【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生五年級(jí)記事作文500字#】小學(xué)生五年級(jí)記事作文500字是指小學(xué)五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的一篇記事作文，一般篇幅為500字左右。在這篇作文中，小學(xué)生會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)歷或觀察到的事物，描述一個(gè)令他們難忘的記憶，或者是一個(gè)有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這樣的作文，小學(xué)生可以展示自己的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及對(duì)事物的觀察與思考能力。©無(wú)憂考網(wǎng)是一個(gè)提供各類(lèi)學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)資訊的網(wǎng)站，為廣大學(xué)生提供了方便快捷的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
1.小學(xué)生五年級(jí)記事作文500字 篇一
暑假里的一天，我和爸爸、媽媽一起吃早飯，媽媽神秘地說(shuō)：“快吃，吃完咱們?nèi)ス珗@照鏡子�！蔽也辉谝獾卣f(shuō)：“咱們家有鏡子，為什么要到公園里去照？”媽媽笑著說(shuō)：“這可不是一般的鏡子，是哈哈鏡，你一照，非得哈哈大笑不可！”我自信地說(shuō)：“我準(zhǔn)不笑！”我想：照哈哈鏡就得哈哈大笑，我才不信呢！今天，我就偏不笑。
到了公園，離哈哈鏡館還很遠(yuǎn)，就聽(tīng)到那里不時(shí)傳出哈哈的大笑聲，為了不笑，我故意板著臉，一本正經(jīng)地往前走。
進(jìn)了哈哈鏡館，只見(jiàn)迎面走來(lái)一個(gè)人，后背羅鍋，前胸突起，右臉鼓著個(gè)大包，左臉陷個(gè)大坑，更難看的是，兩只眼睛，一個(gè)大的像雞蛋，一個(gè)小的像綠豆�！鞍パ剑∵@是誰(shuí)呀！怎么長(zhǎng)得那么難看！”媽媽看著我的神情，用手指點(diǎn)著我說(shuō)：“這就是你呀！”“哈哈”我忍不住大笑起來(lái)，連眼淚都流出來(lái)了。
這時(shí)，爸爸在另一面鏡子前招呼我：“然然，快過(guò)來(lái)看呀！”我跑去一看，呵！我和爸爸都變成巨人了，光眼珠就有足球那么大，兩只大門(mén)牙，像兩把鐵鍬。我和爸爸都忍不住大笑起來(lái)。
我們繼續(xù)看下去，有的鏡子照出人來(lái)又圓又扁，活像一個(gè)大磨盤(pán)上長(zhǎng)出了鼻子和眼睛；有的鏡子照出人來(lái)又矮又胖，圓滾滾地像個(gè)皮球，館里的十幾面鏡子，每面鏡前都有許多人捧腹大笑。
我禁不住好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁垂R能使人變形呢？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)楣R鏡面凹凸不平，照出人來(lái)就奇形怪狀了。這是一種光學(xué)現(xiàn)象。”我戀戀不舍地離開(kāi)了哈哈鏡館，感到非常愉快。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它卻深深地留在了我的記憶中。因?yàn)樗粌H使我明白了“哈哈鏡”的原理，而且照“哈哈鏡”給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
2.小學(xué)生五年級(jí)記事作文500字 篇二
一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們都來(lái)參加了。有跳高，跳遠(yuǎn)，接力賽，其中，我愛(ài)看的就是拔河比賽了，真羨慕那些能參加拔河比賽的隊(duì)員��！
上場(chǎng)時(shí)，他們邁著矯健的步伐走到了操場(chǎng)前，快速的分好隊(duì)，大家都拿好了麻繩，麻繩中間的紅領(lǐng)巾，忽左忽右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就像一面旗幟�？上О魏颖荣惥椭挥辛昙�(jí)的哥哥姐姐才能參加。
比賽開(kāi)始了，賽場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在是激烈的時(shí)候，是兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的比拼——1班和3班的終極較量！他們的眼睛死死的盯住麻繩上的紅領(lǐng)巾，嘴唇咬得緊緊的，就像一只快要餓死的野狼盯上了一只和鹿群走散的小鹿一樣。他們每一秒都準(zhǔn)備著往后退的姿勢(shì)，正當(dāng)我看得入迷時(shí)，“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，隨著一股青煙緩緩升空，隊(duì)員們緊閉的雙眼猛地睜開(kāi)，拉著麻繩便使勁兒往后拽，前腳掌也離開(kāi)了地面，各班的老師，周?chē)耐瑢W(xué)都不由自主的大喊：“加油，加油！”這種聲音在周?chē)似鸨朔！翱炜�，有一個(gè)班快贏了，另外一個(gè)班加把勁呀！”話聲剛落，哨聲響起了，他們放下了麻繩，仔細(xì)地看，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。后我看清了，是六年級(jí)一班獲勝了，整個(gè)六年級(jí)一班的人都?xì)g呼了起來(lái)，都發(fā)出了勝利的歡笑聲。
我真羨慕那些哥哥姐姐，等我上了六年級(jí)時(shí)，也一定要成為拔河比賽中的一員。
3.小學(xué)生五年級(jí)記事作文500字 篇三
盼星星，盼月亮。終于盼到今天了。下午，我和奶奶去動(dòng)物園參觀。令我非常興奮。
從入口進(jìn)入，眼前的肯定是駱駝，一公一母，它們的駝峰很高，里面藏著許多營(yíng)養(yǎng)，駱駝沒(méi)食物也不必?fù)?dān)心。它四蹄寬大有力，不愧為“沙漠之舟”。接著向前走，前面的就是指猴，它的尾巴很長(zhǎng)。是身體的一倍多，它們個(gè)個(gè)小巧玲瓏，活潑可愛(ài)。前面的動(dòng)物依次是：巨大兇猛的禿鷲令人望而生畏，迷你可愛(ài)的小浣熊令人十分喜愛(ài)，正在開(kāi)屏的孔雀美麗動(dòng)人，潔白純潔的仙鶴吸引了許多人的目光，憨厚樸實(shí)的大狗熊托著疲倦笨重的身體來(lái)回走動(dòng)。咦?那里的人怎么那么多。人山人海，水泄不通，我好不容易才擠了進(jìn)去。哇!原來(lái)是“森林”——獅子。它慢慢行，走來(lái)回徘徊�？粗娜硕加袔追帜懞�。
真不愧為“森林”呀!只見(jiàn)它以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳入一個(gè)陰陰的角落里。隨“啪”一聲，一個(gè)籠子關(guān)上了，這是干嘛?一個(gè)人從另一個(gè)入口進(jìn)入，把三只雞放入地上。原來(lái)是為獅子拿食物。喂食的人走了，入口關(guān)上，籠子打開(kāi)，獅子沖了上去。撲住殺好的雞。生怕被人搶了去。不一會(huì)，那些雞的骨頭也差不多了，獅子好兇猛!
