1.小學(xué)老師述職報(bào)告 篇一
彈指一揮間,20xx年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結(jié)一年來的任職情況,對本身所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)覺不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思索,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會。下面將我一年來所做的工作,述職如下:一、思想政治方面:
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持上級的教育方針,忠誠上級的教育事業(yè)。遵紀(jì)守法,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛教育事業(yè)。把本身的精力、本領(lǐng)全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,并能自發(fā)遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)學(xué)問和工作本領(lǐng)方面
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素養(yǎng)
我始終加強(qiáng)X學(xué)問的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),通過形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內(nèi)外時事,用先進(jìn)的理論、思想武裝本身的頭腦。重視自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,面對新的素養(yǎng)教育觀,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素養(yǎng)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中。
2、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高老師素養(yǎng)
布置肯定的時間組織老師學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的做好班主任的培訓(xùn)工作,組織老師開展理論學(xué)習(xí)。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持老師參與各學(xué)科新課程學(xué)問培訓(xùn)。如:我校戚晚欽老師在暑假到南寧進(jìn)行了小學(xué)語文教學(xué)點(diǎn)老師培訓(xùn);黃秋昌老師12月參與全鄉(xiāng)的語文培訓(xùn)等。激勵老師連續(xù)參與各種形式的學(xué)習(xí),以拓寬本身的學(xué)問視野,全面提高老師的政治水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),強(qiáng)化老師育人的責(zé)任感。
3、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的.生命線。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,在教學(xué)中,激勵老師重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探究,把以培育創(chuàng)新和思維本領(lǐng)為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。因材施教,常常激勵同學(xué),讓每個同學(xué)都充足信念,并對每個同學(xué)的實(shí)際問題,對癥下藥,讓每個同學(xué)都能快樂學(xué)到學(xué)問,都健康成長。同時要求老師對同學(xué)作業(yè)全批全改,并做好單元過關(guān)的測試工作和補(bǔ)缺不漏工作。努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)
落實(shí)德育工作,學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,訂立并落實(shí)計(jì)劃,利用國旗下講話、班會等系列活動。隊(duì)同學(xué)進(jìn)行德育教育。幫忙同學(xué)樹立正確的世界觀好人生觀。定期召開家長會、開放課堂活動,實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,有效開展豐富多彩的活動,通過舉辦各種文體娛樂活動,活躍學(xué)校文化氛圍,組織同學(xué)參與上級組織的各種競賽。
5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理
安全責(zé)任重于泰山,安全無小事,要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救本領(lǐng)。因此,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的重中之重。
。1)成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,;
簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;做好學(xué)校當(dāng)天安全工作情況記錄。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。
。2)開展了防火災(zāi)、防交通事故、防學(xué)校暴力、放自然禍害、等方面的教育。并把安全教育與日常同學(xué)管理緊密結(jié)合起來,通過防地震及疏散演練來加強(qiáng)同學(xué)的安全意識。
(3)重視與家長聯(lián)系,通過《致家長的一封信》的公開信,加強(qiáng)家長的安全意識。教育提高廣闊同學(xué)的安全意識、安全防范本領(lǐng)和自我保護(hù)本領(lǐng)。
總之,在過去的一年中,雖然取得了肯定的成績,但好其他兄弟學(xué)校相比,還有肯定的差距。在今后的工作中,我校將連續(xù)努力,不絕深化課程改革,強(qiáng)化學(xué)校管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿足教育而不懈努力。
2.小學(xué)老師述職報(bào)告 篇二
驀然回首,執(zhí)教已經(jīng)xx年。這xx年,我擔(dān)任x年級的xx教學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的教師,我在付出的同時,收獲更多的是快樂,F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職。一、愛崗敬業(yè),樂于無私貢獻(xiàn)
自任教以來思想上積級政治上立場堅(jiān)定得到了學(xué)校老師和校長的好評。注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。20xx年x月又參加了xx大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,以不斷的充實(shí)自己的知識。在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時,我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的新動態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一,同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作,奪取雙豐收
我自參加教育工作以來,至今一直擔(dān)任班主任工作,并且一直擔(dān)任畢業(yè)班xx科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時,自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。
四、揚(yáng)長避短,更上一層樓
回顧自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來的工作。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我,在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把好的給我悄悄的放講臺上。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的`困難,揚(yáng)長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
“一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過我不懈地努力,我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,教育是一項(xiàng)長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果。本人還有很多不足之處,今后的工作中,我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
3.小學(xué)老師述職報(bào)告 篇三
光陰似箭,日月如梭。作為一名光榮的白衣天使,我特別注重自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅(jiān)持工作;努力提高自己的思想認(rèn)識,積極參與護(hù)理醫(yī)院的各項(xiàng)建設(shè)。1、在思想政治方面,積極擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度,以病人為中心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,視病人如親人,堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神。
2、積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。作為一名外科護(hù)士,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時刻注意保持無菌觀念,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,加班加點(diǎn),樹立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)同志,凡事以工作為重。為患者提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、工作中,積極進(jìn)取,嚴(yán)格查對,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,杜絕差錯事故的發(fā)生,在這一年的工作中我將克服自身的一切不足,取長補(bǔ)短,戒驕戒躁,不斷完善自己,提高自己業(yè)務(wù)水平,爭取在新的一年在各方面都更上一層樓,取得輝煌業(yè)績。
4、為做好基礎(chǔ)工作,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。我正確認(rèn)識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè),二是錘煉技能講提高。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、工程師和同事請教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在技術(shù)上有所提高。
5、嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一年來我對自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,不斷改進(jìn)工作作風(fēng);堅(jiān)持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想,勁往一處使,不會計(jì)較干得多,干得少,只希望把所有工作圓滿完成。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在即將過去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和護(hù)士長給予的教育、指導(dǎo)、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持;仡欉^去,有許多進(jìn)步和提高,同時也存在一些不足;主要是學(xué)習(xí)、技術(shù)上還不夠努力,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。
4.小學(xué)老師述職報(bào)告 篇四
時間一晃而過,本學(xué)期即將結(jié)束。在本學(xué)期的工作中,我擔(dān)任二年級語文、班主任,兼任三年級英語,F(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下:一、班主任工作
第擔(dān)任班主任,遠(yuǎn)比想象中的要麻煩。二年級的學(xué)生不懂書,年紀(jì)小,自我約束力不好,所以剛接住這個班時,我確實(shí)下了不少功夫,邊摸索,邊干著。剛開學(xué)時,我按照學(xué)生各方面的能力,平均分組。緊接著,分配打掃衛(wèi)生的任務(wù),把任務(wù)具體到每一個人。后,安排班干部。一切就緒后,培養(yǎng)班干部,小組長,給學(xué)生上思想教育課,開導(dǎo)學(xué)生。我利用微信建立班級微信群,時刻與家長保持聯(lián)系,和家長溝通,讓家長和孩子們一起成長。就這樣一步步走著,慢慢的這個班集體變得越來越好,我也干勁兒十足。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)上,我全身心的投入到工作中,遇到難題,主動和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心制作課件,查閱資料,恰當(dāng)?shù)?設(shè)計(jì)教學(xué)思路和教學(xué)方法,力求把課備到極致。利用課余時間,主動學(xué)習(xí)一師一優(yōu)課上的優(yōu)秀視頻,閱讀國家優(yōu)秀教師的書籍和課堂精彩實(shí)錄。一天天下來,雖然有時候覺得好像從睜開眼睛就在忙碌,但是卻很充實(shí),能感覺到自己在慢慢的進(jìn)步。
三、工作紀(jì)律
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,教師績效考核方案,班主任考核標(biāo)準(zhǔn)。從不遲到、早退。有事一定是先跟校長請假,絕不曠工。堅(jiān)持提前進(jìn)教室,候課,觀察學(xué)生每天的動向、思想、學(xué)習(xí)狀況……
xxxx年,應(yīng)該是收獲的一年,我將繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的工作,繼續(xù)“教書育人”。把簡單的事情做好就是不簡單,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),時刻嚴(yán)格要求自己,關(guān)愛每一個學(xué)生,融入到學(xué)生集體大家庭中,和學(xué)生一同成長!相信,一定會有不凡卓越不凡的成績!
