1.《銀頂針的夏天》讀后感范文 篇一
讀了《銀頂針的夏天·陌生人》這篇文章，我不禁落下眼淚，文中的這位陌生人——埃里克的不幸遭遇深深地觸動了我。一歲時他便失去了母親，十二歲時父親也因病去世了，留下幼小的他，孤苦無依。小小的年紀(jì)就要外出打工維持生計，任憑風(fēng)吹雨淋。一路上他遇到過許多形形色色的人，有好人，也有壞人，經(jīng)歷過許多困難，但他從沒氣餒過，他的堅強(qiáng)、獨立深深地感動了我，也讓我懂得該如何做一個堅強(qiáng)、獨立的人。回想以前，我在家里過著衣來伸手，飯來張口的日子，還常常因為一點點小事對爸爸媽媽發(fā)脾氣。為了能讓我改掉這些壞毛病，學(xué)會獨立，爸爸媽媽決定把我送到寄宿學(xué)校，雖然這已經(jīng)是我第二次離開父母獨立生活了，但是第一天晚上還是怎么也睡不著，躺在陌生的床上偷偷地流淚。這時我想起在“李陽瘋狂英語夏令營”時，柯樂怡姐姐對我說過的話，想起早上來到學(xué)校時張老師親切的目光，同桌劉燁熱情的笑容，心情慢慢地平靜下來�，F(xiàn)在，我已經(jīng)適應(yīng)了全寄宿的生活，學(xué)會了自己打飯、洗衣服、洗頭發(fā)，也學(xué)會了自己合理規(guī)劃課余時間。我發(fā)現(xiàn)我離自立不遠(yuǎn)了。
親愛的爸爸媽媽，請你們相信我，我一定會像埃里克一樣，不管遇到什么困難，都會堅持下去成為一個獨立的孩子，絕不讓你們操心失望。
2.《銀頂針的夏天》讀后感范文 篇二
我有一本十分珍貴的書――《銀頂針的夏天》，這本書是三年級時戚老師在讀書節(jié)上獎勵給我的，我非常喜歡書中的小主人公――加妮特。加妮特是一個和我一樣大的小女孩，她居住在一片鄉(xiāng)間田野上，她的父親擁有一片很大的農(nóng)場，她擁有一個幸福的家庭。在一個酷熱的夏日，她在干涸的河床上拾到了一枚銀頂針。于是，仿佛銀頂針帶來魔法一般，一連串奇妙的事情開始發(fā)生了：先是幾個小時后就下了一場大雨，結(jié)束了農(nóng)場長時間的大旱；之后，她們又籌集到了蓋牲口圈的錢；更重要的。是，流浪兒埃里克在小樹林中石灰窯火光的指引，來到了加妮特家，和她成為好朋友，而加妮特也被他的冒險經(jīng)歷深深吸引。每天都有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，所有這一切，都發(fā)生在這個夏天，發(fā)生在她得到這枚純銀的頂針之后，因此她將這個夏天稱為銀頂針的夏天。
看完了這本書，我明白戚老師為什么將這本書獎勵給我，因為加妮特是一個有夢想的小女孩，有了夢想，她就努力去追求，這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。
3.《銀頂針的夏天》讀后感范文 篇三
我感興趣的一本書就是《銀頂針的夏天》了。這本書是美國作家伊麗莎白·恩賴特的代表作。這本書以一個大熱天開頭，講述了一個在農(nóng)場生活的小姑娘加妮特，與她的哥哥杰伊由于炎熱在池塘里游泳。加妮特偶然發(fā)現(xiàn)了一枚閃閃發(fā)亮的銀頂針，認(rèn)為它有魔力，把它當(dāng)成自己的幸運符。那枚銀頂針也的確是枚幸運符，就在當(dāng)天晚上，他們所期待的暴雨讓莊稼重獲生機(jī)；另一個夜晚，他們收留了能干的流浪兒埃里克；就算是在趕集時倍出問題的摩天輪“吊”在“世界之巔”，她也不覺得有什么不好，因為下來后她就得知，自己精心飼養(yǎng)的小豬“添米”獲得了藍(lán)綬帶……
