【#高中作文# #高二命題作文600字五篇#】寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《高二命題作文600字五篇》，歡迎閱讀。
1.高二命題作文600字 篇一
又一次在毫無(wú)目的地漫步。我很喜歡看天，喜歡它藍(lán)得透明，沒有一絲雜質(zhì)的顏色。喜歡看乳白色的云懶懶地漂浮。喜歡在這個(gè)時(shí)候吹來(lái)一絲風(fēng)，帶給我飄逸的感覺。喜歡在這個(gè)時(shí)候，擁有漫天飛舞的想象。
云，在天空中輕盈地舞動(dòng)。天空很高，云為她停留了片刻，也許是云的無(wú)心，也許云只能帶著眷顧的走了，走地很輕盈，任由風(fēng)吹著薄紗的舞裙。云的美是為了天空。天很藍(lán)，藍(lán)地如此透明，像水晶般的純潔。她這般特別的色彩，是為了云。也許云不知道他自己的片刻會(huì)帶給天空什么，而天空心中明白，她明白……
當(dāng)云圍繞地球周身旋轉(zhuǎn)一周后，再回到同一片天空時(shí)，也許云的千變?nèi)f化使地天空永遠(yuǎn)只是惦記著那片曾經(jīng)的他。也許他們相見相認(rèn)，但也無(wú)法回到過(guò)去那片刻的瞬間，也許天空那隱藏在透明的身體中的心在滴淚，也許云也在默默哭泣，也許……
或許我真的只是一個(gè)旁觀者，無(wú)論我怎樣看著天空發(fā)呆，無(wú)論我如何地想藏進(jìn)天空的背后。我無(wú)言……我嫉妒。
也許我并不能理解天空和云是怎么想的，也許他們心胸非常開闊。他們會(huì)永遠(yuǎn)開心地微笑著集注那一刻，心中充滿了幸福的感覺。沒有任何事物是永恒的，但如果刻在心中，對(duì)于自己就是永遠(yuǎn)�；蛟S天空和云集注了那幸福的一刻。
此刻，我這旁觀者也能分享到他們的幸福。我想這是由于我的心境而產(chǎn)生的吧。人所有的感受都是由于心境的不同而不同。若天空和云是幸福的，我愿一生如現(xiàn)在這樣凝望天空和云，會(huì)讓我感到被幸福所包圍。
在那一刻，我懂得了幸福。幸福就是那些快樂的時(shí)刻，一顆寧?kù)o的心對(duì)著什么人或什么東西而發(fā)出的微笑。遺忘生活中丑惡的東西，而把美好的東西永遠(yuǎn)保留在記憶中!
2.高二命題作文600字 篇二
絲絲點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴答著我們成長(zhǎng)的蔥蘢大道上，幻化出一棵棵芬芳的花朵，綻放著奇異的光彩。
――題記
我們相遇是在還沒有被學(xué)業(yè)負(fù)荷的歲月，可以很開心很自由地跟同學(xué)傻笑而不用擔(dān)心浪費(fèi)時(shí)間。風(fēng)將笑話吹進(jìn)夢(mèng)里，似乎還伴有廣玉蘭花的香甜。
你站在桃樹下一朵一朵地?cái)?shù)著桃花，踮著腳尖，毫無(wú)保留地暴露著你的純潔與優(yōu)雅�？諝鈱⒛銊C冽的天真推向天空，你燦然的笑容，就是其中盛開的煙花。
你沖我揮揮手，說(shuō)：“我叫璐璐，我們一起玩吧�！�
天真的情感只屬于天真的歲月，真摯的情感只屬于真摯的年華。在不知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)，家庭狀況的情況下，我們成了推心置腹的好朋友。你藏過(guò)我布滿紅叉的試卷，我瞞過(guò)你屢被罰站的事實(shí)。業(yè)余時(shí)間，我們就一起玩很古老很傳統(tǒng)的“過(guò)家家”，你把各種花瓣撕成碎碎的細(xì)條，拼成很好看的模樣。累了，就躺在清香松軟的草坪上，看那朵獅子狀的白云追一瓣綿羊狀的白云，看得驚心動(dòng)魄。
