【#高中作文# #高中生觀后感800字左右（通用10篇）#】每當(dāng)觀看完一部作品后，你會(huì)有什么感悟呢？以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的高中生觀后感800字左右（通用10篇）歡迎大家前來(lái)參閱。
1.高中生觀后感800字左右 篇一
在我的成長(zhǎng)路上，《西游記》始終陪伴著我，不論是電視劇還是動(dòng)畫(huà)片，雖然看了一遍又一遍，但是仍不過(guò)癮。當(dāng)看到唐僧師徒四人歷盡九九八十一難最終取得真經(jīng)時(shí)，不禁對(duì)唐僧的執(zhí)著、孫悟空的勇敢機(jī)智、豬八戒的幽默和沙和尚的任勞任怨感悟頗深。但感動(dòng)的還是唐僧對(duì)徒弟的諄諄教誨。如今再次細(xì)細(xì)品味這家喻戶曉的名著，不變的是故事情節(jié)，變的是我的感觸。
小時(shí)候看《西游記》總會(huì)有個(gè)疑問(wèn)：孫悟空一個(gè)筋斗就可以翻十萬(wàn)八千里，那為什么不直接帶著唐僧坐筋斗云去取經(jīng)呢?隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題的答案也迎刃而解了，這只是在告訴我們：這個(gè)世界沒(méi)有不費(fèi)吹灰之力就能獲得的東西，一切事物都要靠自己的努力爭(zhēng)取�！案覇�(wèn)路在何方，路在腳下�！本拖襁@句歌詞所說(shuō)的，想要成功不能只依賴捷徑，成功的秘訣就是踏踏實(shí)實(shí)地沿著腳下的路走下去，不管路的兩旁是荊棘還是鮮花，不管路的上方是艷陽(yáng)還是陰云。
孫悟空求學(xué)七年才學(xué)到真本領(lǐng)。七年間，他只跟著師傅和師兄念著自己不喜歡的經(jīng)，但他從未說(shuō)過(guò)放棄，因?yàn)樗揽傆幸惶鞄煾禃?huì)將真本領(lǐng)傳授給他，他所要做的就是耐心等待。
這也告訴我們做事不能急于求成，取得成功的快慢不在于我們消耗的時(shí)間，而在于我們?yōu)楂@得成功所受的磨練。一個(gè)真正想取得成功的人是不會(huì)在意自己為這個(gè)目標(biāo)耗費(fèi)了多少時(shí)光和精力，他們?cè)谝獾闹挥凶约菏欠駷檫@個(gè)目標(biāo)真的在拼搏。他們知道：接受的磨練越多，獲得的經(jīng)驗(yàn)也就越多，離成功的大門(mén)也就越近。
孫悟空神通廣大，卻被緊箍咒約束，被佛祖鎮(zhèn)住。這就是所謂的“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，正是因?yàn)檫@些束縛，孫悟空才不會(huì)因?yàn)楸绢I(lǐng)高強(qiáng)而胡作非為。生活中每個(gè)人也同樣，被法律和道德輿論約束著，整個(gè)世界也因這些約束才能夠有條不紊地發(fā)展。若世界上沒(méi)有任何規(guī)矩，對(duì)人們沒(méi)有任何約束，那么就意味著這個(gè)世界墜入了毀滅的深淵。所以，人們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守法律，遵守各項(xiàng)規(guī)定。
孫悟空保唐僧戰(zhàn)妖怪的英雄形象在我們心中烙下了深深的印記，他不僅給我們講述了一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事，更告訴我們?cè)S多生活的道理，給這本名著增添了光輝。
2.高中生觀后感800字左右 篇二
