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小學(xué)生暑假游玩作文400字

時(shí)間:2023-07-24 11:18:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.小學(xué)生暑假游玩作文400字 篇一


  暑假,爸爸帶著我和他的同事一起到洛陽(yáng)欒川游玩,給我印象深的要數(shù)雞冠洞了。

  遠(yuǎn)望雞冠山,山并不高,綠樹掩映。我們拾級(jí)而上,綠蔭中出現(xiàn)了一個(gè)山洞,導(dǎo)游告訴我們那就是的雞冠洞。

  我們跟著導(dǎo)游一起走向山洞。剛到洞口,一股涼氣撲面而來(lái),令人感到神清氣爽。導(dǎo)游說(shuō):“雞冠洞是典型的天然石灰?guī)r溶洞,里面的溫度是自然形成的,常年恒溫18度,就好像是一臺(tái)天然空調(diào)!

  聽了導(dǎo)游的講解,我迫不及待地拉著爸爸來(lái)到洞中。我一進(jìn)去就被那美麗的景象給迷住了,一個(gè)個(gè)石筍、石柱、石旗、石盾映入眼簾。它們的造型、姿態(tài)各不相同,在燈光地照耀下流光溢彩,令人目不暇接。我想這哪里是山洞,簡(jiǎn)直就是一座神奇的宮殿。我們跟著導(dǎo)游,眼都看花了,石瀑、石琴、石鴿……一個(gè)個(gè)惟妙惟肖,栩栩如生。那水晶花更是晶瑩剔透、八面玲瓏,漂亮極了。

  讓我覺得有趣的是“千年一吻”——上面的鐘乳石和下面的石筍上下呼應(yīng),只差兩厘米就連接在一起了。導(dǎo)游說(shuō),據(jù)專家測(cè)算,再過(guò)八十年上下兩塊鐘乳石就能合在一起了!再往前走幾步,又看見“一吻千年”——兩塊小鐘乳石面對(duì)面緊挨在一起,酷似一對(duì)男女在接吻。

  來(lái)到中華第一柱前,我不禁驚呆了,一根巨大的石柱支撐著整個(gè)大洞,一條威武的巨龍盤在柱子上,龍頭、龍爪、龍麒清晰可見,栩栩如生。而龍頭則在下邊,昂首欲飛,我聚精會(huì)神地看著,仿佛進(jìn)入了神奇的了龍宮……。

  快出洞了,我們來(lái)到后一個(gè)景點(diǎn)——銀龜送客。只見一只可愛的銀龜伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,揮動(dòng)著四肢在向我們告別呢。

  看了身邊的美景,聽了阿姨的介紹,我不由得感嘆:雞冠洞不愧為北國(guó)第一洞啊!


2.小學(xué)生暑假游玩作文400字 篇二


  今年暑假,我和爸爸一起去柳樹島玩,因?yàn)榘职趾芫貌拍芑貋?lái),我希望他能多抽出時(shí)間陪我,今天爸爸回來(lái)了,要讓他帶我出去好好玩一天。

  我們先開車到達(dá)江邊,然后買了船票,通過(guò)一條小木板,小心翼翼地上了船。我們?cè)诖系臅r(shí)候看到,被風(fēng)吹拂的每個(gè)人的臉上,都洋溢著微笑。郁郁蔥蔥的大樹高低不同,這時(shí),船終于開啟了。船越開離江邊越遠(yuǎn),我模模糊糊看到了江對(duì)面的景色。伴隨著轟隆隆的船聲,我看到了對(duì)面三個(gè)字“柳樹島”,馬上就要到達(dá)對(duì)岸了,我清楚的看到了柳樹島的游樂項(xiàng)目。當(dāng)船停下來(lái),我迫不及待地往島上走去,就看到套圈游戲、迷宮游戲、打氣球的游戲等等。我聽爸爸說(shuō),里面有一個(gè)鬼屋,但里面并不可怕。我玩了迷宮游戲,走了一遍感覺迷宮并不簡(jiǎn)單,有時(shí)只能從入口出來(lái)呢!

