【#教育# #安順職業(yè)技術學院：https://www.asotc.cn#】安順職業(yè)技術學院是2001年8月經(jīng)貴州省人民政府批準、教育部備案，由安順農(nóng)業(yè)學校、安順財政學校、安順衛(wèi)生學校、安順工業(yè)學校合并成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校；是貴州省高水平高職學校和專業(yè)計劃建設單位。©無憂考網(wǎng)搜集的安順職業(yè)技術學院網(wǎng)站網(wǎng)址，僅供大家參考！
安順職業(yè)技術學院是經(jīng)貴州省人民政府批準、教育部備案設立的全日制公辦高等職業(yè)院校。學校坐落在老一輩無產(chǎn)階級革命家王若飛的故鄉(xiāng)、以黃果樹和龍宮而享譽世界的貴州省安順市。1956年創(chuàng)建于安順鳳凰山麓，2001年8月由安順農(nóng)業(yè)學校、安順財政學校、安順衛(wèi)生學校、安順工業(yè)學校合并組建。2013年11月，以學校為依托成立安順技師學院，實行“兩塊牌子，一套人馬”。2018年3月，成為貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校建設單位。2022年1月，成為貴州省高水平高職學校建設單位。
篳路藍縷，以啟山林；櫛風沐雨，玉汝于成。近70年來，學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，秉承“德能俱厚、有業(yè)樂業(yè)”的校訓，傳承“明理自強、知行合一”的校風，弘揚“教喻有節(jié)、修業(yè)不倦”的教風，發(fā)揚“篤行苦練、日臻新境”的學風，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了一大批高素質(zhì)技術技能人才。
——辦學條件完善優(yōu)越
學校新校區(qū)位于安順西秀產(chǎn)業(yè)園區(qū)蔡官鎮(zhèn)交椅湖畔，于2016年建成投用。校園規(guī)劃布局恢宏大氣，林木蔥翠環(huán)境優(yōu)美，是安順市“園林式單位”，2022年入選全國首批“節(jié)水型高校典型案例”，學校圖書館入圍“多彩貴州·書香高原”首屆美圖書館名單。校園占地面積約1200畝，校舍建筑面積37萬多平方米，教學儀器設備總值近1.5億元。學校設有旅游、經(jīng)濟管理、應用醫(yī)藥、護理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程、現(xiàn)代工程、信息工程、學前教育等8個系，其他教學機構5個。建有高技能人才培訓基地2個，建成全域旅游開放性實訓基地、VR虛擬現(xiàn)實技術協(xié)同創(chuàng)新中心等省級高技能人才培養(yǎng)基地7個。
——專業(yè)建設成果豐碩
學校始終堅持教學中心地位，突出質(zhì)量立校，打造了服務于全域旅游、大健康醫(yī)藥、商貿(mào)物流等六大類共38個專業(yè)，建成了醫(yī)學影像技術、會計、護理3個骨干專業(yè)，在全省高職教育人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程中獲得優(yōu)質(zhì)項目26個，建成了省級骨干專業(yè)6個、精品在線開放課程9門、人才培養(yǎng)基地8個，正在建設旅游管理、健康服務技術2個省級高水平專業(yè)群，獲省級教學成果特等獎1項，獲“技能貴州”項目6個，與貴州醫(yī)科大學、安順學院聯(lián)合舉辦專升本專業(yè)5個。現(xiàn)代工程系汽車檢測與維修技術專業(yè)入選教育部中德先進職業(yè)教育合作項目智能制造領域試點名單，應用醫(yī)藥系“深化學生實習（實訓）考核改革”項目入選全省“深化新時代教育評價改革試點”。
——師資力量持續(xù)增強
學校始終堅持黨管人才原則，不斷推進人才強校戰(zhàn)略，把提升教師隊伍能力素質(zhì)作為辦學治校的重點，擁有一支具有教授和副教授、工程師和技能大師、博士和碩士等專兼結合的優(yōu)秀教師隊伍760人，其中“雙師型”教師占比超過60%，高級職稱教師占比超過20%。學校現(xiàn)有課程思政教學團隊1個，省級優(yōu)秀教學團隊5個、大師工作室5個；省政府特殊津貼專家1人、省級職教2人；市管專家8名、市級優(yōu)秀中青年專業(yè)技術人才10名、市級產(chǎn)業(yè)扶貧技術專家30余名。教師近年獲省級以上表彰13人次，參加各級各類教學技能比賽共獲獎97項。
——科研與社會服務并進
