1.小學(xué)生畢業(yè)自我鑒定格式 篇一
自從踏入校園的第一天起，老師和父母就教導(dǎo)我們都應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)“新三好學(xué)生”。所以，我處處按照“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴(yán)格要求下，加之自己的不懈努力，這五年來(lái)我在各方面終于不負(fù)眾望，取得了一些可喜的成績(jī)。
小學(xué)六年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
以上成績(jī)的取得，離不開(kāi)我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導(dǎo)。在此，我要對(duì)他們說(shuō)聲：謝謝！成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去并不代表未來(lái)，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。
2.小學(xué)生畢業(yè)自我鑒定格式 篇二
珍貴的六年小學(xué)生活已接近尾聲，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，六年的時(shí)光好快��！不免有些留戀、有些不舍�；叵肓晷W(xué)生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。
六年中我的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高，我參加了不少校內(nèi)外活動(dòng)，做過(guò)一些社會(huì)時(shí)間。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處，也使我開(kāi)拓了視野。學(xué)到了許多在課本上無(wú)法學(xué)到的東西。六年的小學(xué)生活，六年的酸甜苦辣，我也認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上并不存在完美的人。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。
回顧六年小學(xué)生活，我很高興能在同學(xué)有困難時(shí)曾經(jīng)幫助過(guò)他們。相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我，如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)到自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
3.小學(xué)生畢業(yè)自我鑒定格式 篇三
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，當(dāng)初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連“1，2，3”都不會(huì)的小學(xué)生，而現(xiàn)在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長(zhǎng)大了。六年的小學(xué)生活，我與老師跟同學(xué)們產(chǎn)生了很深厚的友誼，我熱愛(ài)集體的生活，愛(ài)惜班級(jí)跟學(xué)校的榮譽(yù)，我助人為樂(lè)、有愛(ài)心，六年的小學(xué)生活使我有了較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。體育成績(jī)也還不錯(cuò)，在達(dá)標(biāo)方面也取得了良好的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)方面，我有了很大的進(jìn)步，雖然成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，但我以后會(huì)克服困難，爭(zhēng)取有一個(gè)新的飛躍。在初中階段我會(huì)更加努力，上課更加認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。同時(shí)。也感謝老師六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心跟培養(yǎng)。
我會(huì)爭(zhēng)當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
4.小學(xué)生畢業(yè)自我鑒定格式 篇四
在小學(xué)六年間，本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)與睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
我勤奮好學(xué)，積極向上，喜歡與同學(xué)討論問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)；我在家能尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)，比如，上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑；有時(shí)上課也會(huì)東張西望，思想開(kāi)小差，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。在語(yǔ)文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯(cuò)在這方面。在美術(shù)方面，我畫畫與做手工的能力都很差，但是我會(huì)努力改進(jìn)的。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，比如學(xué)習(xí)不夠細(xì)心；學(xué)習(xí)之余，要學(xué)會(huì)與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
