1.性格培養(yǎng)方法有哪些 篇一
一、創(chuàng)造快樂的家庭氛圍
這是一個幾乎適用于所有養(yǎng)育問題的方法。孩子的性格形成除了基因決定的部分因素之外，家庭氛圍起著不可忽視的作用。父母遇到事情主動商量，意見不合也不當著孩子的面爭吵，當孩子遇到問題或者犯錯的時候，態(tài)度不粗暴，溫和地與孩子交流，耐心開導等等，都可以讓家庭氛圍寬松愉快，孩子才能更好地體會父母的關(guān)心愛護以及親情的可貴。
二、適度地夸獎孩子
父母適度地夸獎孩子，有助于孩子自信心的建立，性格也會變得樂觀向上。但是，需要注意的是，夸獎的目的是強化孩子好的行為，要從孩子的行為出發(fā)，無行為指向、泛泛的夸獎并不能很好地達到鼓勵孩子的長期效果。
對孩子的夸獎，要具體細節(jié)，這樣可以讓孩子明白因為什么得到了鼓勵，比如，孩子會扔垃圾了：“寶寶會扔垃圾了，真是媽媽的好幫手�！边@樣充滿行為細節(jié)的夸獎，就比隨口來一句：“真棒”要效果好。
三、接受孩子失敗和犯錯
在打擊與控制下成長的孩子，會容易喪失信心、悲觀恐懼、不敢面對挑戰(zhàn)、失去勇氣。家長應該做的，是在原則范圍內(nèi)允許孩子自己去體驗和“犯錯”。因為犯錯也是孩子成長路上的重要環(huán)節(jié)：人生該走的彎路，其實一米都少不了。
如果因為孩子淘氣、害怕孩子學壞，就特別害怕孩子犯錯，看緊孩子，把孩子的各種想法扼殺掉，讓他們按照我們認為安全的方式在一個“正常”的范圍內(nèi)成長，這樣反而會剝奪了孩子探索的機會，扼殺了孩子的想象力和天性。這種做法只會讓孩子更想離開家庭的"牢籠"，才是對孩子極大的傷害。
四、讓孩子有一定的自主權(quán)
將自主權(quán)還給孩子，父母不能對孩子聽之任之不加管教，但是過嚴的控制又壓制了孩子的成長，還很可能會對孩子的心理健康產(chǎn)生消極作用。被約束過多的孩子，很容易處在自卑的情緒中，父母將一定的自主決策權(quán)還給孩子，讓孩子在不同年齡階段有不同的選擇權(quán)，才能讓孩子重視自己的想法，更好地思考和體會自由獨立的意義。而只有善于思考的孩子，才能在遇到困難時作出正確的選擇。
需要注意的是，父母讓孩子擁有自主權(quán)并不等于對孩子有求必應。對于孩子的物質(zhì)生活，不能過分優(yōu)越和奢華。過分優(yōu)越的生活條件，會容易讓孩子不懂得珍惜而對物質(zhì)的追求往往又難以自我滿足，貪心會導致不快樂的情緒滋長。不貪婪，懂得珍惜，有感恩的心，才能成為一個懂得珍惜，樂觀健康的人。
五、鼓勵孩子多交朋友
父母要鼓勵孩子和不同年齡，不同性格，不同職業(yè)背景和社會地位的人接觸溝通，讓孩子學會和不同的人相處。父母是孩子的老師，如何為人處世，往往是父母直接教給孩子的。所以父母在與人交往的時候，需要給孩子樹立好榜樣，不要戴有色眼鏡，不勢力不卑微，不輕易議論和評價他人，真誠善良，才能教會孩子和他人相處時不卑不亢，和諧融洽。
天生樂觀的人也不可能永遠不面對逆境永遠開心快樂，一時還無法走出困境時不沖動走向絕境，應對困境時有積極的態(tài)度以及較強的處理困難的能力，才是父母應該關(guān)注的重點。
2.孩子應及早培養(yǎng)的性格 篇二
1、快樂活潑
快樂的孩子愛笑不愛哭，無憂無慮。而活潑并不只是好動，更不等同于吵鬧�；顫姷暮⒆佑�6個表現(xiàn)：
表情活潑：臉部表情豐富生動，看得出微笑、高興、著急等情緒，可跟大人開玩笑；
