【#初中三年級# #初三上冊期中考試知識點匯總（語文 數(shù)學(xué) 英語）#】知識的學(xué)習(xí)重在理解，而理解只能通過思考才能實現(xiàn)，思考的源泉是問題，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不要輕易放過任何問題，有了問題不要急于問人，應(yīng)力求獨(dú)力思考，自己動手動腦去尋找問題的正確答案，這樣做才有利于思考能力的提高。以下是©無憂考網(wǎng)為您整理的《初三上冊期中考試知識點匯總（語文 數(shù)學(xué) 英語）》，供大家學(xué)習(xí)參考。
1.初三上冊期中考試知識點匯總（語文 數(shù)學(xué) 英語） 篇一
不等式的概念
1、不等式：用不等號表示不等關(guān)系的式子，叫做不等式。
2、不等式的解集：對于一個含有未知數(shù)的不等式，任何一個適合這個不等式的未知數(shù)的值，都叫做這個不等式的解。
3、對于一個含有未知數(shù)的不等式，它的所有解的集合叫做這個不等式的解的集合，簡稱這個不等式的解集。
4、求不等式的解集的過程，叫做解不等式。
5、用數(shù)軸表示不等式的方法。
不等式基本性質(zhì)
1、不等式兩邊都加上或減去同一個數(shù)或同一個整式，不等號的方向不變。
2、不等式兩邊都乘以或除以同一個正數(shù)，不等號的方向不變。
3、不等式兩邊都乘以或除以同一個負(fù)數(shù)，不等號的方向改變。
4、說明：①在一元不等式中，不像等式那樣，等號是不變的，是隨著加或乘的運(yùn)算改變。②如果不等式乘以0，那么不等號改為等號所以在題目中，要求出乘以的數(shù)，那么就要看看題中是否出現(xiàn)一元不等式，如果出現(xiàn)了，那么不等式乘以的數(shù)就不等為0，否則不等式不成立。
2.初三上冊期中考試知識點匯總（語文 數(shù)學(xué) 英語） 篇二
一元不等式
1、一元不等式的概念：一般地，不等式中只含有一個未知數(shù)，未知數(shù)的次數(shù)是1，且不等式的兩邊都是整式，這樣的不等式叫做一元不等式。
2、解一元不等式的一般步驟：1去分母2去括號3移項4合并同類項5將x項的系數(shù)化為1。
一元不等式組
1、一元不等式組的概念：幾個一元不等式合在一起，就組成了一個一元不等式組。
2、幾個一元不等式的解集的公共部分，叫做它們所組成的一元不等式組的解集。
3、求不等式組的解集的過程，叫做解不等式組。
4、當(dāng)任何數(shù)x都不能使不等式同時成立，我們就說這個不等式組無解或其解為空集。
5、一元不等式組的解法
1）分別求出不等式組中各個不等式的解集。
2）利用數(shù)軸求出這些不等式的解集的公共部分，即這個不等式組的解集。
6、不等式與不等式組
不等式：①用符號〉，=，〈號連接的式子叫不等式。②不等式的兩邊都加上或減去同一個整式，不等號的方向不變。③不等式的兩邊都乘以或者除以一個正數(shù)，不等號方向不變。④不等式的兩邊都乘以或除以同一個負(fù)數(shù)，不等號方向相反。
7、不等式的解集：
�、倌苁共坏仁匠闪⒌奈粗獢�(shù)的值，叫做不等式的解。
②一個含有未知數(shù)的不等式的所有解，組成這個不等式的解集。
�、矍蟛坏仁浇饧倪^程叫做解不等式。
3.初三上冊期中考試知識點匯總（語文 數(shù)學(xué) 英語） 篇三
相似三角形的認(rèn)識
對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例的兩個三角形叫做相似三角形。（similartriangles）�；橄嗨菩蔚娜切谓凶鱿嗨迫切�
相似三角形的判定方法
根據(jù)相似圖形的特征來判斷。（對應(yīng)邊成比例，對應(yīng)角相等）
