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實習計劃范文精選5篇

時間:2023-07-05 17:42:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#實習報告# #實習計劃范文精選5篇#】實習是把學到的理論知識和實踐融合在一起,進一步對已經(jīng)學過的理論知識進行鞏固以及深化,提升對學過知識的綜合運用,培養(yǎng)自身發(fā)現(xiàn)問題以及解決問題的能力。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準備的實習計劃范文精選5篇,供您參考學習!

1.實習計劃范文精選 篇一

  一、實習目的

  1、使學生初步了解和熟悉小學教育、體育工作情況。學習和掌握小學教育、體育工作的規(guī)律,培養(yǎng)獨立從事小學教育、體育工作的能力。

  2、使學生受到忠誠人民教育事業(yè)、熱愛教師工作的思想教育,培養(yǎng)從事教育工作的事業(yè)心和責任感。

  3、使學生將所學到的理論知識和技能,初步運用于教學實踐,在實踐中受到檢驗并得到發(fā)展。

  二、實習工作的組織領導

  成立由系領導及相關教研室領導、班主任組成的實習工作領導小組,系副主任xxxx任組長,系副主任xxxx任副組長,成員有體育專業(yè)教研室主任xxx、大06體師班班主任xxx。由實習工作領導小組根據(jù)聯(lián)系實習學校的情況安排學生和分配教育教學實習任務,并指定指導教師,確定學生小組長。我系大06體師班班主任和各實習學校原任教師及原任班主任負責具體的實習指導工作。在實習期間,實習領導小組成員隨時對實習情況進行檢查、督促。

  三、實習的具體安排

  1、本屆畢業(yè)生的教育教學實習采取以集中為主,個別學生獨立的方式進行,具體作法是:

  將全班36名學生中的28名學生(另8名學生自己聯(lián)系學校實習)分為六個實習小組,分別在南師附屬小學、南大附屬小學、北湖小學、右營街小學、新才學校和城北學校六所小學實習。

  2、每個實習小組指定一名小組長,全面負責與實習學校和實習指導教師的聯(lián)系和實習期間的一切其他事務。

  3、本次實習指導教師由我系xxxx老師擔任。

  4、從本學期10月中旬開始至12月底,學生在指導教師指導下進行體育教師基本功練習和考核、說課、撰寫教案、試講等工作。

  5、xxxx學年度第二學期的第一周,實習生在校準備一周(2月11日至20日)。在此期間,各實習小組組長必須和實習學校取得聯(lián)系,獲得教學工作計劃和實習安排;每名學生必須寫出3-5篇詳細教案,完成1-2個教案的試講。

  6、實習時間定在xxxx學年度第二學期第二周(2月23日)至第十九周(6月18日),共17周,其中前一周學生進入實習學校見習即聽課、備課、試講,第三至第十九周學生進行教育和體育教學實習。

  7、實習生返校時必須將實習學校及原任教師、原任班主任對其實習期間教學能力、思想表現(xiàn)及行為表現(xiàn)等方面的書面評價密封由小組長帶回(須蓋有實習學校的公章),以作為評分的依據(jù)。

  8、實習生必須完成1000字以上的實習總結一份。

  9、實習結束時,必須完成以下工作:

 、庞蓪嵙暽M行實習個人鑒定、小組鑒定并寫出評語。

 、浦笇Ы處煾鶕(jù)實習前的試講、實習中的教育教學實習情況(包括實習學校原任教師、原任班主任的評價和我系指導教師掌握的情況)給出一個恰當?shù)某煽冏鳛樵摯螌嵙暤某煽儭?/p>

  四、指導教師的職責

  1、負責指導實習前的教案撰寫、批改教案、組織試講、見習等工作。

  2、實習中,負責與所指導的學生聯(lián)系并對學生實習情況進行檢查。

  3、學生返校后,負責組織、指導和檢查實習生的實習個人鑒定、小組鑒定和實習總結的完成工作。

  4、綜合評定實習生的實習成績。

  5、實習學校原任教師負責檢查學生教案、聽其試講,認可后簽字,學生才能正式上課,實習結束時給出書面評價。

  五、對實習生的要求

  1、在實習期間,每個實習生必須端正實習態(tài)度,認真?zhèn)湔n、試講、上課,必須寫出10個以上的完整教案(要有原任教師簽字認可),上課總課時不得少于20節(jié)。