多彩而又奇幻的故事深深吸引著我，而加妮特樂觀向上的精神無時無刻不打動著我。當(dāng)我看到開頭“今天早晨，鄉(xiāng)村藥店門外的溫度計里那細(xì)細(xì)的紅色手指一下就戳到了四十三攝氏度”時，我不禁擔(dān)心加妮特一家的收成，可加妮特卻樂觀的認(rèn)為，雨遲早都會下的。果不其然，當(dāng)天晚上就下起了暴雨；當(dāng)加妮特和她的朋友西特羅妮拉困在圖書館時，我覺得她們在里面會非常害怕，沒想到她們不但不害怕，反而樂觀的把它當(dāng)做難得的經(jīng)歷。
《銀頂針的夏天》語言生動有趣，其中許多情節(jié)能讓人直接想象出當(dāng)時的情景。在描寫下雨的場景時，加妮特在雨中跳“求雨舞”，我仿佛能看到一個全身濕漉漉的女孩在雨中跳來跳去的畫面；在描寫下暴雨后的菜園時，我仿佛能聽到暢飲雨水的莊稼發(fā)出的聲音；在描寫脫粒的情景時，我仿佛能看到分工明確的人們在收麥、脫粒、扎麻袋……難怪紐約時報書評說這本書“讓人欲罷不能……充滿了對真實生活感受……情節(jié)風(fēng)趣幽默、引人入勝�！�
加妮特相信銀頂針魔力的存在，反應(yīng)了她對美好生活的樂觀和向往，我認(rèn)為這點值得我們學(xué)習(xí)。如果我們也像加妮特那樣，始終保持積極樂觀向上的精神，生活不就會更美好嗎？
4.《銀頂針的夏天》讀后感范文 篇四
剛上四年級，媽媽便給我在網(wǎng)上買了本書《銀頂針的夏天》，收到這本書后，我便迫不及待地讀了起來。這本書描述了純真、幸福的鄉(xiāng)間生活，講述了一個幸運之夏，天真可愛的小女孩——-佳妮特，她在干涸的河床上拾到了一枚銀頂針，銀頂針仿佛具有魔法一般，一件件神奇的事情發(fā)生了：干涸的農(nóng)場迎來了一場大暴雨，重獲生機(jī)；她結(jié)識了一位勇敢又能干的流浪漢兒——-艾瑞克；她精心飼養(yǎng)的小豬“迪米”獲得了一條藍(lán)綬帶……這些情節(jié)風(fēng)趣幽默、引人入勝，充滿了人情之味，洋溢著對生活的熱愛和樂觀的精神。
讀完這本書后，我就想離開城市，特別向往鄉(xiāng)村的生活。那時，我就可以將佳妮特的生活捧在手里——早晨一起床就可以聞到太陽暖烘烘的味道；或是燕麥、玉米、果蔬和花卉的清香；甚至是大白菜爛在地里的那些難聞味道；農(nóng)村的菜園可美了：西瓜田中，翠綠的葉子連在一起，仿佛一片大海，一個個西瓜好似海里浮游的鯨魚；山坡上的玉米則好像戴著插上羽毛的禮帽，高舉著旗幟逞威。
菜園里的蔬菜開花時十分漂亮，完全可以和城里花園里的花兒相媲美：茄子花一開一大叢，猶如紫色繁星，十分夢幻；洋蔥雖然快結(jié)籽了，但頭上依然頂著綴著花邊的大球；南瓜藤很是茂盛，一根根相互糾纏，好似原始森林中的藤蔓，深綠色的葉子伸到橙色花朵的下方，二者相映成趣。
記得去年秋天，我要在學(xué)校演講，當(dāng)時我還是信心滿滿，但是看到那整整三頁的稿紙，我便想打退堂鼓了。媽媽叫我再看看《銀頂針的夏天》，看著看著，佳妮特在遇到困難時依然懷揣著美好想法的生活態(tài)度感染了我。泰戈爾說：“生活吻我以痛，我報之以歌”堅強(qiáng)樂觀、無所畏懼的精神是打開成功大門的鑰匙，想著想著，我便重振精神積極備戰(zhàn)，終于順利并出色地完成了演講。
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。當(dāng)你迷茫不知所措時，不妨來讀一讀這本書吧，它會帶給你生活的熱情和希望，讓你在前進(jìn)的路上敢于追求自我，永不停息！
5.《銀頂針的夏天》讀后感范文 篇五