看完《焦裕祿》，影片中最感人的一段在我的腦海中久久不忘——大雪紛飛，黃沙路上，李雪健扮演的焦書(shū)記拉車(chē)，幾人推車(chē)，車(chē)上裝著救濟(jì)糧，寒風(fēng)挾著雪片打在人們的臉上。河南民歌《共產(chǎn)黨是咱好領(lǐng)頭》響起，為這一行人的愛(ài)民行為拼命地吼唱著。破土房的門(mén)被推開(kāi)，焦裕祿出現(xiàn)在門(mén)口。屋里的一對(duì)老夫婦，老頭躺在炕上，老太婆站在地上，驚詫地看著這位不速之客。焦裕祿來(lái)到炕前，坐在老頭身邊：“大爺，您的病咋樣呀?快過(guò)年了，我們給您送點(diǎn)糧食和錢(qián)來(lái)，您們先用著�！碧稍谄泼扌踔械睦先藦�(qiáng)睜開(kāi)昏花的老眼，看著焦裕祿：“你，你是誰(shuí)呀?”焦裕祿拉著他的手：“我是您的兒子!是__派我來(lái)看望您老人家的�！崩先说暮宇潉�(dòng)著，淚水涔涔下。老太婆伸出手，順著焦裕祿的頭上往下摸索，帽子、圍脖、棉衣：“感謝……給我們派來(lái)了這樣的好兒子!”。
“為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。焦裕祿同志不愧是共產(chǎn)黨的好書(shū)記，人民的好兒子，他是為蘭考人民活活累死的呀!”電影結(jié)束后，一位女觀眾泣不成聲地說(shuō)出了大家的心里話。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，除了最廣大人民群眾的利益，沒(méi)有自己特殊的利益。焦裕祿同志在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在這次“講黨性修養(yǎng)、樹(shù)良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”活動(dòng)中，自己要不斷去增強(qiáng)焦裕祿同志這種為人民服務(wù)埋頭苦干，永不知倦的責(zé)任感。過(guò)去有一句話：“黨叫干啥就干啥”，不講條件，不提要求，不計(jì)個(gè)人得失，把自己的一切都投入到為黨的工作中去。
“紅日照天下，涌現(xiàn)振奇人。盡管病魔纏繞;奮起棒千鈞。甘愿粉身碎骨，敢下五洋捉鱉，倒海索奇珍。蘭考焦裕祿，耿耿鐵精神。鹽堿凈，內(nèi)澇治，風(fēng)沙馴。弦歌聲起，楊柳東風(fēng)萬(wàn)戶春。借問(wèn)津梁何處?萬(wàn)事認(rèn)真實(shí)踐，全意為人民。群眾中來(lái)去，天地共翻身�！碑�(dāng)時(shí)郭沫若寫(xiě)的一曲《水調(diào)歌頭·贊焦裕祿》將焦裕祿短暫而光輝的生命以客觀公正的角度翔實(shí)地傳誦了出來(lái)。焦裕祿用他的熱血，在蘭考一千多平方公里的土地上，寫(xiě)出了最新最美的文字，畫(huà)出了最新最美的圖畫(huà)。自己身為一名共產(chǎn)黨員，一名辦公室干部，應(yīng)該時(shí)刻牢記自己共產(chǎn)黨員身份，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，燃燒自己!只有把人民群眾放在心上，記在腦中，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻(xiàn)，才能算是一名合格的人民公仆，一個(gè)真真正正的人民好兒子!。
“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。”焦裕祿同志已離我們遠(yuǎn)去，但從他的一生中學(xué)到的，一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該做人民的好兒子，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中!