  讓我難忘的是爸爸跟我一起騎馬,我很害怕,不敢騎馬,我想讓爸爸陪我一起騎馬,但是爸爸希望我自己騎。我央求著他,爸爸只是嘴上說(shuō)說(shuō)。他用行動(dòng)告訴我,他還是很擔(dān)心我的安全的。

  我玩過(guò)各種項(xiàng)目后,戀戀不舍的離開了柳樹島,坐上了船?僧(dāng)船啟動(dòng)返回時(shí),我是多么想讓時(shí)間倒流,再去玩一會(huì)兒!因?yàn)檫@樣就能讓爸爸多陪陪我了。


3.小學(xué)生暑假游玩作文400字 篇三


  暑假這一天,我們?nèi)以缭绲仄鸫簿透霭l(fā)去旅游,一路上彌漫著我們的歡笑聲。

  來(lái)到老虎山,只見大山的山腳下有一個(gè)休息部,售貨員看見我們馬上就迎了上來(lái)給我們銷售他們的商品,我們沒有買就回到了車上,車從山腳一直駛向山頂,小山路旁的邊緣很細(xì),山路很崎嶇,我邊看著懸崖峭壁邊想著,因?yàn)槲沂堑趤?lái)漂流,不知道漂流什么樣的。

  到了山頂,大家都累得打了幾個(gè)哈欠,才懶懶地下了車,映入眼簾的是入口的一堆氣艇,大大小小的堆滿了門口。工作人員再三囑咐大家:“穿好救生衣戴好頭盔后到右門排隊(duì)!

  穿好衣服后我們就去排隊(duì)了,到我以后,我就和母親同坐一條大氣艇。上大艇的時(shí)候工作人員告訴我們?cè)趺醋ズ梅鍪帧蛶е闷娴男那轫樦剿飨蜻h(yuǎn)方。這水路可不好“走”,一路上遇了不少險(xiǎn),旋渦、撞艇、滑坡,樣樣都刺激,當(dāng)大家的小艇都滑到了小山洞里的時(shí)候都不動(dòng)了,正趁我在看風(fēng)景的時(shí)候卻被人潑冷水。原來(lái)大家都在打水仗啊!我也不甘落后,也打起了水仗,大家不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)的都互相潑來(lái)潑去,山洞里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……

  突然,前面有一只小艇走出了捷徑。漫漫地,人群疏散了,我們的小艇也滑出去了,臨上岸的時(shí)候我還從小艇下到水里去游泳。

  上岸了,我還有一絲不忘地念著那場(chǎng)水戰(zhàn)。想起我的快樂旅程,就不由得歡笑起來(lái)。這是我暑假的快樂旅程,你覺得好玩嗎?


4.小學(xué)生暑假游玩作文400字 篇四


  今年暑假我去了連云港,終于圓了我看大海的夢(mèng)。

  在一個(gè)星期天的早晨,我們出發(fā)了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)辛苦又疲憊的路程,我們終于到了孫悟空的故鄉(xiāng)——連云港。剛到宿營(yíng)地,我們就迫不及待的要去海濱浴場(chǎng)。

  坐在車上,我就看到了在金黃的沙灘上,人們像螞蟻一樣快樂地忙活著,還有那一望無(wú)際的大海,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的和天連在了一起,我想這就是我們課本中學(xué)到的水天一色的景色吧。

  近了,近了,走進(jìn)大門,我們爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上泳裝,一個(gè)個(gè)像花蝴蝶一樣撲向大海,走在松軟的沙灘上,沙子不時(shí)的鉆進(jìn)我的腳丫里,感覺癢癢的。在海里我像個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩,走其路來(lái)總是搖搖晃晃的,像喝醉酒似的。其實(shí)之前為了能在大海里游泳,我在游泳館里已經(jīng)拼命訓(xùn)練了好多天,但在大海里那幾招已經(jīng)不管用了。突然一個(gè)海浪呼嘯翻滾而來(lái),沖得我跌在水里,連嗆了好幾口水。呀,海水是咸咸的澀澀的,這時(shí)我恍然大悟,原來(lái)導(dǎo)游說(shuō)的鹽是從海水里提煉出來(lái)的有一定的道理。

  退潮了,松軟的沙灘上留下了一串串小腳印,我們?cè)谝黄鹜嫔、撿貝殼、堆房子、真想讓時(shí)間就定格在那一刻,永遠(yuǎn)也不走。

  玩海,真快樂呀!下次我還要來(lái)!


