(xué)的初中作文》,歡迎您的借鑒。



1.關(guān)于開(kāi)學(xué)的初中作文 篇一


  一眨眼的工夫,寒假就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在寒假里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。


  在寒假里,我就像一匹脫了韁繩的“野馬”,在新疆的草原上奔跑,可終還是要被拴回“馬圈”里的……


  快要開(kāi)學(xué)了,我又高興,又發(fā)愁。高興的是,我又可以看見(jiàn)我的`同學(xué)了,甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。


  這個(gè)寒假令我非常難忘,要開(kāi)學(xué)了,我雖然人已經(jīng)到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了,在教室里多上兩節(jié)課,我的心就會(huì)像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。


  在以前的學(xué)習(xí)生活中,我還有很多事情做得不夠好,讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習(xí),學(xué)得進(jìn)步,爭(zhēng)取得個(gè)“優(yōu)秀進(jìn)步生”的稱(chēng)號(hào)。


  現(xiàn)在,我就一心一意盼著開(kāi)學(xué)啦!


2.關(guān)于開(kāi)學(xué)的初中作文 篇二


  已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。


  我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的.表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。


  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。


3.關(guān)于開(kāi)學(xué)的初中作文 篇三


  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,是以一種全新的視角,給我們?nèi)珖?guó)數(shù)以?xún)|計(jì)的中小學(xué)生給我們完成的。節(jié)目?jī)?nèi)容既具有現(xiàn)實(shí)意義,以具有深遠(yuǎn)的前瞻性。


  通過(guò)觀看,給我影響深的就是無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。對(duì)此我有三點(diǎn)啟示:


  一、作為中小學(xué)生的我們,從小就要具有創(chuàng)新意識(shí),敢于挑戰(zhàn)不可能。


  孵化小雞多少年來(lái),人們都是依照動(dòng)物行為,進(jìn)行有殼孵化。而我國(guó)科學(xué)家敢于創(chuàng)新,提出了無(wú)殼孵化的大膽想法,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)取得成功。讓人們能夠在可視化條件下觀察小雞孵化21天過(guò)程中,生命奇跡的展示。作為我們青少年,就是要在生活中,敢于發(fā)揮自己的想象力,大膽猜想,大膽嘗試。


  二、作為中小學(xué)生的我們,從小就要不能害怕失敗,心中堅(jiān)持不放棄。


  科學(xué)家每一項(xiàng)科學(xué)成就的取得,都是在上千次失敗之后才實(shí)現(xiàn)的。我們只有心中深深打下這樣的印記,相信這們的規(guī)則,才能在生活中,科學(xué)探索中,不畏艱難,不怕失敗,百折不回,才能在科學(xué)事業(yè)的道路上取得成就。


  三、作為中小學(xué)生的我們,從小就要具有未來(lái)意識(shí),目光找準(zhǔn)全世界。


  當(dāng)今世界,是全球化的世界,地球已經(jīng)成為一個(gè)村子。我們要融入世界,加入世界大家庭。在世界舞臺(tái)上找到我們的位置,并發(fā)揮應(yīng)有的作用,才能屹產(chǎn)于世界。C919大飛機(jī)的成功,就是在這樣的背景下成功的?傇O(shè)計(jì)師說(shuō),全世界20%的大型商用飛機(jī)都出口到了中國(guó),是一個(gè)多么龐大的市場(chǎng),這樣的一個(gè)市場(chǎng),我們中國(guó)人一定要占領(lǐng)。


  通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》為我今后的學(xué)習(xí),指明了方向,學(xué)習(xí)中我將不再害怕失敗,不再有退縮思想。


4.關(guān)于開(kāi)學(xué)的初中作文 篇四


  “啊,又開(kāi)學(xué)了!”這句話(huà)成了我這幾天的口頭禪。


  我現(xiàn)在上初三,我知道下學(xué)期開(kāi)學(xué)對(duì)我意味著什么!就像去“魔鬼集中營(yíng)”的感覺(jué)~呵呵~


  其實(shí)在開(kāi)學(xué)之前,寒假布置的作業(yè)就充滿(mǎn)了“魔鬼”的味道。老實(shí)說(shuō),我還是有點(diǎn)不服氣!為什么初三注定要承受那么多壓力和負(fù)擔(dān)?為什么過(guò)年要在成堆的習(xí)題中度過(guò)?為什么我們沒(méi)有自由?


