1.感恩教師節(jié)的征文 篇一
今天是9月10日，一年一度的教師節(jié)。同學(xué)們想在這特別的日子里，給默默付出的老師一個(gè)小小的驚喜。于是，我和弟弟又聯(lián)合了其他幾位班干部一起商量。早晨，我們早早地就來到了學(xué)校，把我們的計(jì)劃告訴了同學(xué)們，大家都覺得這個(gè)計(jì)劃挺不錯(cuò)，一致舉手表示贊成。
書寫美觀的溫鏹越同學(xué)在黑板上工工整整地寫下了“老師，教師節(jié)快樂！”我和王皓軒藏在門口，弟弟站在講桌旁邊，我們?nèi)四弥崆白龊玫亩Y炮，等待著趙老師的到來。
一陣蹬蹬蹬的腳步聲傳來，我把頭探出門口一看，只見趙老師大步流星地朝這邊走來，我朝大家做了一個(gè)“噓”的手勢，然后握緊了禮炮。
在老師走進(jìn)教室的那一瞬間，禮炮的聲音驟然響起，五彩的紙屑滿天飛舞，猶如一群五顏六色的花蝴蝶在快樂舞蹈。緊接著，劉曉璐喊：“起立�！贝蠹引R刷刷地站起來異口同聲地說：“趙老師，祝您教師節(jié)快樂�！壁w老師又驚又喜，看到同學(xué)們精心制作的賀卡，更是感動不已。
我和弟弟也把我倆寫給老師的感恩信交給了老師，老師讓我們自己讀出來。讀著讀著，我的淚水不自覺地流了出來。
后，我想對老師說：“雖然我不是您出色的學(xué)生，但您卻是我心目中優(yōu)秀的老師！親愛的老師，祝您節(jié)日快樂！”
2.感恩教師節(jié)的征文 篇二
9月10是教師節(jié)，我早早就在電腦上給老師發(fā)了一條祝福語。吃好早飯，我來到學(xué)校，一進(jìn)教師大門，就見黑板上工工整整寫著幾個(gè)大字：教師節(jié)快樂！旁邊還畫著許多漂亮的畫，貼著許多送給老師的賀卡，原來這是大隊(duì)長苗馨尹和幾個(gè)宣傳委員利用昨天休息時(shí)間偷偷畫的，目的是想給老師一個(gè)驚喜。
早自修開始了，我們聽見老師的腳步聲由遠(yuǎn)而近，當(dāng)老師一踏進(jìn)教室的大門，我們便異口同聲地說：“祝老師節(jié)日快樂�！睏罾蠋煹哪樕项D時(shí)露出了欣慰的笑容，連聲說：“謝謝，謝謝！”接著，我們跑上講臺，把自己早已準(zhǔn)備好的小禮物送給老師，我也把一盒巧克力送到老師面前，說：“老師節(jié)日快樂！”
上課了，我們都坐得筆挺筆挺的。老師親切地對我們說：“謝謝同學(xué)們給我一個(gè)這么特殊的教師節(jié)，其實(shí)你們不用送禮物，只要上課認(rèn)真聽就是給老師的禮物�！蔽覀兟犃死蠋煹脑挾际謶M愧。平時(shí)我們都沒體會到老師的辛苦，上課講空話，做小動作，真是不懂事��！老師每天要給我們這么多人講課、批作業(yè)，有時(shí)累得生病了還堅(jiān)持給我們上課，她們太辛苦了！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我覺得這真是對老師的寫照��！
這一天我們都特別認(rèn)真，個(gè)個(gè)精神抖擻，老師十分開心，因?yàn)槲覀兌级铝恕?br>
3.感恩教師節(jié)的征文 篇三
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
4.感恩教師節(jié)的征文 篇四
今天，是一個(gè)特殊的節(jié)日——9月10日教師節(jié)�；蛟S，你們在這個(gè)節(jié)日里，送給老師許多東西。我們班的同學(xué)，有的送賀卡，有的送鮮花，有的送小掛飾……琳瑯滿目，令我眼花繚亂。我什么也沒有送，就送給老師一份特別的禮物：讓自己上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成！這可讓老師興高采烈，我也露出了那甜美的微笑。
今天老師在表揚(yáng)我的同事，也表揚(yáng)了林楠。因?yàn)樗恼瓡鴮懝ふ�，而且摘錄�?頁滿。我也是替她的這種勤奮學(xué)習(xí)的精神而高興！
雖然只是一個(gè)教師節(jié)，但陳書記的國旗下講話深深地打動了我，讓我知道了如何感恩教過我們的每一位老師。就像洪老師，她讓我知道了努力學(xué)習(xí)是為了什么；就像倪老師，他讓我知道了學(xué)習(xí)是多么有趣；就像曾老師，他讓我知道了堅(jiān)持就是勝利；就像黃老師，她讓我知道了寫日記是多么開心的`事情；就像蔣老師，她讓我知道了數(shù)學(xué)其實(shí)是一把通往數(shù)學(xué)世界的金鑰匙……你看，老師教會了我們這么多，我們不能不感謝老師的諄諄教導(dǎo)！