5.小學(xué)生暑假游玩作文400字 篇五


  今天我和爺爺、爸爸、媽媽一起趁著暑假去韓國(guó)旅游,這段時(shí)間里,我過(guò)得多姿多彩。

  不僅是我喜歡來(lái)韓國(guó)看一看,竟然在我們同一個(gè)團(tuán)里面,碰到了我們學(xué)校的3個(gè)師兄。我們就來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美,氣溫適宜的釜山,第吃上正宗的韓國(guó)餐,說(shuō)真的,所謂的韓國(guó)泡菜還真不適合我們的口味。

  后來(lái)我們來(lái)了慶州,參觀了的泰迪熊博物館,在博物館里面,通過(guò)看泰迪熊的各種造型,讓我了解了韓國(guó)不同時(shí)期的文化,不同時(shí)期的穿著。緊接著我們?nèi)チ擞小皷|方夏威夷”之稱的濟(jì)州島,這個(gè)島果然名不虛傳啊,讓我第見到是黑色沙子的沙灘,第見到像蜂窩煤一樣的巖石,美麗的大海跟草原交織在一起,形成了濟(jì)州島一副美麗的風(fēng)景。韓國(guó)首都首爾有著我們小朋友喜歡去的地方——樂天世界,好玩的地方當(dāng)然多人啦,為了玩一個(gè)穿梭火車項(xiàng)目,爸爸媽媽陪我排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍,但我玩得很開心。首爾塔是媽媽一直夢(mèng)寐以求來(lái)的地方,因?yàn)閶寢寪劭吹碾娨晞【驮谶@里拍攝的,在塔上看首爾的全景美麗極了。后我們參觀了景福宮,也就是相當(dāng)于我們北京的故宮,可我們的故宮氣派很多,快樂的旅程也就這樣結(jié)束了。

  這就是我多姿多彩的韓國(guó)之旅,很精彩吧!


6.小學(xué)生暑假游玩作文400字 篇六


  暑假,正是炎熱之時(shí),爸爸決定帶我和媽媽去西湖劃船并一覽西湖的風(fēng)姿。

  我們到了西湖后,準(zhǔn)備劃船。因?yàn)槭乔宄康侥莾,所以沒有多少人,只是看到了清晨的太陽(yáng)和湖上的帆影。隨著船槳的劃動(dòng)微波的蕩漾起的漣漪,我們來(lái)到了西湖的中央。我們看到了斷橋,斷橋的橋身呈灰色,白堤猶如一條黑色的綢緞。

  太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了,陽(yáng)光也逐漸變強(qiáng)了。我有點(diǎn)熱了,就對(duì)西湖的水打起主意來(lái),我彎下身子,用手呈上一點(diǎn)水,然后擦在臉上。頓時(shí),我感到神清氣爽、精神抖擻。接著,爸爸說(shuō):“現(xiàn)在的水質(zhì)真是大為改觀呀!以前的西湖水質(zhì)差,放眼望去,沒有魚,沒有鴨子,更沒有荷花,只望到了一池污水?墒牵髞(lái)溝通了西湖與錢塘江,使水質(zhì)大為改觀!辈诲e(cuò),現(xiàn)在的西湖真如美景一般,不僅水質(zhì)好,而且湖中那些魚兒少說(shuō)也有三四斤,更難得可貴的是,這西湖成了鴨子棲息的“風(fēng)水寶地”。

  “媽,這香氣從哪兒傳來(lái)的?咱們快劃去看看吧!”原來(lái)這是荷花發(fā)出的氣味,荷花迷人的姿態(tài),再加上荷葉地?cái)[動(dòng),露珠的閃亮,三者構(gòu)成了一幅荷花美景圖,我陶醉了,完全陶醉在這片充滿生氣,充滿香氣,充滿畫意的美景里了。

  快到正午了,人漸漸多了,漸漸熱鬧起來(lái)了,唯有美麗的西湖正保持著它獨(dú)有的平靜。我要回家了,西湖,雖然我無(wú)法天天看到你,但你卻在我的暑假點(diǎn)上了燦爛的一筆。

  下次假期我還要來(lái)這里玩!