3.高中生觀后感800字左右 篇三
悲劇，是最能觸碰人類(lèi)心靈的一類(lèi)藝術(shù)形式�！对啊肪褪沁@樣的一部悲劇，嘆惋之余也引發(fā)了我對(duì)人性的思考。
劇情緊扣主人公仇虎的一系列不幸遭遇---青年遭人陷害蒙冤入獄，父親被活埋，妹妹被變賣(mài)為娼，未婚妻金子又陰差陽(yáng)錯(cuò)地嫁給了仇人的兒子，也是自己的把兄弟，這在他心中埋下了仇恨的種子，發(fā)誓為父妹報(bào)仇。
那時(shí)的他并不知道，從慘劇發(fā)生的那一刻起，自己就沒(méi)有了選擇。無(wú)論報(bào)仇與否，總有逝去的靈魂在腦中回蕩，使自己無(wú)所適從，不得安寧。只是在復(fù)仇之前，仇恨沖淡了心中的那種迷茫。
刑滿釋放后，仇虎果真來(lái)到仇人的家中，下定決心親手殺死了把兄弟，又使其幼子喪命，讓仇人家世代絕了后，然后帶著金子遠(yuǎn)走高飛。然而他最終無(wú)法掙脫內(nèi)心的桎梏，讓金子獨(dú)自一人逃離了這個(gè)地方，并勇敢地走向了死亡。
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得仇虎很傻，他不會(huì)忘記，忘記所有的不幸和災(zāi)難，忘記年幼時(shí)的仇恨，從而使自己邁向了更深的深淵。我不知道，也無(wú)從知道。究竟是怎樣深的仇恨，怎樣痛徹心扉的愛(ài)，才能使仇虎親手把刀刺向無(wú)辜的好友的胸膛。
大幕拉開(kāi)，稻草搖曳，仇虎終于帶著自己的愛(ài)人逃出家來(lái)到荒野，卻逃不開(kāi)死去靈魂的責(zé)問(wèn)。前途一片廣闊，可是哪一條才是自己的路?
燈光變換，列車(chē)隆隆。他挺身躍上鐵軌，大聲為自己無(wú)罪的心靈申辯著，撲向呼嘯而來(lái)的列車(chē)……
大地震顫，瞬間黑暗。
好黑，好黑的世界啊。生性高傲的仇虎帶著潔凈的靈魂，從慘劇中淡出。他大聲地，聲嘶力竭地吼著，我是個(gè)好人。
杜鵑泣血，空谷回響。
也就在那一刻，我真真切切地感受到了心靈的'震撼和共鳴，也明白了仇虎的選擇。
他是被動(dòng)的，苦難仿佛置他于荒野之中，最初的仇恨讓他堅(jiān)定地向著一個(gè)方向走，本來(lái)期盼著到達(dá)目的地后的釋然，竟也沒(méi)有來(lái)到，取而代之的是日夜的拷問(wèn)和永恒的迷失。是的，這片原野中，是有一塊“黃金子鋪地的地方”，但是他在命運(yùn)的岔路口，永遠(yuǎn)地和那條路擦肩而過(guò)了。
原來(lái)認(rèn)為自己報(bào)完仇之后會(huì)輕松，可沾滿鮮血的雙手讓他再也輕松不起來(lái)。因?yàn)樗跒殄e(cuò)誤的時(shí)間出現(xiàn)了錯(cuò)誤的地點(diǎn)，所以他所走的每一步都只能是錯(cuò)誤。報(bào)仇與否，其實(shí)是無(wú)太大所謂的，因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)，荒野是永無(wú)止境的，靈魂上強(qiáng)烈的不安與悔過(guò)也是永無(wú)止境的。
雖然如此，他還是帶著一個(gè)高貴的靈魂，無(wú)畏地走向了另一個(gè)世界，走向最終的自由和解放。
我仿佛聽(tīng)到了他發(fā)自內(nèi)心的吶喊，那里，有他對(duì)美好生活的無(wú)限渴望，也有現(xiàn)實(shí)世界這說(shuō)不清道不盡理不明忘不掉的愛(ài)恨情仇。
那一夜，我夢(mèng)見(jiàn)廣袤悲愴的茫茫原野。
4.高中生觀后感800字左右 篇四
美麗的地球孕育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生命。
人，可以說(shuō)是地球孕育的生命中較為突出的一類(lèi)物種。人類(lèi)的智慧是其他的動(dòng)物無(wú)法比擬的。經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)年的演變，人類(lèi)不斷改變著自己，同時(shí)也改變著整個(gè)世界。然而，大自然卻和人類(lèi)開(kāi)了個(gè)玩笑——人類(lèi)到底源自哪里?
