【#小學(xué)生作文# #六年級(jí)寫人作文600字#】相信大家都嘗試過(guò)寫-，特別是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文是通過(guò)記敘人的活動(dòng)來(lái)反映人物特點(diǎn)的文章。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的寫人作文呢？下面是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的六年級(jí)寫人作文600字，希望能夠幫助到大家！
1.六年級(jí)寫人作文600字 篇一
在我的眼里，我的爸爸是很嚴(yán)肅的，他不會(huì)在我面前大聲笑，也不會(huì)在我面前哭。但這幾件事卻讓我改變了想法，也讓我想了很多。
這件事就發(fā)生在今年的春節(jié)里，來(lái)得很突然，令人猜想不到。那天，我的爸爸正和我們一起高高興興地在外公家拜年，突然接到了一個(gè)壞消息：他的.“徒弟”在工作中不小心把自己的三根手指給壓斷了！爸爸知道后，什么話也沒(méi)說(shuō)，開(kāi)著車就走了。后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你爸爸呀，看到那個(gè)“徒弟”后心疼得不得了他連續(xù)跑了好幾家醫(yī)院，終于在寧波的醫(yī)院里找到了可以接受診治的專家。在到治療的過(guò)程中，你爸爸怕那個(gè)徒弟太痛苦，就一直在和他講話，好讓他分散一點(diǎn)注意力，可以減少一點(diǎn)痛苦。他每天直到晚上十點(diǎn)多才會(huì)來(lái)，而且又在早上七點(diǎn)到哪里……你爸爸這些天忙壞了，沒(méi)時(shí)間陪你過(guò)年，你得多體諒一下。”
那天晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，于是，我便等起他來(lái)。正當(dāng)我有些困時(shí)，就聽(tīng)到了開(kāi)門的聲音，我立刻抖擻起精神來(lái)。果然不出我意料之外，是爸爸回來(lái)了。可令我疑惑的是，我怎么聽(tīng)到了哭的聲音？肯定是我聽(tīng)錯(cuò)了�？闪钗乙苫蟮氖俏以趺绰�(tīng)到了哭的聲音？肯定是我傳來(lái)的聽(tīng)錯(cuò)了�？墒怯謧鱽�(lái)了一陣隱隱約約的抽泣聲否定了我的猜想，難道是爸爸？我馬上跳下床來(lái)，趴在門縫上小心翼翼地看著。我似乎不相信自己的眼睛，爸爸一邊哭一邊打著電話，而且還叫那個(gè)徒弟為“兒子”。天哪，爸爸正是太不可思議了，爸爸真是一個(gè)重感情的人��！
我的爸爸不僅是單位里哥哥們的好父親，還是外公眼里的好女婿，更是我眼里敬佩的好爸爸。我愛(ài)我的爸爸。
2.六年級(jí)寫人作文600字 篇二
她濃濃的眉下有一雙炯炯有神的眼睛，她看起來(lái)很慈祥。她就像一位慈母，有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)慈祥。她---是我的小學(xué)老師，王老師。她上課時(shí)對(duì)我們十分苛刻，可下課卻和我們一起玩耍。她是一個(gè)高尚的人，是一個(gè)誠(chéng)信的人，是一個(gè)細(xì)心的人。
，下課時(shí)，我們班的兩位同學(xué)在一起鬧，可是沒(méi)想到一位同學(xué)把那位同學(xué)的眼睛不小心捅了一下，出了一點(diǎn)血，班長(zhǎng)急忙去找老師，老師很擔(dān)心，過(guò)來(lái)親切地問(wèn)了幾句就帶著那位同學(xué)去了醫(yī)院。可是正當(dāng)中午，學(xué)生還沒(méi)放學(xué)，又沒(méi)車（注：我們學(xué)校在一個(gè)幾乎沒(méi)有車去的地方，只有接學(xué)生的車。）好不容易來(lái)了一輛是接學(xué)生的，王老師怎么求司機(jī)也不去，后司機(jī)要了20元錢。到了醫(yī)院老師這跑一趟那跑一趟。還擔(dān)心那個(gè)學(xué)生害怕不敢回給英語(yǔ)老師打電話安慰他。王老師后來(lái)說(shuō)：“就是100塊錢，我也去！”這何嘗不是一種高尚？
，老師去買饅頭，那人去后面拿，老師卻意外的在饅頭筐里看到了一枚戒指。老師并沒(méi)有多想，等那人回來(lái)就把戒指歸還給了他。那人十分感謝，說(shuō)：“大姐，你人真好！要是別人早給我拿走了。謝謝！”這短短一件事可以看出老師是多么的誠(chéng)信。
，老師在講臺(tái)上專心致志地講課，卻聽(tīng)到“哇！”一聲，全班同學(xué)把目光轉(zhuǎn)移到了那位同學(xué)，原來(lái)是有人吐了。老師上去擔(dān)心的問(wèn)：“怎么了？是不是吃壞什么東西了？還難受嗎？”那位同學(xué)搖搖頭。之后，老師讓他漱漱口，再找人搓些沙土來(lái)。而我們卻因惡臭捂住了口鼻，當(dāng)我們看到老師不怕時(shí)，我們也都沖上去了，一會(huì)兒桌上，地面都干凈了。我覺(jué)得她是好的.老師，在我的記憶中留下了美好的影子，讓我永遠(yuǎn)記住了她。
這就是我的老師。算然您沒(méi)聽(tīng)到但我還要說(shuō)：“我愛(ài)您！”
3.六年級(jí)寫人作文600字 篇三
我的媽媽是我心中重要的人，也是我崇拜的人。每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，是媽媽哄我開(kāi)心;每當(dāng)我生病時(shí)，是媽媽照顧我;每當(dāng)我流淚時(shí)，是媽媽為我擦干眼淚……
我的媽媽鼻子高高的，小小的。眉毛很淡，臉是典型的圓臉，皮膚又紅又白，還有一張大嘴巴，說(shuō)起話來(lái)出口成章。我的媽媽很慈祥，性格開(kāi)朗，善良大方，別人也很喜歡我媽媽。
媽媽是我的心理導(dǎo)師。每當(dāng)我有什么事想不開(kāi)的時(shí)候，媽媽總會(huì)走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，給我做心理疏導(dǎo)。我總會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽，您為什么每天都那么開(kāi)心呢?沒(méi)有煩心事嗎?”媽媽總會(huì)微笑著看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“媽媽當(dāng)然有自己的煩心事啦，但是你要心平氣和地看待這件事。比如說(shuō)別人罵你了，你要先反省自己，如果你自己有錯(cuò)，就應(yīng)該改正;如果你自己沒(méi)有錯(cuò)，就不要去管他。別人罵你是別人的事，你沒(méi)有權(quán)力去管別人。
你如果傷心生氣，那別人正好如愿以償。你要控制住自己的心，反而讓別人受氣了……”一大通話，把我說(shuō)得心服口服，也讓我明白了怎樣控制自己的心情，讓自己不受傷害，不怕困難，也不怕嘲笑，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的路，做好自已的事!
媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格。暑假、寒假作業(yè)她都要一字一字地檢查，還有額外的練字作業(yè)。因?yàn)閶寢尳?jīng)常擔(dān)心我的字寫得不好看。我知道這是媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“我們小時(shí)候沒(méi)錢上學(xué)，沒(méi)有文化。我不能讓你也沒(méi)有文化，你一定要努力學(xué)習(xí)，考一所好的大學(xué)!”
啊!媽媽，您對(duì)我的愛(ài)我無(wú)以回報(bào)!我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用進(jìn)步報(bào)答您!
4.六年級(jí)寫人作文600字 篇四
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩(shī)我就想起我敬愛(ài)的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(zhǎng)大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過(guò)去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚，看著媽媽每天在我們眼前閃耀過(guò)的背影，我竟然是那么的無(wú)知。
長(zhǎng)大后，捫心自問(wèn)，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎么長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧!
記得剛出生，媽媽對(duì)我那意味深長(zhǎng)的笑容;記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的表情;記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容;記得上一年級(jí)，第得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑;記得媽媽給我削蘋果吃的味道;記得媽媽看我取得好成績(jī)那驕傲的笑;記得……
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋果;為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的美好。應(yīng)該給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎?從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺(jué)得只要是媽媽給的，全部都是美的!
謝謝媽媽，我——愛(ài)——您!!!
5.六年級(jí)寫人作文600字 篇五
當(dāng)我還是個(gè)小丫頭，外婆就像一棵大樹隨時(shí)庇護(hù)著我。
小時(shí)候，外婆總是背著我，搖來(lái)蕩去，哼著搖籃曲；而我卻玩著外婆頭發(fā)纏成的小包包，覺(jué)得好像饅頭一樣，不停地玩弄著。
小時(shí)候，我總是會(huì)哭著讓外婆牽著我的手，到處去走走；還要買糖給我吃。和我講一些有趣的事兒！那時(shí)的我，總是喜歡仰望著外婆，覺(jué)得外婆好高大、好高大。
小時(shí)候，當(dāng)我做功課的'時(shí)候，外婆總是會(huì)陪在我身邊。雖然她不知道我在寫些什么，但她總是會(huì)提醒我，讓我認(rèn)真點(diǎn)，不要寫錯(cuò)了；然后再用她溫暖的手給我端杯茶，揉揉肩。生怕我累了，渴了！那時(shí)，我會(huì)經(jīng)常覺(jué)得外婆的手好大又好軟。因此，我總會(huì)抓著外婆的手貼在我小而可愛(ài)的臉頰上，覺(jué)得好溫暖，好舒服！
對(duì)了，外婆還有雙愛(ài)笑的眼睛。小時(shí)候，我常常傻乎乎地問(wèn)外婆：“外婆，我什么時(shí)候可以變得像你一樣高大��？”外婆就笑著對(duì)我講：“以后，以后你就會(huì)比外婆還要高大！”聽(tīng)完這句話，我就會(huì)高興得合不攏嘴。再看看外婆那眼睛，滿滿裝的是慈祥！她那雙慈祥的眼睛，從此深深地映在我的心上。
如今，我已不再像以前那個(gè)老是依賴著外婆的小女孩了，陪外婆說(shuō)話的時(shí)間也越來(lái)越少了；而外婆也變得不一樣了，如今的她，白發(fā)蒼蒼，皺紋也越來(lái)越多；皮膚更是少了以前的光潤(rùn)！
今年，我隨媽媽去了另一個(gè)城市，慈祥的外婆為了這事兒還傷心了許久；但外婆還是囑咐我要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)父母的話。受到外婆如此的慈愛(ài)，我的心一個(gè)勁兒地疼得厲害。后，我還是松開(kāi)了外婆的手，離開(kāi)了那個(gè)美麗的故鄉(xiāng)，剩下外婆一個(gè)人生活。之后，媽媽告訴我，在我踏上列車的一瞬間，外婆還叨念著我呢。說(shuō)讓媽媽好好照顧我，只要我過(guò)得好，她就放心了。聽(tīng)完后，我的心又開(kāi)始顫抖了；感到一陣陣的酸楚。
不知道現(xiàn)在外婆還好嗎？此時(shí)的我，很想再看看她，很想和她坐在一起，然后做心對(duì)心的長(zhǎng)談……
