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小學(xué)生六年級(jí)難忘師恩作文500字

時(shí)間:2023-08-28 11:06:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.小學(xué)生六年級(jí)難忘師恩作文500字 篇一


  教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每,當(dāng)我們踏入失望之中,您都會(huì)盡力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好一件事,您都會(huì)同我們慶賀,同我們歡呼,告誡我們不要驕傲……不錯(cuò)!老師就好似一名園丁,每天辛勤地培育著我們這些祖國(guó)的花朵,為了讓我們?cè)缛粘刹!早日成為祖?guó)的棟梁,成為祖國(guó)的驕傲!

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午六點(diǎn)多鐘了,打完吊瓶的我剛回到家,外面就下起了瓢潑大雨。媽媽讓我先休息一會(huì)。這時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)一陣敲門(mén)聲,媽媽開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是孫老師您。雖然您穿著雨衣,但還是淋濕了頭發(fā),你顧不上接?jì)寢屵f過(guò)的毛巾,從電動(dòng)車(chē)中拿出包,便急切地向我媽媽問(wèn)我的情況怎么樣了,媽媽問(wèn):“孫老師,宇宇好多了。可是您怎么來(lái)了?”您說(shuō):“我來(lái)看看宇宇。”您還說(shuō):“快期末考試了,這幾課很重要,所以我來(lái)給宇宇補(bǔ)課。”我從屋里走出來(lái)說(shuō):“嗯,老師,我好多了,我們補(bǔ)課吧!睂O老師您接著說(shuō):“好的。”說(shuō)完,您才發(fā)現(xiàn)媽媽遞給您的毛巾。你擦了擦濕漉漉的頭發(fā),從包中拿出書(shū)本和一袋桂圓,一邊給我講課,一邊剝桂圓給我吃。孫老師您給我補(bǔ)課一直到晚上八點(diǎn)。補(bǔ)完課后,媽媽要留您吃完晚飯?jiān)僮,可您卻說(shuō):“不了,這幾天我的兒子也發(fā)燒呢,我得回家看看!闭f(shuō)完,您便穿上雨衣騎著電動(dòng)車(chē)冒著風(fēng)雨走了。望著您遠(yuǎn)去的身影,我不禁留下了眼淚……

  師恩濃濃,師恩難忘。

  老師,謝謝您!


2.小學(xué)生六年級(jí)難忘師恩作文500字 篇二


  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。您就像一支紅燭燃燒著自己,用您的光照亮了我們前進(jìn)的道路。

  在學(xué)習(xí)中您嚴(yán)格要求我們,同時(shí)您又細(xì)心地觀察我們每個(gè)學(xué)生的缺點(diǎn)。比如我,我以前是一個(gè)不自信的小女孩,我們的語(yǔ)文韓老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)缺點(diǎn),有一天,她和我談心。親切地問(wèn)我怎樣才能學(xué)好語(yǔ)文,我支支吾吾地說(shuō):“要多讀、多思考,嗯……多回答問(wèn)題!崩蠋熣f(shuō):“那你為什么不敢回答問(wèn)題呢?是不是怕回答錯(cuò)了被別人笑話?”我說(shuō):“嗯!崩蠋熡终f(shuō):“怕什么呢,人有時(shí)臉皮就要厚一點(diǎn),起碼有人還不敢起來(lái)回答問(wèn)題呢!你只要敢于回答問(wèn)題,你就是棒的!”聽(tīng)完了老師的話,我的心中立刻充滿了自信。老師,在學(xué)習(xí)中您是老師,可在生活中您就是我們的朋友。

  記得有,我們同學(xué)們組織去九如山游玩,荊老師是我們的特邀嘉賓。一路上,我們大家表演節(jié)目、玩游戲、唱歌、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎……車(chē)上的每個(gè)角落都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  到了九如山,荊老師還和我們合了影,“咔嚓”,又一張美美的照片出爐了。我們被九如山的美麗風(fēng)光陶醉了,忘了走路,荊老師會(huì)說(shuō):“同學(xué)們,快點(diǎn)走,不要掉隊(duì)!”有時(shí)我們走快了,荊老師又會(huì)說(shuō):“同學(xué)們,慢點(diǎn),小心腳下的路,注意安全!”遇到好的景色,荊老師會(huì)停下來(lái)為我們細(xì)細(xì)的講解;一會(huì)兒她又和我們追逐嬉戲。整個(gè)九如山一行,我們和荊老師打成一片。

  老師,您既是我們的恩師,又是我們的知心朋友,還是我們的慈母,在這里,我想對(duì)您說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”


3.小學(xué)生六年級(jí)難忘師恩作文500字 篇三


  有人說(shuō):“教師是人類(lèi)靈魂的工程師。”也有人說(shuō):“教師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”我說(shuō):“老師就是一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨!

