【#節(jié)日作文# #描寫平安夜的小學(xué)作文600字10篇#】心理學(xué)告訴我們，興趣是獲得知識(shí)、形成技能技巧、開發(fā)智力的動(dòng)力。因此，任何形式的教學(xué)都必須嚴(yán)格遵循興趣性原則。只有當(dāng)學(xué)生對(duì)寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣時(shí)，快速作文訓(xùn)練才會(huì)有成效。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《描寫平安夜的小學(xué)作文600字》，歡迎您的借鑒。
1.描寫平安夜的小學(xué)作文600字 篇一
下午正在書法班上課，媽媽忽然從背后給我?guī)Я艘豁敿t色的圣誕帽，說(shuō)：“今天晚上是平安夜，咱們和童童（我表弟）一起去“小肥羊”吃火鍋吧！”我聽到后大喜，和媽媽一起回外婆家叫上弟弟一起狂奔到“小肥羊”。
到了那里，已經(jīng)沒(méi)有座位，只見大廳里涌滿了人，沙發(fā)上也被人占滿了。真可惜呀，又沒(méi)吃到我喜歡吃的免費(fèi)爆米花。
故事二溫馨“蛋糕屋”媽媽重新決定帶我們到巴奴吃火鍋，可我們想去大洋面包房里吃蛋糕。在我和弟弟的反抗下，媽媽終于同意了。我們又以飛快的速度到達(dá)了那里。打開門，一陣熱氣涌過(guò)來(lái)，頓時(shí)吹走了寒意。蛋糕房里也是一派熱鬧景象。顧客們?cè)诖髦〖t帽的服務(wù)員的陪伴下，精心的挑著美味的蛋糕。我和弟弟各選了一個(gè)奶酪，一杯椰果奶茶和一個(gè)面包，拿著托盤，在二樓愜意的看著樓下，津津有味的吃著。不一會(huì)，便風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕南它c(diǎn)的東西。
故事三逛“槐仙夜市”從面包房出來(lái)，我建議再去逛夜市。沒(méi)想到，媽媽竟然贊成了。隨后，我們就一起走在了路上。平安夜，路兩旁的樹有的被五顏六色的彩燈裝扮著，有的被裝飾成了銀色的圣誕樹，在寒風(fēng)中閃閃發(fā)光，美麗極了。盡管天氣很冷，但夜市里卻是人頭攢動(dòng)。商販們有的在賣裝飾好的平安果，有的在賣彩帶和彩燈，還有的在賣琳瑯滿目的小商品。行人們?cè)谟^望著，采購(gòu)著，一派熱鬧的景象。我和媽媽、表弟穿梭在夜市中，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，媽媽也為我和表弟各買了一個(gè)平安果，祝愿我們下一年里平平安安。走在回家的路上，冬日的寒風(fēng)依舊，我和弟弟追趕著，快樂(lè)地說(shuō)笑著。
平安夜不僅滿足了我一個(gè)平時(shí)小小的愿望——逛槐仙，還吃上了美味的蛋糕，象征著平安的平安果，我很高興，很快樂(lè)。
2.描寫平安夜的小學(xué)作文600字 篇二
又是一個(gè)平安夜，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)希望開始的地方。
在一間小屋子里，這里屬于她。兩年前，她的父母雙雙去世——這其實(shí)是一場(chǎng)陰謀。但是因?yàn)樨潏D錢財(cái)，法官把一切罪判給了她。原來(lái)溫馨的家庭沒(méi)有了，只剩下一張小床，一本童話書和一些食物。
雪在下……飄飄悠悠的落了地。此時(shí)，街上已是燈火輝煌，熱鬧不已。她可忘不了這個(gè)，看著一切新鮮的事物，她開心地笑了。每年，她都會(huì)把新鮮的事物、想要的東西，寫成一封信，塞進(jìn)襪子里——這些都是童話書教她的。她知道，圣誕老人會(huì)把一切美好的事物送給貧窮的孩子。每一年，她都會(huì)這樣做。襪子里都不知道有多少封信，也不知有多少激動(dòng)和失望了。她相信童話，相信生活。——這就是孩子。
