【#初中作文# #初二議論文范文精選7篇#】初二議論文由®無憂考網(wǎng)為大家準備。寫作文一定要說明事件發(fā)生的時間、地點、情景等背景，也要交代清楚文章中所要描述的主要人物或有關(guān)人物。
1.初二議論文 篇一
記得我從前看過一篇故事，它主要講述的是：一個有錢商人乘船外出經(jīng)商，到了海中央，船突然急速往下沉，一位天使出現(xiàn)了，告訴他：“你帶的東西太多了，你必須要丟掉一樣?xùn)|西錢財嗎?”商人搖搖頭說：“不!錢財對于我來說太重要了，我還是丟掉誠信吧!”從此以后，他得到了什么?他什么也沒有得到，反而失去了他自認為重要的錢財，鬧得家破人亡，真是可笑。
小時候看這篇故事時，總是覺得那位商人實在是太愚笨了，而長大以后，才發(fā)現(xiàn)這篇故事卻另含深意——關(guān)于誠信。
現(xiàn)在有多少人不是像故事中的商人一樣，為了錢財，丟掉誠信，可是，這樣真的值得嗎?
記得小學(xué)時有這樣一個同學(xué)，因為老師要求人手一根跳繩，在外吃飯的同學(xué)自然不擔心什么，而住宿生則只有讓別人幫他自己捎跳繩。一位同學(xué)給了那位同學(xué)五元錢，讓她幫助她自己捎一根跳繩。跳繩捎來了，可是錢呢?本應(yīng)找兩元錢的，卻一分也沒有找來。當那位受到欺騙的同學(xué)去追問她時，她卻說：“我不在那個超市買的，在另一個超市買的，價錢比那個超市貴。”我們自然知道她在撒謊，因此所有人都疏遠她，她沒有辦法，被迫轉(zhuǎn)學(xué)了。
我的那位小學(xué)同學(xué)給你了什么啟示?他僅僅為了那兩塊錢丟掉了誠信，失去了友誼，不同樣也和故事中的商人的結(jié)局一樣嗎?
再來看看那些堅守誠信的人得到了什么?某公司接到了一筆大訂單，但發(fā)貨時，卻錯把款式相似但價格相對較低的一批貨給了客戶，但客戶卻沒有發(fā)現(xiàn)，該公司經(jīng)過深思熟慮之后決定主動坦白這一錯誤，并重新發(fā)貨。該公司這一舉動不僅贏得了市場，還落下了“誠信”的美名。后來該公司的企業(yè)越做越大，而這一切又是因為什么?無需考慮，使該公司獲得成功的因素只有一個!——誠信。
以上三個例子都告訴了我們誠信的重要性，可是又有多少人遵循“誠實守信”這一正道而行呢?有多少人不是為了利益而丟掉了誠信?
我想對那些為了利益丟掉誠信的人說：這樣真的值得嗎?
2.初二議論文 篇二
呼吸氤氳的空氣，閑坐竹椅小酌茗茶，看著滿天落葉紛紛揚揚一如曾經(jīng)，懷舊的人會憶起星星點點的往事，斑斕的心緒里載滿了人、事、物。良久，淺笑亦或喟然長嘆……懷舊是一種情結(jié)是對過去時光的緬懷。
懷舊的方式很多�？梢远梦锼既艘材軐懭沼�。懷舊的人不一定寫日記，寫日記的人卻時常懷舊。小學(xué)時我寫過幾篇日記，寫完便如石沉大海，未再翻閱。不想初中時重又看起，當時的情景歷歷在目：悲歡喜樂，一波三折。讀來又恍若隔世，記憶顯得虛無而縹緲，而那本日記真真切切地平放在桌上，紙張尚未泛黃卻已物是人非了。我尚未如此多愁善感，只是在偶爾懷舊時有些許感觸。寫日記的人在沙沙下筆之時，每一道筆觸都帶著想念。這時觀察他的表情，陰晴不定。繁瑣的筆畫連結(jié)成了有意義的字符，一篇洋洋灑灑的文字多年之后仍然能在他的心里激起滔天巨浪，那密密麻麻的文字落在他的眼中分明像是誰的臉龐。
