【#小學(xué)生作文# #小學(xué)四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字（通用10篇）#】在日常生活中，只要留心觀察，就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)和驚喜。下面是©無(wú)憂考網(wǎng)為你帶來(lái)的小學(xué)四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字（通用10篇），希望你能喜歡。

1.小學(xué)四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇一

　　狗是人類(lèi)的好朋友，別看它整天像個(gè)小淘氣一樣，在家里翻天覆地的玩，其實(shí)它的身上有很多秘密呢。

　　我家里有一條小狗，每我們把狗狗的繩子解開(kāi)，狗狗都會(huì)跳起來(lái)、搖尾巴。我有點(diǎn)好奇，去動(dòng)小狗正在搖的尾巴，狗狗開(kāi)心的面孔頓時(shí)變了，對(duì)著我叫，我實(shí)在不明白。于是，我上網(wǎng)查了相關(guān)的資料。原來(lái)，狗狗開(kāi)心的時(shí)候喜歡搖尾巴，小狗高興的時(shí)候好不要惹怒它，不然狗會(huì)發(fā)火的。我恍然大悟了。

　　帶狗狗出去溜的時(shí)候，狗狗都會(huì)在每一棵樹(shù)下，草叢里撒尿，是為什么呢?回家后，我坐在電腦前，查資料，網(wǎng)上是這樣說(shuō)的，狗在樹(shù)下撒尿，是為了讓自己認(rèn)路，一旦狗走散了，就會(huì)聞著尿味道自己回家。我覺(jué)得狗狗的鼻子好靈哦!怪不得那些能辨別出一種食物的味道的人，我們都會(huì)說(shuō)，你有”狗鼻子“呀!

　　狗狗回家后，趴在地上，吐著舌頭，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，為什么狗要吐舌頭呢?我又坐在電腦前上網(wǎng)，原來(lái)狗吐舌頭是表示它熱了，它的舌頭上有許多汗腺，伸舌頭是為了排汗散熱。這個(gè)秘密也被我揭開(kāi)了。

　　通過(guò)這次綜合性的學(xué)習(xí)，我知道了狗身上的一些秘密。狗狗身上應(yīng)該還有很多秘密，大自然里還有更多的秘密，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧!

2.小學(xué)四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇二

　　在日常生活中，只要留心觀察，就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)和驚喜。

　　在一個(gè)夏天的晚上，家里實(shí)在是太熱了，我呆不住了，決定和媽媽一起去花園散步�；▓@里的話真好看，小草也長(zhǎng)的很茂盛，我和媽媽立刻感到了一絲清涼。突然在前面不遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓飛得很低，幾乎挨到了地面，這時(shí)我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：今天的蜻蜓怎么飛這么低啊?我忍不住把心里的疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了之后笑了笑，說(shuō)：”這個(gè)答案就要你自己去找了�！�

　　我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)查詢了很多的資料，可是結(jié)果都是竹籃打水——一場(chǎng)空。漸漸地，我想放棄了。

　　有一天，媽媽突然拿回來(lái)一本書(shū)對(duì)我說(shuō)：”你的答案還沒(méi)有找到吧?看看這本書(shū)，答案可能就在里面�！拔移炔患按�地打開(kāi)書(shū)仔細(xì)翻看，果然我找到了答案：原來(lái)通常在下雨之前，空氣中的濕度是相當(dāng)高的。而在蜻蜓飛翔的時(shí)候，一遇到潮濕的水氣，旺旺會(huì)把翅膀沾濕，此時(shí)就是蜻蜓捕捉獵物的好時(shí)機(jī)，所以才會(huì)看見(jiàn)蜻蜓低飛。不論蜻蜓的飛翔能力再?gòu)?qiáng)，由于沾濕的身體較重，也就很難像往常般的在較高處飛翔，只能做低空翱翔。

　　我恍然大悟，并由此明白了一個(gè)道理：身邊處處都是學(xué)問(wèn)，我要做個(gè)有心人。

3.小學(xué)四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇三

　　我在十歲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了人為什么吃冰糕會(huì)越來(lái)越渴，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

