【#工作計劃# #中學教學工作計劃第一學期怎么寫#】制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。這篇關(guān)于《中學教學工作計劃第一學期怎么寫》的文章，是©無憂考網(wǎng)為大家整理的，希望對大家有所幫助！

1.中學教學工作計劃第一學期怎么寫 篇一

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了加強課堂教學，完善教學常規(guī)，能夠保證教學的順利開展，完成初中后一學期的數(shù)學教學，使之高效完成學科教學任務(wù)制定了本教學計劃。深入推進和貫徹《初中數(shù)學新課程標準》的精神，以學生發(fā)展為本，以改變學習方式為目的，以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，探索有效教學的新模式。

　　二、學生基本情況

　　所帶九年級學生上學期成績不理想，兩極分化嚴重。個別學生不重視學習，學習習慣較差，學習積極性有待提高。少數(shù)學生自制能力較差，對自己要求不嚴，甚至自暴自棄。這些都需要針對不同情況采取相應(yīng)措施，耐心教育。查漏補缺，特別是多關(guān)心、鼓勵他們，讓這些基礎(chǔ)過差的學生能努力掌握一部分簡單的知識，提高他們的學習積極性，建立一支有進取心、能力較強的學習隊伍，讓全體同學都能樹立明確的數(shù)學學習目的，形成良好的數(shù)學學習氛圍。

　　三、教材分析

　　第28章銳角三角函數(shù)本章主要內(nèi)容包括：銳角三角函數(shù)（正弦、余弦和正切），解直角三角形。銳角三角函數(shù)是自變量為銳角時的三角函數(shù)，即縮小了定義域的后的三角函數(shù)。解直角三角形在實際當中有著廣泛的應(yīng)用，銳角三角函數(shù)為解直角三角形提供了有效的工具。相似三角形的知識是學習銳角三角函數(shù)的直接基礎(chǔ)，勾股定理等內(nèi)容也是解直角三角形時經(jīng)常使用的數(shù)學結(jié)論，因此本章與第18章“勾股定理”和第27章“相似”有密切關(guān)系。

　　第29章投影與視圖本章的主要內(nèi)容包括投影和視圖的基礎(chǔ)知識，一些基本幾何體的三視圖，簡單立體圖形與它的三視圖的相互轉(zhuǎn)化，根據(jù)三視圖制作立體模型的實踐活動。全章分為三節(jié)。

　　第29.1節(jié)“投影”中，首先從物體在日光或燈光下的影子說起，引出投影、平行投影、中心投影、正投影等概念；然后以鐵絲和正方形紙板的影子為例，討論當直線和平面多邊形與投影面成三種不同的位置關(guān)系時的正投影，歸納出其中蘊涵的正投影的一般規(guī)律；后以正方體為例，討論立體圖形與投影面成不同位置關(guān)系時的正投影。整個討論過程是按照一維、二維和三維的順序發(fā)展的。

　　第29.2節(jié)“三視圖”討論的重點是三視圖，其中包括三視圖的成像原理、三視圖的位置和度量規(guī)定、一些基本幾何體的三視圖等，后通過6道例題討論簡單立體圖形（包括相應(yīng)的表面展開圖）與它的三視圖的相互轉(zhuǎn)化。這一節(jié)是全章的重點內(nèi)容，它不僅包括了有關(guān)三視圖的基本概念和規(guī)律，而且包括了反映立體圖形和平面圖形的聯(lián)系與轉(zhuǎn)化的內(nèi)容，與培養(yǎng)空間想象能力有直接的關(guān)系。

　　第29.3節(jié)“課題學習制作立體模型”中，安排了觀察、想象、制作相結(jié)合的實踐活動，這是動腦與動手并重的學習內(nèi)容。進行這個課題學習既可以采用獨立完成的形式，也可以采用合作式學習的方式。應(yīng)該把這個課題學習看作對前面學習的內(nèi)容是否切實理解掌握以及能否靈活運用的聯(lián)系實際的檢驗。

　　四、教法和學法指導(dǎo)方案

　�。�1）指導(dǎo)學生形成擬定自學計劃的能力。

　�。�2）指導(dǎo)學生學會預(yù)習的能力。要求學生邊讀邊思邊做好預(yù)習筆記，從而能帶著問題聽課。

　�。�3）指導(dǎo)學生讀書的方法。

　�。�4）指導(dǎo)學生做筆記、寫心得、繪圖表的方法，使他們能夠把自己的思想表達出來。

　�。�5）指導(dǎo)學生有效的記憶方法和溫習教材的方法。

　　學習能力的指導(dǎo)包括觀察力、記憶力、思維力、想象力、注意力以及自學、表達等能力的培養(yǎng)。

　　應(yīng)考方法的指導(dǎo)教育：讓學生樹立信心，克服怯場心理，端正考試觀。要把題目先看一遍，然后按先易后難的次序作答；要審清題意，明確要求，不漏做、多做；要仔細檢查修改。

