1.小學(xué)教師節(jié)作文500字 篇一
在一個(gè)秋高氣爽，果實(shí)累累的九月里，我們又將迎來一個(gè)教師節(jié)。這是我們?cè)谛W(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里，陪老師度過的后一個(gè)教師節(jié)了，所以，我有許多的話想對(duì)老師您說。如果說我們的父母教我們走出了人生的第一步，那么您就教我們邁上了人生的第一個(gè)階梯。時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)光已匆匆流去，在我們的心里，留下的只是您那一句句充滿激情的話語。但同時(shí)我們也不曾了解過，您的臉上何時(shí)多了一條條皺紋，您的頭上何時(shí)被一根根銀白發(fā)亮的頭發(fā)包圍。但是您仍無怨無悔，孜孜不倦的傳授給我們豐富的知識(shí)。記得那次，您患了一場(chǎng)非常嚴(yán)重的感冒，但為了我們，您仍然帶著虛弱的身體為我們講課，用沙啞的聲音為我們解答了一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)中遇到的束手無策的難題。如今，我們已成為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，但每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您并沒有大發(fā)雷霆，而是教我們一些如何做人的道理。親愛的老師��！在我們即將小學(xué)畢業(yè)的一年里，我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望，努力學(xué)習(xí)，完成小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。斯大林曾經(jīng)說過：“教師是人類靈魂的工程師�！蹦刻於荚跒槲覀兦逑粗`魂，使一切令我們受益匪淺的東西進(jìn)入我們的大腦，讓我們的思維變得更加活躍。
李商隱有詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币恢Х酃P點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津；一面黑板記下無限師生深情；一座講臺(tái)輝映著所有艱辛，奏起無限愛的樂章，在這里，我要大聲對(duì)您說："老師，我愛您！”
2.小學(xué)教師節(jié)作文500字 篇二
教師節(jié)這天，我和吳可佳、羅淇三人如約早早地來到了教室，準(zhǔn)備給老師和同學(xué)一個(gè)意外。早自修的時(shí)候，同學(xué)們爭著把鮮花送給羅老師。等同學(xué)們鮮花都送完了，我們?nèi)瞬砰W亮登場(chǎng)。我們走上講臺(tái)，把用千紙鶴制作的風(fēng)玲送給羅老師，齊聲祝福：“祝羅老師節(jié)日快樂！”羅老師笑得合不攏嘴：“真漂亮！謝謝！”。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。林老師來了，我們?nèi)齽陀珠W亮登場(chǎng)，把用千紙鶴制作的燈籠送給了林老師，也送上了一句祝福的話：“祝林老師節(jié)日快樂！”。林老師也笑了。整節(jié)課，林老師都是笑瞇瞇的。要知道，以前林老師可是很嚴(yán)肅的，從沒笑著上一節(jié)課！看見了老師們那幸福的笑容，我們心里喜滋滋的。 特別的驚喜，來源于特別的創(chuàng)意，這創(chuàng)意和靈感來得也很偶然。暑假里，羅淇和吳可佳來我家玩。羅淇看見我的課桌上有漂亮的紙片就說：“我教你們折千紙鶴吧！”折了約有六十只時(shí)，我們幾乎同時(shí)想到了一個(gè)主意：教師節(jié)的時(shí)候，我們送一百只千紙鶴給羅老師，送一百只千紙鶴給林老師，給她們一個(gè)驚喜！有了這個(gè)主意，我們各自在家分別準(zhǔn)備折千紙鶴。9月6日，我們帶著千紙鶴在吳可佳的家里聚集。我們把千紙鶴用細(xì)細(xì)的白線穿好，掛上拉花，分別做成燈籠形和風(fēng)鈴形�？粗撕献魍瓿傻淖髌�，我們會(huì)心地笑了。
3.小學(xué)教師節(jié)作文500字 篇三