　　在五年級(jí)的暑假，有我和媽媽在步行街買(mǎi)衣服，由于那時(shí)正是酷暑，走了一會(huì)兒，便覺(jué)得自己口干舌燥，一步也不想走，媽媽給了我一元錢(qián)，讓我買(mǎi)瓶礦泉水或買(mǎi)塊冰糕吃。我到了商店，一想礦泉水只能喝而冰糕不僅可以解渴，也非常甜，便買(mǎi)了一塊冰糕。吃了之后，我不僅一點(diǎn)也沒(méi)感到解渴，反而比原來(lái)更渴了。我于是又買(mǎi)了一塊。誰(shuí)知第二塊吃了過(guò)后，反而更渴了，我便又買(mǎi)了一瓶水，一瓶水喝完后，我一點(diǎn)也不覺(jué)得渴了，便和媽媽買(mǎi)起了衣服。

　　回家后，我便想為什么吃冰糕會(huì)越來(lái)越渴呢?我認(rèn)真思考起來(lái)，想想以后看了看百科知識(shí)，通過(guò)自己分析，我想：一般冰糕都是用牛奶做的，而牛奶里主要成份是蛋白質(zhì)，吃到胃里后，人體分解蛋白質(zhì)還需要更多的水。所以人吃了冰糕不僅起不到解渴的作用，反而會(huì)越來(lái)越渴。

　　我把自己的見(jiàn)解告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩南敕ê臀也恢\而合，連連夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的好孩子。從此，我感到渴時(shí)再也不用冰糕來(lái)解渴了。我為自己的發(fā)現(xiàn)而高興，我想我的同學(xué)們應(yīng)該還不知道這個(gè)秘密，我一定得告訴他們，讓他們也來(lái)分享它。通過(guò)這件事，我也懂得了一個(gè)道理：只要仔細(xì)觀察周?chē)�的事物，認(rèn)真思考，就會(huì)有許多驚人的發(fā)現(xiàn)。

4.小學(xué)四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇四

　　看書(shū)，也許有些小朋友不喜歡。本來(lái)，我也不喜歡看書(shū)，可現(xiàn)在的我，卻成了小書(shū)迷。

　　記得有，老師布置了看課外書(shū)半小時(shí)的作業(yè)。我回到家里，做完了其他作業(yè)，只剩下看課外書(shū)的作業(yè)了。于是，我找出一本薄薄的故事書(shū)看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑^(guò)了幾分鐘了?”媽媽說(shuō)：“只過(guò)了十分鐘�！蔽抑缓寐耦^再看一會(huì)兒，時(shí)間過(guò)地真慢，時(shí)間老人那一刻好像放慢了腳步，怎么也過(guò)不去。好不容易才熬了半小時(shí)。要命的是，在接下來(lái)的幾天里，老師天天布置看課外書(shū)的作業(yè)，那時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師好像在折磨我似的，我心里涌上來(lái)一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意，真煩吶!后來(lái)，媽媽做完家務(wù)，都會(huì)陪我一起看書(shū)。有時(shí)候我看完一個(gè)故事，媽媽就會(huì)給我講一個(gè)故事作為獎(jiǎng)勵(lì)。漸漸地，我被美麗善良的白雪公主和貪玩可愛(ài)的小紅帽吸引住了，被魯濱迅那驚心動(dòng)魄的旅程給震驚了，被《海底兩萬(wàn)里》的奇妙海洋世界給迷住了……

　　就這樣，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。喜歡到什么程度呢?有一段時(shí)間晚上媽媽讓我關(guān)上燈睡覺(jué)時(shí)，我還打著手電筒看書(shū)，有一天，我照樣打著手電筒在偷偷地看書(shū)，媽媽走進(jìn)來(lái)給我蓋被子時(shí)，發(fā)現(xiàn)被子有點(diǎn)亮，就掀開(kāi)了被子，看見(jiàn)我正在打著手電筒看書(shū)，就把我的手電筒沒(méi)收了，我只好睡覺(jué)了。