  記的上幼兒園時(shí),有一天小朋友們排著隊(duì)高高興興地準(zhǔn)備回家,我看著一個(gè)個(gè)小朋友活蹦亂跳地被大人帶走了。這時(shí),我還沒(méi)看見(jiàn)奶奶,便向門(mén)外四處張望起來(lái),等了許久,還是不見(jiàn)奶奶的身影,就著急得忍不住哭起來(lái)。老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)幫我擦干眼淚,并安慰我說(shuō):“奶奶馬上會(huì)來(lái)的!庇谑,我和老師回到教室,她拿起一本故事書(shū),給我講起故事來(lái)。老師講得娓娓動(dòng)聽(tīng)、繪聲繪色,讓我聽(tīng)得入迷,幾乎忘記了一切。故事講完了,奶奶還沒(méi)來(lái)接我。老師說(shuō)“你奶奶一定是忘記時(shí)間了,我送你回家吧!”便拉著我的小手走了出去。

  “老師,下雨了?”我驚奇地問(wèn)。

  “你沒(méi)看見(jiàn)閃電嗎?沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雷聲嗎?”老師問(wèn)。

  我搖搖頭,說(shuō)“老師,我在聽(tīng)你講故事呢?”老師不由分說(shuō),把自己的衣服脫下來(lái),給我披上,把我摟在身旁,在綿綿的春雨中把我送到家,然后扭身走了。我摸著自己干干的衣服,站在門(mén)前呆呆地望著老師的背影在細(xì)雨朦朧中遠(yuǎn)去……

  春天的雨點(diǎn),落在草地上,草地正萌發(fā)著蓬勃的生機(jī)。春天的雨點(diǎn)兒,仿佛也落在了我的心里。感謝老師對(duì)我的呵護(hù)!


4.小學(xué)生六年級(jí)難忘師恩作文500字 篇四


  在這六年的小學(xué)生活中,陪伴我的有和藹的父母、誨人不倦的老師,和情同手足的同學(xué)。但領(lǐng)我印象深,并且我感謝的,還是我的老師。

  很久以前的事,我也不記得了,就拿近六年級(jí)的一件事來(lái)說(shuō)吧!

  這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,數(shù)學(xué)老師在給我們考試,這次考試的題目有些難度,所以老師給了我們更長(zhǎng)的考試時(shí)間。但由于我經(jīng)常在家里練題目,所以我認(rèn)為這點(diǎn)難度不算什么。果然,我做下來(lái)一帆風(fēng)順,沒(méi)有遇到什么難題。這就導(dǎo)致我寫(xiě)完后,還有大把時(shí)間剩余。盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)“做完了仔細(xì)檢查”,但我始終把它當(dāng)耳旁風(fēng),絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只是顧著自己坐在那兒發(fā)呆。

  老師巡查時(shí)走到我邊上,看到我在發(fā)呆,便用手指輕輕點(diǎn)了一下我的腦袋,用嚴(yán)厲的目光提醒我,那目光仿佛在說(shuō):“好好檢查!能檢查出一個(gè)錯(cuò)誤是一個(gè)!不要在那兒發(fā)呆!”

  就是這道目光,讓我好好去檢查了,并且查出了一道五分的應(yīng)用題錯(cuò)誤,為我的考試多贏了五分。

  考試結(jié)束后,我在想:老師其實(shí)也沒(méi)做出很驚天動(dòng)地的事情,只是用她那一束嚴(yán)厲的目光提醒了我,卻仿佛是將我從夢(mèng)中點(diǎn)醒了,F(xiàn)在回想那道目光,仿佛嚴(yán)厲中還帶著母親般的溫柔。

  小學(xué)六年,“光陰似箭,歲月如梭”,有許多事情已經(jīng)模糊不清,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這道目光,這目光給予我的幫助好比“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,我難以忘懷。


5.小學(xué)生六年級(jí)難忘師恩作文500字 篇五


  美麗的校園,就像偉大的母親,用甜蜜的乳汁哺育著我們茁壯的成長(zhǎng);親愛(ài)的老師,就像辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們,讓我們開(kāi)出了艷麗的花朵。難忘母校,難忘師恩!是老師在茫茫的學(xué)海里為我指明方向,是老師教會(huì)了我什么叫感恩。

  老師,您還記得嗎?我忘不了四年級(jí)夏令營(yíng)第見(jiàn)到您的那種膽怯和陌生。而短短一周的朝夕相處,您忙碌的身影總能出現(xiàn)在同學(xué)們中間。您每天早晨一大早,一個(gè)房間一個(gè)房間的把我們叫起床;晚上我們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而您還依然查房,為我們蓋被子,關(guān)窗戶。您對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,讓我深深地感到您不僅是老師,還是我們的朋友,親人。

  老師,您還記得嗎?我忘不了那次作文大賽,我獲得了一等獎(jiǎng)。在學(xué)校的升旗儀式中,我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,一種自豪感油然而生。您那和藹的目光,是我繼續(xù)努力的動(dòng)力,鼓勵(lì)我更上一層樓;您那淡淡的微笑,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和挑戰(zhàn)自我的決心。

  老師,您還記得嗎?我忘不了每次犯錯(cuò)誤時(shí),您苦口婆心的教導(dǎo),總能讓我自責(zé)而又內(nèi)疚地低下頭。您的話語(yǔ)就像涓涓細(xì)流溫暖著我的心田。是您多次耐心的教誨,才使我獲得了“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。

  難忘母校,難忘師恩。親愛(ài)的老師,是您為我們付出了全部的精力,送走了一批又一批學(xué)生,這一切都是那么的美好。許多往事被記憶的浪濤一件件沖刷掉了,而師恩豈能忘記!師恩如山,因山巍然,令人崇之。

  師恩似海,因海浩瀚,胸懷博大;厥淄拢瑤煻麟y忘;仰首未來(lái),師情永存!