懷舊的內(nèi)容很豐富，數(shù)不勝數(shù)。懷念的可以是一個地方，比如多少游子心心念念的家鄉(xiāng)。路過街頭巷尾，遇見一份家鄉(xiāng)小吃，像從前一樣大口咀嚼，品味著不夠地道的口感，卻依舊贊不絕口，只因為他們的思緒早已紛飛回鄉(xiāng)，現(xiàn)在吃下的每一口，都只是對家鄉(xiāng)的追憶。曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在的遠方，懷舊中溢滿傷感與無奈。無怪乎有詩云：“故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年�！�
懷念的也可以是一段時光。有的人在時光中拼搏，一步步長成郁郁蔥蔥的大樹，回首崢嶸歲月，不管功與名，成與敗，都能夠問心無愧，一笑了之。有的人在時光里蹉跎，如同無根浮萍，不曾把握與珍惜，到遲暮之年回首當時的茍且，即便悔恨之情如滔滔東流之水，也是無濟于事了。古往今來，多少人在生活里迷失，不懂得珍惜，到頭來只能輕嘆一聲；“當時只道是尋常。”
懷念的還能是人。懷念的大多是那些曾對自己十分重要的人，而往往時過境遷，初心不見，因此納蘭性德才會寫道：“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇�！�
懷舊要適度。適度的懷舊能讓我們在成功時不忘**，在失敗時重燃自信。一味懷舊的人活在過去里，而忘卻了眼下的生活，無論過去如何，把握現(xiàn)在才是重要的。
懷舊的人看慣秋月春風，不因小事而悲喜，不因大事而慌亂，在時光里砥礪前行，一步一回頭。
3.初二議論文 篇三
橫、豎、撇、捺、點……一筆一劃繪出方塊字，方方正正。白紙黑字，點點滴滴譜出中華曲。
文字是我們民族的瑰寶，學(xué)好語文，對國而言可以提高國家軟實力和國人民族自信，對于個人而言，可以陶冶情操，明智。就中學(xué)生來說，提升語文素養(yǎng)主要有三條途徑：課堂有效學(xué)習(xí)，課外大量閱讀，社會生活實踐。
課堂有效學(xué)習(xí)，要求我們課前認真預(yù)習(xí)，課堂上認真聽講，記筆記，課后定時復(fù)習(xí)。所謂“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎�！痹谡n堂上要多和老師同學(xué)互動。而且語文也是學(xué)校必修科目之一，認真進行課堂有效學(xué)習(xí)，正好一舉兩得。
課外大量閱讀也是一個十分可取的方法。不管是那一類的書，只要合適我們都可以涉獵，古人有云“開卷有益”嘛。再加上現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)達，只要動動手指頭就可以瀏覽群書，豈不方便?相比電子書籍，我更加喜歡紙質(zhì)書籍。因為我讀的不僅是文章，也是情懷。只要一本沉甸甸地捧在手里，就什么也不要想，鉆到文字里，仿佛得到了全世界。古人云：“半部《論語》治天下�！逼胀ㄈ瞬恍枰翁煜拢亲x一讀對一生都有好處的。
我讀的第一本關(guān)于《論語》的讀物只在其中摘抄了一百來句，標上拼音，簡單的譯文，還有五彩的插圖，十分適合小小的孩子。讀不出像現(xiàn)在這樣深刻的道理，只是也覺得那是對的，潛移默化進了腦子里。后來的《唐詩三百首》亦是如此。
再者，語文學(xué)習(xí)還要搭配社會生活實踐。簡單點，邀請志同道合的朋友舉行讀書大會，去偏遠地區(qū)送些書給那里的孩子，幫社區(qū)出一期關(guān)于文學(xué)的墻刊……
這三者結(jié)合相得益彰，這只是語文學(xué)習(xí)的冰山一角。
4.初二議論文 篇四
《四書五經(jīng)》是國學(xué)之經(jīng)典，《蒙娜麗莎》是美術(shù)之經(jīng)典，《高山流水》是音樂之經(jīng)典……而我心中的“經(jīng)典”則與眾不同，它就是中華民族一直傳揚的優(yōu)質(zhì)品德――誠信!