5.小學(xué)老師述職報(bào)告 篇五
各位領(lǐng)導(dǎo):回顧這一學(xué)年的工作,深深依戀著三尺講臺,關(guān)愛著每一個學(xué)生,認(rèn)真對待每一件事,勤于教學(xué),做一個踏實(shí)的人。正是憑借我的努力和毅力,我表達(dá)了我對教育和教學(xué)的熱愛。以下是述職報(bào)告:
第一,愛和奉獻(xiàn)
我熱愛教育。在工作中,可以樹立正確的教育觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)陶行知“抱一顆心不走半根”的崇高思想。我可以以身作則當(dāng)老師,教書育人,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,從集體利益出發(fā),堅(jiān)守崗位,可以無故請假。
第二,認(rèn)真勤奮
作為老師,認(rèn)真教好每一節(jié)課,是體現(xiàn)老師價值的基本途徑。研究教材,研究教學(xué)方法,總結(jié)教學(xué)收入是我平時教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們必須立足課堂,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中,我始終以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),正確把握教材,充分了解學(xué)生情況,精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,積極探索,求實(shí)創(chuàng)新,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在完成通識教育教學(xué)任務(wù)的同時,也積極參與教育科研活動。有目的地分析和選擇教育教學(xué)中遇到的一些問題,有計(jì)劃地把握和研究核心問題。在教學(xué)中,我可以更加注意征求同事的意見,與他們討論。俗話說“三人行必有我?guī)。”我平時比較注重看成功的課,聽示范課。面對一些后進(jìn)生,我在教學(xué)中采用了這樣一種方法:
第一,做好思想工作,讓他們知道學(xué)習(xí)的重要性,端正好學(xué)的態(tài)度。
二、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在難度和工作量上區(qū)別對待。
三、充分發(fā)揮優(yōu)生學(xué)的`作用,給他們一個好對子,重點(diǎn)幫助復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,每天都有一定量,一定類型。
第三,充滿愛
我把愛學(xué)生放在第一位。有了這種心情,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),很多事情也就迎刃而解了。作為班主任和輔導(dǎo)員,工作落實(shí)到位,學(xué)生得到真誠的關(guān)心和愛護(hù)。我通過早會課、班級和小組課等加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,使每個學(xué)生都能在德、智、體、美、勞各方面得到活潑、主動、健康的發(fā)展。平時安全衛(wèi)生工作,抓緊不懈努力。我總是善解人意,善解人意,平等對待每一個學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化,給予心理指導(dǎo),盡可能的貼近學(xué)生,與學(xué)生打成一片,以親和力進(jìn)入學(xué)生的世界。
我始終堅(jiān)信“真心去,金石為開”,只要真心給孩子,孩子就會回報(bào)真情。經(jīng)常和老師交流,反映學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、活動和生活狀況,一起管理學(xué)生;積極聯(lián)系家長,通過家訪和電話訪問了解學(xué)生在家和節(jié)假日的情況,向家長匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn),相互溝通,探討教育孩子的方式,使學(xué)生健康發(fā)展。
第四,虛心好學(xué)
“學(xué)無止境”“活到老學(xué)到老”。在日常生活中,我可以主動不斷學(xué)習(xí),利用業(yè)余時間認(rèn)真閱讀各種教育雜志和書籍,注意積累理論知識,積極撰寫教育隨筆和教育論文。因?yàn)槲疑钌畹闹溃挥凶屪约旱乃季S保持開放的狀態(tài),才能不斷的接受新的知識,新的想法,新的想法,發(fā)現(xiàn)問題,然后去研究。新知識的不斷輸入也會對自己的教育教學(xué)工作有很大的幫助。
在工作中,我的不足是有時候?qū)ψ约旱慕虒W(xué)缺乏深刻的反思,偶爾的教學(xué)思路也無法認(rèn)真深入的學(xué)習(xí),以至于無法成為一名研究型教師。但是,在教育教學(xué)中,我會充滿信心,朝著目標(biāo)不懈努力,因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)將是我一生的摯愛。
6.小學(xué)老師述職報(bào)告 篇六
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎、發(fā)表。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的'糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
7.小學(xué)老師述職報(bào)告 篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
本人自任現(xiàn)職以來,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,時刻與黨中央保持一致,立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對工作盡職盡責(zé),認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,教學(xué)成績顯著,F(xiàn)述職報(bào)告如下:
一、做一個政治思想覺悟高的教師
熱愛教育事業(yè),對工作不講任何條件,盡自己的能力把工作做好,遵紀(jì)守法,有良好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,在教育教學(xué)工作中努力踐行,處處做同事們的表率。
二、做一個科研型教師
俗話說:“小學(xué)教師是‘萬金油’”,這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,努力鉆研業(yè)務(wù),積極參與新課程改革,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,積極參加各級課題研究,滿腔熱情地投入到小學(xué)英語教學(xué)中去。
三、做一個富有愛心的教師
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。任現(xiàn)職以來,我一直擔(dān)任英語教學(xué)和教導(dǎo)主任工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是我們地方的留守兒童比較多,而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝,孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣,自控能力差。我根據(jù)學(xué)生的個性,采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃。平時在教學(xué)中,我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),還特別注重學(xué)生的德育教育。從一開始,就重點(diǎn)培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。課外,我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,同時對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上,讓學(xué)生成為課堂的主人,關(guān)注學(xué)生的個體差異,采用激勵性的語言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其孩子。幾年來,我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進(jìn)班級”。