近年來，學�？蒲心芰Σ粩嗵嵘�，教師獲得省市級科研項目48項，獲得專利授權和著作權124項，公開發(fā)表論文1900余篇，主編、參編教材298部，出版專著16部；建成“虛擬現(xiàn)實開發(fā)與應用協(xié)同創(chuàng)新中心”“安順山地型全域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心”等科研平臺和科研團隊30余個。學校始終堅持以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，積極投身脫貧攻堅主戰(zhàn)場，3名教師被評為全省“脫貧攻堅優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀基層黨組織書記”“脫貧攻堅先進個人”，新華社兩次對學校脫貧攻堅工作作專題報道；積極助力鄉(xiāng)村振興，與市鄉(xiāng)村振興局聯(lián)合成立安順市鄉(xiāng)村振興技術服務中心，與市委組織部聯(lián)合實施“村干部育苗工程”，幫助關嶺自治縣沙營鎮(zhèn)養(yǎng)牛村“關嶺�！碑a(chǎn)業(yè)形成規(guī)模，教師參與制定平壩灰鵝生產(chǎn)技術規(guī)程標準和安順有機茶標準體系；依托具備的國家第98鑒定所、省級職業(yè)技能等級認定中心等資質(zhì)，近年來完成各類社會培訓、社會服務和技能認定63000余人次，有效助推地方就業(yè)和再就業(yè)工作。
——產(chǎn)教融合特色彰顯
學校地處安順市西秀產(chǎn)業(yè)園，面向貴安新區(qū)、安順高新區(qū)、安順經(jīng)開區(qū)，產(chǎn)教融合區(qū)位優(yōu)勢明顯。結合軍民融合、大健康、大旅游、數(shù)字經(jīng)濟等產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，學校與市軍民融合辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、文廣旅游局、工信局、商務局、衛(wèi)健局等市直部門簽訂合作協(xié)議，專業(yè)設置精準對接產(chǎn)業(yè)需求。學校先后與德康集團、百靈集團、貴州酒店集團、廣州黑格等150余家企業(yè)開展校企合作，引企入校、引企入教，共同開展訂單式人才培養(yǎng)，專業(yè)建設精準對接產(chǎn)業(yè)升級。學校與企業(yè)共同推行現(xiàn)代學徒制，共建“一院兩店三園八中心”，共建產(chǎn)業(yè)學院和生產(chǎn)性實訓基地，共同開發(fā)黃果樹瀑布、龍宮旅游VR實訓等教學軟件，共同培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)技術技能人才。
——對外交流不斷突破
近年來，學校搶抓東西部協(xié)作重大機遇，積極推進國際合作和對外交流取得突破。學校承辦了2022年中國-東盟教育交流周“中文+職業(yè)技能”國際漢語師資培訓暨來華留學質(zhì)量研討會，參加交流周巡展獲“受歡迎獎”，舉辦“黔中屯堡、共話絲路”國際學生職業(yè)教育屯堡文化之旅活動，加入了中國東盟護理聯(lián)盟。學校積極拓寬“朋友圈”，與貴州大學、青島酒店管理職院、廣東科貿(mào)職院、廣州番禺職院、廣州衛(wèi)生職院、廣州市技師學院等開展廣泛交流合作，與廣州番禺職院、青島職院等聯(lián)合申報成為“貴州省東西部協(xié)作示范�！薄V州醫(yī)科大學附屬第三醫(yī)院“何泓博士工作室”在我校掛牌成立，東西部協(xié)作粵菜師傅、廣東技工、南粵家政“三項工程”師資培訓示范基地在我院掛牌成立。
——育人質(zhì)量廣受好評
現(xiàn)有在校生14557人，其中高職生12571人。學校不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，建成了貴州省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，學生近來年獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎項1項、省級獎項7項，師生參加各級各類技能大賽共獲獎971項，其中81項、省級175項，旅游服務類專業(yè)連續(xù)10年代表貴州省參加全國職業(yè)院校技能大賽，獲獎項14項。建校以來，共為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名技術技能人才，全省50%以上的放射技術骨干、全市80%以上的護理人員均畢業(yè)于我校，現(xiàn)代服務類專業(yè)80%左右的畢業(yè)生服務于全省旅游、商貿(mào)物流等領域一線崗位，工程技術類專業(yè)70%以上的畢業(yè)生成為行業(yè)企業(yè)技術骨干和中堅力量，農(nóng)業(yè)類專業(yè)為全市農(nóng)村基層培養(yǎng)了90%以上的專業(yè)技術人才。近年來，學校畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)高于全省高職院校平均水平，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會廣泛認可。
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