  2。實習生必須寫詳案,并按原任教師要求,提前一至兩天把教案送原任教師批閱,并試講,經(jīng)原任教師簽字認可后,才能正式上課。上課必須用普通話。

  3、同在一個實習小組的實習生必須相互聽課,并作聽課記錄。每次課后,由小組長負責召集本組實習生與原任教師一道對所上的課進行評課,并由小組長或小組長指定的實習生作好詳細記錄。

  4、在班主任工作方面,實習生進校一周后必須制定好班主任工作計劃送交原任班主任審核后實施,實習生要主動協(xié)助原班主任工作,每個實習生必須要獨立地組織班級活動,并有活動計劃和報告。

  5、每個實習小組的實習生應舉行公開課教學,由小組長在征得原任教師同意下實施。

  6、實習小組長必須將該組實習生在教學及遵守紀律等方面的情況作好如實記錄。每個實習生也必須作較詳細的實習記錄,其內(nèi)容包括聽原任課教師的上課記錄,對自己上課的評課記錄。實習結束后一并交指導教師,作為評定實習成績的依據(jù)之一。

  7、實習結束后必須作好認真的總結,并寫出一份1000字以上的高質(zhì)量的實習總結交指導教師。

  六、實習成績的評定標準和要求

  實習生實習總成績按優(yōu)、良、及格、不及格四等評定。實習生總成績系根據(jù)原任教師對實習生教學實習成績的評分、原任班主任對實習生實習班主任的評分、實習生執(zhí)行《實習生守則》的表現(xiàn)、實習前在我校的試講和實習回校后的總結等方面綜合評定。實習總成績記入個人檔案。

 。ㄒ唬、實習教學成績的評定標準

  1、優(yōu)秀:

 、耪J真鉆研大綱、教材,認真?zhèn)湔n,按時完成質(zhì)量好的教案(10份以上),試講效果較好。

 、平虒W中,目的明確,教材熟悉,教態(tài)自然。語言準確、流暢。選擇教法恰當,組織能力強,講課內(nèi)容無科學性錯誤,教學效果好。

 、禽o導學生主動、認真。

 、葘χv課、評課活動態(tài)度認真,自我分析深刻。能虛心聽取別人意見并能迅速改正工作。

  2、良好:

  ⑴認真鉆研大綱、教材,認真?zhèn)湔n,按時完成質(zhì)量較好的教案(6-9份),試講認真努力,進步明顯。

  ⑵教學中,目的明確,對教材比較熟悉,教態(tài)較自然。語言清楚、流暢。選擇教法較恰當,有一定的組織能力,教學效果較好。

 、禽o導學生較主動、認真。

 、葘χv課、評課活動態(tài)度較認真,自我分析較深刻,能聽取和接受別人意見,教學工作有改進。

  3、及格:

 、派心茔@研教材,備課比較努力,但需教師較多幫助,完成質(zhì)量較好的教案(2-5份),試講中出現(xiàn)較多問題。

 、平虒W中,目的比較明確,語言表達清楚,但不夠流暢。組織能力較差,基本能達到教學目的。

  ⑶能輔導學生,但能力較差,也不主動。

 、日f課、評課活動中自我分析能力較差。還能接受別人意見,但教學中改進不大。

  4、不及格:

 、艂湔n不認真,經(jīng)教師較多幫助,仍不能寫出完整的教案。試講不認真,經(jīng)指導后仍問題較多。

 、平虒W目的不明確,對教材基本內(nèi)容不掌握,表達能力差,組織能力差,不能完成教學任務。

 、遣粫M行輔導。

 、仍u課、說課活動中自我分析能力較差,不虛心接受意見,教學無改進。

  注:請原任教師按上述標準評出實習生的教學實習成績。

  (二)、實習班主任工作成績的評定標準

  1、工作態(tài)度

 、攀欠癜磳嵙晫W校的要求和計劃開展工作。

  ⑵對學生是否關心、負責。

 、鞘欠褡鹬亟處煟撔南蛟谓處、原任班主任學習。

 、裙ぷ魇欠裰鲃。

  2、工作內(nèi)容

  ⑴工作的目的性、教育性如何。

 、颇芊窀鶕(jù)學生特點進行思想教育。

 、菫槿藥煴碜龅萌绾。

  3、工作能力和實習效果

 、虐嘀魅喂ぷ饔媱澲贫ǖ萌绾,完成情況怎樣。

  ⑵與學生的關系是否融洽,學生反映如何。

 、鞘欠癃毩⒌亟M織了班級活動,效果如何。

 、仁欠褡珜懗鲇嘘P教育或教學方面的調(diào)查報告,質(zhì)量如何。

  ⑸實習學校評價怎樣。

  注:請原任班主任在對實習生的班主任工作作評價時,除了寫出評語以外,還應按優(yōu)、良、中、及格和不及格評出等級。

  七、實習生守則

  1、遵守我校制定的“教學實習紀律要求”和本實習生守則,遵守實習學校的一切規(guī)章制度,服從實習學校領導、原任教師、原任班主任的工作安排,服從實習小組長的管理。

  2、尊重實習學校的老師,虛心接受他們的指導。按規(guī)定日期,把教案和班主工作計劃送有關指導教師審批。

  3、對實習學校的教職工要有禮貌,如有意見或建議,必須通過實習生小組長有組織的提出,不得隨意議論。要愛護公物,節(jié)約水電,借用物品不得損壞和遺失,損壞和遺失要照價賠償。

  4、要以教師的優(yōu)良品質(zhì)嚴格要求自己,講究文明禮貌,做到衣服整潔,儀表端正,以身作則,做學生表率。要認真履行教師職責,認真?zhèn)湔n,虛心求教,寫出質(zhì)量較高的教案。認真上好每一節(jié)課,認真批改作業(yè),認真作好課內(nèi)課外輔導。

  5、嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退,一般情況不許請假,如遇特殊情況,必須原任教師和原任班主任批準后才能離開。

  6、實習生不許收受學生禮品,原任教師和原任班主任不在場時,不允許帶學生進行校外活動,若有違紀現(xiàn)象出現(xiàn),造成的一切后果由實習學生自己負責。

  7、愛護學生,注意安全,不準打罵、體罰學生。

  8、實習生之間要加強團結,生活上互相幫助,業(yè)務上相互學習,共同克服困難,努力完成實習任務。

  凡違反上述各條者,實習學校的指導老師可視其情節(jié)輕重,給予批評教育、停止實習直至紀律處分。

  八、實習生實習結束返校時應提交的材料

  1、蓋有實習學校公章的實習鑒定表;

  2、實習生手冊,其中包含上課的教案、聽課、評課記錄;

  3、實習總結;

  4、實習小組小組日志、公開課教學的記錄等。

2.實習計劃范文精選 篇二

  一、教學實習工作:

  (1)在指導教師的幫助下認真上好每一堂課,上課前和下課后應該主動地、虛心地向指導教師請教。

 。2)在完成自己教學任務的同時,還要積極聽實習同學或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄,并從教學法和教育心理學的角度出發(fā)進行分析,寫出自己的收獲和建議,為撰寫實習總結積累素材。

 。3)認真制定好各項工作計劃。如班主任工作計劃、個人實習工作計劃、教學計劃等,按計劃落實本學期的各項工作。

  (4)認真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術教學工作,使教學技能在實踐中提高自己的課堂教學能力。