四、做一個理念新的教師
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變教育觀念,并結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上,我刻苦鉆研,勇于探索,把英語知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來,把英語教學(xué)和社會實(shí)踐結(jié)合起來,努力構(gòu)造開放而有活力的英語課堂,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者,把解決問題的主動權(quán)交給學(xué)生,重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通,在平等對話中教學(xué),珍視學(xué)生情感體驗(yàn)。我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步將英語課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會成長起來的。
8.小學(xué)老師述職報(bào)告 篇八
一年來,在護(hù)士長及同事的支持幫助下,比較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將的工作和的展望總結(jié)如下:一、思想政治方面
能夠認(rèn)真貫徹X的基本路線方針政策,通過早會、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),積極擁護(hù)醫(yī)院以及手術(shù)室的各項(xiàng)方針政策和規(guī)章制度,一切以病人為中心,嚴(yán)格以一名優(yōu)秀護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)持以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心,以病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、工作態(tài)度方面
作為一名手術(shù)室護(hù)士,我能做到在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程和流程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時刻注意保持無菌觀念,做到不怕苦累、全天侯待命以應(yīng)付突發(fā)事件。樹立強(qiáng)烈的'集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)同事,以工作為中心。堅(jiān)持為患者提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù),與手術(shù)醫(yī)師密切配合,積極協(xié)作,打造和諧融洽的工作氛圍,保證手術(shù)順利進(jìn)行和完成。
三、專業(yè)技能方面
過去的一年里,我參與了手術(shù)室質(zhì)量管理,持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)方面的工作,在手術(shù)室開展了“加強(qiáng)手術(shù)器械的管理”項(xiàng)目的cqi工作。通過一年來的持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目開展,手術(shù)室手術(shù)器械管理工作取得了很大進(jìn)步。
在護(hù)士長布置的專項(xiàng)管理工作中,能夠做好藥品間、搶救車、冰箱及溫箱的專項(xiàng)管理,圓滿完成了各項(xiàng)專項(xiàng)工作任務(wù)。在日常工作中,能掌握巡回、洗手護(hù)士的操作流程,并參與手術(shù)科室的多例大手術(shù)配合,保證手術(shù)順利進(jìn)行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作,熟練掌握護(hù)理急救技術(shù),搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴(yán)格查對,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,杜絕細(xì)小差錯事故的發(fā)生,在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的同時,還要不斷提高自己的操作水平,積極參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開展。
四、度展望
,在立足拓展現(xiàn)有知識層面的基礎(chǔ)上要多接觸新技術(shù)、新知識,做到在思想上、知識水平更新方面跟上時代發(fā)展的需要。在度cqi工作中,準(zhǔn)備立項(xiàng)開展“實(shí)施手術(shù)部位標(biāo)識”工作,提高患者安全保障水平。
希望在新的一年里,在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下與手術(shù)室全體同仁攜手共進(jìn),以“團(tuán)隊(duì)精神、品質(zhì)醫(yī)院”為宗旨,堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)。
9.小學(xué)老師述職報(bào)告 篇九
真快!又是一年在轉(zhuǎn)瞬間過去了,我有幸陪伴一群首屆慧潤階梯外國語小學(xué)的孩子們度過了一年美好的時光,內(nèi)心涌動著一種莫名的幸福與感動。有句話說:“埋頭苦干,更要抬頭看路。”是啊!進(jìn)入小學(xué)整整一年了,在這充滿收獲的日子,停下來,抬起頭望望前方的路,不防再回頭看看走過的每一步腳印……
去年的暑假,我?guī)е环N好奇、一種激動、一種豪情,加入了小學(xué)老師的行列;暑假后的我信心十足接到了一個班級——一(2)班。從此,我便走上了從教小學(xué)的道路。這也曾是自己的夢想吧?因此而感動!生命也因此而變得更加美好而富有生機(jī)。然而,往往有很多事情并不像我們想像中的那樣簡單而富有詩意。原本想著進(jìn)入小學(xué)就不會有那么多繁雜和瑣碎的事情,經(jīng)歷了才知道,小學(xué)依然是忙碌的、辛苦的。工作中,也曾樂過,也曾抱怨過。但無論如何,我都清楚地知道,面對每抉擇都不會輕言放棄的。要堅(jiān)定自己的選擇。
作為班主任,本學(xué)期的一些具體工作,有了班干部和小組長的分工與協(xié)作,我的負(fù)擔(dān)明顯減輕了,真的要感謝孩子們了。如:一些練習(xí)作業(yè)、書香閱讀記錄的批改與檢查,古詩詞的背誦過關(guān)與蓋章,各科作業(yè)的收交與發(fā)放,都是由他們來完成的,我只是做后的驗(yàn)收與檢查。本學(xué)期,欣慰的是看到小組長們明爭暗賽,在不斷的實(shí)踐管理與嘗試中更讓自己得到了進(jìn)步與成長。從而,使整個班級一直趨于積極向上、樂于進(jìn)取的良好狀態(tài)。其中,王惟妙自始至終驚人的變化是好的見證,從行為習(xí)慣到學(xué)科學(xué)習(xí),他簡直像變了一個人,一個學(xué)期下來,從未接到家長投訴,而且在末考中雙科成績都高出弟弟十幾分,這是一個“奇跡”啊!