　　看書(shū)，讓我懂得了許多道理，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，讓我的生活充滿樂(lè)趣。書(shū)將成為我永遠(yuǎn)的朋友。

5.小學(xué)四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇五

　　我們生活的世界很精彩，就在今天，也許校園里有一朵美麗的花兒開(kāi)了；也許你家的小狗、小貓做了一個(gè)有趣的動(dòng)作；也許你有了新的想法；也許……

　　我有一個(gè)女同桌，因?yàn)樗�平時(shí)總愛(ài)做一些男孩子的舉動(dòng)——和男同學(xué)踢足球、打鬧、玩耍。所以大家都叫她“假小子”。

　　一天，我們班有位同學(xué)因?yàn)橹惺疃鴷灥沽�，大家都圍著這個(gè)同學(xué)眼巴巴的看著。額的同桌趕忙把倒下的同學(xué)小心翼翼地扶起來(lái)，幫這個(gè)暈倒的同學(xué)做了出來(lái)工作。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，被同學(xué)們稱(chēng)為“假小子”的同桌也有這樣的一面——溫和地照顧同學(xué)。她邊輕輕、靜靜地做著處理工作，邊叫我去辦公室找老師。但我正在走神——為她的行為感到驚訝。她放大聲音又叫了幾次，聲音越來(lái)越焦急、緊張。我被驚醒了。連忙跑到辦公室找值日老師。

　　暈倒的同學(xué)被送往醫(yī)院，經(jīng)檢查沒(méi)有什么大礙，同桌才松了口氣。后，同桌的行為也受到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　就在今天，我發(fā)現(xiàn)了同桌的善良；就在今天，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)那些彬彬有禮的同學(xué)們是那樣對(duì)同學(xué)視而不見(jiàn)；就在今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理——為人要善良，善良會(huì)給人帶來(lái)幸福。

6.小學(xué)四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇六

　　絲瓜是怎么樣長(zhǎng)出來(lái)的？螞蟻為什么人在下雨天搬家？鯨魚(yú)是不是魚(yú)類(lèi)？只要我們認(rèn)真探索、尋找就會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘。

　　前幾天上課，雷老師發(fā)給我們兩粒絲瓜種子。它的外貌像一個(gè)黑色的瓜子，橢圓型的。我想它怎么會(huì)生絲瓜呢？回到家里，我用泥土把它埋在下面，然后澆上幾滴水�？粗�它會(huì)發(fā)現(xiàn)什么變化。第二天早上我去看，沒(méi)有動(dòng)靜。到了第四天，一棵嫩嫩的綠芽從泥土中長(zhǎng)了出來(lái)，我想這就是絲瓜的.藤吧。第五天，兩片嫩綠的葉子從葉莖上分開(kāi)，厚厚的大綠葉真就滑板模型啦。然后再過(guò)幾天，它慢慢長(zhǎng)大，再給它造一個(gè)棚，絲瓜藤就能順著棚慢慢往上爬，在它的葉根處就會(huì)出現(xiàn)一小朵一小朵花，花就會(huì)慢慢的變成了絲瓜。啊，我終于知道絲瓜是怎么樣成長(zhǎng)的。

　　螞蟻為什么會(huì)在下雨天搬家呢？因?yàn)橛觎F天，螞蟻搬家是因?yàn)橐�找個(gè)比較安全的地方打洞，以防被水淹死！

　　鯨魚(yú)是魚(yú)嗎？我查找了一下書(shū)，原來(lái)它不是魚(yú)，是因?yàn)樗鼈冎械牟糠址N類(lèi)生活在海洋中，僅有少數(shù)種類(lèi)棲息在淡水環(huán)境中，體形同魚(yú)類(lèi)十分相似，體形均呈流線型，適合水中游泳，因?yàn)轹L類(lèi)動(dòng)物具有胎生、哺乳、恒溫和用肺呼吸等特點(diǎn)，與魚(yú)類(lèi)完全不同，因此，屬于哺乳類(lèi)的動(dòng)物。