老師，是一本書，教我們各式各樣的知識；老師，您是一位辛勤的園丁，每天都為了我們而浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間；老師，您是我們的肩膀，在我們受傷的時(shí)候，就來安慰我們……老師，謝謝您！
十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終生難忘！
5.感恩教師節(jié)的征文 篇五
九月金秋，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)感恩的季節(jié)。從上幼兒園開始，我已經(jīng)度過了七個(gè)教師節(jié)。這一天，我迎來了人生中的第八個(gè)教師節(jié)�；叵脒@些年的學(xué)習(xí)生涯，無論哪一點(diǎn)都離不開老師的教導(dǎo)。幼兒園的老師，教我們生活常識，培養(yǎng)我們形成良好的習(xí)慣，伴我們游戲玩耍。小學(xué)的老師，傳授我們知識，為我們解惑，告訴我們做人的道理。老師，您像一位辛勤的園丁，養(yǎng)育著祖國的花朵；像一根平凡的蠟燭，奉獻(xiàn)自己，照亮別人；像一座結(jié)實(shí)的橋梁，帶領(lǐng)著我們通往知識的彼岸。
老師，是一位寬容慈祥的長者。您鼓勵我們上課要大膽舉手，積極發(fā)言；您耐心地教導(dǎo)我們做人要寬容、要堅(jiān)強(qiáng)。您不光教給我們做人的道理，還把我們引入知識的殿堂。
老師，是一位博學(xué)多才的學(xué)者。您為我們傳授知識、解答迷惑，讓我們從無知懵懂變成聰明伶俐。您不畏辛苦為我們批改作業(yè)，那黑板上一行行整潔的字跡，講臺上一疊疊高高的作業(yè)本，教室里回蕩著的一聲聲教導(dǎo)的余音，都是您對我們的諄諄教誨。老師您上課生動形象、惟妙惟肖，每一節(jié)課都讓我們感覺仿佛身臨其境，讓我們沐浴在學(xué)習(xí)的快樂中樂不思蜀。
老師，是一位盡職盡責(zé)的守護(hù)者。守護(hù)著我們成長過程中經(jīng)歷的每變革，使我們堅(jiān)守本心，棄惡揚(yáng)善、誠實(shí)守信、不懈爭取……。守護(hù)著我們成為一個(gè)對社會有用的人。
老師，感謝您對我們的無私奉獻(xiàn)。您像一盞指路燈，點(diǎn)明我們前進(jìn)的道路。祝老師教師節(jié)快樂！
6.感恩教師節(jié)的征文 篇六
今天是教師節(jié)，我想在這個(gè)特別的日子里去探望擁有美好回憶的母校，還有我親愛的胡老師。兩年前，我從北京轉(zhuǎn)學(xué)過來，經(jīng)歷了重重困難，是胡老師在我困惑的時(shí)候，伸出溫柔的手把我拉出困境。那時(shí)的我傻傻的因?yàn)樽鳂I(yè)繁多而鬧情緒。是您，鼓勵我去學(xué)習(xí)書法，讓我在失去練字機(jī)會的情況下踏上藝術(shù)的大道；是您，讓我在恐懼寫作的情況下愛上它并取得一定的成就；是您，讓我走向人生的陽光大道。我親愛的胡老師，我不是您生命中重要的人，但在我心中您的地位是無法代替的。
下午一放學(xué)，我就飛奔出校園跑到母校，熟悉的教學(xué)樓再次映入眼簾，那么的親切，那么的可愛。我加快速度飛跑到三樓辦公室。
胡老師看見我，露出了招牌的笑臉。我走上前，胡老師驚喜地拉著我的'手，一把摟住了我說：“旭露，今天你是第一個(gè)來看我的，來，讓胡老師看看。你長高了長大了，穿上校服就像個(gè)小大人……”老師的噓寒問暖，讓我倍感親切。我感覺到了從老師掌心傳來的溫暖。
媽媽建議我們拍張照留念。下午和煦的陽光下，我們留下了美的記憶。
在這不一樣的星期四，祝全體老師節(jié)日快樂，身體健康，桃李滿天下！
7.感恩教師節(jié)的征文 篇七