一條清澈的小河，河岸上長滿了郁郁蔥蔥的青草，點綴著星星點點的野花，還有一棵垂著碧綠枝條的柳樹。一個穿著白色短袖襯衫，梳著兩條又粗又長的金色辮子的女孩，悠閑地靠在樹下，湛藍(lán)的眼睛凝視著遠(yuǎn)方。這就是《銀頂針的夏天》的封面，一看到這些，我就能想象出這個小女孩自由自在的幸福生活。《銀頂針的夏天》講述了住在鄉(xiāng)下農(nóng)場的9歲女孩加妮特和哥哥杰伊在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾小時后，一場大雨結(jié)束了農(nóng)場長時間的干旱，加妮特認(rèn)為這枚頂針是一個有魔力的護(hù)身符。后來，流浪兒埃里克來到了農(nóng)場，被加妮特好心的父母收留，成為了這個家庭的一員。在鄰居的幫助下，新谷倉建成，加妮特精心照料的小豬蒂米在縣里的集市上贏得了“六個月以下佳公豬”的藍(lán)綬帶。正如加妮特所想，是這枚頂針造就了這個神奇的夏天，這就是——“銀頂針的夏天”。
加妮特是一個多么可愛的女孩啊！她的生活總是充滿著這樣那樣的樂趣和形形色色的麻煩。她和好朋友西特倫妮去圖書館看書，結(jié)果看得入了迷，連太陽下了山都不知道，直到人都走完了，管理員鎖上了門，她們才反應(yīng)過來。在圖書館被足足困了三個小時后，她們才被家人找到。還有，她去幫大人“脫�！保恍⌒呐他湺�，把自己埋在了下面。被埃里克挖出來后，哥哥對她大加指責(zé)。小加妮特一氣之下竟離家出走，搭便車去了18英里之外的新康尼斯頓。她懷著愧疚之情，給家人買了一大包禮物，卻又不敢拿回家，只好寄放在與父親關(guān)系很好的鄰居家，待風(fēng)波過后，才拿給家人。她熱情、執(zhí)著、莽撞，做事容易分神，看書常�？吹桨V迷。而這些小小的缺點，卻使她更加真實、更加可愛。她總干些“瘋狂”的事，令人忍俊不禁，就算她做錯了事，也沒有人責(zé)備她，這么一個天真爛漫、活潑調(diào)皮的小姑娘，有誰會忍心去責(zé)備呢？
這本書講述的是上世紀(jì)二三十年代的故事，但卻給人感覺一點兒也不遙遠(yuǎn)。它就像我們身邊的事一樣，平凡而瑣碎，加妮特的每一個經(jīng)歷都好像也曾在我們身上發(fā)生過，你也可能就是這樣一個女孩。讀著這本書，令我感覺如同身臨其境，隨著小加妮特的情緒起伏而哭哭笑笑。這個小女孩被作者描寫得有血有肉、活靈活現(xiàn)，宛如一個小精靈，在廣闊的農(nóng)場無憂無慮、自由自在地成長。在美國威斯康星洲的農(nóng)場里，在一片純真的鄉(xiāng)間田野上，作者透過小主人公的生活，展現(xiàn)出一個歡快而神奇的幸運之夏。
6.《銀頂針的夏天》讀后感范文 篇六
在這個學(xué)期，我看了一本書，書名叫《銀頂針的夏天》，是美國作家伊麗莎白·恩賴特寫的，獲過紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎。故事發(fā)生在一個炎熱的夏天，主人公和她哥哥渠道河邊，加尼特在河邊撿到一枚銀頂針，她認(rèn)為這個銀頂針會帶來幸運，沒想到，過了幾個小時，干旱了很久的土地迎來了一場大雨，后來在石灰窟里遇到流浪兒埃里克，還成為了家人、幫手、朋友……后來去到圖書館，還困了幾個小時，還有因為沒人理她，離家出走，出城，還買了許多物品，后，全家出去趕集，沒想到小豬“添米”獲得藍(lán)綬帶。總之，加尼特更加認(rèn)為是銀頂針帶來的幸運。
在故事中，主人公加尼特九歲半，十分活潑，熱情。流浪兒埃里克十五歲，就在外面闖蕩，還堅強(qiáng)地活下來了，看得出他是有能力自己照顧自己的。而且作為一個哥哥，有時照顧加尼特，也會和同齡人玩，幫忙。弗里博迪先生是一個十分熱心的鄰居，凡事都幫助加尼特一家，比如去圖書館，但困住了，后是他找到，還幫助收割；當(dāng)加尼特困在摩天輪時，是他將小豬“添米”拿去比賽，拿獎。西特羅尼拉也是加尼特的朋友，她的姥姥十分會講故事，而她倆就聽著故事，聽著聽著就沉迷了。還有粗心的圖書館管理員——彭特蘭小姐，因為粗心才將加尼特和西特羅尼拉鎖在了圖書館。這些人的經(jīng)歷都被作者塑造得很好。