問(wèn)題貌似很簡(jiǎn)單，可是卻又令人琢磨不透，百思不得其解。這是人類(lèi)至今都沒(méi)有解開(kāi)的一個(gè)枷鎖……
千百年來(lái)，人們一直追尋著自己的根。然而，古代由于人類(lèi)對(duì)于科學(xué)的無(wú)知，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也只能停留在寄托于幻想。
古代中國(guó)在民間，盤(pán)古開(kāi)天地，女?huà)z造人這樣的`故事一直流傳著，人們認(rèn)為自己只是神仙悶了用泥巴捏出玩偶。他們供奉天神，認(rèn)為人就源于此。這個(gè)思想在神州沃土中埋藏了幾千年……
古代西方，人們信上帝，上帝是無(wú)上的真神。人們認(rèn)為人是從上帝造亞當(dāng)、夏娃起開(kāi)始活躍在這大地上的。直至今日，人們對(duì)上帝還懷著無(wú)比崇敬的心，認(rèn)為上帝是人類(lèi)的創(chuàng)造者。這個(gè)思想也在西方生根發(fā)芽，今日仍枝繁葉茂。
這些就是所謂的“神創(chuàng)論”，是人類(lèi)在懵懂的童年給自己下的一個(gè)定義。它們更是給人類(lèi)起源這個(gè)難題增添了一層神秘的面紗，使人類(lèi)渴望尋根的夢(mèng)想更為迫切。
時(shí)光飛逝，漸漸地，隨著人類(lèi)掌握了科學(xué)知識(shí)，世界更是一下子成了人類(lèi)主宰的天地。但人類(lèi)的追尋依然未停，也不會(huì)停止。直至1860年達(dá)爾文提出的大膽理論才打破了人們從前的無(wú)知。進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。
隨著越來(lái)越多的人類(lèi)化石的出土，人類(lèi)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)逐漸明朗，頭上的霧水也漸漸散去，但又畫(huà)上了一個(gè)更大的問(wèn)號(hào)�！肮旁痴f(shuō)”是人類(lèi)最早確定的一種觀點(diǎn)，即認(rèn)為人類(lèi)是從猿經(jīng)過(guò)古猿，南方古猿，能人，直立人直到智人一步步進(jìn)化而成的。一些化石為這一理論增添了可靠性。然而，隨著人們對(duì)人體更加深入地研究發(fā)現(xiàn)，更多的謎團(tuán)籠罩在人們的頭上，隨之而來(lái)的“海猿說(shuō)”，“外星人說(shuō)”使人們對(duì)自己的研究更為多元化。人們通過(guò)自己的鉆研不斷提出新的猜想。至今，仍是眾說(shuō)紛紜，無(wú)法定論。但人們依然把“古猿說(shuō)”當(dāng)作人類(lèi)起源的根基理論，并以此不斷探索。
雖然到現(xiàn)在都還沒(méi)有能夠下定論，但是人們隨著時(shí)代的發(fā)展，趨于合理的對(duì)自己會(huì)有更多的認(rèn)識(shí)。
人類(lèi)到底是天上神仙的完美杰作，還是大自然鬼斧神工的產(chǎn)物!人類(lèi)的起源奧秘最終肯定會(huì)被_，或許打開(kāi)這把枷鎖的鑰匙就在不遠(yuǎn)處的時(shí)間里等待著人類(lèi)的到來(lái)……
5.高中生觀后感800字左右 篇五
在這個(gè)暑假里，我觀看了一部電影名叫《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》。起初認(rèn)為這部電影跟其他勵(lì)志電影沒(méi)什么區(qū)別，無(wú)非就是講主人公如何克服困難最后取得成功的故事�？墒�，當(dāng)我看完以后，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這些。