　　我發(fā)現(xiàn)世界上的任何東西都有許多奧秘，只要我們處處留心，在生活當(dāng)中都能發(fā)現(xiàn)許多秘密。

7.小學(xué)四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇七

　　桌上有一個(gè)透明杯和一小盒回形針，嗯？不對(duì)呀？作文課用它們要干什么呢？哦，原來(lái)這節(jié)課要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫“會(huì)團(tuán)結(jié)的水”。但是我心里有很多問(wèn)號(hào)：水會(huì)牽手嗎？為什么水會(huì)團(tuán)結(jié)呢？

　　實(shí)驗(yàn)材料有一個(gè)水杯，一小盒回形針。好了，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)吧！

　　首先將水倒入杯中，并且要倒很多很多，直到水把杯子裝滿了，老師才對(duì)我們提問(wèn)：“將多少枚回形針?lè)湃胨�中，水�?huì)溢出來(lái)？”我覺(jué)得扔五六枚吧。接著老師發(fā)給我們每人五枚回形針。每個(gè)人將回形針扔進(jìn)水杯里，有人穿成串扔，有人一個(gè)一個(gè)扔，還有人直接將回形針砸入水中。

　　輪到我時(shí)，我小心翼翼地將回形針一個(gè)一個(gè)地投入水中。水冒出了幾個(gè)泡泡，回形針像青蛙一樣跳入水中，水面越來(lái)越鼓，但水仍然沒(méi)有涌出來(lái)。直到40枚回形針進(jìn)了水里，水還是沒(méi)涌出來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，100枚回形針進(jìn)了水里，水的顏色變“銀色”了，水面更鼓了，但還沒(méi)有涌出來(lái)。這讓我既覺(jué)得回形針就是空氣，又讓我覺(jué)得是老師對(duì)材料動(dòng)了手腳。

　　后來(lái)了個(gè)重磅炸彈——將鑰匙和橡皮放進(jìn)水中。同學(xué)們連忙湊過(guò)去，我也趴在桌上看后表演。結(jié)果又小又重的`鑰匙平安無(wú)事，但三分之一的橡皮碰到水后，水立刻涌了出來(lái)。

　　原來(lái)水有表面張力，它們會(huì)手拉手抵抗外力。

　　大自然生活中有很多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、思考的事物呢！

8.小學(xué)四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇八

　　我通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，現(xiàn)在讓我告訴你吧。

　　，我在觀察螞蟻搬食，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們像一條豎線一樣走到食物面前搬完食物，然后又走原來(lái)的路線回蟻穴。我想：“明明有很多條路可以走，為什么它們偏偏走原來(lái)的路回家呢?”回到家里，我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“看《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！庇谑�，我便專(zhuān)心致志地看起來(lái)。原來(lái)螞蟻是在走路的過(guò)程中留下了氣味，然后聞著氣味回蟻穴。知道這些后，我想試試看，就到螞蟻辦事的地方開(kāi)始了我的”惡作劇。我用手指在螞蟻的路線上狠狠地畫(huà)了一道，果然，剛走到劃線處的兩只螞蟻就迷路了，找來(lái)找去也找不到回家的路了，只好向別的地方開(kāi)始探路了。哦，原來(lái)螞蟻真的是靠聞氣味認(rèn)路的，這是我發(fā)現(xiàn)的螞蟻的第一個(gè)秘密。

　　還有，我發(fā)現(xiàn)螞蟻成群地在搬家。剛剛還晴空萬(wàn)里，頓時(shí)天上烏云密布，眨眼間大雨“嘩嘩啦啦”地傾瀉而下。我馬上跑回家，回到家里，我被淋成了落湯雞。我想起了螞蟻，就又去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“快下雨時(shí)，螞蟻就要搬家，因?yàn)樗�住的蟻穴太低就�?huì)被淹沒(méi)，所以要搬家。”哦，原來(lái)下雨前螞蟻會(huì)搬家，它們真是一種聰明的小生靈。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的第二個(gè)秘密。