這個故事里的人物大多數(shù)抱有樂觀主義，就是向他人傳遞樂觀這種心態(tài)。
7.《銀頂針的夏天》讀后感范文 篇七
在一個機(jī)會里，我偶然發(fā)現(xiàn)了這樣一本書：《銀頂針的夏天》。讀完后我受益匪淺。這本書寫的是一個女孩加妮特在干枯的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針。幾個小時后，一樣大雨結(jié)束了農(nóng)場長時間的干旱，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個神奇的護(hù)生符。
流浪兒埃里克來到了林登家，并成為家庭的一員。他與林登家的孩子成為了好友。新谷倉建了起來，加妮特精心照顧的小豬蒂米在縣上贏得了藍(lán)綬帶。每天都有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針創(chuàng)造了這個神奇的夏天。
我讀了這篇小說后，覺得加妮特非常偉大：他面對那么多困難都不怕，而我遇到了困難就害怕，我要向她學(xué)習(xí)。
這篇小說讓我明白什么事都要勇敢面對，不能一再退縮。
8.《銀頂針的夏天》讀后感范文 篇八
隨著科技的發(fā)展和時代的進(jìn)步，網(wǎng)上閱讀已經(jīng)逐步成為學(xué)生們的一種閱讀方式，我當(dāng)然也是一名網(wǎng)上閱讀的小粉絲，網(wǎng)上閱讀可以節(jié)省我大量的時間去圖書館或書店找書，只要上網(wǎng)輕輕地點擊幾下鼠標(biāo)、敲擊幾下鍵盤，你的目標(biāo)書籍就會立即出現(xiàn)在你的面前，有的有配圖、有的有配樂、有的還有微視頻……網(wǎng)上尋書和閱讀似乎變成了一種享受。通過老師的推薦，我在導(dǎo)讀微視頻網(wǎng)上找尋到了《銀頂針的夏天》并閱讀，這本書主要講了在一個酷熱的夏日，小女孩加妮特在河床上撿了一枚十分美麗光亮的銀頂針，這枚銀頂針仿佛給加妮特帶來了魔法，并發(fā)生了一連串奇妙的事情。
其中令我喜愛的故事是加妮特和西特倫妮拉去城里的圖書館看書被鎖在里面，她們雖然十分恐懼，但是并沒有絕望，依然堅信會有人來救她們出去的。于是她們尋找食物充饑，終獲救了。這個故事不僅體現(xiàn)了她們對圖書的喜愛，還體現(xiàn)了她們樂觀、積極的精神和堅強(qiáng)的韌勁。
另外，讓我印象深刻的是有一天早上，加妮特在家十分無聊，于是帶著錢乘車到城里買了許多禮物準(zhǔn)備送給親朋好友，但是直到晚上她準(zhǔn)備回家時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身無分文，她仍然憑借樂觀的心態(tài)和機(jī)智的頭腦，搭乘到順風(fēng)車，終回到了自己溫暖的家庭。我們要把握每一天，不管是快樂還是憂傷，都要以樂觀的心態(tài)面對，這樣才能使自己的生活變得充實起來，愉快起來。
在生活中，每個人都有自己的夢想，但是在夢想實現(xiàn)的道路上總會遇到一些挫折和困難，難道我們就這樣退縮或放棄嗎？讓悲觀的心理戰(zhàn)勝樂觀的心理嗎？我們應(yīng)該用樂觀的心態(tài)和勇敢地心靈去面對它、戰(zhàn)勝它，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？只要我們有著堅持不懈的精神，夢想就一定能成真。
導(dǎo)讀微視頻這種網(wǎng)上閱讀方式，簡直太奇妙了，在閱讀書籍之前，它仿佛先會帶我直接走進(jìn)了書中的情境，真正地成為了書中的主人公，身臨其境地體驗著書中情節(jié)，這一切將深深地印記在我的腦海，讓我體會到閱讀的樂趣。我相信我在今后一定會通過導(dǎo)讀微視頻等類似媒體，在網(wǎng)上找尋到更多的我愛的書。