其實(shí)主人公由最初的為生活而奔波到最后得到工作，這并不是偶然的。仔細(xì)觀察主人公的面部表情，不難發(fā)現(xiàn)無(wú)論在何種境況下，他都沒(méi)有被生活的磨難擊垮，他都始終保持著他獨(dú)特的笑容。在父子倆淪落到必須在地鐵站過(guò)夜的地步時(shí)，這個(gè)硬漢在聽(tīng)到門(mén)外強(qiáng)硬的敲門(mén)聲時(shí)，將兒子抱緊，再抱緊，忍不住流下了辛酸的淚水。但在這個(gè)時(shí)候，他依然沒(méi)有失去對(duì)生活的希望。等到兩人住到救濟(jì)站時(shí)，他還不忘給兒子講笑話、哄他、安慰他。兒子克里斯托弗給了他的安慰和希望。從最初看到爸爸媽媽吵架的茫然失措，到媽媽離開(kāi)以后的逐漸成長(zhǎng)，再到跟到爸爸后面像爸爸一樣拼命跑，到最后的兩人手牽手一起步向幸福明天，這一切的一切都那樣真實(shí)，讓人不由得不被他們之間的那種深深的父子情所感染。片中還有一個(gè)鏡頭：當(dāng)爸爸拽著克里斯托弗拼命奔向公共汽車(chē)時(shí)，他不小心將小機(jī)器人他的玩伴丟在了馬路上，爸爸后來(lái)上了車(chē)才發(fā)現(xiàn)，但已是時(shí)間不等人。小克里斯托弗那流淚的臉久久地留在了我的腦海里。
在這部影片中，出現(xiàn)最多鏡頭的是奔跑。在那樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)大蕭條的時(shí)代，每個(gè)人都是那樣神色匆忙�？死锼挂彩菑念^到尾都在玩命地跟時(shí)間賽跑。哪怕就這樣，最初的幾次，他也沒(méi)有能夠追上時(shí)間的腳步。他感到疲憊，一種浸透了全身的疲憊。如果僅靠奔跑，看來(lái)是不能解決多少問(wèn)題的。因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候，每個(gè)人的時(shí)間感覺(jué)似乎都不夠用，這個(gè)時(shí)候就要講求方法和效率了。其實(shí)他的成功，奔跑還不是起最關(guān)鍵的作用。關(guān)鍵是他對(duì)人對(duì)事的態(tài)度曾接觸過(guò)他的人留下了良好的印象。每一個(gè)細(xì)節(jié)他都認(rèn)真去做好，一次不行兩次，兩次不行三次，直至最后達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)兒子在救濟(jì)站睡下后，他還接著走廊的燈光埋頭苦讀營(yíng)銷(xiāo)的書(shū)籍。到最后考試時(shí)他第一個(gè)交了試卷，心中也是自信的。
這部影片給予我很大的感觸，我被主人公對(duì)生活的那份態(tài)度，那份淡定、從容、執(zhí)著所深深震撼。
6.高中生觀后感800字左右 篇六
有人說(shuō)，這是一個(gè)悲劇。而我卻以為，沒(méi)有比這更好的結(jié)局了。
如果1900下了船，不外乎兩種結(jié)局。一是徹底地被這個(gè)骯臟的世界同化;二是迷失了摯愛(ài)的方面、郁郁而終。而無(wú)論是哪一種，遠(yuǎn)沒(méi)有死去幸福。
惟有海洋這般廣大的胸懷方可容得下他驚世絕艷的才華。即使陸地上有大把大把的金錢(qián)，有形形色色的美人，有燈紅酒綠的生活，1900卻不屬于那里。不屬于一個(gè)地方的人硬是待在那里，這才是個(gè)悲劇。很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理，沒(méi)有人可以說(shuō)水里和地上哪個(gè)更好，魚(yú)屬于水，人屬于地，只是適合不適合的問(wèn)題。