她找到一張揉皺的紙，拿起一枝很短的鉛筆寫了起來(lái)。“親愛(ài)的圣誕老人，今年還是老樣子，同樣的圣誕樹、同樣的彩燈……我的生活也是老樣子。我想到你那里去，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有那輕蔑的眼神……我怕這個(gè)！今天，我只喝了四碗水，因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有什么東西可以吃了。此時(shí)，人們都在圣誕晚餐，而我卻在挨餓。圣誕老人，你還是把我?guī)ё甙桑藗兌加幂p蔑的眼神看著我，他們覺(jué)得我是罪人，可你知道我不是……唉，無(wú)論怎樣我希望在新的一年里我希望我能去美的地方、溫暖、快樂(lè)的地方。謝謝了！”
寫完以后，她笑了。她仍相信，圣誕老人回來(lái)的！在夜里，她安然地睡著了。說(shuō)來(lái)也奇怪，人們望著夜空，一只蝴蝶伴著桃花飛向星空。
3.描寫平安夜的小學(xué)作文600字 篇三
“叮鈴鈴!”上課鈴打響了，我們從操場(chǎng)回來(lái)坐到座位上，喘著氣。這時(shí)周老師進(jìn)來(lái)了，頓時(shí)，我們就認(rèn)為這節(jié)課上數(shù)學(xué)，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)，徐老師也進(jìn)來(lái)了，邵老師也進(jìn)來(lái)啦。這時(shí)周老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“把蘋果拿出來(lái)。”周老師話音一落，同學(xué)們迅速?gòu)臅�、桌兜里。接著周老師讓把平安果“漂亮的外衣”拆掉，一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋果亮相了愛(ài)干凈的女生把一個(gè)個(gè)蘋果洗的干干凈凈。趁著洗蘋果的功夫我們也無(wú)所事事，抓緊時(shí)間，集思廣益，和老師一起布置黑板。
徐老師先在黑板上寫了“健康快樂(lè)”四個(gè)大字祝福大家，我們也毫不示弱，也在旁邊寫祝福語(yǔ)——平安幸福，我們還畫了七彩的氣球、美麗的圣誕樹……教室里充滿了節(jié)日的氣氛。接著，讓我們期待的切蘋果時(shí)間到了，徐老師和周老師人手一把刀，一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果被切開，雖然老師努力的平均分，但是一塊塊蘋果還是大小不一，我們并不在乎。我們整齊的排著整齊的隊(duì)伍拿了一塊蘋果拿蘋果。老師說(shuō)：“3!2!1!開吃”但是大家沒(méi)有聽老師的命令，而是說(shuō)“老師請(qǐng)您先吃!”，之后我們咬了一口那在手中的蘋果，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“真甜!”霎時(shí)，教室里響起咔吃咔吃的聲音了，我咬了一大口，嘴都快撐不下了，我一咬，蘋果汁從嘴里流出，我還想補(bǔ)救一下往嘴里一吸，甜甜的蘋果汁流回到我嘴里，真甜啊!我第感到蘋果那么好吃。
后周老師發(fā)話了：“雖然我們過(guò)了平安夜但我們也不能忘了我們是中國(guó)人，不能忘掉自己的節(jié)日，我們要一直記住，我們是中國(guó)人�！边@句話就深深地印在了我的腦子里。