針對我的語文教學(xué),*自己的語言,提高語文素養(yǎng)是我一直努力去做的,這是一個長期的目標(biāo),*是需要過程的。我會繼續(xù)努力的。本學(xué)期在教學(xué)方面很重視閱讀分析與看圖寫話,平時總是利用網(wǎng)絡(luò)資源讓學(xué)生練習(xí)。結(jié)合學(xué)生一個學(xué)期的短文練筆,明顯看到孩子們一天天的點(diǎn)滴進(jìn)步與成長。感觸深的是,每讀孩子們的文字都會有不同的感受與驚喜,驚喜于他們在好詞好句方面恰到好處的靈活運(yùn)用;感慨于他們一天天更加流暢的語言與文筆,感動于他們文字中流露出的每一份真誠與真情。另外在后的復(fù)習(xí)中,通過歸類復(fù)習(xí),感受到了做為語文老師要有極強(qiáng)的歸
納與整理能力與技巧,才能高效?v觀本學(xué)期的每月考,發(fā)現(xiàn)學(xué)生每都是在進(jìn)步的。尤其后末考,雖然我班與其它兩班是有差距,但我已經(jīng)很欣慰地看到我班兩極分化的現(xiàn)象沒有了,學(xué)生的成績都在向上等和偏上等靠攏。很欣慰幾個插班生的成績,就連從沒及格過的張鑫這次也考了七十多分,王維妙也考了八十多分。看到張鑫媽媽和惟妙爸爸滿意的笑容,我心欣慰。
學(xué)期結(jié)束,印象中幾位新生家長一直對我們的工作配合很好,個別老生家長可能是時間長的原因吧,有點(diǎn)“疲沓”了,下個學(xué)期一定要對他們及時采取措施,進(jìn)行小組家長會。以便更好地促進(jìn)家校共育。
面對我的個人成長,我感觸深的是我真正收獲了這5句話:
1、再煩,也別忘記微笑;再急,也要注意語氣;再苦,也別忘堅(jiān)持;再累,也要愛自己。
2、成功的時候不要忘記過去;失敗的時候不要忘記還有未來。
3、無論輸贏都要高姿態(tài)。
4、看穿但不說穿。很多事情,只要自己心里有數(shù)就好了,沒必要說出來。
5、即使輸?shù)袅艘磺,也不要輸(shù)粑⑿Α?/p>
總之,過去的一年是步入小學(xué)后剛剛上路的一年,回頭望望,深一腳淺一腳,不過都過來了。轉(zhuǎn)過頭來再抬頭眺望遠(yuǎn)方,只希望能在階梯這條路上走得更遠(yuǎn)……
10.小學(xué)老師述職報(bào)告 篇十
回憶一學(xué)期的工作,有艱辛也有快樂,有收獲也有煩惱。不過有收獲就說明自己的工作有進(jìn)步和成績,有煩惱就說明自己在今后的工作中還需要不斷的學(xué)習(xí)和提高。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),特作述職如下:一、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行。
1、抓各項(xiàng)方案的落實(shí)
首先嚴(yán)格審查職能科室和各學(xué)科教學(xué)方案,確保各種方案的科學(xué)性和連續(xù)性。其次將任務(wù)分解到學(xué)科組和年級組,并建立監(jiān)督檢查機(jī)制,確保各種方案的正常實(shí)施。
2、從細(xì)節(jié)入手,抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理
(1)抓好集體備課。每周的集體備課是學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行教學(xué)研討、交流和質(zhì)量分析的好時機(jī),我和各年級組長經(jīng)常深入到備課組參與教師們的集體備課,和教師們一起分享教學(xué)中的成功與快樂,聽取教師們對教學(xué)中的一些想法和建議,幫助找出教學(xué)中存在的一些問題,提出一些解決問題的看法。
(2)抓課表的執(zhí)行。每學(xué)期的開學(xué)初,我把教導(dǎo)處、教科室的人員進(jìn)行分工,按教學(xué)區(qū)對教師的一日教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查,同時安排專人對科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、綜合研究學(xué)習(xí)按課時進(jìn)行抽查,并要求發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做好相關(guān)記錄。本人經(jīng)常會同年級組長進(jìn)行推門聽課,及時了解一些教師課表執(zhí)行情況,課堂常規(guī)執(zhí)行情況。通過一系列的檢查、督導(dǎo),確保了課程方案的實(shí)施,杜絕了一些劣質(zhì)課、低效課的'產(chǎn)生。
(3)抓好教學(xué)質(zhì)量的分析。經(jīng)常會同年級組長定期召開學(xué)科組成員會議,了解學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)狀況,引導(dǎo)全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析。教導(dǎo)處定期選擇一兩個學(xué)科進(jìn)行調(diào)研測試,并組織相關(guān)學(xué)科的教師進(jìn)行座談和質(zhì)量分析。通過雙重把關(guān),過去的一些薄弱學(xué)科、薄弱班級有了很大的改觀。
3、抓師資隊(duì)伍建設(shè),保證教師綜合素質(zhì)的提高
在新課程改革進(jìn)程中,對青年教師的培養(yǎng)顯得尤為重要。根據(jù)校長室的安排,我和教導(dǎo)處的同志一起制定了蔣小青年教師培訓(xùn)方案,定期舉辦青年教師培訓(xùn)班,集中進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行了多種形式的根本功競賽。通過一系列的活動,促進(jìn)了青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
二、抓新課改工作實(shí)施,保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
課程改革的重心在課堂。本學(xué)期我和教導(dǎo)處的同志一起緊緊圍繞教研室“有效課堂教學(xué)〞這一專題開展課堂教學(xué)研究。先后對教師進(jìn)行理論輔導(dǎo)、理論考試、示范課引路、拉網(wǎng)式聽課,對每位教師的教學(xué)情況進(jìn)行客觀的評價,存入檔案。在課堂教學(xué)研討中,教師參與率高,能圍繞話題進(jìn)行互動,取得了很好的研究效果。在課題研究方面,我們除了按部就班地搞好市級課題的研究工作之外,各個教研組還從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)選擇了適宜的小課題向教科室申報(bào)并進(jìn)行研究,不少課題以取得了階段性成果。
三、抓好區(qū)級教研工作,促進(jìn)校際之間的聯(lián)動開展。
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,本人負(fù)責(zé)顧高區(qū)教研站工作。一學(xué)期以來,在各校校長的大力支持下,各項(xiàng)工作開展很順利,期初、期中的集體備課正常,“有效課堂教學(xué)〞研討活動開展得有聲有色,校際之間的聯(lián)考促進(jìn)了交流和共同開展。
反思一學(xué)期的工作,我覺得自己在教學(xué)業(yè)務(wù)方面還應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),要努力提高知識的儲藏量和管理的水平。只有不斷地學(xué)習(xí)和探索,才能教學(xué)管理的新形勢。
11.小學(xué)老師述職報(bào)告 篇十一
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年又過去了,一年來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我所從事的工作有著怎樣的意義,我該從哪些地方入手,讓我的工作能夠更好地為老師們、家長們和學(xué)生們服務(wù),回顧這一年來的工作,我從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)。一、思想道德素質(zhì)