1.平行于三角形一邊的直線(或兩邊的延長線)和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似；
�。ㄟ@是相似三角形判定的引理，是以下判定方法證明的基礎(chǔ)。這個引理的證明方法需要平行線分線段成比例的證明）
2.如果一個三角形的兩個角與另一個三角形的兩個角對應(yīng)相等,那么這兩個三角形相似；
直角三角形相似判定定理
1.斜邊與一條直角邊對應(yīng)成比例的兩直角三角形相似。
2.直角三角形被斜邊上的高分成的兩個直角三角形與原直角三角形相似，并且分成的'兩個直角三角形也相似。射影定理
三角形相似的判定定理推論
推論一：頂角或底角相等的那個的兩個等腰三角形相似。
推論二：腰和底對應(yīng)成比例的兩個等腰三角形相似。
推論三：有一個銳角相等的兩個直角三角形相似。
推論四：直角三角形被斜邊上的高分成的兩個直角三角形和原三角形都相似。
推論五：如果一個三角形的兩邊和其中一邊上的中線與另一個三角形的對應(yīng)部分成比例，那么這兩個三角形相似。
推論六：如果一個三角形的兩邊和第三邊上的中線與另一個三角形的對應(yīng)部分成比例，那么這兩個三角形相似。
相似三角形的性質(zhì)
1.相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等）的比等于相似比。
2.相似三角形周長的比等于相似比。
3.相似三角形面積的比等于相似比的平方。
4.初三上冊期中考試知識點匯總（語文 數(shù)學(xué) 英語） 篇四
1.介詞by的短語辨析
__by+交通工具-表示乘坐某種交通工具
__by+v-ing-表示通過某種方式
__by+v-ed-表示被動
__by+人-表示通過某人
2.頻度副詞經(jīng)常與實義動詞搭配，構(gòu)成短語，表示動作的頻率。
__always常與一般現(xiàn)在時連用
__often常與一般現(xiàn)在時或一般過去時連用
__sometimes常與一般現(xiàn)在時或一般過去時連用
__seldom與一般現(xiàn)在時連用
__never與一般現(xiàn)在時連用
3.頻度副詞可以作時間狀語，表示動作的頻率。
4.掌握短語：不可思議的、重要的大、可折疊的、立即、繼續(xù)前進(jìn)步伐、走開、有什么事嗎、進(jìn)來、出去、把它拿走、多么、噓、救命、別做功課、別說話、別移動。
5.初三上冊期中考試知識點匯總（語文 數(shù)學(xué) 英語） 篇五
一、名詞
1.名詞的種類：
�。�1）可數(shù)名詞：如：apple，book等。
�。�2）不可數(shù)名詞：如：water，salt等。
2.名詞的復(fù)數(shù)形式：在一般情況，以輔音字母結(jié)尾的名詞，在詞尾加-s；以元音字母結(jié)尾的名詞，在詞尾加-es。
3.名詞的所有格：
（1）加-s，-es，-s在詞尾；
�。�2）加's，-s在詞中間；
�。�3）在and前加各自的's。
二、代詞
1.代詞的種類：
（1）人稱代詞：如：I，you，he，she，it，we，they等。
（2）指示代詞：如：this，that，these，those等。
（3）反身代詞：如：myself，yourself，himself，herself，itself，ourselves，themselves等。
2.代詞的用法：
�。�1）人稱代詞和所有格代詞必須在句中作主語、賓語、表語等；
�。�2）指示代詞用來引導(dǎo)一個從句，在從句中作主語、賓語、表語等；
�。�3）反身代詞用來作主語、賓語、同位語、表語等，也可以表示強(qiáng)調(diào)。
6.初三上冊期中考試知識點匯總（語文 數(shù)學(xué) 英語） 篇六
1.數(shù)詞的種類：
�。�1）基數(shù)詞：如：one，two，three等。