這次參觀我真是大開(kāi)眼界，第親眼看到獅子進(jìn)食。
4.小學(xué)生五年級(jí)記事作文500字 篇四
人生經(jīng)歷的事情，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，多得數(shù)也數(shù)不完，但我忘不了的還是那件事。
那時(shí)，家里的弟弟把家里弄得一團(tuán)糟，讓我覺(jué)得很不安心，我想要是把家里打掃得干干凈凈，媽媽該有多開(kāi)心呀！我馬上抬起手，拿起掃把，走向客廳，揮起掃把，掃地上的垃圾。我一邊打掃，一邊唱著歌，一不小心把媽媽心愛(ài)之物--花瓶打碎了。
我看到花瓶碎了，臉繃得緊緊的，腳嚇得一步也走不了，待我冷靜下來(lái)，我趕緊轉(zhuǎn)身跑到另一個(gè)房間掃地。突然，媽媽回來(lái)了，她低著頭，看到了地上的碎花瓶，眉毛頓時(shí)變成了倒八字，她大聲地問(wèn)道：“是誰(shuí)摔碎的花瓶？”我回答道：“是四歲的小弟弟打碎的！”“哦，我知道了�！眿寢屆鏌o(wú)表情地說(shuō)。但我從媽媽的語(yǔ)氣，感覺(jué)到了媽媽對(duì)我的話有點(diǎn)半信半疑。
晚上，我走到小院里，抬起頭，望著天空，天上的月亮沒(méi)有比昨天的皎潔，星星也沒(méi)有昨天那么亮，它們好像都在因?yàn)槲覍?duì)媽媽撒謊而慚愧，我難過(guò)極了，決定鼓起勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。我走到媽媽房間的門(mén)前，想了好久才慢吞吞地走進(jìn)媽媽的房間，對(duì)媽媽坦白：“媽媽對(duì)不起，花瓶是我掃地時(shí)摔壞的�！眿寢屄�(tīng)了說(shuō)：“孩子，你做錯(cuò)了事，還誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了，你是一個(gè)好孩子！”
做人要誠(chéng)信，做錯(cuò)了的事情要敢于承認(rèn)。它如天上明亮的星，指引著我前進(jìn)。
5.小學(xué)生五年級(jí)記事作文500字 篇五
我的生活中，有過(guò)許許多多的第：第動(dòng)手做飯，第走夜路，第坐飛機(jī)一個(gè)個(gè)第就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我成長(zhǎng)的道路上。我印象深的是我第沒(méi)完成作業(yè)。
那一天，我和往常一樣背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室坐到自我的座位上，我拿出作業(yè)本開(kāi)始交作業(yè)。哎呀！我的英語(yǔ)課課練怎樣沒(méi)寫(xiě)？這下可慘了！早明白昨晚睡覺(jué)前，我就檢查一遍了。此刻怎樣辦？立刻就要上早自習(xí)了，此刻補(bǔ)寫(xiě)，時(shí)光肯定來(lái)不及，對(duì)了，我去找組長(zhǎng)，跟她商量商量，讓她等等我，遲一些再交本子去辦公室。但是我好話說(shuō)了一大堆，組長(zhǎng)堅(jiān)決不一樣意，她說(shuō)：老師要求早上一來(lái)就收本子，我不能因?yàn)槟阋粋�(gè)人，就耽誤老師交代的事情！我心想：與其讓她為難，還不如我自我去承認(rèn)錯(cuò)誤呢！
來(lái)到英語(yǔ)老師辦公室門(mén)口，我猶豫徘徊了很久，后還是鼓足勇氣走了進(jìn)去向老師說(shuō)明狀況。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：你膽子也太大了！你說(shuō)說(shuō)：你不寫(xiě)作業(yè)，還來(lái)上什么學(xué)？都像你這樣，那以后我也別布置作業(yè)了！你想啊：我布置你們也不寫(xiě)，那我還瞎忙乎什么？
我難堪極了、手足無(wú)措、感覺(jué)自我就像是熱鍋上的螞蟻，我好后悔！我一邊哭、一邊懇請(qǐng)老師再給我機(jī)會(huì)。老師瞪了我一眼，說(shuō)：下課別出去玩兒！盡快把作業(yè)補(bǔ)完，不準(zhǔn)在上課時(shí)光偷偷補(bǔ)，影響正常上課我可饒不了你，聽(tīng)清楚了沒(méi)有？
多謝老師！我如釋重負(fù)，趕緊回去抓緊時(shí)光補(bǔ)作業(yè)。
我下定決心：這是第，也是后。