人而無信，不知其可。
大家是否聽過《曾子殺豬》故事：曾子的妻子出去逛街，她的孩子也要去，但她并不想帶她的孩子去，于是，她對孩子撒了一個善意的謊言，說：“你在家乖乖待著，我回來了給你殺豬吃豬肉”。孩子一聽，立刻安靜，待在家中，幻想著自己吃豬肉的情景。曾子的妻子逛街回來后，曾子拿出刀就要殺豬，她見后，立馬阻止曾子：“不要當真，只是騙了一下孩子而已�！痹诱f“這是你的不對了，既然答應(yīng)了孩子要殺豬，就要做到，不然孩子會學(xué)習(xí)你，言而無信”。妻子聽了曾子這一席話，她也覺得有道理，并與曾子一起將豬殺了。這個故事告訴我們：答應(yīng)了別人的事一定要兌現(xiàn)，否則就不要答應(yīng)。這是我心中“誠信”之典故。
誠信是為人做事之根本。
據(jù)說有一天，一個年輕人背了七個行囊準備渡河。這七個行囊分別是：才學(xué)、機敏、誠信、健康、美貌、金錢、榮譽。老船公讓他必須丟掉一個行囊，不然會超重。年輕人思考了下，丟掉了“誠信”。老船公果斷地讓他下船。如果是我，我一定會丟掉榮譽，因為有了其它六個行囊，榮譽很容易獲得。而丟掉了誠信，就會失去別人的信任。有誠信的人才會得到他人的信任，有誠信的人才會在危難之中得到他人的幫助，“誠信”排在道德的首位。這是我心中“誠信”之分量。
從古至今，誠信一直被中華兒女傳頌。有關(guān)誠信的經(jīng)典故事流傳至今，有關(guān)誠信的名言警句讓人深思�！耙谎约瘸�，駟馬難追。”“言必信，行必果�！薄熬\所至，金石為開�！薄�
“誠信”――中華民族之瑰寶，是我心中的經(jīng)典。愿“誠信”之花，開滿中華大地;愿中華兒女，自覺踐行“誠信”。
5.初二議論文 篇五
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”這句話是說，君子，研究學(xué)問就像加工骨器，不斷切磋；而鍛煉自己就像打磨寶玉，不斷琢磨。這句話，讓我明白了琢磨對于學(xué)習(xí)的重要性。
古人庖丁去文惠君府上殺牛，他很輕松地把屠刀刺進牛身子里面去，用很快的速度就把牛分解切割好了，文惠君看呆了，贊嘆道：“你對牛的身體機構(gòu)怎么怎么了解？”庖丁說：“我喜歡研究事物的規(guī)律，對于牛，我花了三年的時間研究它的結(jié)構(gòu)�，F(xiàn)在，我不必用眼睛去看牛，只需用心靈去感觸牛，知道在什么地方可以下刀�！扁叶〗馀５墓适赂嬖V我，不管做什么都要用心琢磨。
中國著民作家巴金的讀書方法十分奇特。他讀書不用看，只需要在腦子里回顧讀過的書，每次這樣讀過之后，又會有新的感悟，我想這就是“溫故而知新”吧。這是一種理解式的琢磨。
這個寒假我補習(xí)了寫作文。以前寫作文我很草率，三五下寫出一兩百字就交差，內(nèi)容混亂不堪，段落不分。這個假期，老師很嚴格。每次作文，要求我必須想出五個以上題材，然后分析這幾個題材，終選定一個來寫。選好題材后，先擬定提綱，接著就按照提綱來習(xí)作，內(nèi)容不得少于400字。寫完之后，老師會讓我自己檢查修改，后，老師帶著我逐字逐句修改作文，修改完之后，認真謄抄在作文本上。通過這樣嚴格的訓(xùn)練，現(xiàn)在我的作文提高了很多，可見，用心地琢磨，一定能有所收獲。
從古至今，很多故事都告訴我們，“有匪君子，如切如磋，如琢如磨�！睂W(xué)習(xí)不易，學(xué)習(xí)需琢磨。
6.初二議論文 篇六
“沉浸于書中是我一生持久而深切的渴望。”木心曾如是對朋友說道。的確，書所搭建的世界是如此單純美好讓人癡迷其中，但它又如此易碎，銅臭一染便毀。
曾有一家書店僅迎接顧客而推棄顧客，僅接受金錢而不屑書香，僅眼淺似鼠只看到物質(zhì)的誘惑而關(guān)耳封口不在乎精神的婀娜。倘若這是全部的世界，那你我終將成為被神遺棄的孩子。如此，請讓物質(zhì)讓一讓精神，精神之光必映亮你我面龐笑靨。
過度膨脹的物質(zhì)社會會壓垮正在飛翔的翅膀。“被拴上黃金的鳥兒永遠也飛不遠。”對物質(zhì)對金錢的渴望是人性使然，而過剩膨脹，物欲便從天使幻化為魔，它會殘噬，會撕扯原本干凈完整的心。美好的心靈被物質(zhì)擠占，奉行“利益至上”，冠冕堂皇地用“市場經(jīng)濟靠利益維持”為過剩物欲披上“華美”裳服，讓書店成為金錢的倉庫而讓心靈美好在外游蕩無家可歸，失掉了翅膀，我們又如何再飛翔?