  (5)認真研究教材,做到每節(jié)課有明確的目標、重點、難點,有明確的教學方法和學習方法,撰寫詳細教案,認真?zhèn)湔n。及時寫出教學反思。

 。6)要認真布置、批改作業(yè)。批改要正確、及時,評語要恰當。對每次作業(yè)情況要及時作好記錄,要寫出本次作業(yè)的主要問題,并對問題作出分析,提出改進辦法及輔導措施(尤其是對后進生的輔導),作好講評。

 。7)實習期間,組織出墻報及其他課外活動。

  二、班主任工作實習:

  (1)進行班主任工作的實習,要針對實習班級的情況采取有效的方式對學生進行思想品德教育,主持班會活動。

 。2)要學會做學生思想轉(zhuǎn)化的細致工作。了解他們的思想情緒,有針對性地進行幫助教育。

 。3)要學會指導班干部工作。在原班主任的指導下主持干部會議。

 。4)做好班主任的日常工作。如檢查學生紀律、批改學生周記、開展文體活動、完成實習學校的中心工作等,保證實習班正常的教學秩序和各項安全工作。不擅自批假,不擅自組織校外集體活動或?qū)W生帶出校外進行其他活動。有意向可請示原班主任和實習指導教師。

  三、教育調(diào)查和教育調(diào)研:

 。1)利用國慶假期,開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結作準備,鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。

  (2)完成調(diào)查報告或科研論文。

  四、個人總結

 。1)據(jù)自身情況寫工作總結和個人鑒定。

 。2)認真寫好感謝信,收拾清理好自己的物品,做好返校交通安排。

3.實習計劃范文精選 篇三

  一、實習目的

  結合連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的培養(yǎng)目標,運用所學的連鎖管理專業(yè)知識,參與實習單位的日常工作與管理,了解實習單位的業(yè)務活動,熟悉和掌握實習單位的業(yè)務內(nèi)容與業(yè)務流程,學習企業(yè)文化,學會與人溝通的技巧,為畢業(yè)論文收集素材,為日后的工作積累經(jīng)驗。

  二、實習內(nèi)容:

  1、深入了解自身實習崗位的工作內(nèi)容,從而了解單位主營業(yè)務。

  2、了解實習單位的組織結構,人員構成,運營模式和管理方式。

  3、了解實習單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。

  4、掌握公司日常決策的方式,學習企業(yè)文化。

  5、通過實習發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運營中存在的問題。

  三、實習方式

  1、直接參與單位日常行政工作,多向公司員工了解,有條件可與領導直接交談。

  2、學習自己崗位的工作內(nèi)容,熟悉公司的業(yè)務知識。

  四、實習總結

  在實習過程中,自己要多多觀察,認真學習,掌握本職工作,要定期記錄自己實習工作,為自己的畢業(yè)設計做好鋪墊,后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析,完成自己的畢業(yè)設計。

  五、實習時間

  xxxx

4.實習計劃范文精選 篇四

  教育實習是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。雖說計劃趕不上變化,但是沒有計劃就無從應對變化,所以為了使教育實習能夠順利進行,完成教育實習目標,現(xiàn)根據(jù)實習學校,本人學科及具體的個人情況,制定以下個人實習計劃,希望能在實習過程中靈活掌握使用。

  一、教育實習概要:

  1、實習地點:永州三中

  2、實習時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  3、授課科目:高一化學必修一(人教版)

  4、實習主要內(nèi)容:教學實習,班主任工作實習,教育調(diào)研。

  二、教育實習預期目標:

  在本次教育實習中,我要虛心向優(yōu)秀老師學習,勤于思考,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,不斷充實專業(yè)知識和提高教學技能,提高課堂的控制能力和處理問題的能力,培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及團隊合作的能力。具體目標如下:

  1、在教學上:提高備課,講課能力。通過聽原科任老師和其他老師的課,學習他們的講課技巧和教學經(jīng)驗;認真研讀教材,精心備課,并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能,爭取完成學校要求的個人獨立授課10節(jié)以上的任務,課后積極做好總結,提高自身的備課和講課能力。

  2、在班主任工作上;提高個人的組織,協(xié)調(diào)和管理班集體的能力。盡快熟悉學生特點,積極參與班級工作,虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗,協(xié)助班主任開展各項活動,協(xié)助學校開展各種活動。配合實習隊長和其他隊友,做好實習期間各項工作。