4.描寫平安夜的小學(xué)作文600字 篇四
平安夜又要來(lái)了，想起去年過(guò)得亂七八糟的平安夜，真是太好笑了。
去年那天放學(xué)回來(lái)，一個(gè)作業(yè)也沒(méi)有，在老師家放下書包吃過(guò)飯后，大家都高興得不知用什么詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心情。我呢，在一旁高興得呆住了，過(guò)了好一會(huì)兒，才醒過(guò)來(lái)。我心中有種說(shuō)不出的高興，興高采烈得又蹦又跳，真像個(gè)幼稚的三歲孩子！
我們大伙出發(fā)了，等出了門口，直向“外面的世界”沖去。我與同學(xué)們到了一個(gè)美容店的門口，看見一個(gè)圣誕老人的“頭”，多么可愛(ài)，于是，就準(zhǔn)備把它從圣誕樹上摘下來(lái)給自己了。
突然，兩個(gè)男同學(xué)跑了過(guò)去，一把摘下了“圣誕老人的頭”，我覺(jué)得這有點(diǎn)像搶，像偷，可是，一旁的同學(xué)不知從哪兒冒出來(lái)一句話：“平安夜嗎，不就是為了讓大家高興高興嗎，這哪算偷算搶啊，應(yīng)該是算平安夜的禮物！”我聽了，覺(jué)得也是，點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是無(wú)論如何也不敢去碰這株圣誕樹了，多么漂亮啊，把它的“衣服”脫下來(lái)多丑�。�
過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們拿了許多東西，店主好像發(fā)現(xiàn)了什么，出來(lái)時(shí)，我們幸好機(jī)靈，敏捷，“飛”到別的地方去了，真是危險(xiǎn)�。�
又過(guò)了幾分鐘，又看見許多株圣誕樹，依然是亂七八糟地被我們“搶劫一空”。這個(gè)平安夜，就這樣地被我們“瘋”了一個(gè)晚上，真是爽啊。后來(lái)我們?nèi)ザY拜堂湊熱鬧去了，在那里亂叫亂叫，大家都看著我們，差點(diǎn)就被趕出去了！作文
那真是個(gè)亂七八糟的平安夜，也不能全怪我們，誰(shuí)也沒(méi)教我們?cè)撛趺催^(guò)這些洋節(jié)日，我們這幫小調(diào)皮只會(huì)亂來(lái)胡鬧。但愿今年的我們?cè)谄桨惨鼓芩刮囊稽c(diǎn)。
5.描寫平安夜的小學(xué)作文600字 篇五
今天是平安夜，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)平安夜很不一樣。
下午，在第一節(jié)課的時(shí)候，我們都準(zhǔn)備好了送給老師的禮物（而且禮物都是自己做的，不是買的。）數(shù)學(xué)老師一來(lái)，我們就如潮水般的像數(shù)學(xué)老師撲來(lái)，紛紛的把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給數(shù)學(xué)老師，不到一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師就收到了一大堆的禮物。
老師收到的禮物非常好看，有紙包的禮物，還有盒子裝的禮物，老師收的禮物有：紫顏色的、粉顏色的、藍(lán)顏色的、綠顏色的、紅顏色的、顏色都不一樣。老師說(shuō)：“一會(huì)兒我們分享一下平安果，好嗎？”我們齊聲說(shuō)：“好的！”老師給我們每人發(fā)了一塊，平安果非常的好吃。