�。�2）序數(shù)詞：如：first，second，third等。
2.數(shù)詞的用法：
�。�1）基數(shù)詞用來表示事物的數(shù)量；
（2）序數(shù)詞用來表示事物的順序；
（3）在時間、地點、年代等前面用基數(shù)詞，后面加連字符用單數(shù)形式。
四、動詞
1.動詞的種類：
�。�1）實義動詞：如：eat，play，study等。
（2）系動詞：如：am，is，are，was，were等。
（3）助動詞：如：do，does，will，would等。
�。�4）情態(tài)動詞：如：can，could，may，might，must，should等。
2.動詞的用法：
�。�1）實義動詞用來表示動作或狀態(tài)；
�。�2）系動詞用來表示主語的狀態(tài)；
�。�3）助動詞用來幫助實義動詞或系動詞構(gòu)成疑問句、否定句或強(qiáng)調(diào)句；
�。�4）情態(tài)動詞用來表示情態(tài)或語氣。
7.初三上冊期中考試知識點匯總（語文 數(shù)學(xué) 英語） 篇七
1.介詞的種類：
�。�1）表示時間的介詞：如：at，in，on，before，after，during，afterwards等。
�。�2）表示地點的介詞：如：at，in，on，to，from，through，around，between，beyond等。
�。�3）表示方式的介詞：如：by，with，through，accordingto，inthenameof等。
2.介詞的用法：
�。�1）表示時間的介詞用來表示動作發(fā)生的時間；
�。�2）表示地點的介詞用來表示動作發(fā)生的地點；
�。�3）表示方式的介詞用來表示動作的方式。
8.初三上冊期中考試知識點匯總（語文 數(shù)學(xué) 英語） 篇八
變色龍
一、重點字詞
1.注音。
蜥蜴(xīyì)醋栗(lì)赫(hè)戳(chuō)
2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
(kuíwú)魁梧(huāngtáng)荒唐(línglì)伶俐
3.根據(jù)下面的解釋寫出相應(yīng)的詞語。
(1)形容不高興，不振作──無精打采
(2)形容想法離奇，不切實際──異想天開
(3)形容沒有任何緣故──無緣無故
二、重點句子背記知識
1.面對著上帝創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣;門口連一個乞丐也沒有。
2.木柴廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來的。
熱愛生命
一、重點字詞
1.注音。
狼嚎(háo)苔蘚(táixiǎn)咀嚼(jǔjué)巉(chán)巖舐(shì)鰷(tiáo)魚骸(hái)骨
2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1)他慢慢地順著河望去，寬廣的河灣蜿蜒在許多光禿禿的小荒山之間，比他往日碰到的任何小山都顯得更光禿，更荒涼，更低矮。
(2)由于身體極端虛弱和僵硬，他極慢極慢地翻一個身。
(3)敏捷和準(zhǔn)確是需要力氣的，他沒有這種力氣。
(4)現(xiàn)在，他腦子里又開始胡思亂想，又給幻像弄得迷迷糊糊。
3.解釋下列詞語。
(1)束手無策：就像手被捆住一樣，一點辦法也沒有。
(2)奄奄一息：形容氣息微弱。
(3)吹毛求疵：故意挑毛病，找差錯。
(4)海市蜃樓：比喻虛幻的事物。
二、重點句子背記知識
1.生命就是這樣嗎，呃?真是一種空虛的、轉(zhuǎn)瞬即逝的東西。只有活著才是痛苦。死并沒有什么難過。死就等于睡覺。它意味著結(jié)束，休息。那么，為什么他不肯甘心地死呢?