  3、提高溝通交際能力。積極與學校領導,指導老師,班主任,學生和其他隊友的溝通交流,提高自身的溝通交際能力。

  4、在教育調(diào)研上:提高科研調(diào)查能力。積極參與實習隊的教育調(diào)查和教育科研工作,做好總結,完成調(diào)研論文。

  三、教育實習的計劃與安排:

  教育實習包括教學實習,班主任實習和教育調(diào)查三個方面。以下是進度計劃與安排:

 。ㄒ唬⿲嵙暻皽蕚潆A段:(7月中—10月初)

  1、學習教育實習有關文件:教育實習工作手冊,教育實習計劃,教育實習評價標準,湖南省班主任工作條例等。

  2、熟悉本實習隊隊友及實習隊工作,協(xié)助隊長和其他隊友創(chuàng)建好實習博客,創(chuàng)建實習隊通訊錄等。

  3、了解實習學校的體情況,向師兄師姐請教,或從往屆師兄師姐的實習博客中了解實習需要注意的事項,并尋找解決辦法。

  4、在暑假期間進行備課,包括熟悉教材,撰寫教案,課件準備以及其他相關素材如班會課設計和第二課堂的設計準備。

  5、閱讀有關化學學科教學和班主任工作以及學生行為管理,教師教學藝術等方面的書,了解和熟悉相關工作的要求,為實習及以后的教學作準備。

  6、加強師范技能的訓練,練好教師口語,練好三筆字,多找機會進行微格訓練。

  7、做好教育調(diào)研計劃,包括定題,開題報告和調(diào)查問卷的設計等。

 。ǘ┮娏曤A段(第1周)

  1、10月10日到達學校后盡快整理好內(nèi)務,適應實習點的生活。

  2、了解學校。通過實習學校領導,科組老師,班主任等了解學校,科組,班級的基本情況,了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。

  3、了解班級。通過原班主任帶領介紹到班與學生見面,盡快了解和熟悉班級情況,并從即日起積極參加班級活動。研究本班學生的檔案資料,盡快了解各個學生的背景,性格和品行等,第一周內(nèi)記住學生的姓名。在原班主任指導下制定班主任工作計劃(包括班主任工作目標要求,班活動安排,主題班會的內(nèi)容,思想政治教育工作重點,集體工作措施)。

  4、了解學科教學。聽原科任老師的課,做好聽課記錄。積極與指導老師溝通,請指導老師指點。如果條件允許,進行跨年級,跨專業(yè)多聽其他老師的課,學習各位老師的教學方法。課后積極跟其他隊友進行討論交流,互聽互評,提供授課技能。

  5、認真?zhèn)湔n,修改教案課件。了解本班本學科的上課進度,認真鉆研所本學科的教學大綱,課程標準和課程內(nèi)容,掌握教材的精神實質(zhì),力求弄懂弄通基本理論,基礎知識和基本技能。在原科任老師指導下認真?zhèn)湔n,確定教學目標,重點和教學方法,寫出詳細教案。寫好的教案要請老師指導和修改,逐步完善。

  6、準備班會,第二課堂的內(nèi)容。

  7、做好每次相關的會議記錄,并由隊長總結發(fā)到博客,逐步豐富和完善博客的內(nèi)容。

 。ㄈ⿲嵙曤A段(第2周至第5周)

  1、教學實習:

 。1)積極跟指導老師溝通,主動向指導老師請教,積極爭取上課的機會。

 。2)深入了解所帶班級學生的學習情況,針對學生的實際,進行備課,確定教學目標,重點和教學方法,寫出詳細教案。為確保課程教學質(zhì)量,每節(jié)課上課前進行檢查性預講,同組實習生參加聽課,并邀請原科任教師參加。預講后由聽課師生提出意見,再對教案進行修改和補充,后送原任教師審閱批準后才能試教。