一年來,我能認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng),時時刻刻以X的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來對照自己的所作所為。工作中,我關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé)。從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)槲业囊谎砸恍卸伎赡苡绊懼慌说奈磥,我要對他們?fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。同時,我能積極與同事們建立良好的人際關(guān)系,在工作中能設(shè)身處地為他人著想,經(jīng)常換位思考,因此得到了同事、學(xué)生和家長的大力配合,工作效率較高。
二、個人工作
對待教學(xué)工作,我不斷給自己加壓,促使自己不斷進(jìn)步。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的理念和課改的有關(guān)精神的同時,結(jié)合自己的反思堅(jiān)持不斷地撰寫教后記,正是因?yàn)殚L期的努力和堅(jiān)持,20xx年的2月,我獲得的ME博客十佳博客的榮譽(yù),并得到了市級展示課的機(jī)會,與4月29日在鼓樓區(qū)紫竹苑小學(xué)上了《圓的認(rèn)識》市級展示課,之后還獲得了博客之星的稱號。同時我還參加了棲霞區(qū)優(yōu)秀青年教師的評比和堯化片學(xué)科帶頭人的評比,并開區(qū)級公開課《小數(shù)與整數(shù)相乘》,每開課前,評比前,我都認(rèn)真準(zhǔn)備,花費(fèi)了大量的時間和精力,雖然這個過程讓我苦不堪言,備受折磨,但收獲是豐厚的,從中我學(xué)到了很多新的教育理念和教學(xué)方法,也通過審視反思,意識到自己教學(xué)工作中的不足,找到了前進(jìn)的方向,為我進(jìn)一步提高打下了基礎(chǔ),指明了方向。
同時我還非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,20xx年10月參加棲霞區(qū)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班,每次都調(diào)整好課務(wù)按時出勤,認(rèn)真按時完成培訓(xùn)作業(yè),多次得到班主任的表揚(yáng);20xx年3月參加棲霞區(qū)校本教研培訓(xùn)者培訓(xùn)班,在完成作業(yè)的同時,結(jié)合每次培訓(xùn)內(nèi)容寫下五篇隨筆,全部發(fā)表在棲霞區(qū)教育網(wǎng)上。
本學(xué)年,我繼續(xù)參與學(xué)校課題《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新研究》的實(shí)施過程,并積極撰寫相關(guān)論文,《多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的'應(yīng)用》獲省級三等獎和棲霞區(qū)教育學(xué)會一等獎。我申報(bào)的區(qū)級課題《家校共育培養(yǎng)一年級新生自信心的個案研究》也已成功立項(xiàng),并進(jìn)入到研究階段,所寫論文《家校共育培養(yǎng)一年級新生自信心》也作為德育論文上交;另外積極參加各級各類論文評比,上交論文多篇,其中《學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?》獲棲霞區(qū)教育學(xué)會三等獎;《什么樣的情境更合適?》或南京市教科所三等獎。
三、加強(qiáng)服務(wù)意識,對學(xué)校負(fù)責(zé)。
新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,在校長的指導(dǎo)下,精心制定了教導(dǎo)處工作計(jì)劃,和中心校及教研組一起組織新型的教學(xué)研究活動,通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機(jī)會,學(xué)習(xí)的機(jī)會,積累資料的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領(lǐng)會,并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。
四、反思存在不足,對工作負(fù)責(zé)。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方:
1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導(dǎo)向。
一學(xué)年很快就過去了,感嘆時間流逝太快,遺憾成績?nèi)〉锰。我將在以后的工作中更加主動、積極,認(rèn)真履行工作職責(zé),爭取更大的進(jìn)步。
12.小學(xué)老師述職報(bào)告 篇十二
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們又送走了這一學(xué)年,迎來了新的學(xué)期。回顧過去的一學(xué)年,忙碌而又充實(shí)。現(xiàn)將一學(xué)年的思想工作述職如下:一、扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作。本學(xué)年我擔(dān)任的是二年級的語文教學(xué)工作。雖說對于二年級的語文教材已不陌生,但仍然認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課,上好每一節(jié)課。由于是低年級語文教學(xué),因此在教學(xué)中我注重創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)情境,已激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情,并采用多種教學(xué)手段,以持續(xù)孩子們的學(xué)習(xí)熱情,使孩子們能愛上語文。課后根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)情況有針對性地作好后百分之三十的補(bǔ)差工作,合理布置作業(yè)注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),不布置重復(fù)機(jī)械的作業(yè),另外,對孩子們的書寫也提出了明確的要求并扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)。一學(xué)年下來。孩子們學(xué)得比較輕松,也取得了良好的成績,在期末年段過關(guān)測試中名列年級組前矛。而本人在學(xué)校和建德市低年級新課程培訓(xùn)中執(zhí)教的《一株紫丁香》和《牧童和畫家》也受到了與會教師的好評。在此我要感謝我們整個語文教研組,正是因?yàn)橛辛死钚iL,教導(dǎo)處吳老師,教研組長張小玲,以及我們年級組的其他幾位語文老師又無私地幫助,才有了我現(xiàn)在的成長。
二、勤勤懇懇作好付班主任工作。在過去的一學(xué)年里,我擔(dān)任了本班的的副班主任工作,掌管著班級中的衛(wèi)生大權(quán)。低年級的孩子衛(wèi)生意識薄弱,衛(wèi)生習(xí)慣不好,因此狠抓衛(wèi)生習(xí)慣是這一學(xué)年的工作重點(diǎn)。從抽屜中學(xué)習(xí)用品的擺放,到學(xué)生的指甲頭發(fā)等每一處細(xì)節(jié)都對學(xué)生提出了明確的要求并堅(jiān)持檢查,持之以恒,一學(xué)年下來孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣有了較好的轉(zhuǎn)變。此外,我還積極協(xié)助班主任程老師作好班級中的其他工作。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。俗話說:授人一杯水,自己應(yīng)當(dāng)先有一桶水。水桶只有經(jīng)常補(bǔ)充才能取之不盡用之不竭,水只有經(jīng)常更新才會常鮮常清。我雖然意識到這一點(diǎn),但是平時做得很不夠。另外,教科研意識不強(qiáng),對平時的教育教學(xué)缺少總結(jié)與發(fā)現(xiàn)等這些缺點(diǎn)都有待于在新的學(xué)年中不斷改進(jìn)。