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水桃李滿天下！初我們都懷著一顆充滿憧憬的心來到學(xué)校，而老師就用慈愛、和藹溫暖我們的心，讓我們一步又一步地走向成功的彼岸。我所期待的一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴都離不開老師的教導(dǎo)，在此第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際我要衷心的謝謝老師，千言萬語匯總成一句話——謝謝老師。面對求知的我們，老師總是耐心地給我們講解知識，帶我們一點(diǎn)點(diǎn)、一步步走進(jìn)知識的殿堂，進(jìn)入趣味無窮的知識天地里。為了我們學(xué)有所成，老師天天披星戴月，不辭辛勞，默默奉獻(xiàn)而沒有一句怨言。為了上好每一節(jié)課，老師更為此付出了大量的時(shí)間和精力，老師要精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)。可想而知，老師是多么的忙啊、多么的辛苦啊。面對犯錯(cuò)誤的我們，老師總是次的語重心長的教導(dǎo)我們糾正自己的錯(cuò)誤。老師捧著一顆心來，不帶半根草去。這句話寫的就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的真理。這種無私偉大而又真摯的愛給了我們溫暖的力量；而感恩老師卻并不需要我們?nèi)プ鍪裁创笫�，只要我們一個(gè)個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好，哪怕學(xué)生只有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師的臉上也會露出欣慰的笑容。這就是老師默默奉獻(xiàn)的精神。
老師像父母，不僅關(guān)心我們的生活，更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們采摘豐收的果實(shí)時(shí)，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。人生旅途的路程上，您為我們點(diǎn)亮希望的光芒，豐富我們的心靈，增添我的智慧，撐起了祖國的脊梁，培育了祖國的棟梁，塑造了一批批青年的靈魂，古往今來，多少加減乘除都算不出老師的貢獻(xiàn)有多少，詩詞歌賦都贊不完您的偉大。
在此，教師節(jié)到來之際我再向所有的老師表示衷心的感謝。
8.感恩教師節(jié)的征文 篇八
今天是九月十日，是一年一度的教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。我想說說我們的翟老師。翟老師教我們已經(jīng)三年多了，我們和翟老師也建立了深深的感情。翟老師對每位同學(xué)都非常的關(guān)心。記得剛上一年級的時(shí)候，由于我的眼睛弱視，翟老師就把自己家里帶椅子的桌子搬到了學(xué)校，讓我和幾位戴上小眼鏡的同學(xué)可以坐在前面。
翟老師每天放學(xué)很晚才回家，總是放學(xué)了，翟老師還總是在學(xué)校里輔導(dǎo)同學(xué)，我們都走了，翟老師還在班里為我們批改作業(yè)。
我們都非常地喜歡翟老師，雖然有時(shí)候也發(fā)脾氣，我知道那是翟老師想讓我們每位同學(xué)都學(xué)好才發(fā)的脾氣。翟老師對我們班的每位同學(xué)都非常有耐心，關(guān)心著每一位同學(xué)，不偏向任何一個(gè)學(xué)習(xí)好的，也不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)不好的。
今天，翟老師一定也非常開心，因?yàn)閶寢屨f翟老師作為榜樣教師上臺演講了！我希望翟老師每天都開開心心的！祝翟老師和所有的老師節(jié)日快樂！
9.感恩教師節(jié)的征文 篇九
如果說校園是藍(lán)天，老師就將帶領(lǐng)我們在藍(lán)天上凌空翱翔；如果說校園是大海，老師就將指引我們這些迷路的小羊羔走向知識的海洋；如果說校園是我們成長中的第一步，老師更會耐心地教我們?nèi)绾芜~出成長的這一步。我的每一步都是老師帶領(lǐng)我走向前進(jìn)，在此第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際我要衷心感謝您——老師。使我終身難忘的是老師曾經(jīng)說過的那一句‘破鏡難重圓’而難以忘懷的原因有很多，比如：我們又惹辛辛苦苦教育我們的老師生氣了，我們也因此浪費(fèi)了那寶貴的四十分鐘等。而這些原因都是建立在我們的錯(cuò)誤上，從那時(shí)起，我便暗暗的下定決心要努力學(xué)習(xí)，決不讓老師失望。現(xiàn)在又是一個(gè)新學(xué)期開學(xué)了。