9月10日教師節(jié)的早晨，我走在上學(xué)的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢？老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對(duì)了，送老師幾多野菊花吧，對(duì)，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來，真香�。∥艺藥锥湟熬栈�，并細(xì)心的整理好，就高高興興的向?qū)W校跑去。終于來到了學(xué)校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學(xué)生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學(xué)們大掃除去了。提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現(xiàn)在我眼前：那是去年大掃除的時(shí)候，我們?cè)诖蟪靥吝叢粱▔�，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好�？衫蠋焻s鎮(zhèn)定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里，我會(huì)心的笑了。老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進(jìn)教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的？”“是……是我……放的！”我以為老師會(huì)批評(píng)我，可老師把我報(bào)到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您好的學(xué)生，但你是我好的老師啊！”“不！你是我好的學(xué)生，永遠(yuǎn)都是！”老師含著眼淚啜泣著說。
“老師祝您節(jié)日快樂！”我在心里默默的想，默默的祝福。
4.小學(xué)教師節(jié)作文500字 篇四
今天是教師節(jié)，我想在這個(gè)特別的日子里去探望擁有美好回憶的母校，還有我親愛的胡老師。兩年前，我從北京轉(zhuǎn)學(xué)過來，經(jīng)歷了重重困難，是胡老師在我困惑的時(shí)候，伸出溫柔的手把我拉出困境。那時(shí)的我傻傻的因?yàn)樽鳂I(yè)繁多而鬧情緒。是您，鼓勵(lì)我去學(xué)習(xí)書法，讓我在失去練字機(jī)會(huì)的情況下踏上藝術(shù)的大道；是您，讓我在恐懼寫作的情況下愛上它并取得一定的成就；是您，讓我走向人生的陽光大道。我親愛的胡老師，我不是您生命中重要的人，但在我心中您的地位是無法代替的。
下午一放學(xué)，我就飛奔出校園跑到母校，熟悉的教學(xué)樓再次映入眼簾，那么的親切，那么的可愛。我加快速度飛跑到三樓辦公室。
胡老師看見我，露出了招牌的笑臉。我走上前，胡老師驚喜地拉著我的手，一把摟住了我說：“旭露，今天你是第一個(gè)來看我的，來，讓胡老師看看。你長高了長大了，穿上校服就像個(gè)小大人……”老師的噓寒問暖，讓我倍感親切。我感覺到了從老師掌心傳來的溫暖。
媽媽建議我們拍張照留念。下午和煦的陽光下，我們留下了美的記憶。
在這不一樣的星期二，祝全體老師節(jié)日快樂，身體健康，桃李滿天下！
5.小學(xué)教師節(jié)作文500字 篇五
九月，一個(gè)涼爽的季節(jié)，一個(gè)活力的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)。漫長的暑假已經(jīng)過去，到來的是新的學(xué)期。就在這美好的日子里，我們迎來了這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)！今年的教師節(jié)剛好是周一，同學(xué)們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校。幾個(gè)能搞怪的男生便開始“施展才華”，熱火朝天地忙起來了。一個(gè)人組織著女生在黑板上畫畫，那幾個(gè)又拉上窗簾，關(guān)上燈，準(zhǔn)備營造氣氛。甚至把賣花的同學(xué)都安排成了花束隊(duì)。我這個(gè)班干部看著這幾個(gè)男生忙里忙外的，還真有一副領(lǐng)導(dǎo)的樣子！不過馬上就露餡兒了�！鞍パ竭@里還沒畫！”“窗簾又漏縫了！”諸如此類的話一波接著一波，忙的好不熱鬧！漸漸地，走廊里隱隱約約地傳來一陣腳步聲，我們趕緊安靜下來，老師一推門，我們便大喊著：“老師節(jié)日快樂！”紛紛把準(zhǔn)備的禮物送上，我能清楚地看到，老師的嚴(yán)重閃動(dòng)著淚花。
在升旗時(shí)，我們鄭重地向國旗敬禮。同時(shí)，我們心里也在向老師敬隊(duì)禮。
老師，我們看到和感受到了您的偉大與平凡，您從不在乎所得所失，因?yàn)槟钌畹囟米约涸诟冻鍪裁�，在收獲什么。這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福的成果！
教師節(jié)，讓我們真誠地說一聲，老師節(jié)日快樂！老師，您辛苦了！