13.小學(xué)老師述職報(bào)告 篇十三
一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助指導(dǎo)下,通過自己的努力,在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大的提高,并取得了一定的成績,F(xiàn)將一年來的思想、工作情況匯報(bào)如下:一、刻苦學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平
在工作之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)省分和公司下發(fā)的文件精神,對工作上有不懂和不了解的問題及時向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教,虛心學(xué)習(xí)、另外還參加了函授學(xué)習(xí)、自學(xué)了部分電腦知識,很快提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,對干好自己的業(yè)務(wù)起到了事半功倍的效果。
二、認(rèn)真工作,力求做好每一件事
一是做好稽核工作。_月到_月份,每天按時認(rèn)真檢查G、C網(wǎng)的入網(wǎng)工單、月租及卡費(fèi)補(bǔ)卡工單,發(fā)現(xiàn)問題及時改正過來。
二是做好收賬對賬工作。每10天為一個帳期,我負(fù)責(zé)系統(tǒng)營業(yè)員日報(bào)表和縣(區(qū))會計(jì)交款單核實(shí)并簽字確認(rèn)。銀行明細(xì)賬核實(shí)簽字并確認(rèn)。5月份因工作調(diào)整,主要負(fù)責(zé)賬務(wù)工作,每天收完賬后仔細(xì)整理發(fā)票,并對銀行明細(xì)賬,每月5號準(zhǔn)時把銀行__支付明細(xì)賬報(bào)到省分信息化部。
三是做好投訴工作。對客戶的投訴做到耐心、熱情、細(xì)致,努力讓客戶滿意。
四是做好送費(fèi)和繳費(fèi)卡激活工作。
我負(fù)責(zé)的工作非常繁瑣,無論做那一項(xiàng)工作,我力求做到精益求精,退帳,調(diào)帳工作都是比較細(xì),工作量比較大的,尤其是到星期一,都需要加班加點(diǎn)才能完成,而且容不得一分一厘的差錯,有時為了幾分錢不能對帳,要加班查找原因,直到帳對上為止。
三、樹立“以公司為家”思想,處處為公司著想
我時刻牢記自己是公司的一員,樹立“以公司為家”的思想,所以,做每一件事都要為公司著想。在工作中我們叫響的口號是“用戶的事情就是大的事情”,讓用戶從理解我們理解聯(lián)通,有些客戶提出的難以解決或者我們解決不了的問題,我會積極向上級請示,反映,爭取給客戶滿意的答復(fù)。
20__年,我雖然取得了一定的成績,但也存在不足,如:對新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
20__年,我將本著“一切為公司著想”,奉行“用戶至上,熱情報(bào)務(wù)”的理念,發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,做好自己的每一項(xiàng)工作,為__分公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是我20__年工作,不足之處,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
14.小學(xué)老師述職報(bào)告 篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
轉(zhuǎn)眼間,一年的時間又飛逝而過,充滿希望的20__年就要到來了。走過20__年,再回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多!懊Σ⑹斋@著,累并快樂著”成了心曲的主旋律,常鳴耳盼。
工作以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的,在今后的工作中我會繼續(xù)努力,再接再厲,嚴(yán)格要求自己,不斷求實(shí)創(chuàng)新,不斷磨煉自己,盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。
在工作中,對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)于律己,較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù);能夠遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,務(wù)真求實(shí),樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在完成本職工作的同時,對其他部門要求協(xié)助的事情都能耐心、及時完成,給予幫助。對自身不懂的問題和知識能虛心聽取同事們的建議,與同事相互溝通、相互交流。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,扎實(shí)工作,積極進(jìn)取,努力提高自身水平,履行好崗位職責(zé),嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,有時對人處事的態(tài)度口氣不好,學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距,內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,向其他同事學(xué)習(xí),努力把工作做得更好。
近年來,公司的各項(xiàng)規(guī)章制度得到改善或進(jìn)一步的完善,本人能夠積極響應(yīng)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,以公司的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時做好本人的各項(xiàng)本職工作,為企業(yè)做好本人力所能及的服務(wù)工作。
在企業(yè)不斷改革的推動下,我認(rèn)識到不被淘汰就要不斷學(xué)習(xí),更新理念,提高自我的素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,以適應(yīng)新的形勢的需要。發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,博覽群書,在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好,樹立科室的良好形象。
新的一年里我要加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。明年會有更多的機(jī)會和競爭在等著我,我心里已在暗暗的為自己鼓勁。在競爭中站穩(wěn)腳步,取長補(bǔ)短,爭取獲得更好的工作成績。
后我希望在公司能有更好的發(fā)展,也希望我們公司能夠做大做強(qiáng),獨(dú)樹一幟。在建筑行業(yè)成為常青樹!
此致
敬禮!
15.小學(xué)老師述職報(bào)告 篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:下午好!