而精神之糧才是助飛翅膀的羽毛�！皳环鰮u而上九萬里”直至博爾克斯口中的“天堂”。由內(nèi)而外的清香才是發(fā)展的推動力�！拔铱扇諢o飯，不可一日無書�！甭勔欢嘞壬佣䴓遣恢鹈恢鹄�，不慕那“烏托邦”式的虛銜，用精神之糧充饑，舍功力物質(zhì)于陰暗角落，任其發(fā)霉。入腹的精神化為血脈羽化為翅，承載著救國救文的誓言帶著他飛向廣袤的遠方。不為五斗米折腰的陶潛，餓死不食美國救濟糧的朱自清，他們皆拋物質(zhì)而得精神之羽，飛至“九萬里之境”。
過剩物質(zhì)會吞噬美好，讓一讓，精神微步而過，撒下一片梵高的星空，重拾這美好。在浮躁當下，“我們越來越不清楚心靈的歸屬，無論你承認不承認，知道不知道�！蓖跣〔ǜ袊@息而發(fā)�！拔镔|(zhì)利益”充斥著我們的思維乃至靈魂，精神被壓迫的茍延殘喘。醒醒吧，人類!放手吧，人類!救救心靈!讓物質(zhì)讓步于精神，給精神一口干凈的空氣。
放下手中的賬本，洗凈身上的銅臭，找一個溫暖的午后，尋一家盈滿陽光的書店，推門輕進，沖著書，沖著自己，道一聲：“好久不見。”
7.初二議論文 篇七
我們終會離開自己的父母，獨自面對這個世界。但是我們一定要記�。猴w翔，哪怕翅膀斷了。
人生在世，你不可能一帆風順，也不可能總是贏家，但一定要堅持自己的夢，痛苦是必須的，他使你成為真正的你！
認識桑蘭嗎？那個微笑不哭，以樂觀征服世界的女孩。面對人生中大的不幸，她坦然的面對這一切。因為她明白：做人一定要堅強！
世界上不可能每個人都是善良之人，可能會有挫折來阻礙你。有人或事來傷害你，但你同樣要感激這一切。感激傷害你的人，他鍛煉了你的意志；感激絆倒你的人，他強壯了你的雙腳；感激欺騙你的人，他增長了你的智慧；感激污辱你的人，他覺醒了你的自尊……感激生活中形形色色值得感激的人和事。他們是你通往成功之路的墊腳石。
堅持自己的夢，它總有一天會成為現(xiàn)時；堅持自己的理想，它會伴你成功。
發(fā)明大王愛迪生，他一生有一千多種發(fā)明，有哪一種沒有經(jīng)過多種的挫折與磨難？就拿電燈來說吧。為了找到合適的燈絲，愛迪生先后試過銅絲、鐵絲、鋁絲……經(jīng)歷了上千次失敗后，他終于找到了合適的鎢絲。他之所以沒有放棄是因為他知道：陽光總在風雨后！
成龍先生在“真心英雄”中唱到：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……是呀，請你仔細想一想；如果鉛筆不經(jīng)過刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的文字？蛹兒不經(jīng)過破殼的疼痛，怎能化成美麗的蝴蝶，凌飛于天空？
請不要害怕痛苦，因為掙扎過后，你就能破繭而出，凌空飛翔！