到了第三節(jié)課，是語(yǔ)文老師的課。只見語(yǔ)文老師進(jìn)到班里，就讓同學(xué)們把板子、菜刀、拿到了教室。我們把準(zhǔn)備送給語(yǔ)文老師的禮物送給了老師，老師笑得像花兒一樣甜，語(yǔ)文老師也收到了很多的禮物，老師收到了禮物有：巧克力、平安果、橘子、棗、核桃、瓜子、梨……老師說(shuō)：“一會(huì)兒我們分一下平安果，我也送給你們一份禮物。”我們說(shuō)：“什么？”老師說(shuō)：“那就是——還沒(méi)有作業(yè)”“耶！太好了！沒(méi)有作業(yè)！”我們歡呼著。語(yǔ)文老師先讓我們看了圣誕節(jié)的由來(lái)、故事、習(xí)俗、詩(shī)歌的PPT，還唱了“鈴兒響叮當(dāng)”。
好了，語(yǔ)文老師讓同學(xué)把水果洗一洗，然后老師把水果切開，分給大家，水果吃在嘴里，更甜在心里，語(yǔ)文老師還給我們照了照相。
今天，我度過(guò)了一個(gè)別樣平安夜！
6.描寫平安夜的小學(xué)作文600字 篇六
今天晚上，我和爸爸媽媽一起去逛街，因?yàn)榻裉焓瞧桨惨埂?/p>
我們從家里出發(fā)，來(lái)到春申廣場(chǎng)，今天廣場(chǎng)格外熱鬧，有幾處賣孔明燈的，很多人都買了在放，都借著它許愿。我認(rèn)為孔明燈放多了不太好，因?yàn)闀?huì)引起火災(zāi)，那樣很不安全。接著來(lái)到南門大橋上，有一份做裝飾品的，叫“找名字”，三元一個(gè)字，找齊名字后，可以做成項(xiàng)鏈，或者手機(jī)鏈，可是，我的姓找來(lái)找去都找不到，原來(lái)百家姓里沒(méi)有“倘”這個(gè)姓，真讓人失望。接下來(lái)是我開心的時(shí)候，那就是去佳樂(lè)基。我們很快就到了，媽媽怕我吃不好，所以點(diǎn)了兩份兒童套餐，還得到兩份玩具。我吃的超飽，真的超級(jí)好吃呀！我別提多高興了。爸爸說(shuō)，期末考試如果考的好，還會(huì)請(qǐng)我到佳樂(lè)基美餐一頓的。
鐘表一分一秒的過(guò)，思念一滴一點(diǎn)的增加，抑制不住的思念像海潮般噴涌而來(lái)，不由得放下手中的筆，閉目凝神，記憶起你偉岸的身影……
我從很早時(shí)就已知曉你的好，很早時(shí)就想擁入你的懷抱，去享受那份來(lái)之不易的甜蜜與欣喜，曾不止地想對(duì)你說(shuō)：“我喜歡你！”卻一直沒(méi)有勇氣，可是不論滄海變桑田，我對(duì)你的仰慕始終不會(huì)改變……
我有時(shí)認(rèn)為自己與你不配，想與你面對(duì)面，道盡滿腔哀愁，卻一見你瀟灑的背影就欲說(shuō)不休，之前還信心十足，剎那間，我的勇氣便被你磨滅殆盡……
我有時(shí)又認(rèn)為自己與你很相似，你深沉是，我也沉默靜思；你開懷時(shí)，我也笑逐顏開；你黯然時(shí)，我也愁眉苦臉；你奮發(fā)時(shí)，我也勇往直前；你文縐縐時(shí)，我也酸溜溜……你我之間似乎有一些千絲萬(wàn)縷割不斷的繩線。之后，我才意識(shí)到，褪去華麗的外衣，褪去華麗的粉飾，褪去家喻戶曉的名聲，你與我一樣，很平凡，只是你比我更嚴(yán)謹(jǐn)，更成熟……
母親說(shuō)：“他很好，將來(lái)就是他了，為夢(mèng)而努力吧！”我努力點(diǎn)點(diǎn)頭，暗下決心，他在不久的將來(lái)屬于我！
今夜，星月無(wú)眠，西方的空氣未停止呼吸，熱鬧非凡，而我一直在夢(mèng)，夢(mèng)著我的寶貝——北京燕園。我心中的夢(mèng)——燕園，我想對(duì)你說(shuō)：“等我，等我，一定要在千年后為我敞開你輝煌大門！”
