1.2023小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇一
感恩節(jié)，你要感恩誰(shuí)呢?我要感恩我的父母。
在我們成長(zhǎng)的道路上父母付出了很多心血和愛(ài)。我們的每微笑，每成功，甚至是每失敗，每犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在我們身邊，給予我們默默的支持。
枝頭的樹(shù)葉并沒(méi)有忘記大地母親，它們踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，樹(shù)葉都懂得要對(duì)大地母親感恩，我們呢?當(dāng)我抱怨父母的羅嗦時(shí)，當(dāng)我抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)我抱怨父母的種.種的時(shí)候，即使父母有很多的不對(duì)，我也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
我們應(yīng)該洋一顆赤誠(chéng)的感恩之心來(lái)回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對(duì)我們永不言棄，是他們次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣。
2.2023小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇二
我要感恩很多，有人也有物，生活里值得我感恩的太多太多。
我感恩我的爸爸媽媽?zhuān)麄兘o了我生命。等我長(zhǎng)大后,懂事了,才真正理解了“父恩比山高,母恩比海深”的真正含義。
我還要感恩我的老師,從幼兒園的左老師﹑王老師和XX老師,到小學(xué)從一年級(jí)到現(xiàn)在一直帶我們的袁老師﹑呂老師和崔老師,還有其它各科老師,他們,猶如黑夜里一顆顆閃亮的星辰,點(diǎn)亮黯淡的夜空;如蒼茫大漠里的一泓清泉,滋潤(rùn)了枯干的花草;如浩瀚大海里的指南針,點(diǎn)燃了迷途者眼神里的希望。恩師是值得我敬仰、崇拜的人。
平日里,同我一起上學(xué)的朋友們,也值得我感恩,朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂(lè),朋友是上課竊竊私語(yǔ)的陪伴,朋友也是被責(zé)罵時(shí)的安慰，朋友激勵(lì)著我對(duì)成功的渴望。
3.2023小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇三
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。感謝著身邊的一草一木一花香。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做大寫(xiě)的人;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感恩，是一種心態(tài)，常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏�。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，永恒的話題。沒(méi)有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的.，總會(huì)遇到磕磕絆絆，誰(shuí)都有需要被幫助的時(shí)候，所以讓善心傳遞。在別人需要幫助的時(shí)候幫別人一把，在自己需要幫助的時(shí)候也會(huì)有人幫助自己的。記住，人心是有溫度的，人心都是相互的。時(shí)常懷著一顆感恩的心去生活去成長(zhǎng)，去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美的風(fēng)景就在你意想不到的眼前。
4.2023小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇四
今天是感恩節(jié)，一大早我就興奮不已，因?yàn)橄挛缥揖鸵タ赐謩e已久的俞老師、同學(xué)啦！我盼啊盼，可今天時(shí)間好像過(guò)得特別慢，好不容易終于熬到了下午，我在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了我的母校。
我拿著信和康乃馨，興沖沖地跑到俞老師的辦公室。到了門(mén)口我大聲地喊“俞老師，我來(lái)看你來(lái)啦！”俞老師驚訝的說(shuō)：“，你怎么來(lái)啦？今天不上學(xué)嗎？”“今天是感恩節(jié)，我們學(xué)校組織了回望恩師的活動(dòng)，所以我要來(lái)感謝您��！”我邊說(shuō)邊把信拿給俞老師，“看，我還給您寫(xiě)了一封信呢！”“真的啊，那我要馬上看看了！”俞老師激動(dòng)地說(shuō)�？粗粗崂蠋熌樕下冻隽讼矏偟谋砬�，我心里也甜滋滋的。看完了，俞老師摸了摸我的頭說(shuō)：“你還是那樣粗心，你看這里有一個(gè)錯(cuò)別字�！蔽衣�(tīng)了，感覺(jué)害羞極了。
我還眉飛色舞地和俞老師說(shuō)了現(xiàn)在學(xué)校——一些事情，俞老師都認(rèn)真地聽(tīng)著。接著，我還給俞老師表演了唱歌，其實(shí)我有點(diǎn)害怕，但看著俞老師鼓勵(lì)的眼神，我還是把歌給唱完了。
時(shí)間過(guò)得真快，到了要臨走的時(shí)候了，我又依依不舍地看了俞老師一眼，我發(fā)現(xiàn)他還是那樣的和藹可親，而且還溫柔多了，漂亮多了。我還是那么喜歡他，我想以后我要經(jīng)常來(lái)看望他。
感恩節(jié)不僅要感謝老師，還要感謝媽媽?zhuān)菋寢尠盐茵B(yǎng)大，所以我也跟媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān)∽Ｄ卸鞴?jié)快樂(lè)！”