  老師經(jīng)常板著臉說(shuō):“我告訴你!中考比高考難!你不把一些孩子當(dāng)回事。我覺(jué)得你不能從重點(diǎn)高中畢業(yè)!”聽(tīng)了這些話(huà),心里就像翻了山,更別說(shuō)翻了,不能呼吸了。


  嘿!想到這,我真的想一輩子遠(yuǎn)離學(xué)校。當(dāng)學(xué)生的我多累啊!我真的'很想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了就不怕老師說(shuō)“緊縮咒”了!


  我覺(jué)得,看到我的朋友們?cè)谶@篇文章里,如果你們和我一樣是同學(xué),一定會(huì)產(chǎn)生共鳴。如果你們是弟弟妹妹,一定會(huì)聽(tīng)我的。但絕不放棄!一定要為爸爸媽媽而戰(zhàn)!


5.關(guān)于開(kāi)學(xué)的初中作文 篇五


  開(kāi)學(xué)的前一天晚上,中央一套黃金檔播出了全國(guó)中小學(xué)生必看的《開(kāi)學(xué)第一課》。我和父母也在電視機(jī)前仔細(xì)觀看。


  開(kāi)篇就像我們介紹了今年神舟十號(hào)飛上太空的女航天員王亞平的故事。王老師在太空中給我們上了一節(jié)物理課,很令人驚奇。然而,今天她給我們上的這節(jié)課卻更令我們難忘。小時(shí)候,她坐在電視機(jī)前對(duì)那些能飛向天空的人格外敬佩,因此通過(guò)自己的努力以及良好的身體素質(zhì)光榮的成為了能飛上的太空的第二位女飛行員。短片中還介紹了那個(gè)頭發(fā)齊齊的,樣子如同假小子般的付麗娟,更是讓我在心中無(wú)比地敬佩她。我們都是同齡人,為何差別竟如此之大?當(dāng)我們還在父母懷里撒嬌的時(shí)候,付麗娟已經(jīng)把一把小方凳子放在肚子下面,展開(kāi)四肢做"挺凳子的"訓(xùn)練了。因?yàn)橄矚g而熱愛(ài),因?yàn)闊釔?ài)而努力實(shí)現(xiàn)。不要認(rèn)為我們現(xiàn)在還小,現(xiàn)在我們近期的理想就是能考上一個(gè)理想的中學(xué),走好人生的第一個(gè)十字路口,選擇好正確的方向努力前行,努力征服所有東西。而在這之前一定要選好一個(gè)目標(biāo),選擇一個(gè)自己喜歡做愛(ài)做的事情,對(duì)自己來(lái)說(shuō)有意義的事。只有這樣,你成功的第一步才能實(shí)現(xiàn)。


  三歲的郎朗曾坐在電視機(jī)前看著湯姆貓穿著優(yōu)雅的晚禮服,用動(dòng)人的鋼琴聲奪得了現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾的熱烈的掌聲。郎朗是多么向往穿著黑色的燕尾服登上那個(gè)萬(wàn)人觀看的舞臺(tái)呀。三歲起,直到今天,28年了,郎朗從未為厭倦過(guò),不想彈過(guò)。終于,在他十五歲那年登上了芝加哥交響樂(lè)團(tuán)的舞臺(tái)上,為全世界的人們來(lái)演奏動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。這是一場(chǎng)非常精彩的演出,而郎朗卻說(shuō):精彩來(lái)源于什么呢?精彩初就來(lái)源于興趣與熱愛(ài)。他初雖然不是正式的演員,僅僅是個(gè)替補(bǔ),但是替補(bǔ)也能出讓人看的起。因?yàn)闄C(jī)會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人,我現(xiàn)在近的目標(biāo)——考上理想的中學(xué),我認(rèn)為只要一直相信自己,堅(jiān)持的努力,目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。


  現(xiàn)在起,我們就要定下目標(biāo),放飛我的理想,我的夢(mèng)!