老師您是否知道，當(dāng)我看到您第一眼時(shí)，就覺得有一種神圣而不可侵犯的感覺。您嚴(yán)肅的表情，您果斷的決定，您喜怒哀樂的每一個(gè)表情，都已深深的刻在我的心里。您總把下課時(shí)間與課內(nèi)時(shí)間分的很清楚，即使浪費(fèi)了一節(jié)課，也從不拖延下課的時(shí)間。你即使偶爾耽誤了時(shí)間，那也是為了我們好。我們不會有任何怨言，就算有時(shí)抱怨您，也只是口頭上說說而已，我們都是從心底里尊敬您、尊敬每一個(gè)老師。對老師無怨無悔、不求回報(bào)的教育精神感到由衷的敬佩與感恩之情。人們常說我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁�？晌腋X得老師是國家的棟梁！試想現(xiàn)在的國家領(lǐng)導(dǎo)哪個(gè)不是在老師不辭辛勞的教導(dǎo)下、一步一步成長起來，一步一步走到今天的呢？可以說他們今天的榮耀是老師汗水堆積起來的，可又有誰知道那汗水中總有三分之一是老師為了我們而流下的呢？每當(dāng)六一節(jié)、體藝2+1活動時(shí)，我們只顧玩樂，卻從不知老師比我們付出的更多。我常常在想，如果老師今天心情不好，會不會是因?yàn)槲覀儾粻帤饽兀磕俏覀冇衷撛趺醋瞿�？每�?dāng)老師看到有些學(xué)生那不爭氣的分?jǐn)?shù)時(shí)，總想發(fā)火，可又擔(dān)心我們會因此失去了信心，所以總會語重心長的告訴我們要努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間。每當(dāng)老師累了，又有誰給老師端過一條椅子呢。每當(dāng)老師渴了，又有誰給老師遞過一杯茶呢。老師操心勞累的教我們知識，卻不求回報(bào)只希望我們能取得好成績，老師始終在為我們好……老師千言萬語匯總成一句話——謝謝老師。
一年一度的教師節(jié)就要到了，我為我以前漠視老師們的汗水，衷心的說一聲：“對不起”，更懷著感恩與真誠的祝福之心祝老師們：“教師節(jié)快樂！”
10.感恩教師節(jié)的征文 篇十
金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個(gè)教師節(jié)。做為六年級的我們，這是后為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了，同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過一個(gè)難忘的教師節(jié)。九號下午快放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們把老師請進(jìn)教室。當(dāng)老師推開教室門的時(shí)候，只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻(xiàn)的老師嗎？當(dāng)老師走上講臺時(shí)，同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關(guān)懷。平時(shí)，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們，老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。
接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個(gè)講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”歌聲蕩漾在整個(gè)教室里。后，同學(xué)們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！”老師眼里流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經(jīng)長大了，懂事了……
這個(gè)教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的，也是我們永遠(yuǎn)難忘的，因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。