9.《銀頂針的夏天》讀后感范文 篇九
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰……在茫茫書海中，我找到了我愛的書！那是一個偶然的機(jī)會。有一天，我去姐姐家玩，閑的沒事干，就找了本書看看。誰知，我看得如饑似渴，連飯都忘記了吃！后，要走了，我只好費盡口舌，把書借了回來，好回家看個夠。
這本書叫做《銀頂針的夏天》，該書獲“紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎。主要講了：加妮特在干枯的河床發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾個小時后，一場大雨結(jié)束了農(nóng)場長時間的干枯，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個神奇的護(hù)身符。后來，流浪兒埃里克來到加妮特的家，并成為他們家的一員。而且與加妮特成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險經(jīng)歷深深的吸引了。在鄰居的幫助下，新谷倉建了起來，加妮特精心照料的小豬帝米在線上贏得了藍(lán)綬帶。每天都會有驚奇的事情發(fā)生。正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就了這個神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”
這本書我認(rèn)為精彩的部分是講述遇見陌生人的情節(jié)。加妮特一家去野外露營，突然聽見了樹葉抽動和小樹枝折斷的聲音，這么晚了，樹林里會鉆出什么來呢？加妮特全身都起了雞皮疙瘩，一家人跑過去一看，原來里面藏著一個流浪兒，名叫埃里克，在得知他三天都沒有吃東西了，加妮特連忙給他拿來點心和咖啡，埃里克非常感動。他把自己的冒險經(jīng)歷講給他們聽，后來他得到了加妮特一家人的收留和精心照顧，過得十分幸福。
讀完這本書，我能感受到農(nóng)村祥和、靜謐的田園仿佛就浮現(xiàn)在我的眼前。很向往去那兒看一看青青的草地、望一望湛藍(lán)的天空、數(shù)一數(shù)夜空的星星。我很想與加妮特交朋友。這也是我之所以那么喜歡這本書的原因。讀了這本書，我從加妮特身上，學(xué)到了助人為樂的品質(zhì)。還看到了一種堅持不懈、努力追求夢想的精神。
“書中自有黃金屋”我很享受每天找尋“黃金”的快樂！
10.《銀頂針的夏天》讀后感范文 篇十
大家應(yīng)該都看過《銀頂針的夏天》吧，里面講的是一個叫加妮特的女孩與她身邊的小伙伴和親人所發(fā)生的故事。她生于農(nóng)場，有只寵物豬叫“添米”。她的哥哥杰伊，弟弟唐納德，同學(xué)西特羅妮拉，都是加妮特的好朋友。自從她那天在河灘上撿到那枚銀頂針之后，干涸的土地迎來暴雨回到生機(jī)；燒石灰的夜晚，讓他們得到了流浪兒埃里克；和朋友看書時，不小心被鎖在圖書館；對這些加妮特認(rèn)為是次難得的冒險；她精心飼養(yǎng)的小豬“添米”獲得了藍(lán)綬帶，她都認(rèn)為是銀頂針帶來的溫暖和幸福。
這本書告訴我們，給童年留下美好的記憶，不要留下疤痕。美好的記憶，帶給了我們溫暖，帶給了我們幸福，更帶給了我們許許多多的快樂！
這個有關(guān)威斯康星農(nóng)場的故事，描繪了一位可愛的小姑娘開心幸福的生活，這種生活深深扎根在這片她所熱愛的土地上。
是啊，如果沒有童心，那你的童年是一片空白的，所以從現(xiàn)在起，從點滴做起，不流失一點兒童年的時光，讓我們好好珍惜童年吧……
