【#小學(xué)生作文# #記一次游戲作文400字四年級(jí)上冊(cè)（精選10篇）#】在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲。每玩游戲都是非常開(kāi)心，難忘。和朋友們開(kāi)心的耍著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)真是太棒了!下面是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家整理的記游戲作文400字四年級(jí)上冊(cè)（精選10篇），讓我們一起來(lái)看看吧！
1.記游戲作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇一
鈴聲響起，錢(qián)老師走進(jìn)課堂，在黑板上寫(xiě)下“誰(shuí)是大力士”幾個(gè)大字。我很疑惑：“大力士？難道今天要拿很重的東西嗎？”
錢(qián)老師微笑著說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，叫——拔書(shū)……”話(huà)音未落，同學(xué)們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)�！皶�(shū)又不是蘿卜，怎么拔呀？”“我可是大力士，拔東西嘛，小菜一碟�！薄蠋熓疽獯蠹野察o，說(shuō)道：“注意觀察。”只見(jiàn)，錢(qián)老師從書(shū)架上隨后取出兩本厚厚的書(shū)，像洗牌一樣，將書(shū)頁(yè)一張一張地穿插起來(lái)，然后繼續(xù)講解規(guī)則：“我請(qǐng)同學(xué)上來(lái)，每?jī)扇艘唤M，一人抓住一本書(shū)，用力拔，哪一組同學(xué)能把書(shū)分開(kāi)就獲勝。注意，在拔的過(guò)程中，書(shū)要保持水平，不能上下抖動(dòng)�！�
同學(xué)們紛紛高高地舉起手來(lái)。老師的眼睛看到哪，大家的手就跟著轉(zhuǎn)到哪個(gè)方向，口中還不停地嚷嚷著：“我來(lái)！”“我來(lái)我來(lái)！”
陳曉語(yǔ)、蘭宏皓作為第一組代表上場(chǎng)。之見(jiàn)陳曉語(yǔ)雙手死死地拽著書(shū)。兩只腳分開(kāi)，穩(wěn)穩(wěn)地立在地上，像是在地里生了根。小嘴巴抿得緊緊的，一定是在暗暗用著力。蘭宏皓捏著另一本書(shū)的書(shū)脊，咬牙切齒，身子彎成了一張弓，想將自己拿的這本書(shū)拉出來(lái)�？墒�，任憑他倆使出九牛二虎之力，兩本書(shū)始終像連體嬰兒似的，密不可分。僵持好久，突然，陳曉語(yǔ)一用力，竟然把兩本書(shū)一起拽到了她自己的手里，蘭宏皓沒(méi)提防，“哎呦”一聲，一下子摔在了地上。全班同學(xué)哄堂大笑。
后來(lái)，又有兩組同學(xué)上臺(tái)，但都沒(méi)能把書(shū)拔開(kāi)。這到底是為什么呢？
錢(qián)老師告訴我們：兩本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)夾在一起，拔的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生摩擦力。書(shū)頁(yè)夾得越密，摩擦力就越強(qiáng)。書(shū)自然就很難拔開(kāi)啦。原來(lái)，真正的大力士是摩擦力呀！
嘿！真想不到，小小的游戲里竟然蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的科學(xué)道理呢！
2.記游戲作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇二
上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個(gè)游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)快樂(lè)可愛(ài)的小雞，有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。
有人會(huì)問(wèn)我為什么喜歡當(dāng)鷹?因?yàn)槲疑磔p如燕，肌肉結(jié)實(shí)，靈活機(jī)敏，可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈，后獲勝的一定是我——季牧歌。
游戲開(kāi)始了，我迅速向左邊跑動(dòng)，母雞也向左邊跑;我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個(gè)猛變步——欲向左，實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
后一只小雞還沒(méi)弄清楚該向哪個(gè)方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過(guò)去，母雞這次學(xué)聰明了，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們，可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法，一只、兩只、三只…….，沒(méi)一會(huì)兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了!