 。3)在指導老師的指導下進行新課講授,課后不斷總結上課情況,觀看優(yōu)秀教師講課視頻,虛心向指導老師請教,爭取一節(jié)比一節(jié)有進步。

 。4)及時批改作業(yè),了解教學效果。把每次作業(yè)中存在的問題(包括優(yōu),缺點)作好記錄,及時反饋給指導老師,也作為以后個人教學的積累。針對實際問題,加強個別學生的輔導,特別是學習方法的指導。

  (5)組織和指導學生開展第二課堂活動,主要是應用本學科知識開展課外知識講座,或指導閱讀各類課外讀物。

 。6)實習期間,實行每天一小結,每個星期的周末進行學習反思,總結不足之處,以及自己的收獲。

  2、班主任工作:

  (1)研究本班學生的檔案資料,盡早了解本班情況和各個學生的背景,性格和品行等盡可能把學生的姓名和本人對上號,記住學生的姓名。

 。2)堅持每天早讀,早操,自習課和晚修課都下班督促指導學生學習,抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

 。3)提高板報,墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

 。4)開展有意義的主題班會,為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,盡力動員每一個同學參與其中,培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

 。5)組織第二課堂活動,開闊學生的視野,拓寬學生在第一課堂的知識面。開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

 。6)定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。配合班主任做好后進生工作,熱心幫助走出困境,不斷進步。

 。7)積極向優(yōu)秀的班主任學習,請教他們的成功經(jīng)驗和管理班級的心得體會。

 。8)做好班主任日記。把自己的班級工作的心得經(jīng)驗與其他隊友交流,并發(fā)上博客,進一步豐富和完善博客的內(nèi)容。

  3、教育調(diào)研上:

 。1)根據(jù)準備階段做好的調(diào)查計劃,從實習學校具體情況出發(fā),分工合作,配合本小組隊友進行調(diào)查,派發(fā)問卷,進行訪談,收集文獻資料等。

 。2)調(diào)查問卷及相關資料的整理。

 。3)寫出調(diào)查報告或科研論文。

 。ㄋ模┛偨Y階段(第6周)

  1、寫個人工作總結和個人鑒定。

  2、協(xié)助隊長根據(jù)《教育實習紀律,調(diào)查與總結評分標準》評定每個同學的教育實習紀律,調(diào)查與總結的成績。

  3、協(xié)助隊友,分工合作,征求校領導,老師對我們實習隊表現(xiàn)和我校實習工作等方面的意見。

  4、請原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任工作的實習成績,后由實習學校簽寫意見和加蓋公章,交領隊教師帶回教務處教育實習科。

  5、配合隊長安排搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料,物品,付清各種實習費用,并寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。

5.實習計劃范文精選 篇五

  一、實習目的和意義

  1、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用,熟悉現(xiàn)行管理體制及實務操作技能,使學生對所學專業(yè)有更為全面的認識。

  2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié),檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。

  3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進學生將所學理論與實踐相結合,培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。

  二、實習內(nèi)容

  學生通過一段時間在相關崗位上的具體操作練習,應了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,從而使已學過的專業(yè)知識與實踐相結合。本實習原則上應選擇與市場營銷專業(yè)知識相關的部門進行,內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應、開拓市場等。畢業(yè)實習的基本內(nèi)容:

  1、收集實習崗位相關資料,了解實習單位的組織機構,尤其是旅游企業(yè)管理組織機構的設立及其職責權限的`劃分情況。

  2、參與實習單位的工作過程。

  3、觀摹實習單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應、開拓市場等。

  4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足,并提出合理化改進意見。

  通過畢業(yè)實習,進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生,更要在實習中善于發(fā)現(xiàn)問題,并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。本次實習,學生要自主選擇一個具體領域,深入到其內(nèi)部進行實踐,將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中,提高在相關領域的實際技術水平,并初步培養(yǎng)動手能力,為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況,所在單位的性質(zhì)、職能,經(jīng)營、管理水平,特點與創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)存在的問題,運用相關知識進行原因分析,提出相應的辦法與策略等。