與MAX道別的時(shí)候，1900說(shuō)：“原諒我，我的朋友，我不下船了”，不是不想下，而是他不知下了船該如何活下去。記得他決定下船的那一幕：1900在舷梯上站了很久，最后把帽子扔進(jìn)大海，人卻很堅(jiān)定地走回了船。他不是沒(méi)嘗試過(guò)，終不能戰(zhàn)勝他的內(nèi)心，只因那里太純凈。他說(shuō)他看到無(wú)數(shù)條街道，卻不知道路該往哪里走。
看到這里，應(yīng)無(wú)人再指責(zé)他的懦弱了。所謂“不懦弱”的人們會(huì)在這個(gè)骯臟的世界上很圓滑地活著，他們或是有錢(qián)，或是有權(quán)，或是兩者兼而有之。然而他們終究無(wú)法純粹地活，因?yàn)閻?ài)而活。1900的“懦弱”令他保全了一顆完整而干凈的心，令他的音樂(lè)永遠(yuǎn)流淌著純凈的氣息。
影片的末尾，1900對(duì)MAX說(shuō)：“兩條右臂能彈出什么音樂(lè)，希望天堂有鋼琴�！蔽蚁耄�1900終是不屬于人間，即使在這里，他獲得過(guò)無(wú)數(shù)掌聲。然而，他需要的不是這些。如果可以的話，他寧愿一個(gè)人，一架鋼琴，就這樣一直彈下去。
天使不應(yīng)在人間。正如1900最終選擇與船一起炸毀，如此，海上會(huì)流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō)：曾經(jīng)有個(gè)天才的鋼琴師，他的音樂(lè)令所有人為之折服，他始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海，然而他的心卻已到達(dá)了世界的每個(gè)角落。
7.高中生觀后感800字左右 篇七
今晚看了剛上映的電影八佰，說(shuō)實(shí)話給我的震撼還是非常大的，看完這部電影，心里有一種說(shuō)不出的難受，都是有血有肉的戰(zhàn)士，他們也有親人，也有朋友，但他們還是選擇了放棄小家保護(hù)大家。
面對(duì)日軍無(wú)法用手榴彈炸開(kāi)的鐵板，多少名戰(zhàn)士依然跳了下去，舍己為人并高聲喊出自己的名字，身上綁著炸彈，伴隨著炮聲消失在雪國(guó)之中，你以為他們就這樣白白犧牲了嗎?不，他沒(méi)有歷史，會(huì)記住他們，他們都是勇敢的英雄，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
隔岸觀火的百姓們，雖然戰(zhàn)爭(zhēng)就在眼前，中間只隔了一條蘇州河，但用天堂和地獄形容毫不夸張，一些愛(ài)國(guó)人士一直在做自己能做的事情，刀子拼命給戰(zhàn)士們送電話線，知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不僅僅是400多人，更是中華人民的戰(zhàn)爭(zhēng)!
一位姑娘給戰(zhàn)士們來(lái)送旗，如果升旗的話，日本人就會(huì)發(fā)動(dòng)猛烈的進(jìn)攻，戰(zhàn)士們會(huì)損失慘重，即使在這樣惡劣的情況下，他們依然選擇了升旗。面對(duì)敵人的飛機(jī)大炮，他們并沒(méi)有害怕沒(méi)有退縮，用身體護(hù)住國(guó)旗，不讓國(guó)旗倒下，一波又一波人跑出護(hù)旗，他們想讓隔岸的中國(guó)人知道中國(guó)還在，他們沒(méi)有亡。
直到最后，戰(zhàn)士們都向租界撤退時(shí)，子彈如雨似的弄到了橋上，一支由中國(guó)建立的敢死隊(duì)拼命掩護(hù)著隊(duì)友撤退，此時(shí)的橋已經(jīng)不再是灰白色，而是被鮮血染成了血紅色，這時(shí)他們也不忘隊(duì)友，冒著生命危險(xiǎn)把隊(duì)友扛到安全區(qū)域，群主們伸出手擋挪開(kāi)擋板，發(fā)了瘋似的想把戰(zhàn)士們拉過(guò)來(lái)，他們面對(duì)槍林彈雨，無(wú)所畏懼，這八佰人是真正的英雄，不只是八佰人，更是八佰精神。