嘴巴活潑：表達、吐詞清晰，喜歡講故事見聞、猜謎語、說繞口令等；
感知活潑：見過的、聽過的、做過的記得快，認顏色、形狀、方向都很清楚；
雙手活潑：會勞動，會做手工，飼養(yǎng)小動物、種花種草等，手很靈巧；
身體活潑：表現(xiàn)在能歌善舞，愛做游戲、愛運動等；
思想活潑：喜歡提問、討論、爭論、識字和讀書等。
2、安靜專注
不能安靜專注的人難以成就大事，活潑的內(nèi)在表現(xiàn)就是安靜。而專注的孩子，即使是玩也能玩得專心，全身心地投入在玩耍中，得到極大的快樂和收獲。而不能專注的孩子，該靜靜不下來，注意分散，“玩野”之后到小學再去糾正就很困難了，智力發(fā)展也會受到嚴重影響。
3、勇敢自信
嬰幼兒的勇敢自信主要表現(xiàn)在不怕黑暗、孤獨、小動物、陌生人和陌生環(huán)境等。如果孩子感覺到自己很可愛，即使只是潛意識的感覺，也會有自信情感的流露，這與驕傲、沒禮貌、不友好的性格完全是兩碼事，不可混為一談。
4、勤勞善良
從小會勞動的人以勞動為樂，也會關(guān)心人。大人回到家，孩子幫你拿拖鞋，你的鼓勵“寶寶真乖、真能干”是對他極好的肯定。從小關(guān)心家人和周圍的人，這樣的孩子一定是個道德高尚的人。
5、獨立精神
孩子的獨立性格應該表現(xiàn)在從小自己會睡、會坐、會玩；1歲以后可自己吃飯，吃得好、吃得快；會走之后，能夠自己做自己喜歡的事情；在父母的字典里沒有“催”字。如果一個連吃飯都要家長七八遍催促、沒有責任感的人，以后上學、找工作等都會依賴人，何談成材？
6、創(chuàng)造精神
表現(xiàn)在對新奇的事情愛看、愛聽、愛摸、愛做、愛問、愛記；喜歡自己動手，想辦法玩耍，搞小發(fā)明等；家長特別要注意培養(yǎng)孩子的求異、逆向和發(fā)散思維。
性格的培養(yǎng)是有規(guī)律的，不靠督促、說教和打罵，而是靠不露痕跡的“潛教育”，包括環(huán)境育人、行為育人、愛的教育和積極暗示等。
3.性格培養(yǎng)的主要途徑 篇三
1、多讀好書
好書是良師益友，它會在我們心中播種良好性格的種子。冰心曾說過：‘’讀好書好讀書讀書好‘’多讀書對我們的心靈變的美好。
2、交益友
所謂近朱者赤，進墨者黑。好朋友的言行會對我們產(chǎn)生潛移的影響。
3、學榜樣
孔子曰：‘’三人行，必有我?guī)熝伞！覀冎車泻芏嗳耸俏覀儗W習的榜樣。
4、多參與
積極參與學校、班級的各種活動，有利于培養(yǎng)我們的責任心、自制力和認真的態(tài)度。
5、常反省
‘’知人者智，自知者明‘’常反省有利于我們客服缺點、發(fā)揚優(yōu)點，培養(yǎng)健全的性格。
4.孩子好性格的特征 篇四
1、善良
善良的靈魂能夠設身處地的為他人著想，與善良的人交往會感到身心愉悅，同時自己的心境也會變得更加開闊。以一顆善良的心處事，很多復雜的問題都可能迎刃而解。善良的人不僅能夠得到別人的幫助，同時也能得到他人認可，而如果生活中只是為了私利而肆意去傷害他人，終的結(jié)局是自取滅亡。
2、守信
守信也是人際交往中極其重要的一點。雙方之間彼此信任，就能夠產(chǎn)生較強的同理心，很多事情不必多說，對方就能夠表示理解。但是在社會交往中，人們之間缺乏的也是信任，無處安放的情感讓人們的關(guān)系變得麻木，能夠兌現(xiàn)諾言的人變得可遇不可求，甚至有的在鐵證面前還要去狡辯推脫，未免太寒人心。所以，守信能夠讓人產(chǎn)生良好的是非觀，積攢好的人品，獲得他人的認同與支持。