然而，時(shí)間的速度就像時(shí)鐘上秒針，一年一月地走得飛快，于是，在數(shù)年后的一個(gè)秋天，天空的光澤還沒有完全被肅殺所抹滅。你牽著我的手，把我領(lǐng)到一大叢蒲公英的面前。你湊近一朵，輕輕地吹口氣，它們便悠悠地向天空――漫天飛去。這一刻，我瞧得心馳神往。你突然說(shuō)：“秋天到了，它們要飛去自己夢(mèng)想的遠(yuǎn)方和新的家園�！蔽因嚾换厥祝粗�，你的眼睛卻凝視著無(wú)邊的遠(yuǎn)方。
一個(gè)月后，你搬離了這座城市。
我于是去到那株桃樹下，然而，余下的只有滿樹的枯枝和零落的敗葉。
忽然間，我就覺得，天和地變成了白茫茫的一片，四周飛舞著的是無(wú)邊無(wú)際的蒲公英。你夾雜著其中，笑著跳著追趕它們的背影，向著那遙遠(yuǎn)的地平線雀躍而去。
只是，身為蒲公英的你，還能否找個(gè)空閑，飛去那美麗的桃花源，好好歇上一歇，帶上我，順便做頓花的佳肴盛宴。
3.高二命題作文600字 篇三
望著被黑暗籠罩的大地，聽著偶爾傳來(lái)的汽笛聲，摸著你的小玩意，我——陷入了回憶。嘿，貞，記得么，我們一起走過(guò)。
春走過(guò)，我們相識(shí)
這是一所新學(xué)校，我邁著清脆的步伐踏入新教室，準(zhǔn)備開始新的學(xué)習(xí)生活。可是，我留在了被遺忘的角落�？粗矍坝姓f(shuō)有笑的同學(xué)，我的眼睛模糊了。“嘿，你在這里干么呢”一句清脆的話語(yǔ)打破了我的寂寞。誰(shuí)?原來(lái)是你，我們最初的相識(shí)。
夏走過(guò)，我們相知
“嘿!”只見你跑過(guò)來(lái)，手里拿著個(gè)小玩意。對(duì)我說(shuō)：“我知道你父母經(jīng)常不在家，你也經(jīng)常住在外婆家。你，有時(shí)候應(yīng)該蠻寂寞的吧?儂，現(xiàn)在這個(gè)給你，寂寞的時(shí)候看看它，或許會(huì)好受些�！闭f(shuō)著，把小玩意遞給了我。貞，你殊不知，我已噓唏一片。
秋走過(guò)，我們相勸
聽到外婆此時(shí)的消息時(shí)，我的眼前頓時(shí)變得黑暗了。我倒在你的懷里大哭。而她卻想媽媽似的安慰我。讓我的情緒平和下來(lái)。之后我問你：“你為什么對(duì)我這么好?”而你卻回答：“因?yàn)槲覀兪桥笥寻?”這一回答讓得目瞪口呆，一顆淚珠也悄然落下。
冬走來(lái)，我們相別
殘陽(yáng)依偎在大山寬大的脊梁上，我們的手緊緊相握。到了火車站，你說(shuō)：“到了新家，你也要注意身體，小傻子啊，晚上被子一定要蓋好，說(shuō)什么也不搞垮自己的身體……”“嗯，你也是。”我堅(jiān)毅地回答，一步一步走上了火車，手里卻緊緊地攥著你送我的小玩意。這一次，我沒有哭。
春，夏，秋，冬，我們都一起走過(guò)。
一縷月光照了進(jìn)來(lái)，照亮了我手上的小玩意。依稀中，我看見你向我走來(lái)……
4.高二命題作文600字 篇四
贊山之險(xiǎn)峻者，心中定有凌云壯志。
觀海之無(wú)崖者，心中已有廣闊天地。
得浮云于目者，必有淡薄名利之情。
愛花之人，定贊花之妖嬈;追鷹之人，心定慕起自由;慕橋之人，定向往橋之清閑。
雨絲如弦，與月兒彈奏出傷感的音符，鄭板橋憂愁的眼神在橋上徘徊。終于在朦朧的雨中，橋上穿來(lái)朦朧的低吟“雞聲毛店月，人際板橋霜�！�
血紅的黃昏，映照在清澈的水中，一座座被夕陽(yáng)染紅的小橋沉睡在清閑里，烏鴉凄涼的一叫，打破了這種沉寂，落日的蒼涼背影中，馬致遠(yuǎn)低聲吟唱“枯騰老樹昏鴉，小橋流水人家�！�
風(fēng)塵籠罩著咸陽(yáng)附近的獨(dú)橋，一對(duì)對(duì)士兵加快了腳步無(wú)聲無(wú)息的載入死亡。一個(gè)銷售的身影站在一旁黯然神傷，眼里含著淚水�？粗@些壯丁奔赴前線，知道是送死，卻非去不可的悲涼像一根一根的銀針一樣，深深的刺傷了杜甫，于是《兵車行》都了一句話“塵埃不見咸陽(yáng)橋”。
……
康河上康橋的嫵媚，蛟河上趙洲橋的華麗，永定河上瀘溝橋的自然，西湖斷橋的憂郁……
時(shí)常想起這些橋的名字，黑夜給了我黑色的眼睛，橋給了我清逸的心情。清逸中想想為什么我們要去尋訪這些早已被歷史風(fēng)化的橋梁，僅僅因?yàn)樗鼈兠利?我想我們更多的是在尋詩(shī)，尋找文化的歷程，尋覓古代文人那褪色的青衫。童年時(shí)候我們自己把這些橋想象得過(guò)于完美，我們便利用這些橋梁返回遠(yuǎn)古，去感悟文人墨客的心境。
橋與文人的魔力，竟然能把那些冷僻的角落，變成人們夢(mèng)幻的對(duì)象。那是為什么?是中國(guó)文化的艱難，它有著訴不盡的苦，無(wú)人傾聽，只有默默的流淚。一滴，兩滴……文人們便把這些淚珠，銘刻在心底，然后銘刻在橋上。
這些橋，這些詩(shī)句，蘊(yùn)涵著中華文化的見證。去走，去品，就像對(duì)那一部分文化的實(shí)地探訪。
5.高二命題作文600字 篇五
青山如故人，花開一樹，語(yǔ)淺淺，情深深。
——題記
走過(guò)長(zhǎng)亭短巷，過(guò)往的時(shí)光，被歲月磨洗，無(wú)影無(wú)痕。于長(zhǎng)廊緩慢行走，陌上紅塵，做個(gè)安靜的學(xué)生，靜靜地回憶時(shí)光。
曾經(jīng)一個(gè)我，曾經(jīng)一個(gè)你，讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很重情。
原來(lái)，我也很重情——友情。
月色下，寂寞無(wú)人等。暗沉的月色照著舞蹈房，一旁的好友身穿舞蹈服，呆呆地站著。眸中滿是開心，又有淚痕，唇邊笑笑。她等著她的好友。聽著步伐，來(lái)了。那人就是我。
“你知道為什么我要留開心的淚嗎?”她笑了笑問道。我搖搖頭，“有人欺負(fù)你?”她望著天上的月亮，“不�！彼氖植唤�(jīng)意地劃過(guò)電腦，娓娓的音樂聲從中傳出，空中的一切靜止了，似是穿回舊時(shí)。
“我和你因?yàn)槲璧冈谶@里相遇，卻又因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系、學(xué)習(xí)關(guān)系在這里離別�！彼皖^輕聲說(shuō)道�！安�，我們還有時(shí)間會(huì)在這里匯合的。”我看著她，“我們還有寒假和暑假……”她抬起頭，好似懂了我的意思。一瞬間，我明白了，友情有的要放手，也有的要珍惜。
原來(lái)，我也很重情——親情
飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，不再清秀，明亮的眼睛也漸漸渾濁，幾道皺紋已爬滿他的臉。小時(shí)候，我最愛跟在爺爺身旁，握著他那雙大手。
爺爺曾經(jīng)帶我坐公交車。風(fēng)拂過(guò)，樹葉也適時(shí)落下。我望見，跑去準(zhǔn)備撿幾片樹葉。樹葉在空中盤旋，彌漫著濃厚的“秋的氣息”。他瞧見了，急忙伸出手，將我拉了回來(lái)。
粗糙的手拉小小的手，卻將我束的緊緊。那一雙手，在那一刻，讓我感覺充滿了愛。
就在今年，爺爺被查出得了慢性病，需住院。自此以后，我們?nèi)颐ι厦ο碌摹敔敓o(wú)法再繼續(xù)送我上學(xué)了�，F(xiàn)在，也不需要了，我擁有能力，可以自立。原來(lái)，情若如此，意也不散。
一書一筆生情，青山常伴，綠水無(wú)憂，時(shí)常憶起。原來(lái)，我也是這樣重情……