7.描寫平安夜的小學(xué)作文600字 篇七
圣誕節(jié)前夕也就是俗說(shuō)的平安夜，一年一度的平安夜到來(lái)了，當(dāng)晚，全家人會(huì)團(tuán)聚在客廳中，圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲，互相交換禮物，彼此分享一年來(lái)生活中的喜怒哀樂(lè)，表達(dá)內(nèi)心的祝福及愛(ài)。在這天晚上都會(huì)看到一群可愛(ài)的小男生或小女生，手拿詩(shī)歌彈著吉他，一家一家地唱著詩(shī)歌報(bào)佳音。
到底佳音隊(duì)這種節(jié)日活動(dòng)是怎么來(lái)的呢？沒(méi)有收到任何的平安果，只收到了一個(gè)圣誕禮品，感到有點(diǎn)傷心。幾天后就要出去演節(jié)目了，又有點(diǎn)激動(dòng)和興奮。這是第去演出。不知道朋友們有沒(méi)有去狂歡、有沒(méi)有去教堂，我好想去教堂，看看他們?cè)趺催^(guò)圣誕節(jié)的�？纯炊加惺裁椿顒�(dòng)呀，真期待。
可是因?yàn)橥瑢W(xué)吵架，計(jì)劃里的去教堂也泡湯了。真搞不懂，他們?yōu)槭裁匆獮橐稽c(diǎn)小事吵到友情破裂，難道，小事比友誼更重要么？一個(gè)人難得的友情就這樣無(wú)形中消失了，不覺(jué)得可惜嗎？
耶穌誕生的那一晚，一在曠野看守羊群的牧羊人，突然聽見有聲音自天上傳來(lái)，向他們報(bào)耶穌降生的好消息。根據(jù)圣經(jīng)記載，耶穌來(lái)是要作世人的王，因此天使便透過(guò)這些牧羊人把消息傳給更多的人知道。
后來(lái)人們就效仿天使，在平安夜的晚上到處報(bào)人傳講耶穌降生的消息，直到今日，報(bào)佳音已經(jīng)變成圣誕節(jié)不可缺少的一個(gè)節(jié)目。
通常佳音隊(duì)是由大約二十名青年人，加上一備裝扮成天使的小女孩和一位圣誕老人組成。在平安夜晚上大約是九點(diǎn)過(guò)后，開始一家一家的去報(bào)佳音。
每當(dāng)佳音隊(duì)去到一個(gè)家庭時(shí)，先會(huì)唱幾首大家都熟悉的圣誕歌曲，然后再由小女孩念出圣經(jīng)的話語(yǔ)讓該戶人家知道今夜是耶穌降生的日子，過(guò)后大家一起禱告再唱一兩首詩(shī)歌，再由慷慨大方的圣誕老人派送圣誕禮物給那個(gè)家庭中的小廳子，整個(gè)報(bào)佳音的過(guò)程就完成了！整個(gè)報(bào)佳音的活動(dòng)大約要持續(xù)到第二天凌晨四點(diǎn)左右才結(jié)束。
平安夜就快過(guò)了，我在這祝沒(méi)有得到平安果的朋友們，平安吉祥，快樂(lè)開心。
8.描寫平安夜的小學(xué)作文600字 篇八
獨(dú)自站在窗前，遙聽從很遠(yuǎn)教堂傳來(lái)的陣陣吟唱：平安夜，圣善夜，萬(wàn)暗中，光華射。照著圣母也照著圣嬰，多少慈祥也多少天真，靜享天賜安眠，靜享天賜安眠。
不絕如縷的裊裊余音，始終在這冬日的夜空縈繞，悠揚(yáng)的鐘聲，劃破冷寂的夜空，一如驅(qū)散冬日的寒冷，給此刻寂寞中的思念送來(lái)縷縷溫馨，平安夜，匆忙的遠(yuǎn)方是否依然匆忙？
你聽到了嗎？聽到翻越千山萬(wàn)水的這份祝福了嗎？我用細(xì)細(xì)密密的情線，繡織一條斑斕的夢(mèng)的絲袋，裝進(jìn)所有的愛(ài)戀，寄給你，放在平安夜的燭臺(tái)前，你會(huì)收到，會(huì)像那些收到圣誕老人禮物的小孩子，欣喜若狂嗎？掛滿禮物的圣誕樹，金光閃閃，其中有一顆為你閃爍，你知道嗎？那是一個(gè)名叫“LOVE”的精靈，在歌唱，有過(guò)的愛(ài)情。