今天,我有幸將我十多年的工作在大家面前第述職。我從XX年參加工作至今從未改行和跳槽,說明我還是很喜歡并熱愛人民教育事業(yè)。我將我的教育生涯預(yù)計(jì)37年分為過去、現(xiàn)在、將來三個階段作如下的概括和分析。
第一:回顧過去
1、我和各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系相處還是不錯,我這個人喜歡開玩笑,心直口快,好的說不好,壞的也說不好,請大家原諒。
2、工作認(rèn)真,成績不好,職稱沒評倒。
第二:著眼現(xiàn)在
在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助下,各種形式都有好轉(zhuǎn),我會珍惜并把握機(jī)會。職稱不管評倒還是沒評倒,我的`工作還是要做好。
第三:展望未來
還繼續(xù)希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,環(huán)境好,心情好,結(jié)果更好。
謝謝大家。
現(xiàn)在我將我的證件和成績一一擺放于桌子上,質(zhì)量保證,若有虛假,一律不要,歡迎大家前來過目,核實(shí),照相。
16.小學(xué)老師述職報(bào)告 篇十六
寒來暑往,一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學(xué)年我擔(dān)任三年一班的班主任和兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作;仡欉@學(xué)年,我忠誠教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,虛心請教,務(wù)求精益求精。在收獲的六月里,無論是成績還是教訓(xùn),粒粒皆辛苦。一、思想素質(zhì)方面:
本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持上級的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識,充實(shí)自己,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長,積極傳播科學(xué)教育方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。
二、教育教學(xué)方面:
在長期的教育實(shí)踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總學(xué)生的心田。授課前,認(rèn)真研讀教材,把握知識的.內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點(diǎn)及線、由線及面,教會方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。
善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗(yàn),激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會越來越多。針對這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。后,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。
三、班主任方面:
作為數(shù)學(xué)教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還要做好班主任工作,我用自己的實(shí)際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會知識,更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項(xiàng)活動和任務(wù),我都傾盡全力,盡我所能。有計(jì)劃的利用班會進(jìn)行安全教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種角色,我都將樂此不彼。有付出就有回報(bào),我班取得了可喜的成績!帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,我是這么想的,也是這么做的。
20XX年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維護(hù)教師的良好形象,不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊(duì)的期待,是我大的心愿。
17.小學(xué)老師述職報(bào)告 篇十七
回首20xx年,那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。對于一個耕耘在教育戰(zhàn)線上已滿十載的我來說,這七彩生活才是我工作的原動力。因?yàn)樗鼡Q來的是我這一年來自身業(yè)務(wù)水平的不斷提高,班主任工作的有序開展。一、提高思想覺悟更新教學(xué)觀念
在思想上我積極進(jìn)取,為人師表。堅(jiān)持執(zhí)行X的教育方針,全面推薦素質(zhì)教育。努力提高思想覺悟,不斷完善自我。在學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,更新教學(xué)觀念。遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)學(xué)校同事,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持在一切場合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。
二、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平
在過去的一年里,本人在教育教學(xué)工作中,確立“以學(xué)生為本”,“高度尊重學(xué)生”“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?偟膩碚f,以上所有的努力雖然付出了許多汗水但卻是值得的,因?yàn)樗∽C著一個亙古不變的道理,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,有付出就會有收獲。
三、加強(qiáng)班級管理培養(yǎng)全面人才
班主任工作中首要的就是德育,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,愛就是了解學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。暑假里的“大家訪”活動,讓我切實(shí)地了解每一個孩子的家庭情況,對他們的認(rèn)識也更深了。而本人撰寫的《家訪面面觀》獲得縣征文二等獎。
四、積極開展活動,豐富孩子業(yè)余生活
用豐富多彩的活動和具有較強(qiáng)針對性的社會實(shí)踐來充實(shí)孩子們的生活。上學(xué)期,為了了解家鄉(xiāng)的烏牛早,我特地組織了采茶活動;尋找春天的足跡更是讓孩子們走出教室,走近大自然去感受油菜花的生機(jī)勃勃;開展繪本書院活動,指導(dǎo)的學(xué)生葉戴林子在縣征文比賽中獲得二等獎;本學(xué)期又組織水果拼盤比賽,讓孩子感受秋天的豐收,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣;在安全教育上我們始終提高警惕,X少年宮歡樂流動課堂來我校開展了有關(guān)食品安全、交通安全等游戲,逐漸的讓孩子們明白安全的'重要性。
在這一年的工作中,及時的監(jiān)督學(xué)生做體操,鍛煉好身體。上好每班隊(duì)課,并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的每活動。并且我們在這些活動中都有不少的同學(xué)獲得了獎項(xiàng)。
時間如流水,總是抓也抓不住。面對成績和榮譽(yù),我將一如既往的平靜和謙和,全心全意做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。在新的一年里,我將把自己全部的熱情投入自己的教學(xué)事業(yè),爭取在新的學(xué)期里取得更好的成績。
18.小學(xué)老師述職報(bào)告 篇十八
本人自20xx年8月?lián)谓處熉殑?wù)以來至今已有一年時間了,現(xiàn)在將本人自擔(dān)任教師以來的各方面工作情況作如下的述職。一、愛崗敬業(yè)
本人一貫以來思想上積極上進(jìn),政治上立場堅(jiān)定。擁護(hù)X的各項(xiàng)路線方針政策,自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令,忠誠人民的教育事業(yè),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),事事處處為人師表。
二、積極提高業(yè)務(wù)水平
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的'能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。通過自學(xué)考試,20xx年6月我獲得了湖南第一師范學(xué)院的本科文憑。
正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。
三、勤奮工作
在教學(xué)中,我潛心研究教材教法,虛心學(xué)習(xí),精心備課、上課。勤于輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
19.小學(xué)老師述職報(bào)告 篇十九
