【#小學(xué)一年級(jí)# #2024一年級(jí)年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）#】為了提高學(xué)習(xí)能力，建議孩子在寒假期間，拿出一部分時(shí)間來(lái)做些題，鞏固學(xué)會(huì)的知識(shí)，預(yù)習(xí)不會(huì)的知識(shí)，爭(zhēng)取面對(duì)考試時(shí)，有一份理想的成績(jī)單。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的《2024三年級(jí)年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.2024一年級(jí)年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案（語(yǔ)文） 篇一

　　一、C

　　二、1、興致勃勃

　　2、恐嚇

　　3、眺望

　　4、抱憾

　　5、心有余悸

　　三、D

　　四、略

　　五、1、皇帝的新裝；丹麥；童話；安徒生；《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》

　　2、A

　　3、A

　　4、愛新裝成癖、虛偽；怕丟官職；教訓(xùn)皇帝、撈錢。

2.2024一年級(jí)年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案（語(yǔ)文） 篇二

　　1-2頁(yè)

　　一、略

　　二、瀉一泄、到一道、義一異、查一察、眾一重、晦一誨

　　三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了（意對(duì)即可）。

　　四、1、（1）用出全部力量，一點(diǎn)兒也不保留。

　　（2）形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。

　　2、D

　　3、B

　　4、為了突出春天的綠給人間帶來(lái)了許多溫馨。

　　5、B

　　6、（1）綠的謙虛

　�。�2）綠的寬容

　�。�3）綠的博大和永恒

　　（4）綠的可靠

　　7、可靠謙虛寬容博大永恒

　　8、通過(guò)對(duì)四季的綠的描寫，抒發(fā)了作者對(duì)生活的熱愛和贊美。

3.2024一年級(jí)年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案（語(yǔ)文） 篇三

　　3-4頁(yè)

　　一、略

　　二、B

　　三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海。

　　四、1、裹，渺，癟，驟

　　2、患得患失、垂頭喪氣到獲得“殊榮�！�

　　3、讓他多接受陽(yáng)光和風(fēng)雨，多吸收養(yǎng)分，成為最棒的種子玉米。

　　4、如：“但有時(shí)候需要再等一下”；“但不要急于求成”；“但成功的過(guò)程即是等待的過(guò)程”；“天生我材必有用”；“希望總在前頭”等。

　　5、落入平庸，獲不了“殊榮”，成不了種子。

　　6、人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。

4.2024一年級(jí)年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案（語(yǔ)文） 篇四

　　17-18頁(yè)

　　一、B

　　二、C

　　三、改為：遠(yuǎn)望青山，峰巒起伏，峻嶺綿延。

　　四、江春入舊年；待到重陽(yáng)日；曲徑通幽處；夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯；日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里；無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

　　五、略

　　六、1、第一句。

　　2、比喻和擬人。生動(dòng)地寫出了小河環(huán)繞梨園的樣子。

　　3、潔白、清香、純真。

　　4、象征著孩子們純真無(wú)邪的心靈。

　　5、略

5.2024一年級(jí)年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案（數(shù)學(xué)） 篇五

　　第十六頁(yè)

　　1、略

　　2、略

　　3、（1）×（2）×（3）√（4）×

　　4、略

　　第十七頁(yè)

　　1、略

　　2、12、15、20

　　3、略

6.2024一年級(jí)年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案（數(shù)學(xué)） 篇六

　　第十八頁(yè)

　　1、=、<、>、<、=、>、=、<

　　2、+、-、+、+、-、+、+、+、+或-、+或-

　　3、6、4、10、5、7、10

　　4、（1）10-1=9（2）8+7=15（3）7+4=11（4）9-3=6

　　第十九頁(yè)

　　1、7、20

　　2、10、6

　　3、略

　　4、略

　　5、（1）×（2）×（3）√（4）×

7.2024一年級(jí)年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案（數(shù)學(xué)） 篇七

　　第二十頁(yè)

　　1、2、2、5、8、9、6、10、略

　　2、11、6、10、11、5、0、10、17、0、2、14、13

　　3、①10-4=6、10-6=4②8+7=15、7+8=15

　　4、5+2=7、13+2=15、7-5=2、15-2=13

8.2024一年級(jí)年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案（數(shù)學(xué)） 篇八

　　第二十一頁(yè)

　　1、（1）16、18（2）7、71、1（3）少、多

　　2、=、>、<、<

　　3、（1）9（2）9

　　4、8、12、2、9、30

　　5、16、12、17、15、10、13、3、12、14、14、17、0、19、11

9.2024一年級(jí)年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案（英語(yǔ)） 篇九

　　1.你要告訴別人，這是我爺爺，應(yīng)該說(shuō)( )

　　A. This is my father. B. This is my grandfather.

　　2. 你想知道一個(gè)男孩子是誰(shuí)，應(yīng)該說(shuō) ( )

　　A. Who is she? B. Who is he?

　　3. 你要說(shuō)：“這是我媽媽，她會(huì)跳舞”，應(yīng)該說(shuō)( )

　　A. This is my grandmother. She can sing.

　　B. This is my mother. She can dance.

　　4.你想問(wèn)：“這是Kitty嗎”?應(yīng)該怎么問(wèn)( )

　　A. Is she Kitty? B. She is Kitty.

　　5. 你想知道別人會(huì)做什么，應(yīng)該說(shuō) ( )

　　A. What can you do? B. How are you?

　　6. 如果你想說(shuō)我會(huì)畫一朵花，你應(yīng)該說(shuō) ( )

　　A I can draw a flower. B I can draw a house.

　　參考答案：BBBAAA

10.2024一年級(jí)年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案（英語(yǔ)） 篇十

　　找到相應(yīng)的回答，把它們連起來(lái)。

　　1、 Who is she? 　　 A He is my father.

　　2、 Is he Danny?　　 B My face?

　　3、 Who is he? 　　 C She’s my mother.

　　4、 Is she Alice? 　　 D No. He’s Tim.

　　5、 Here you are. 　　 E Yes. She’s Alice.

　　6、 Look! This is your face. 　　 F Here you are.

　　7、 Give me a rubber, please. 　　G Thank you!

　　參考答案：1-C 2-D 3-A 4-E 5-G 6-B 7-F