6.關(guān)于開(kāi)學(xué)的初中作文 篇六


  伴隨著一陣陣涼風(fēng),今天我們天學(xué)了。我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們來(lái)的真多呀!個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),像一個(gè)個(gè)士兵打勝仗回來(lái)。


  教室里,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙地說(shuō)是暑假“生活”的趣事,還有的同學(xué)說(shuō)著悄悄話(huà),有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩游戲,還有同學(xué)打鬧著,嬉戲著,整個(gè)教室里熱鬧極了,大家都沉浸在開(kāi)學(xué)的`喜悅之中。


  老師發(fā)新書(shū),同學(xué)們都十分的高興,拿到新書(shū),任老師讓我們看看有沒(méi)有印錯(cuò)的地方,我檢查一下,沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我數(shù)了數(shù),一共有十一個(gè)本,八本書(shū),看到新書(shū),我真想現(xiàn)在任老師就給我們上課。


  開(kāi)學(xué)了,我由六年級(jí)升到七年級(jí),老師說(shuō)我們長(zhǎng)大了,以后很多的事情都會(huì)干好的。任老師把班上的鑰匙給我,我會(huì)每天比同學(xué)們?cè)绲降,?dāng)好老師的小助手,做同學(xué)們的好伙伴。我會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽為我操心!


7.關(guān)于開(kāi)學(xué)的初中作文 篇七


  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了。這兩個(gè)星期看似很短,卻又那么快,回到未來(lái),品味,卻驅(qū)散了纏綿的聲音。所以,記住這一周的學(xué)習(xí)和生活,保存記憶。


  第一天,另一種感覺(jué)是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀中學(xué),學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,會(huì)有一些壓力。如果不注意成績(jī),就會(huì)落后于團(tuán)隊(duì),根本無(wú)法放松。你應(yīng)該一直處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須適應(yīng)這種緊張的氣氛,以便在三年內(nèi)取得良好的結(jié)果。


  第二天來(lái)學(xué)校,不想再像以前那樣笑了,浪費(fèi)了一個(gè)早上的'好時(shí)光。老師上課說(shuō)的每句話(huà)我都認(rèn)真聽(tīng)了,一點(diǎn)沒(méi)漏過(guò);告別精彩的電視,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真過(guò)第一天的每一天。我堅(jiān)定地一步一步走向我的夢(mèng)想,總是踏進(jìn)成功的大門(mén)。


  因?yàn)樯狭艘荒昙?jí),感覺(jué)被一種壓抑包圍著,空間不斷變小。但是,我不會(huì)介意,為了我所期待的學(xué)校,所以無(wú)論我面臨什么困難,我都要想辦法解決。在接下來(lái)的日子里,還有一場(chǎng)考驗(yàn)和一份辛苦在等著我。我想要奉獻(xiàn),勇氣,汗水。


8.關(guān)于開(kāi)學(xué)的初中作文 篇八


  開(kāi)學(xué)啦!很早很早的起床,穿上那寬松、整齊的校服,背上我那沉重的書(shū)包,騎上我那輕巧的自行車(chē),再踏進(jìn)一中的校門(mén),看到令人親切的同學(xué),非常開(kāi)心!當(dāng)然,開(kāi)心之中還有一絲“畏懼”,我的一絲畏懼是指每天的八節(jié)課,還有令人無(wú)奈、堆積如山的作業(yè)。但一想到有那些陪著我一起解決難題的同學(xué)、老師們,我的畏懼就被拋到九霄云外去了,再也不敢出現(xiàn)了。


  開(kāi)學(xué)啦!又多了一門(mén)令我神往的課程——物理,這門(mén)課我們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)。但里面的知識(shí)都可以在我們的生活中運(yùn)用到,十分神奇。咦?我們的物理老師是誰(shuí)呢?我們所有同學(xué)都十分好奇,馬老師走了進(jìn)來(lái),向我們隆重的介紹了她。原來(lái),物理老師和馬老師是老搭檔了!這位老師的姓是一個(gè)非常特別的字:權(quán),權(quán)力的權(quán),聽(tīng)起來(lái)就非常有威嚴(yán)。物理絕對(duì)要認(rèn)真的學(xué)了,加油!