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼已是十年的教學(xué)生涯,在這十年的生涯中,我努力的將自己的工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)去拼搏。在教學(xué)中,始終堅(jiān)持上級的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為中心,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念。培養(yǎng)學(xué)生們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。責(zé)任心加強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)分工,積極做好本職工作,認(rèn)真做好課前、課中、課后的工作。廣泛獲取知識,形成較完整的知識結(jié)構(gòu)。為此,我在各方面都向自己提出了嚴(yán)格的要求。思想政治方面
在工作中,我不斷的較強(qiáng)思想學(xué)習(xí),努力提高自生的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的`言行。讀書學(xué)習(xí)占據(jù)了生活的大部分。同時,我的表現(xiàn)得到了同行的認(rèn)可與贊同。
工作業(yè)績
在教學(xué)中我認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè),自改科教英語以來,更是加倍努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從一開始的漢語教學(xué)演變?yōu)槿⒄Z教學(xué),鉆研教材,研討教法,使得課堂效率不斷得以提高。同時,艱辛的付出換來了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
發(fā)展方向
不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自我業(yè)務(wù)素質(zhì),虛心學(xué)習(xí),向一線的優(yōu)秀教師看起,繼續(xù)實(shí)施“讀書富腦”計(jì)劃,在學(xué)習(xí)中不斷修正自身的素養(yǎng)。
在心為德,施之為行。
20.小學(xué)老師述職報(bào)告 篇二十
我已經(jīng)到中心小學(xué)工作半年多的時間了,在這段時間里,自己一心一意地努力工作,對我所負(fù)責(zé)的工作范圍里的事情我個人還是較滿意的。下面從幾個方面向組織回報(bào)一下自己的思想和工作情況:一、思想與認(rèn)識
我到中心小學(xué)來工作這段時間感到很舒心。一是這次X林業(yè)局派我到這里工作,雖然沒有以文件的形式為我下任免令,但是,這也是X政領(lǐng)導(dǎo)口頭授職,到中心小學(xué)抓教學(xué)工作,我想這就是對我的信任,既然領(lǐng)導(dǎo)這樣信任我我沒有理由不好好地認(rèn)真工作,再說了我的性格就是極為敬業(yè),不敬業(yè)就不是我了。比如說我每天晚上都要來到學(xué)校學(xué)習(xí)、工作到深夜。當(dāng)然這是我的習(xí)慣。二是到中心小學(xué)于其他三位領(lǐng)導(dǎo)一起工作,感到很順心,因?yàn)樗麄,尤其是洪國校長帶頭認(rèn)真做好工作,把學(xué)校當(dāng)做自己家那樣熱愛,這也是我學(xué)習(xí)的榜樣。三是教學(xué)工作我抓起來也感到得心應(yīng)手,雖然我已經(jīng)六、七年的時間不接觸小學(xué)的教學(xué)業(yè)務(wù)了,但是教學(xué)相通,高中教學(xué)業(yè)務(wù)與小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)沒有根本的區(qū)別,在小學(xué)的課堂上更多地激發(fā)學(xué)生主動參與的積極性,大量地使用啟發(fā)式教學(xué)。在態(tài)度情感價值觀、方法過程和知識技能等方面是一個起始的過程,不能應(yīng)用高深的理論去教育,注重言傳身教,培養(yǎng)悟性。
另外,我本人從事教育工作已經(jīng)有30多年的生涯了,從91年提職后只當(dāng)了一年業(yè)務(wù)副校長,之后一直擔(dān)任校長職務(wù),這次來到中心小學(xué)負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作,顯然職務(wù)變了,那么自己要用心找好自己的工作角色,說實(shí)話這個角度不很好找準(zhǔn),必須用心去體會、去控制,弄不好就會出格,比如剛來校工作時還管到門衛(wèi),這就是出格了。也難怪過去管慣了,就是這樣也沒有人說我什么,后來我自己回想一下這樣做確實(shí)有些不妥,當(dāng)面不好意思說我,背后人家是不高興的,當(dāng)然這是我自己的感覺到的。再如,負(fù)責(zé)每周升國旗儀式的是落實(shí)給書記負(fù)責(zé)的,可是我在其中管教師和學(xué)生的隊(duì)形和紀(jì)律,這一點(diǎn)我還沒有想清楚應(yīng)不應(yīng)該這樣做。盡管有人(不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層)提醒我,我還是沒想明白,當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)都沒對我暗示什么。人貴有自知之明嗎。
二、工作與效果
我作為負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)的副手,就應(yīng)該把主要精力放在教育教學(xué)和教育科研上,在這個方面干出成績是我的職責(zé)。來了之后,聽洪國校長說,工作干到第一他就高興,落到末尾他就很難受。雖然這是一句很平常的話語,但是,我想到了這是對我的一種暗示,或者叫拋出的目標(biāo)。依據(jù)這個思路盡全力做了以下工作:
一是主動抓,爭第一
來到中心小學(xué)接觸的第一項(xiàng)工作就是面臨局教育科組織音美知識測試,在測試之前,組織有關(guān)專業(yè)人員召開策劃會,重點(diǎn)抓住有教材的年級學(xué)科,按照學(xué)過的內(nèi)容編寫應(yīng)測試題,然后組織學(xué)生按照試題進(jìn)行復(fù)習(xí),接著又先后兩次進(jìn)行了全科演練,演練的.結(jié)果令人滿意,在這種狀態(tài)下參加全局的測試,結(jié)果獲得全局第一名。
緊接著,教育科又舉行了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的測試活動,我們采取的措施和上次音美知識測試基本相同,但是這次與上次相比難度加大,面對的是全校學(xué)生。首先進(jìn)行了三次測試,不過關(guān)的叫到辦公室強(qiáng)化過關(guān)。參加教育科測試后在全局又獲得全局第一名。
之后,又參加了全市音體美測試,在準(zhǔn)備過程中,在四年音樂課堂上連續(xù)督陣四節(jié)課,其他學(xué)科也親自組織主任、任課教師研究試題的題型和測試安排形式。體育學(xué)科按照文件要求逐項(xiàng)落實(shí),一個一個學(xué)生的過關(guān),半個月的時間把119名學(xué)生的三項(xiàng)參加測試的項(xiàng)目訓(xùn)練合格。參加全市測試后當(dāng)時沒有給出分值,因?yàn)橛幸恍╉?xiàng)目的測試結(jié)果還要回到市教育局由專家判定,但是在場的監(jiān)考領(lǐng)導(dǎo)說我們的分值在全市比要很靠前的。
去年的小學(xué)畢業(yè)成績有了一定進(jìn)步,在迎接全市小學(xué)畢業(yè)考的復(fù)習(xí)階段,學(xué)校在各個方面都給了教師們一定的物質(zhì)和精神鼓勵。我作為負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)校領(lǐng)導(dǎo),也盡了自己的大努力,這就是通過聽課進(jìn)行診斷,發(fā)現(xiàn)作文教學(xué)和閱讀教學(xué)等方面有一些差距,召開幾次會議研究畢業(yè)應(yīng)考的對策,指出了閱讀教學(xué)主攻辦法和班主任教師要主動協(xié)助作文教師強(qiáng)化作文訓(xùn)練。
以上是我到中心小學(xué)后接觸的工作,雖然成績比較顯著,但是這些成績?nèi)〉貌⒉皇俏覀人力量能實(shí)現(xiàn)的,是靠班子的各位領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任以及任課教師共同努力的結(jié)果。
二是搞科研,帶頭干
以科研為先導(dǎo),推動教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。這是老生常談,也真是很靈驗(yàn)的好辦法,搞教育的離開了它就離開了本。到中心小學(xué)后,我首先找到了教研主任詢問我們學(xué)校的科研課題。在科研方面學(xué)校做得很主動,到年初我校的科研課題已經(jīng)進(jìn)入結(jié)題階段。我把課題的主攻方向進(jìn)行了全面了解,同時也參與了正在開展的“貼近生活、貼近學(xué)生、自主探究”子課題的實(shí)踐。對這一子課題我首先隨堂聽了35節(jié)課,對這些課進(jìn)行了詳實(shí)細(xì)致的分析和總結(jié),重點(diǎn)對五節(jié)“展示課”給予了詳細(xì)剖析。其意義是把子課題和主課題連接起來形成了因果論證;指出了今后在我們的學(xué)校里結(jié)合十幾所學(xué)校合并生源水準(zhǔn)參差不齊的特點(diǎn)必須強(qiáng)化因材施教和分層教學(xué)的基本思路;強(qiáng)調(diào)了主動使用現(xiàn)代多媒體課件的重要意義;提出了今后教學(xué)中的方法、教具和內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)等。