“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，我們懷著興奮的心情回到了教室，去享受課間的休息時(shí)間。
3.記游戲作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇三
說(shuō)到童年，或許有的人是在作業(yè)中度過(guò)；有的人是在考試中度過(guò)；當(dāng)然我也不例外，可游戲的加入，讓我的生活變得多姿多彩。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了，只見(jiàn)講臺(tái)上放著一袋餅干，難道今天老師要給我們吃餅干？難道今天我們要用餅干做游戲？不可能！只見(jiàn)老師說(shuō)話(huà)了：“今天我們要玩一個(gè)邊吃邊玩的游戲———擠眉弄眼吃餅干”。聽(tīng)了這句話(huà)后，同學(xué)們都興奮不已地討論起來(lái)，在這激烈的討論中，游戲拉開(kāi)了序幕。
“游戲開(kāi)始，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)愿意上來(lái)試試啊？”“我，我，我……”同學(xué)們個(gè)個(gè)都恨不得把手舉到老師的臉上，而此時(shí)此刻的我正找一個(gè)適合自己的狗窩躲著呢�？衫蠋熀鲆暷切坝旰蟠汗S”，直接點(diǎn)起來(lái)我�！鞍�？為什么是我呢？只見(jiàn)我慢慢地三步變成五步地走向講臺(tái)，我先把一個(gè)小餅干放在額頭上面，然后再皺著眉毛，好像非常郁悶。接著我又動(dòng)動(dòng)鼻子像小丑一樣，可是時(shí)間像靜止了一樣，餅干竟然停在了鼻子上，頓時(shí)場(chǎng)下一片歡笑，我也害羞地回座位了。�。】椿ㄈ菀桌C花難呀！
不知不覺(jué)中，游戲還在繼續(xù)進(jìn)行，原來(lái)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
4.記游戲作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇四
“天�。W(xué)校里有“鬼”，不要怕不是真的“鬼”，而是游戲里面的“鬼”。你看喻老師帶著我們到大操場(chǎng)上玩《一二三、木頭人》的游戲呢？
開(kāi)始選“鬼”了，聽(tīng)到了鬼都知道鬼很可怕，可是大家都舉起了手，但不可能全當(dāng)“鬼”吧！那不是一操場(chǎng)上的“鬼”了嗎？喻老師來(lái)到我旁邊，并把目光落在我的身上叫我來(lái)當(dāng)這個(gè)“鬼”。
游戲在同學(xué)們的吶喊聲開(kāi)始了，我站在前面，背對(duì)著大家，我想---不能按常理出牌，要出其不意、功其不備。打他們措手不及，先速度要慢，在速度快，給他們玩一下。我先慢慢數(shù)，“一、二、三、”再快速的說(shuō)了“木頭人”，一回頭看，真的一個(gè)因?yàn)榕艿锰斓耐瑢W(xué)，單腳在地，我看了說(shuō)，“你一只腳在地上能呆幾分鐘”？果不其然的就倒了，我心里樂(lè)開(kāi)了花。他急了，直對(duì)我瞪眼，后來(lái)他也當(dāng)了“小鬼”，他對(duì)著前面坐在地上的同學(xué)說(shuō)，“我愛(ài)你，我親愛(ài)的爸爸”！對(duì)他直笑，頓時(shí)、這位木頭人，“噗呲”一聲笑了起來(lái)。因?yàn)槲遗艿奶欤ち艘货�，這一跤竟然成了他們的笑點(diǎn)。有一些笑了，也有一些沒(méi)笑，但是沒(méi)笑的同學(xué)都把臉憋紅了。我拿出了所有的招數(shù)，也逼不了他們笑，我只好舉起白旗投降了。
雖然這場(chǎng)游戲輸了，但是我也得到了快樂(lè)，我喜歡玩游戲。
5.記游戲作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇五
上體育課的時(shí)候，我和我的“鐵哥們”在玩兩人三足跑。
規(guī)則是這樣的，一共至少四個(gè)人玩，分別兩個(gè)人一隊(duì)，然后用繩子綁住兩個(gè)人的腳，接著規(guī)定一個(gè)地方為終點(diǎn)，再規(guī)定一個(gè)起點(diǎn)，同時(shí)開(kāi)始，哪一個(gè)隊(duì)先到終點(diǎn)哪一隊(duì)就勝利了。
很快大家都知道了規(guī)則，我們就開(kāi)始玩了。我先和李文杰一對(duì)，黃子辰和鄒墨一隊(duì)，王晨曦當(dāng)裁判“預(yù)備”。
“等一下，我們先練習(xí)練習(xí)�！崩钗慕苷f(shuō)，“我們商量用一二、一二的口令來(lái)試一下效果，一就伸出左腳，二就伸出右腳�！蔽覀�?cè)嚵艘幌�，發(fā)現(xiàn)非常好用。