  開(kāi)學(xué)啦!又劃分了新的小組,有了新的組員。雖然我們的平均分在別的.小組里不算很高,但不要?dú)怵H,要相信自己。我這個(gè)組長(zhǎng),一定會(huì)監(jiān)督你們。讓我們一起努力!


  奇跡,是努力的另一個(gè)名字。


  相信奇跡!


9.關(guān)于開(kāi)學(xué)的初中作文 篇九


  我從今天開(kāi)始,已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)轉(zhuǎn)升為初中生了。今天,我走進(jìn)教室聆聽(tīng)著新班主任給我們的鼓勵(lì),我開(kāi)始對(duì)初中生活期待了起來(lái)。六年小學(xué)生活已成為過(guò)去,七年(5)班將成為我新的起跑線(xiàn)。


  新班主任說(shuō):“讓別人因我的存在而幸福!遍_(kāi)始我并不懂,可后來(lái)我漸漸明白。幸福,其實(shí)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但又有點(diǎn)深?yuàn)W:七年(5)班的幸福,有時(shí)是尊敬老師,有時(shí)是勤奮學(xué)習(xí),有時(shí)是超越,有時(shí)是嚴(yán)謹(jǐn)……因?yàn)槟愕挠袝r(shí),老師會(huì)因你而幸福,同學(xué)會(huì)因你而幸福,七年(5)班的幸福,會(huì)因?yàn)槟愣腋。七年?)班的幸福,需要我們一起創(chuàng)造。


  七年(5)班的第一天,竟讓我明白了許多道理,可能其他同學(xué)也一定明白了吧,他們一定也想創(chuàng)造七年(5)班未來(lái)美好幸福的每一天吧,想讓所有人因七年(5)班的存在而快樂(lè)吧,想讓其他人都知道:看這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、幸福的班級(jí)就是七年(5)班!


  相信未來(lái)的七年(5)班一定十分快樂(lè)、有趣!


10.關(guān)于開(kāi)學(xué)的初中作文 篇十


  新的學(xué)期開(kāi)始了,我懷著既興奮又緊張的心情來(lái)到了學(xué)校,來(lái)到了班級(jí)。


  來(lái)到教室后我發(fā)現(xiàn),我們班新來(lái)了兩位同學(xué),我想和他們說(shuō)話(huà),想和他們成為朋友,可是他們說(shuō)話(huà)我聽(tīng)不懂,他倆都是從外地來(lái)的。


  這時(shí),新學(xué)期第一堂課的鈴聲響了起來(lái),因?yàn)槲覀儞Q了個(gè)新班主任,所以這堂課的心情真的很不一樣。記得我第看見(jiàn)這位新班主任的時(shí)候,是開(kāi)學(xué)的`第一天,老師讓家離學(xué)校近的同學(xué)去學(xué)校打掃衛(wèi)生。我一聽(tīng)就去了,那是我還不知道換了班主任,見(jiàn)到同學(xué)聽(tīng)他們說(shuō)了我才知道,新學(xué)期我們會(huì)有一位新班主任—藏老師。我知道后就開(kāi)始猜測(cè)新老師到底兇不兇,長(zhǎng)什么樣子呢?可是我看見(jiàn)后感覺(jué)和我想的一點(diǎn)都不一樣,新老師說(shuō)話(huà)非常溫柔,對(duì)同學(xué)很有耐心,講課也很有意思。我有這樣的好老師,我感到非常高興。


  開(kāi)學(xué)這兩天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有很多變化,在這個(gè)新學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),讓大家看到一個(gè)嶄新的我。