8.高中生觀后感800字左右 篇八
在這個(gè)讓我們可以緩解自我的寒假里，推出了一部又一部精彩的電影。
在這一部部電影中，我最欣賞《流浪地球》，這部電影讓我倍感交集，有感動(dòng)、有震撼、有敬佩。它讓我感到了希望的力量。希望的力量是非常巨大的，它可以讓整個(gè)地球的命運(yùn)為之改變。
這一部電影講訴了太陽(yáng)即將毀滅，地球被一片冰雪覆蓋了，但人們采取了地球上所有的資源，創(chuàng)造了地下城，航天飛船和一座座高聳入云的地球發(fā)動(dòng)機(jī)，一對(duì)兄妹做了二張仿照出入牌，經(jīng)過(guò)一層層考驗(yàn)，坐電梯來(lái)到了地面，二人開(kāi)了一輛大型的運(yùn)輸車(chē)，犯罪進(jìn)入了監(jiān)獄，他們的爺爺為救出兄妹，也不慎入監(jiān)獄，哥哥在監(jiān)獄中讓大部分地球發(fā)動(dòng)機(jī)毀壞，地下城馬上支援，兄妹和一個(gè)救援團(tuán)去救援，兄妹的爺爺為了火石，英勇?tīng)奚�，正�?dāng)他們小隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)倒下時(shí)，哥哥發(fā)出求救信號(hào)時(shí)，沒(méi)人理睬，妹妹第二次發(fā)出求救信號(hào)時(shí)，大家都感動(dòng)了，在妹妹求救完畢后，整個(gè)救援組織都調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，救援小隊(duì)發(fā)現(xiàn)地球發(fā)動(dòng)機(jī)燃料的還不夠引爆即將與地球相撞的木星，兄妹的宇航員爸爸不顧一切，用飛船上的燃料引爆了木星。
當(dāng)我看到兄妹的父親和孩子說(shuō)完最后一句話，犧牲自己，引爆木星。兄妹只能在地上，看著爸爸和飛船一起爆炸。頓時(shí)，觀看電影的人沒(méi)有一個(gè)不落淚的，我的眼睛濕潤(rùn)了，兩行熱淚從我的眼中落了下來(lái)。在妹妹求救完畢后，整個(gè)救援組織都調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，一輛輛運(yùn)輸車(chē)、裝甲車(chē)不謀而合的向地球發(fā)動(dòng)機(jī)出發(fā)，這個(gè)場(chǎng)面讓我震撼不已，全部救援組織齊心協(xié)力、眾志成城，終于改變了整一個(gè)世界，整一個(gè)地球，整整三點(diǎn)五億人民群眾得救了，支撐著人們的活下去的力量，就是——希望。
這一部電影讓我感動(dòng)至極，又震撼不已，還讓我明白了一個(gè)人在困境中，不可以放棄，只要你有著希望，并不斷地向著那一個(gè)方向前進(jìn)，你就可以成功。
9.高中生觀后感800字左右 篇九
今天，我和媽媽去瀚海北金的橫店影城看了一部叫《捉妖記》的電影。
影片演的是一個(gè)小嵐的二錢(qián)天師奉命捉妖領(lǐng)賞，來(lái)到了天蔭的家里，這時(shí)她察覺(jué)天蔭家有兩只妖要吃他，便與妖展開(kāi)了激烈的搏斗。
小嵐在天蔭家住下，她怕妖再吃天蔭，就把他捆起來(lái)，還在外面設(shè)置了陷阱，并把他的嘴也給封住了。(在我看來(lái)，是怕天蔭非禮哦)晚上，突然床被鋸了一個(gè)洞，天蔭被妖王后拖到了一片樹(shù)林里，因?yàn)槔涎跻阉�，新妖王正在追殺妖后，迫不得已，妖后把腹中的胎卵塞入天蔭口中。這時(shí)新妖王出現(xiàn)了，把妖后打死，正要抓天蔭時(shí)，小嵐從洞中爬了出來(lái)救了天蔭。