第一輪馬上開(kāi)始啦！“預(yù)備，開(kāi)始”王晨曦大聲地喊道。我和李文杰迅速默契地抬起腳，大步向走向終點(diǎn)�！耙欢⒁欢�。”我們很快就到了終點(diǎn)。
而他們呢？我們向后面一看，他們卻摔了一個(gè)狗啃泥。我們哈哈大笑，不僅是因?yàn)檫@點(diǎn)，而是因?yàn)樗麄円徽酒饋?lái)又摔了一跤。哈哈哈！
第二輪我和鄒墨一隊(duì)，黃子辰和李文杰一隊(duì)。我跟鄒墨講了一下，剛剛我和李文杰的方法。可是走著走著就摔了一跤，還好沒(méi)落后，因?yàn)樗麄円菜ち艘货�。我們又站起�?lái)繼續(xù)走，沒(méi)一會(huì)兒我們就一馬當(dāng)先了。
后，我們成功的拿下了第一名。真是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”呀！
6.記游戲作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇六
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了�！巴媸裁从螒蚰兀烤屯婷䦟毎�。”我自言自語(yǔ)道。
宋友青、熊浩、袁澤餓我來(lái)玩這個(gè)游戲。石頭、剪刀、布，歸熊浩的。我對(duì)宋友青說(shuō)：“快，快跟著我們到后面。”說(shuō)完，我和宋友青到后面，袁澤跑到了桌子旁。
熊浩來(lái)抓我們了，袁澤好像是熊浩的仇人一樣，不過(guò)一秒，袁澤就被抓到了。而我們趁熊浩不注意時(shí)就摸到了寶。
下一輪，袁澤定了一個(gè)規(guī)矩：“如果我不抓到一個(gè)，我就不信袁。”我依舊跑到門(mén)后，觀察四周，發(fā)現(xiàn)宋友青被抓，熊浩摸寶。我還不知道袁澤在哪里，他卻知道我在哪里。
我跑出去，見(jiàn)袁澤出來(lái)，又趕緊退回去，這樣，袁澤就知道我在哪了。
袁澤說(shuō)：“你個(gè)姜太公釣魚(yú)，把我給引上鉤了�！�
我趕緊跑到外面，袁澤也來(lái)了。我只能秦王繞柱了，左繞，右繞，袁澤一直抓不到我。他向前伸手，我急忙蹲下，來(lái)到寶前摸寶。
袁澤喊叫：“你這個(gè)嚴(yán)子豪，居然跟我玩秦王繞柱�！�
“你本來(lái)可以抓到我，你應(yīng)該隱蔽位置。”我回答道。
今天玩摸寶這個(gè)游戲，真是不要太刺激了！
7.記游戲作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇七
記得上個(gè)星期天我回到外婆家，我看哥哥非常無(wú)聊，一個(gè)勁蹦到他面前對(duì)他說(shuō)：“哥哥，既然你這么無(wú)聊；那我們?nèi)ピ鹤永镅?qǐng)小伙伴來(lái)一起玩搶椅子唄”！哥哥頓時(shí)來(lái)勁了。
我們找來(lái)許多小伙伴，跟他們說(shuō)了我們要玩的游戲，說(shuō)好規(guī)則，分配完任務(wù)，伙伴就各自去執(zhí)行。我和哥哥回家拿紙、筆和膠布，有的去門(mén)崗上拿椅子。道具準(zhǔn)備齊后，我們分為兩人一組，陳田宇哥哥自愿當(dāng)裁判。
游戲開(kāi)始了，裁判對(duì)我們說(shuō)：“搶寫(xiě)上楊欣怡的椅子。”音樂(lè)響起來(lái)，我們隨著音樂(lè)手舞足蹈，突然，音樂(lè)停了，我們手忙腳亂的，就像熱媧上的螞蟻。我們一窩蜂涌上去搶椅子，我搶了第一個(gè)椅子，悄悄地溜到一遠(yuǎn)處，靜靜地看好戲。我看到楊欣怡姐姐受難了，她掙扎著，拍打著陳太字，可陳太宇還是不肯讓坐，我把椅子藏起來(lái)，去幫助她。后，哥哥、我和楊欣怡姐也搶到了椅子。第二輪開(kāi)始，裁判對(duì)我們說(shuō)：“搶寫(xiě)著黃字的椅子�！币魳�(lè)又開(kāi)始了，我們一個(gè)攔著一個(gè)不讓去搶椅子，音樂(lè)停了，我們又開(kāi)始瘋狂地?fù)�。我和哥哥同時(shí)看到了一把椅子，我倆奮力地向前跑。哥哥個(gè)頭太大，占的位置很大，沒(méi)有辦法了，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，掐了他一下，他疼得嗷嗷直叫，無(wú)奈地跑了，我又搶到椅子了，心里樂(lè)開(kāi)了花，沖著哥哥扮了個(gè)鬼臉。
太陽(yáng)落山了，我們的歡笑聲響徹了整個(gè)院子，飛向了天空。
8.記游戲作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇八
游戲我從小玩到大，玩過(guò)很多游戲，但我喜歡玩的游戲就是一二三木頭人。
游戲的規(guī)則是：我們大聲說(shuō)，一二三木頭人等我們說(shuō)完的時(shí)候我們就不準(zhǔn)動(dòng)也不能說(shuō)話(huà)。誰(shuí)說(shuō)話(huà)或者動(dòng)了就算輸。