總之，我品學(xué)兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力與組織能力。我的目標(biāo)是將來(lái)要做一名有知識(shí)、對(duì)社會(huì)有用的人。
5.小學(xué)生畢業(yè)自我鑒定格式 篇五
在XX小學(xué)度過(guò)了我六年的小學(xué)時(shí)光，在這里的六年時(shí)間里，我成長(zhǎng)了很多，從一個(gè)依賴父母的懷抱的小孩子到現(xiàn)在的獨(dú)立自主的小大人，我可以感受到自己的成長(zhǎng)和變化，六年的時(shí)間也不算很短，我在這里也學(xué)習(xí)了六年了，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也不僅僅豐富了自己內(nèi)心的知識(shí)，對(duì)于我自己內(nèi)心的精神世界也得到了一定的提升，現(xiàn)在，我也要去往更高更好的學(xué)校去學(xué)習(xí)，我也已經(jīng)在這里小學(xué)畢業(yè)了，也將要離開(kāi)這里，內(nèi)心也是非常的不舍，我很感謝自己的老師以及陪伴了我六年時(shí)光的同學(xué)們，希望我們?cè)诔踔械膶W(xué)校里面也都可以成就更好的自己，也希望在我離開(kāi)之后，老師們也可以工作順利，身體健康。
要說(shuō)六年的時(shí)間很長(zhǎng)，但是在XX小學(xué)里面的所有的事情我都記得清清楚楚，也正是因?yàn)閷?duì)之前的時(shí)間記憶猶新，自己才能在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，將自己現(xiàn)在和之前對(duì)比，也才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)，對(duì)自己做的不夠好的地方也能有一定的了解。六年的小學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我度過(guò)了自己初的啟蒙階段，在不愿意去學(xué)習(xí)，不愿意離開(kāi)父母的懷抱，到現(xiàn)在的可以獨(dú)立的完成自己的生活和學(xué)習(xí)，我也更加的獨(dú)立了，在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我從進(jìn)到學(xué)校開(kāi)始學(xué)習(xí)，老師就告訴我們對(duì)于學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)于我們的重要，更是在生活當(dāng)中，在社會(huì)上，不管做什么都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，更是經(jīng)過(guò)老師的教育，我也懂得了自己在學(xué)習(xí)上要足夠的自覺(jué)和主動(dòng)，所以自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中，一直都是跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)，上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講，不做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，遵守學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律以及規(guī)矩，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，做到足夠的自主，我也懂得自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真的完成自己的學(xué)習(xí)，保證自己知識(shí)上面的充實(shí)，也保證自己能夠健康的成長(zhǎng)。
不僅僅在學(xué)習(xí)上面得到了一定的提升，我在自己的生活當(dāng)中，很多的思想也得到了一定的成長(zhǎng)，我慢慢的懂得了自己學(xué)習(xí)的重要，自己在生活的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該要注意一些什么樣的細(xì)節(jié)，怎么做才能成為一個(gè)優(yōu)秀的出色的人，我也一直都朝著自己所期待的樣子去努力�，F(xiàn)在自己的小學(xué)學(xué)習(xí)也已經(jīng)要結(jié)束了，我自己慢慢的成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)遇到很多的困難和挫折，在之后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，我也希望自己可以一直堅(jiān)持不懈的努力。
6.小學(xué)生畢業(yè)自我鑒定格式 篇六
時(shí)間如過(guò)隙之駒，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要結(jié)束了。在這人生美好的年代，在這充滿童年快樂(lè)和幸福時(shí)光的校園，留下了我們無(wú)憂的笑聲和成長(zhǎng)的足跡。
我想到了我的同學(xué)，我們一起走過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起游戲，我們一起在陽(yáng)光下放飛夢(mèng)想，我們一起在成長(zhǎng)中憧憬未來(lái)。我們用純真的心編織友誼的花籃，我們用無(wú)邪的愛(ài)譜寫明天的篇章。我們無(wú)怨無(wú)悔的牽手課本的枯燥，我們無(wú)憂無(wú)慮的牽手游戲的美好。我們是陽(yáng)光下的天使，我們?cè)谛@溫暖的陽(yáng)光中自由的飛翔，我們是時(shí)代中的驕子，我們?cè)诶蠋熀亲o(hù)的目光中茁壯的成長(zhǎng)。
我想到了我的老師。嘔心瀝血的陪我們度過(guò)了六個(gè)年華。慈祥的目光中，有時(shí)也會(huì)閃過(guò)嚴(yán)厲的批評(píng)，恨鐵不成鋼的言語(yǔ)中，有時(shí)也會(huì)蕩起鼓勵(lì)的音符。不斷生長(zhǎng)的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是老師眼中一道怎樣的風(fēng)景！我們一起栽下的樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是老師心頭依依不舍的眷戀。