　　我愿做生活的有心人，去觀察更多的大自然的秘密。

9.小學(xué)四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇九

　　春天來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)校園里的紫玉蘭開(kāi)花了。

　　今天，我特意去觀察。遠(yuǎn)看紫玉蘭，它像紫色的瀑布，近看紫玉蘭，它像紫色的辣椒。有些紫玉蘭還是花骨朵兒，就像紫色的燈泡，有的紫玉蘭展開(kāi)兩三片花瓣，它像小姑娘害羞的臉，有的花瓣像紫色的貝殼，隨風(fēng)飄蕩時(shí)，它又像一雙揮舞的手。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的景象，紫玉蘭先開(kāi)花后長(zhǎng)葉是為什么呢?我迫不及待地去上網(wǎng)查找。

　　紫玉蘭花先開(kāi)花后長(zhǎng)葉主要是開(kāi)花和長(zhǎng)葉所需的環(huán)境溫度不一樣。摘幾根紫玉蘭樹(shù)枝來(lái)觀察，可以發(fā)現(xiàn)它的花芽，葉芽和枝芽是分開(kāi)生長(zhǎng)的。花芽大，生于枝的頂端，在冬天就可以在樹(shù)枝上看到。玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉(zhuǎn)暖，由于花芽開(kāi)放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低，所以玉蘭就先開(kāi)花了。

　　這次的發(fā)現(xiàn)，讓我欣喜不已。同時(shí)，我也明白了：只要有一雙智慧的眼睛，就會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)神奇的發(fā)現(xiàn)。

10.小學(xué)四年級(jí)作文我發(fā)現(xiàn)了什么400字 篇十

　　生活中充滿了小知識(shí)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)很多驚喜，近我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洋蔥的秘密。

　　這天，婆婆準(zhǔn)備從泡沫箱里拿個(gè)洋蔥燒菜，便隨手挑了一個(gè)，一看，又驚又喜。你猜怎么著，告訴你，那洋蔥發(fā)芽啦!我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁囱笫[會(huì)發(fā)芽呢?”“因?yàn)檠笫[本身就是蔥的根呀。”媽媽停頓了一下，又說(shuō)：“如果它在陰暗、潮濕的地方，并且存有營(yíng)養(yǎng)，那么就會(huì)發(fā)芽啦!”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“原來(lái)如此，真神奇呀。”這時(shí)，我忽然想起三年級(jí)的書(shū)上不是說(shuō)過(guò)：“把大蒜泡在水里，它過(guò)幾天就會(huì)發(fā)芽�！保�那洋蔥不也是同樣的道理嗎?我立即向婆婆要了一只碗，把它灌滿水，然后再把洋蔥放進(jìn)碗里，等待這蔥長(zhǎng)得更長(zhǎng)。

　　過(guò)了幾天，蔥果然比原來(lái)長(zhǎng)了，我每天都去看看，覺(jué)得越來(lái)越奇怪：“這蔥怎么長(zhǎng)得參差不齊呢?”我又咨詢了我們家的“百科全書(shū)”——媽媽。一查，哦，原來(lái)又瘦又細(xì)的一邊朝著北面，而那長(zhǎng)得又壯又高的一邊朝著南面。南面的光更強(qiáng)烈，這樣就有助于植物利用“光合作用”使自己生長(zhǎng)，那南面的蔥當(dāng)然比北面的更茂盛了。

　　這可真是“一舉三得”呀!能吃洋蔥，能吃蔥，更能吃一頓豐富的知識(shí)套餐，可真不錯(cuò)!

　　原來(lái)一個(gè)小小的洋蔥竟然存在這么多的秘密，我相信生活中還有許許多多的秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。