你是我在那個(gè)春天美的遇到，就像家里那株悄悄散著清香的米蘭，靜靜的走進(jìn)我的世界，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有掩飾的沖動(dòng)，更沒(méi)有愛(ài)的，只是把愛(ài)著的幸福送入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，從此，再?zèng)]有離開過(guò)，無(wú)論是不如意時(shí)的失望，還是開心時(shí)的歡喜，都會(huì)有你陪伴。
還記得小雨淅瀝的夏日嗎？我很久沒(méi)有看到你，于是想象著你的冷漠，傷心頃刻幻作失望，不經(jīng)意的一笑竟會(huì)讓我心痛到無(wú)處訴說(shuō)，那時(shí)候才明白，你已是我生命中的必然，我不想忘記，也不會(huì)忘記，那是一種深深地喜歡。
你總說(shuō)我很傻，像一個(gè)不食人間煙火的笨女人，真的嗎？人們都說(shuō)我是一個(gè)外表時(shí)尚，內(nèi)心保守的老套，可沒(méi)有人知道，孤寂的世界，不可以有太多的放縱，必須為自己留一份愛(ài)的尊嚴(yán)。煙花雖然寂寞，但也有過(guò)瞬間的美麗，為你，我愿做綻放的煙花，照亮過(guò)你的天空，走過(guò)你的世界。
此時(shí)此刻，平安夜鐘聲鳴唱，人們都在祈禱安康，獨(dú)坐屏前，想象著你的一切，你的趣談，你的壞笑，還有染醉過(guò)我夢(mèng)的渴望。原來(lái)，那就是深深地喜歡。
新的一年就要到來(lái)，希望的春天真的又要來(lái)到了，親愛(ài)的，我只想對(duì)你說(shuō)，生命中可以有長(zhǎng)相廝守，也可以有兩情相悅，你是我一生永不言悔的執(zhí)著，歲歲年年，朝朝暮暮，始終相信，愛(ài)會(huì)地久天長(zhǎng)。
平安夜，我對(duì)愛(ài)說(shuō)，愿你永遠(yuǎn)開心，健康，平安。
希望的明天將會(huì)更美好。
9.描寫平安夜的小學(xué)作文600字 篇九
在平安夜里，我想對(duì)媽媽說(shuō)不要為我的學(xué)習(xí)太操心了，要注意休息，多多運(yùn)動(dòng)，才能身體健康。我還要對(duì)全世界的人說(shuō)要平安，不要亂闖紅燈，過(guò)馬路的時(shí)候要看清楚，不要摔跤。我想對(duì)健康的人說(shuō)，要照顧好自己的身體，不要生病。
我想對(duì)生病的人說(shuō)，祝你們?cè)缛湛祻?fù)。我也想對(duì)爸爸說(shuō)，不要太累了，要按時(shí)吃飯，中午記得要午睡。我更想對(duì)圣誕老人說(shuō)，給全世界的人送上禮物，再送上一份祝福，讓全世界的人每天開心、健康、平安，萬(wàn)事如意。
帶著一份小小的禮物，帶著一份小小的祝福，帶著興奮與緊張，我快速地跑上二樓，輕輕推開門，哇！我被嚇了一大跳——一點(diǎn)氣氛都沒(méi)有，掃興！
后來(lái)，駱炳均拿出身上花3。7元高價(jià)買來(lái)的噴雪開始了大作：一會(huì)兒“Merry Christmas”，一會(huì)兒“平安夜快樂(lè)”，弄得窗戶上都是。人漸漸多起來(lái)了，我和同學(xué)們都在黑板上寫一些關(guān)于圣誕的東西，正忙得不可開交時(shí)，“笑面虎”陳老師來(lái)了，一手拎著大包小包的東西，一手拿著圣誕老人的服裝，“My god！”華人過(guò)洋人的節(jié)日也這么隆重？