　　良好學習心理的指導(dǎo)教育：學生學習時要專注，不受外界的干擾；要耐心仔細，獨立思考，不抄襲他人作業(yè)；要學會分析學習的困難，克服自卑感和驕傲情緒。對不同層次學生的數(shù)學學習能力的培養(yǎng)提出不同的要求，建立縱橫交錯的學法指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，促進學生掌握正確的學習方法。

　　五、階段性測試或檢查方式及輔導(dǎo)措施

　　（1）注重課后反思，及時的將一節(jié)課的'得失記錄下來，不斷積累教學經(jīng)驗。

　�。�2）批好每作業(yè)。作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何，學生對知識的掌握程度如何，認真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況，對癥下藥。

　�。�3）按時檢驗學習成果，做到單元測驗的有效、及時，測驗卷子的批改不過夜�？己髮Φ湫湾e誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。

　�。�4）及時指導(dǎo)、糾錯：爭取面批、面授，今天的任務(wù)不推托到明日，爭取一切時間，緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋。落實每一堂課后輔助，查漏補缺。精選適當?shù)木毩曨}、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導(dǎo)學生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學生學有所獲。

　�。�5）積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。

　　（6）經(jīng)常聽取學生良好的合理化建議。

　　（7）以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。

　�。�8）深化兩極生的輔導(dǎo)。

2.中學教學工作計劃第一學期怎么寫 篇二

　　一、基本情況：

　　1、學生情況:初一年級六個班，每個班xx學生。初二六個班。每個班。xx很多學生，除了每個班有1-2，不能從事體育鍛煉外，其他學生都很健康，可以從事體育鍛煉。

　　2、技能：大多數(shù)初一年級和初二年級的學生喜歡跑步、跳躍、投籃、球類游戲等體育活動。然而，動作的協(xié)調(diào)性、連貫性、合理性和規(guī)律性仍有待逐步提高。

　　二、教材分析：

　　根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段的培養(yǎng)目標。中學體育教材，以及我校體育器材、場地、學生的實際情況。有目的、有計劃地開展體育教育教學，學習基本的體育理論知識、基本技能和保健知識。在教育教學過程中，對學生進行思想道德教育。激發(fā)學生積極學習的興趣愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣。每個學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

　　三、教學目的及要求：

　　1、使學生能夠根據(jù)自己的.身體狀況進行合理的體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學習一些體育保健知識和安全知識。培養(yǎng)學生認真鍛煉的態(tài)度。

　　2、學習田徑、體操、技能、球類等項目的基本技能和技能，進一步提高每個學生的能力。

　　3、充分利用各種體育活動，提高學生對鍛煉的興趣和熱情。培養(yǎng)頑強、奮斗、自覺遵守游戲規(guī)則、團結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)。

　　四、主要工作：

　　1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主要地位。培養(yǎng)學生愛學樂學的好習慣，提高學生的學習質(zhì)量。

　　2、開展班級體育活動、班級、短區(qū)接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育賽事。

　　3、課后寫反思、經(jīng)驗、總結(jié)等理論。

　　五、具體安排：

　　1、提高七八年級學生的整體身體素質(zhì)和基本技能。(立定跳遠、肺活量、握力、中長跑、短跑等。

　　2、充分利用早操對學生進行耐力訓(xùn)練。

　　3、不斷完善教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉的積極性，培養(yǎng)興趣，根據(jù)學生的實際情況進行不同層次的練習，建立互助、互學、互相鼓勵的群體。

　　4、對學習困難的學生要有耐心、愛心和關(guān)心，溝通和交談。鼓勵大家關(guān)心。鼓勵他學習。充分激發(fā)他向上的興趣。

　　5、及時掌握學生的學習情況，提出新的目標和要求。

　　六、教學措施：

　　1、逐步提高學生鍛煉的主動性和創(chuàng)造力。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。

　　2、利用體育的獨特影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，互相幫助，團結(jié)友誼。

　　3、培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極進取的人格。

3.中學教學工作計劃第一學期怎么寫 篇三

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅持用先進的教學理念指導(dǎo)學校的教學工作，教學工作中不斷更新教學觀念，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結(jié)合學校的實際情況，本學期教學工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學實效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗收和課堂教學比賽為契機，以教學評價為機制，以教學管理為保障，以規(guī)范落實初中建設(shè)工程及教學質(zhì)量為目標，為保證學校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步，為全面提高教學質(zhì)量，形成全面發(fā)展的特色學校而努力奮斗。

　　二、工作目標：

　　1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴格、規(guī)范、科學，使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。

　　2、初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學生的認知能力，進一步激發(fā)學生學習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。

　　3、初中三年級的教學要確保夯實基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破。

　　4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學有特長。

　　5、初中一、二年級教學成績指標，要達到區(qū)平均值之上，在教委直屬學校中要力爭進入前五名;

　　6、初三年級畢業(yè)生學考試的目標，年級總評及格率要達到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名，力爭進入前十名;年級學生高分要進入全區(qū)的前100名;要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名。