每次我玩這個(gè)游戲的時(shí)候都不能堅(jiān)持太久，因?yàn)檠劬γ看味紩?huì)眨幾下。玩久了這個(gè)游戲我就總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)來(lái)了，要把眼睛蒙起來(lái)，這樣大家就看不到你有沒(méi)有眨眼了。
我還研究出了一種方法，可以快速勝利。把手伸到別人的脖子下，這樣他就會(huì)很癢。有我在玩這個(gè)游戲的時(shí)候就把手伸到別人的脖子下，然后他就很癢就動(dòng)了一下，結(jié)果他輸了，我贏了。
我很喜歡這個(gè)游戲，這個(gè)游戲很講究方法。
9.記游戲作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇九
上體育課的時(shí)候,老師組織我們玩了一個(gè)游戲——“長(zhǎng)江黃河”。老師先把我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是“黃河”，一隊(duì)是“長(zhǎng)江”，我是“長(zhǎng)江”。老師說(shuō)：“如果我喊‘黃河’，‘黃河’就趕快向后跑，跑過(guò)那條白線(xiàn)。”說(shuō)著便用手指指著他們身后的白線(xiàn)。老師又說(shuō)：“我喊‘長(zhǎng)江’，‘長(zhǎng)江’就向后面跑，跑過(guò)那條白線(xiàn)�！闭f(shuō)完就指著我們身后的那條白線(xiàn)。游戲開(kāi)始了，老師大叫“長(zhǎng)江”，于是我趕緊向后一轉(zhuǎn)接著奮力向前跑。等我跑過(guò)了白線(xiàn)，向后一看，“黃河”沒(méi)抓到一個(gè)“長(zhǎng)江”。
又一輪游戲開(kāi)始了。老師叫到“黃河!”我趕緊向前面跑去，“黃河”也不甘示弱，馬上向后一跑，便過(guò)了白線(xiàn)，于是我們無(wú)功而返。新一輪又開(kāi)始了，老師又叫道“黃河”，我對(duì)面的師旋，因?yàn)闆](méi)聽(tīng)清楚，依然向我們這邊跑，于是，我想這是個(gè)好機(jī)會(huì)呀!這時(shí)，她也覺(jué)察到‘情況’有些變化，于是她馬上掉頭往回跑，于是，我?jiàn)^力向前跑，終于在白線(xiàn)前抓到了她。
同學(xué)飛快地聚集在了我周?chē)械恼f(shuō)：“放了她吧，因?yàn)橛袝r(shí)候‘黃河’會(huì)把抓到的‘長(zhǎng)江’放了的。”有的說(shuō)：“槍斃了吧!免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多�！苯�(jīng)過(guò)一番討論，決定把她放了。這時(shí)上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。
10.記游戲作文400字四年級(jí)上冊(cè) 篇十
還沒(méi)走到教室，你就能聽(tīng)見(jiàn)一陣加油聲，走近一看會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我們班在玩“快樂(lè)推推推”呢!
我們首先用“黑白配”來(lái)分組，經(jīng)過(guò)一番挑選，我被分到了藍(lán)隊(duì)。胡老師講起了規(guī)則：“參賽選手先要面對(duì)面蹲下，然后用手推對(duì)方的手，誰(shuí)的腳先動(dòng)了誰(shuí)就算輸�！�
激烈的比賽開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，徐家彬和李子康。徐家彬表情嚴(yán)肅，很有隊(duì)長(zhǎng)的氣勢(shì)，我心想：隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該可以贏吧!只聽(tīng)老師一聲令下，李子康率先進(jìn)攻，還沒(méi)等徐家彬反應(yīng)過(guò)來(lái)，就摔了個(gè)大馬哈，同學(xué)們立刻捧腹大笑起來(lái)，看來(lái)隊(duì)長(zhǎng)也不怎么樣嘛!
第二輪是我和�？碌谋绕�，老師發(fā)令后，我首先發(fā)起攻擊，可一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，兩敗俱傷了，我倆都蒙了。還好老師讓我們?cè)俦�，這次我摩拳擦掌決定一招制敵。老師一聲“開(kāi)始”，�？逻�沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，我就立刻出擊，直接讓祝柯摔了個(gè)四腳朝天。我如法炮制，成功將紅隊(duì)的所有隊(duì)員干翻在地，完勝了這場(chǎng)比賽。
比賽在不知不覺(jué)中結(jié)束了，但教室里還是歡聲笑語(yǔ)，這真是一個(gè)有趣的游戲啊!