上課時(shí)，教室已渲染出圣誕平安夜的氣氛。講臺(tái)桌上放著棵小巧玲瓏的圣誕樹和一個(gè)會(huì)吹薩克斯的玩具圣誕老人。為了把活動(dòng)搞精彩些，還專門聘請(qǐng)丁亮當(dāng)白胡子紅帽子的“Santa Claus(圣誕老人)”，為了增加浪漫感，還專門買了“Candle(蠟燭)”肋興，好一個(gè)溫馨的平安夜！
接著便是多姿多彩的圣誕節(jié)目，什么舞蹈、唱歌、吹口琴……但是走在前面的可以拿大禮物，而后面呢，就只能拿小的，眼睜睜地看著那些大禮物被搶走，心里很不是滋味。于是我和王申捷商量，一起表演武術(shù)，他欣然答應(yīng)。
我“唰”地舉起手，圣誕老人就叫我們倆表演，王申捷是因?yàn)樗柿税�，扭著他那肥胖的身軀，像唐老鴨般，頗是好笑，但又笑不出來(lái)，畢竟在表演呢！
領(lǐng)禮品了，圣誕老人給我一個(gè)盒子，哇！上面還有賀卡呢！我一陣竊喜，溜到座位上，繼續(xù)看表演。
10.描寫平安夜的小學(xué)作文600字 篇十
又是一年平安夜，車窗外的世界被一層薄霧籠罩著。站在公共汽車上望著窗外，所有的店鋪都散發(fā)著圣誕的氣息。公共汽車路過(guò)了我初中就讀的學(xué)校，透過(guò)各班的窗子可以看到布置得很漂亮的教室，這讓我想起了去年的這個(gè)時(shí)候，我們正在教室里開著圣誕聯(lián)歡會(huì)。我真的很懷念那時(shí)的時(shí)光——雖然忙碌但快樂(lè)。
回到家中，找出很久沒(méi)有翻看過(guò)的同學(xué)錄，第一頁(yè)上就貼著我們的畢業(yè)照。照片上大家在烈日下站著隊(duì)，每個(gè)人的臉上都有著夏天特有的潮紅。因?yàn)殛?yáng)光太刺眼，以至于大家都微微的皺著眉頭。沒(méi)有幾個(gè)人笑，也許是因?yàn)轳R上就要分開了吧。很清楚的記得那天是6月23日，中考的前一天。放學(xué)的時(shí)候，樓道里就像一個(gè)劇院一樣，有很多很多不舍得離開的人，女孩子們抱在一起哭泣，男孩子們互相拍拍肩膀。
我很久以前就曾想過(guò)，當(dāng)真正要與朋友分開時(shí)我會(huì)怎樣面對(duì)，也許我會(huì)流淚吧。但當(dāng)這天真正來(lái)臨的時(shí)候我沒(méi)有哭，我選擇了沉默，沉默永遠(yuǎn)是隱藏真正感情的好的武器。我不想讓我的朋友看到我流淚，我不想他們更難過(guò)。
漸漸的大家都走了，我和幾個(gè)朋友坐在操場(chǎng)的跑道上靜靜的看著學(xué)校里的一切，夕陽(yáng)籠罩下的教學(xué)樓，顯得有些破舊；塑膠跑道上的膠粒已經(jīng)有些脫落了，露出黑黑的痕跡；操場(chǎng)中心的水泥地上也有了一些裂痕；還有那些在夕陽(yáng)下仍然傲然挺立著的楊樹、柏樹。
這就是我們生活了三年的校園，三年以來(lái)第感到它如此的親切，想到以后的日子這里再也不屬于我們，樓道里再也沒(méi)有我們的嬉笑聲，操場(chǎng)上再也沒(méi)有我們奔跑的身影，教室里再也沒(méi)有我們奮筆疾書的樣子，從前的忙碌在此刻畫上了句號(hào)，心中充滿了前所未有的失落感。
有句話是這樣說(shuō)的：時(shí)間會(huì)沖淡一切。但我認(rèn)為，時(shí)間是不能沖淡回憶的。無(wú)論時(shí)間怎樣流逝，回憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中。
雖然我們已經(jīng)離開，但記錄下的墨跡永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