葛千戶重金懸賞捉拿小妖王。小嵐為了得到賞金，硬拉著從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)永寧村的天蔭到順天府領(lǐng)賞。在一家旅店休息時(shí)，天蔭從口中把小妖王生了出來(lái)。他們很喜歡小妖王，但小嵐為了錢(qián)財(cái)還是把小妖給賣(mài)了。天蔭舍不得小妖王，決心回去救他。而小妖王即將被做成大餐送上桌來(lái)。小嵐和天蔭與葛千戶展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。這時(shí)，天蔭的奶奶也趕來(lái)，她竟是一個(gè)深藏不露的十錢(qián)天師。他們齊心協(xié)力智斗葛千戶。葛千戶終于現(xiàn)出了原形，原來(lái)他是一只無(wú)惡不作的壞妖。在奶奶的指揮下，天蔭拿著生銹的家傳寶劍，去打壞妖，卻被壞妖刺傷。小妖王十分難過(guò)，用力將寶劍從天蔭身上拔出。他手上的血滲到寶劍上，寶劍頓時(shí)變得銀光閃閃，天蔭用寶劍打敗了壞妖。成了一錢(qián)天師。
可是人和妖不一樣，不能共處，所以天蔭戀戀不舍地把小妖王送走了，并給他取名胡巴。
看了這部電影，我覺(jué)得天蔭和小妖王不離不棄，非常感人。另外，人、妖都是有感情的，只要你待他好，他也會(huì)待你好，人、妖是可以和平相處的。
10.高中生觀后感800字左右 篇十
讀完了《瓦爾登湖》，作者梭羅描述自己在瓦爾登湖時(shí)的所見(jiàn)所聞所感，這其中也穿插著作者以前對(duì)瓦爾登湖的記憶。
最深的感觸就是在這個(gè)喧囂、繁雜的世界里我們隨著社會(huì)的腳步，生怕被這個(gè)社會(huì)落下。我們快速而匆忙，甚至找不到了內(nèi)心的平靜。恰恰相反地，作者梭羅在文中引起了我們的思考，我們應(yīng)該主張生活簡(jiǎn)單，不應(yīng)該過(guò)分的追求物質(zhì)上的享受，而我們應(yīng)該注重心靈方面的提升，探索內(nèi)心的未知領(lǐng)域。
《瓦爾登湖》中作者通過(guò)在湖邊自己的親身經(jīng)歷與體驗(yàn)，引起了我們的共鳴，人在沒(méi)有了自己內(nèi)心的貪念和雜欲之后，心中的淡然和平靜從容可以讓自己生活的更加舒適，也會(huì)有更多的時(shí)間和精力去審視自己的內(nèi)心。作者眼中的瓦爾登湖是純潔的與周?chē)暮催M(jìn)行了對(duì)比，突出了瓦爾登湖的與眾不同。這也恰恰的將我們社會(huì)上無(wú)法找到內(nèi)心平靜的人和作者形成了鮮明的對(duì)比。在這個(gè)繁雜的社會(huì)上，追求心靈的崇尚往往比自己的貪欲更加的重要。作者選擇獨(dú)自在瓦爾登湖生活了兩年，看似作者選擇隱居是對(duì)生活的逃避而實(shí)則是作者熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然的表現(xiàn)，是我們應(yīng)該追求的高尚的內(nèi)心境界。
如今，在社會(huì)上的人們都不停的忙碌，不停的工作，追求物質(zhì)上的享受。仿佛對(duì)財(cái)富的追求成了生活的樂(lè)趣和意義。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，生活就像鋼鐵一樣冰冷、堅(jiān)硬，與我們這些人相比梭羅過(guò)得才能算得上是生活，快不快樂(lè)與貧富無(wú)關(guān)，與精神財(cái)富有關(guān)。
清風(fēng)明月，花開(kāi)花落，只有在寂寞和清淡里，才能淡然平靜，才會(huì)懂得什么是真的生活。