5.2023小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇五
一年一度的感恩節(jié)到了，我參加了學(xué)校的感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。
一大早，我穿好了表演服裝，連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。我看見(jiàn)我的同學(xué)們身穿整潔的校服，興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)每個(gè)班教室外都貼著同學(xué)們精心制作的感恩卡，整個(gè)校園沉浸在節(jié)日的喜慶中。老師給我們畫(huà)好了妝，等到九點(diǎn)鐘，慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了。臺(tái)上是一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，臺(tái)下是一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時(shí)，我的心砰砰直跳，既興奮又緊張。這時(shí)，我想起了老師的教導(dǎo)：“要面帶微笑，唱歌時(shí)聲音要洪亮，每一個(gè)動(dòng)作要到位。”我們表演了藏族舞蹈“天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達(dá)，載歌載舞。當(dāng)我們唱到“感謝上天，把幸福吉祥灑向人間;感謝朋友，讓真心誠(chéng)意溫暖家園”時(shí)，臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了，越跳越起勁。演出結(jié)束，老師表?yè)P(yáng)了我們，我心里樂(lè)滋滋的。
演出結(jié)束后，我們回到教室。我認(rèn)真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡，卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話語(yǔ)，讓人心里熱乎乎的。
這是我第參加感恩節(jié)慶�；顒�(dòng)。這是一個(gè)多么快樂(lè)，多么難忘的節(jié)日啊!
6.2023小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇六
花兒歌唱，那是在感恩陽(yáng)光的普照。樹(shù)木歡笑，那是在感恩雨水的滋潤(rùn)。的確，世界萬(wàn)物都需要我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)父母。父母賜予我們寶貴的生命，把我們帶到了這個(gè)充滿陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。把我們從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的嬰兒哺育成莘莘學(xué)子。供我們上學(xué)，讓我們衣食無(wú)憂。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)老師。老師授予我們知識(shí)，同時(shí)也教我們?nèi)绾巫鋈�。每�?dāng)我在學(xué)習(xí)中安于現(xiàn)狀停滯不前時(shí)，老師您總是提醒我，不要留戀路邊的風(fēng)景。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)又是老師您的諄諄教誨，讓我明白了一切。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)朋友。朋友總是在無(wú)形中關(guān)心你，幫助你。當(dāng)我拿著一份失敗的考卷而淚流滿面的時(shí)候，是朋友擦去我的淚水幫我分析失敗的原因。當(dāng)我生日來(lái)臨之時(shí)，又是朋友們的一張張賀卡捎來(lái)了真誠(chéng)的祝愿。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)生活。生活中充滿著許多精彩的哲理故事。她像一面鏡子，你對(duì)她哭，她也對(duì)你哭。你對(duì)她笑，她也對(duì)你笑。讓你明辨是非，從而飽覽世間的人情世故。
我們應(yīng)當(dāng)向父母感恩給予的生命，向老師感恩傳授的知識(shí)，向朋友感恩友誼的長(zhǎng)青，向生活感恩色彩的絢麗，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向社會(huì)感恩人性的美好。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”!學(xué)會(huì)感恩吧，生活會(huì)因?yàn)楦卸鞫S富多彩，世界也會(huì)因?yàn)楦卸鞫兊每蓯?ài)。
7.2023小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇七
落葉在天空中翻飛，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章。我們沐浴著父愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，感受著母親的溫暖成長(zhǎng)。爸爸，有人說(shuō)，父愛(ài)是世界上博大深沉的愛(ài)，我就感受到了這種愛(ài)，是您給予的。爸爸，您還記得嗎？那次突如其來(lái)的冷空氣，害得我感冒發(fā)燒，渾身不舒服，整個(gè)人蔫蔫的，有氣無(wú)力的，你摸了摸我的額頭，啊呀，好燙，體溫計(jì)一量，39.9°，我發(fā)燒了，你立刻背起我，直奔醫(yī)院。一手拿著熱水袋，一手抱著毛毯，我頭靠著爸爸的背，心里暖暖的。