2.他的神經(jīng)已經(jīng)變得遲鈍麻木，他的腦子里則充滿了怪異的幻像和美妙的夢境。
3.這東西并不好吃，就像硬灌到他胃里的鉛液，而且是純粹憑著意志給灌下去的。
9.初三上冊期中考試知識點匯總（語文 數(shù)學(xué) 英語） 篇九
星星變奏曲
一、重點字詞
1、給下列加點字注音。
朦朧ménglóng覆fù蓋凍僵jiāng
2、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1)每個字都是一顆星/像蜜蜂在心頭顫動
(2)螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動/誰不喜歡春天，鳥落滿枝頭。
(3)閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來/一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧。
二、重點句子背記知識清單
1、如果大地的每個角落都充滿了光明/誰還需要星星，誰還會/在夜里凝望/尋找遙遠(yuǎn)的安慰
2、誰愿意/一年又一年/總寫苦難的詩/每一首都是一群顫抖的星星/，像冰雪覆蓋在心頭
三、文學(xué)常識背記知識清單
《星星變奏曲》的作者是江河。
外國詩兩首
一、重點字詞
1、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
(qī)棲息(xuān)喧響沉(jì)寂
2、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1)那就是蟈蟈的樂音啊!它爭先/沉醉于盛夏的豪華，它從未感到/自己的喜悅消逝，一旦唱得疲勞了，/便舒適地棲息在可喜的草叢中間。
(2)大河銀星萬點，/小溪銀波微漾。/浸水的原野上的青草，/也閃著銀色光芒。
二、重點句子背記知識清單
1、大地的詩歌呀，從來沒有停息：在寂寞的冬天夜晚，當(dāng)嚴(yán)霜凝成/一片寧靜，從爐邊就彈起了/蛐蛐的歌兒，在逐漸升高的暖氣，/昏昏欲睡中，人們感到那聲音/仿佛就是蟈蛔在草茸茸的山上嗚叫。
2、明月撒下它的光輝給周圍的一切披上銀裝。
三、文學(xué)常識背記知識清單
1、《蟈蟈與蛐蛐》的作者是濟(jì)慈，是英國浪漫主義詩人。
2、《夜》的作者是葉賽寧，俄羅斯詩人。
10.初三上冊期中考試知識點匯總（語文 數(shù)學(xué) 英語） 篇十
第1課沁園春雪
一、重點字詞
1、給下列加點字注音。
沁qìn園春分fèn外妖嬈ráo
成吉思汗hán數(shù)shǔ風(fēng)流人物
點撥：“分”“汗”“數(shù)”是多音字，要注意課文中讀音。
2、解釋下面加點的詞。
(1)惟余莽莽惟：只。(2)須晴日須：等到。
(3)略輸文采輸：差、失。
(4)俱往矣俱：都。
二、重點句子背記知識清單
1、用原文填空。
(1)北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。
(2)點明這首詞的中心的句子是：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
(3)“望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子是：望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
(4)全詞中起承上啟下作用的句子是：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。
(5)寫出采用比喻、對偶、夸張的修辭手法把靜物寫動的句子是：山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。
2、解釋下列句子。
(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。
(2)山舞銀蛇，原馳蠟象。群山好像(一條條)銀蛇在舞動，高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。
(3)俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。統(tǒng)統(tǒng)都過去了，要說真正的英雄人物，還得看今天。
三、段落背記知識清單。
默寫《沁園春雪》下闋詞的內(nèi)容。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
四、文學(xué)常識背記知識清單
《沁園春雪》的作者是-，“沁園春”是詞牌名，“雪”是詞的題目。
第2課雨說
一、重點字詞
1、給下列加點字注音。
田圃pǔ禁錮gù留滯zhì喑yīn啞
斗笠lì襁褓qiǎngbǎo
[點撥：“滯”不要誤讀為“dài”。]
2、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(1)當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子/牧場枯黃失去牛羊的蹤跡。
(2)我來了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語地/我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起
(3)跟著我去踩田圃的泥土將潤如油膏/去看牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗
(4)第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊
二、重點句子背記知識清單
1、可是，我是幸運(yùn)的/我是在白云的襁褓中笑著長大的。
2、有一天，你們吃著蘋果擦著嘴/要記著,你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意。
三、文學(xué)常識背記知識清單
《雨說》的作者是鄭愁予，是臺灣詩人。代表作有《錯誤》、《水手刀》等，大多以旅人為抒情主人公，被稱為“浪子詩人”。