3、誠實
為了讓自己更加適應社會生活，維護自己的既得利益，很多人在與他人的交往中，會對某些事實進行有選擇的逃避，不敢表露真心。即使有時候需要帶著刻意的偽裝去生活，但這并不認同為是去說謊。誠實是人際交往中基本的品質(zhì)特點，一個人要想在社會的長河中走下去，誠實是第一位的。
4、謙虛
謙虛使人變得謹慎，同時能夠沉淀下心思考慮大的格局。太過于驕傲就會讓人自負，這種心理是極其危險的。謙虛使人想要學習更多的新事物，發(fā)展自己的潛力，彌補自己的不足，在事業(yè)上能夠擁有更大的發(fā)展空間。當謙虛變?yōu)榱晳T，你會發(fā)現(xiàn)生活中多出很多認同和喜歡你的人，能夠積攢到更多的人脈。
5、寬容
一個人在各方面能力的提高，絕不僅僅是成功經(jīng)驗的積累，也包括犯錯之后的自我砥礪與成長。人難免會犯錯誤，多些理解與寬容，可以讓一段友情經(jīng)久不衰。因為別人的過錯導致自己的利益受損的，如果并非惡意，便要學會釋懷，寬容別人即是善待自己。
6、厚道
厚道與誠實類似，做人要光明磊落，表里如一，不汲汲于世間繁華。在復雜的社會背景中，厚道的人更容易讓人產(chǎn)生親近感，所以這也是真正的好人具有的性格特征之一。
5.孩子性格培養(yǎng)的方法 篇五
1.讓孩子學會性格當中的獨立
現(xiàn)在家庭很多都只有一個小孩，多的也就兩個。因為孩子少，很多家長就開始了包辦，孩子過于依賴父母，時間一長孩子性格當中的獨立也就漸漸消失不見。父母應該從小培養(yǎng)孩子獨立，讓他們從學會生活自理開始，自己吃飯，自己穿衣服，每一件細小的事情都可以幫助到孩子，在不知不覺當中孩子也就擁有了性格當中的獨立部分，當他們面對問題時，獨立的性格會幫助他們冷靜思考，找到解決的辦法，贏得更多的時間和機會，包括成功和幸福。
2.尊重孩子的隱私和個人空間
有些父母覺得孩子是自己生的，孩子也就不能有任何隱私，必須什么都向父母坦白，有像笑話里說的一樣“孩子跟媽媽說不能看日記是隱私，媽媽說：想要隱私，你出生的時候都沒穿褲衩。”雖然這只是一個笑話，但是母親的這種做法了行為真的很不對，要培養(yǎng)孩子良好的性格，那就得從尊重孩子的隱私和個人空間開始，不然孩子的.性格當中就會出現(xiàn)不信任，猜忌等不良成分，不利于孩子的健康成長。
3.做孩子言行的好榜樣很重要
家庭是孩子的學習課堂，而父母則是孩子的老師，父母的一言一行都將直接影響到孩子，父母擁有陽光、健康、獨立、自信的好性格成分，那孩子們也就能從父母身上學到這些，而相反的，父母們身上所具備的是膽小、自私、內(nèi)向等不健康的性格的話，那孩子從父母們身上學到這些成分的可能性幾乎是，不利于孩子的健康成長。父母應該努力做孩子的好榜樣。
4.幫助孩子在挫折中學會成長
沒人有能一帆風順地成長，就算是家庭環(huán)境再好的孩子，他們在成長的道路上也會遇到挫折，父母們?nèi)绻荒茉诤⒆拥男愿癞斨信囵B(yǎng)他們面對挫折的能力，那孩子將來走上社會之后，他們就不能承擔起挫折帶來的傷害，而出現(xiàn)性格當中的消沉和不自信，影響到他們健康的人生。
孩子犯錯沒有什么，只要知錯能改，在錯誤當中吸取教訓就行，過于指責孩子沒有任何意義，幫助孩子從錯誤和挫折當中走出來才是父母們的正常教育方式。