7.小學(xué)生畢業(yè)自我鑒定格式 篇七
光陰似箭，小學(xué)生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)。回首六年歷程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一位得才兼?zhèn)涞男W(xué)畢業(yè)生。
本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡與同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)與睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得還不錯(cuò)。而且還學(xué)了很多方面的知識(shí)人，比如衛(wèi)生、品德、記律等。特別是我的語(yǔ)文與數(shù)學(xué)已經(jīng)在進(jìn)步當(dāng)中了。我的紀(jì)律以前不好，但是現(xiàn)在好了，但是現(xiàn)在好了，那是因?yàn)橛辛诉@個(gè)學(xué)校，有了這些好老師我的紀(jì)律才會(huì)好起來(lái)。
8.小學(xué)生畢業(yè)自我鑒定格式 篇八
珍貴的六年小學(xué)生活已接近尾聲，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，六年的時(shí)光好快啊!不免有些留戀、有些不舍�；叵肓晷W(xué)生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。
在學(xué)習(xí)中，我懂得了運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考的.重要性。要想學(xué)好，只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古人話說(shuō)的好：“授人以魚不如授人以漁”。我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我換了好多種方法，可始終沒(méi)有多大成效。慢慢的，隨著學(xué)習(xí)的深入，做到了。做什么都勤于思考，遇到有不懂的地方就勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不只是學(xué)到了基本只是，我的心智也有了一個(gè)高的飛躍，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我與老師同學(xué)建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;同學(xué)們的互幫互助，使我感受到了友誼的偉大。
9.小學(xué)生畢業(yè)自我鑒定格式 篇九
我是一個(gè)幽默、開(kāi)朗的孩子，在學(xué)習(xí)上積極舉手發(fā)言，理解句子有自己的見(jiàn)解，能認(rèn)真的完成老師的作業(yè)。在家中還會(huì)幫助父母做力所能及的家務(wù)。
我性格樂(lè)觀，十分尊敬老師，在班上成績(jī)不錯(cuò)，有責(zé)任心，老師布置給我的任務(wù)我都會(huì)迅速完成，在學(xué)校人緣也很好，但我有時(shí)候也會(huì)很驕傲?xí)艽中摹?/p>
我是一個(gè)聰明、懂禮貌、外向、幽默的男孩，在學(xué)習(xí)中，我勤奮刻苦、努力上進(jìn)，我在課上積極發(fā)言、善于思考，在生活中，我幽默風(fēng)趣，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我在家里經(jīng)常為家長(zhǎng)們做家務(wù)活，是一個(gè)乖巧的男孩。
我是一個(gè)文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生。我樂(lè)與助人，待人真誠(chéng)，從不斤斤計(jì)較。六年的小學(xué)生活是我有了較強(qiáng)的生活能力，在學(xué)習(xí)方面，雖然成績(jī)時(shí)好時(shí)壞但我以后會(huì)克服困難，以后會(huì)有一個(gè)新的飛躍。
我是一名不怕困難的人，在學(xué)校里我總能認(rèn)真地按時(shí)完成作業(yè)，而在家我關(guān)心父母，總是會(huì)做很多力所能及的家務(wù)事。
10.小學(xué)生畢業(yè)自我鑒定格式 篇十
轉(zhuǎn)眼間六年的學(xué)習(xí)生活完畢了，很快就要期末考試了。在此，我寫個(gè)自我鑒定，對(duì)學(xué)習(xí)作個(gè)總結(jié)。在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)看待各課檢驗(yàn)，從不作弊。語(yǔ)文課，刁教師說(shuō)我上課專心了，比以前積極舉手發(fā)言。課余時(shí)間，我能閱讀量有益的課外書籍。但有時(shí)上課，我還會(huì)出神，不能做到全神貫注聽(tīng)課。媽媽說(shuō)，生活習(xí)氣和學(xué)習(xí)習(xí)氣會(huì)直接影響到一個(gè)人的品德和成果。所以，在生活中，我正在努力矯正丟三落四，做事沒(méi)條理的壞習(xí)氣。
接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì)全力沖刺，在每個(gè)考試課目中找出自已的單薄環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地停止溫習(xí)，合理布置好時(shí)間，做好勞逸分離，以佳狀態(tài)在期末考試中獲得好成果。
我在學(xué)校很生動(dòng)，愛(ài)打乒乓球，積極參與文體活動(dòng)。我十分尊崇教師，每次上學(xué)、放學(xué)我一見(jiàn)到教師就會(huì)主意向教師問(wèn)好，假如見(jiàn)到我校外來(lái)的客人時(shí)不時(shí)也會(huì)向客人問(wèn)好。我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極考慮，舉手發(fā)言，教師布置的作業(yè)我會(huì)認(rèn)真完成，在家里我積極做練習(xí)題。