母親對(duì)我的愛(ài)好比那泡好的茶，濃濃的。記得上次，弟弟跟我鬧著玩，將一塊石頭扔向我，我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，石頭已經(jīng)砸中了我的眼角，差點(diǎn)砸中眼睛，我的鮮血從上面流了下來(lái)，我哭了，立刻用手捂住眼角，眼淚不爭(zhēng)氣的從上面流了下來(lái)，我跑回了家。媽媽立刻拿出藍(lán)藥水涂在我的傷口上，并狠狠地批評(píng)了弟弟，我的疼痛頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤了。留下的只有溫暖。
8.2023小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇八
上個(gè)星期天，我去參加感恩節(jié)活動(dòng)，做感恩節(jié)餅干，給媽媽吃。
老師給我們一人一塊面，讓我們做餅干，做自己想做的樣子，不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的樣子簡(jiǎn)單，但不要太厚就麻煩了！我就坐著想，邊想還做著，我做了一個(gè)圓形的餅干，結(jié)果一點(diǎn)都不圓，樣子十分奇怪；又做了一個(gè)五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了；又隨便做了一個(gè)形狀，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了……總之，想出了無(wú)數(shù)種樣子，捏了好多種樣子，有否定了好多種樣子。我想看看別人的，從中得到一些啟發(fā)。
一看有做五角星的，有做笑臉的，有做風(fēng)車(chē)的，有做小人的，有做……樣子千奇百怪各種各樣，但我也沒(méi)受一點(diǎn)啟發(fā)。突然，我腦子里迸出個(gè)念頭：把餅干做成火山狀怎么樣？又好做又有祝福的。
后，我拿我做的餅干交給媽媽?zhuān)詧?bào)答媽媽對(duì)我近十年的養(yǎng)育之恩，媽媽嘗了一口后說(shuō)：“嗯，做得不錯(cuò)！”
9.2023小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇九
一轉(zhuǎn)眼，X年的小學(xué)生涯結(jié)束了�；貞浤切├蠋熀屯瑢W(xué)，我真的有點(diǎn)舍不得。
如果時(shí)間可以重來(lái)的話，我一定好好聽(tīng)老師的話，成為積極向上的好學(xué)生，成為同學(xué)的好伙伴。哎，再見(jiàn)了，五年的恩師。再見(jiàn)了，五年的好伙伴，好同學(xué)。可是時(shí)間一去不復(fù)返。
老師，讓我用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的啟蒙之恩！您還記得么？當(dāng)我一年級(jí)懵懵懂懂地邁入這個(gè)大門(mén)的時(shí)候。您的臉上帶著微笑。當(dāng)我們邁出這個(gè)大門(mén)的時(shí)候。已經(jīng)成長(zhǎng)為了一個(gè)懂事的少年。
同學(xué)們，這幾年里，感謝你們成為我的好伙伴，好哥們。想想那幾年，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，當(dāng)裁判的那一聲槍嗚的時(shí)候。我不顧一切，努力往前沖，結(jié)果我們班得了第一名。你們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，我的心里也想喝了蜜一樣甜。感謝你，我的好同學(xué)。希望你們每一個(gè)人都考上好的大學(xué)，走上好的人生。
母校，我愛(ài)你！我在您這生活了五年。母校，我懵懵懂懂進(jìn)來(lái)的時(shí)候我以你為容，為驕傲。我邁著沉重的步伐走出這個(gè)校門(mén)時(shí)，我會(huì)讓你以我為自豪！我愛(ài)你！
感謝方大寶老師，感謝X老師，感謝X老師，是您們啟發(fā)了我五年。我衷心祝愿你們身體健康！快快樂(lè)樂(lè)每一天！
10.2023小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇十
一顆感恩的心，就像晴朗的天空中的一朵白云，一顆感恩的心，就像一串美麗的鮮花，給勇敢的勝利者獻(xiàn)上深情的敬意。
記得四年級(jí)時(shí)，班上有個(gè)新同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)，她叫XX，成績(jī)很好我和她經(jīng)常切磋。有我在體育課上跑步，我受了傷。因?yàn)檫@節(jié)課玩游戲，所以同學(xué)都看了我一眼就走了，這時(shí)XX過(guò)來(lái)扶我，她扶我去了醫(yī)務(wù)室上藥。
一會(huì)兒，40分鐘過(guò)去了。因?yàn)槲宜龥](méi)去上體育課，沒(méi)玩到游戲。我看到她看著同學(xué)們，心里慚愧起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次事后，我和她成了無(wú)話不談的好朋友。
有是一天，我沒(méi)考好，自己在發(fā)悶氣！一個(gè)同學(xué)見(jiàn)到，跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)“XX在說(shuō)我壞話，”當(dāng)時(shí)正在氣頭上，就相信她了。
從此我處處都和她作對(duì)，經(jīng)常在背后說(shuō)她壞話。我走過(guò)路邊，聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)在說(shuō)“XX，真笨！XX根本沒(méi)說(shuō)她壞話�！甭�(tīng)到后我蒙了。
后，我向XX道歉，她說(shuō)“她根本沒(méi)放在心上�！边@件事就這樣過(guò)去了！
學(xué)會(huì)感恩，讓我們每個(gè)人心懷感地去面對(duì)生活，面對(duì)身邊的每一個(gè)人！學(xué)會(huì)感恩！