　　三、工作內(nèi)容：

　　1、充分發(fā)揮家長學校的職能作用，使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。

　　2、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實施，以此為主題開展征文活動，組織教師認真學習教學理論，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學工作。

　　3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度，通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問題并及時給予解決。

　　4、各學科要結(jié)合年級學科特點，確定適合于學校、教師和學生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學整合的典型教改課、教學案例，培養(yǎng)學校的。

　　5、依法治教，以德育人，嚴格執(zhí)行、全面落實原國家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開齊課程開足課時，進一步規(guī)范中學各年級的課外活動，豐富學生的課外知識，提高學生的能力，深入推進素質(zhì)教育。

　　6、認真做好xx的課題立項工作以及第xx屆教科研論文的征集工作;加強教科研的課題認證工作，確保所有教師都有研究的教學課題;

　　7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學模式，強化課堂教學的特色，加強教學過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學方法，真正做到向課堂45分鐘教學要效率，要質(zhì)量，課堂教學改革追求的目標是全面發(fā)展減輕負擔提高質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)能力。

　　8、認真貫徹落實學�！墩n堂教學改革的具體評價標準》。任課教師月聽他人課時不得少于3節(jié)，全年累計聽課數(shù)應(yīng)達到12---15節(jié)，有3---5節(jié)課應(yīng)為中、小學互聽課。

　　9、規(guī)范教研組活動，加強校本教研工作的力度。根據(jù)學校的工作安排，學校將成立初中學科備課組，分為數(shù)學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的佳時期。初中各學科要以備課組為單位，備課組組長具體組織實施，備課組活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動，各備課組確定觀摩課教師人選，采取集體備課，集體聽課，集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。

　　10、實驗教學工作，本學期學校將全力以赴做好實驗教學的檢查工作。學校行政會要繼續(xù)堅持每學期不少于二次研討實驗教學工作，確保實驗教學開出率100%，實驗員教師要嚴格管理學生，保證實驗教學課的課堂紀律，保證學生安全，加快我校實驗教學工作特色化進程。

　　11、以課堂教學改革為重點，規(guī)范教學行為，本學期學校將在中學各年級中實行推門課活動，以提高教師們的適應(yīng)能力。

　　12、各年級側(cè)重抓住兩頭學生，促進中間狀態(tài)的學生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進生控制在低限度，通過分層教學和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級學生的學習成績。

　　13、建立學校骨干教師隊伍，積極培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級骨干教師。校級骨干教師應(yīng)達到任課教師的15%以上。

　　14、進一步規(guī)范教師教案的書寫，學校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學校優(yōu)秀教案集》和《學校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學習提高。

　　四、工作重點：

　　1、充分發(fā)揮學校教學評估與指導(dǎo)小組的作用，進一步完善學校教學的常規(guī)工作和電化教學工作。

　　2、加強學�！把杏�(xùn)一體”工作，使課堂教學不斷向縱深發(fā)展。

　　3、建立學校中青年骨干教師隊伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。

　　4、加強教師隊伍建設(shè)，特別是加強教師隊伍的師德建設(shè)，切實加強新教師業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)工作，在昌平區(qū)東南部打造一支業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。

　　5、進一步加強學校特色教學的貫徹與落實，逐步形成教學特色。

　　6、以區(qū)課堂教學基本功大賽為契機，實實在在的上課，上實實在在的課!狠抓中學各年級教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

4.中學教學工作計劃第一學期怎么寫 篇四

　　一、分析學生現(xiàn)狀

　　初中生處于青年發(fā)展的高峰期，身體發(fā)育快，個體形態(tài)發(fā)展差異大，男孩活潑活躍，表達欲強，女孩往往安靜、內(nèi)向，不喜歡活動，根據(jù)女孩的特點，可以選擇一些靈活的運動，提高她們的運動興趣；入學考試、運動量、運動強度。

　　二、教材的知識體系和結(jié)構(gòu)

　　本學期的教學內(nèi)容包括：田徑、體操、球類、節(jié)奏體操和民族傳統(tǒng)體育的基本體育知識（籃球、排球和足球的基本知識）。重要的是對高中入學考試體育項目的指導(dǎo)。如何掌握高中入學考試項目的正確體育技術(shù)，挖掘?qū)W生的體育潛力，是本學期體育教學的首要任務(wù)。

　　三、目的任務(wù)

　　1.掌握基礎(chǔ)體育知識，明確體育鍛煉的作用，運用運動中學到的知識。并不斷鞏固和提高。

　　2.進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌性、彈跳性和速度的爆發(fā)能力。

　　3.培養(yǎng)集體主義精神，開展愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實基礎(chǔ)。

　　四、教學措施和教改思路

　　1.隨著學生身體和年齡的增長，可以使用更多的對抗游戲。

　　2.初中生對抗性強，可以使用一些教學競賽來增強學生的鍛煉效果。

　　3.因材施教，按身高或身體素質(zhì)分組，增強學生自信心，享受運動樂趣。