1.留學(xué)荷蘭語(yǔ)言要求一覽
1、荷蘭語(yǔ)要求
母語(yǔ)是荷蘭語(yǔ)，在這里接受大學(xué)以下的階段教育，學(xué)校內(nèi)上課基本上使用的都是荷蘭語(yǔ)，而這門語(yǔ)言對(duì)于留學(xué)生尤其是國(guó)內(nèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一門全新的語(yǔ)言，要想達(dá)到入學(xué)要求，必須要時(shí)間培訓(xùn)。
而在國(guó)內(nèi)的培訓(xùn)，是打基礎(chǔ)的過程，大家可以花時(shí)間接受基礎(chǔ)的教學(xué)；而進(jìn)入荷蘭之后，則應(yīng)該先選擇接受預(yù)科培訓(xùn)，保證自己的聽說(shuō)讀寫滿足入學(xué)的要求，更有助于大家高效學(xué)習(xí)，融入生活也更快。
2、英語(yǔ)要求
不過到了本科及以上的高等教育階段，授課的模式會(huì)更偏向于國(guó)際化，這樣帶來(lái)的影響就是，英語(yǔ)授課的比例越來(lái)越大，這樣對(duì)大家來(lái)說(shuō)，要求其實(shí)是進(jìn)行了降低的，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是常見二外。
而且再可以選擇的范圍內(nèi)，也會(huì)更傾向于英語(yǔ)，還有全球統(tǒng)一并且認(rèn)可度很高的標(biāo)準(zhǔn)化考試，IELTS和TOEFL，這樣也給出了一個(gè)相對(duì)公平的標(biāo)準(zhǔn)，這樣對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，入學(xué)也更簡(jiǎn)單。
3、本科要求
申請(qǐng)的本科，IELTS的要求一般需要達(dá)到6.0分，這個(gè)分?jǐn)?shù)針對(duì)的是理科和工科等專業(yè)學(xué)習(xí)；如果給大家想要入讀，商科、傳媒、語(yǔ)言等專業(yè)，分?jǐn)?shù)需要更高才行，要達(dá)到6.5分。
還可以選擇TOEFL作為自己英語(yǔ)能力的測(cè)試考試，總分一般要拿到75分以上的分?jǐn)?shù)，排名靠前的院校，如格羅寧根、阿姆斯特丹等，熱門專業(yè)的語(yǔ)言門檻會(huì)達(dá)到80分。
4、碩士要求
申請(qǐng)的本科，IELTS的要求一般需要達(dá)到6.5，這個(gè)分?jǐn)?shù)針對(duì)的是理科和工科等專業(yè)學(xué)習(xí)；如果給大家想要入讀，商科、傳媒、語(yǔ)言等專業(yè)，分?jǐn)?shù)需要更高才行，要達(dá)到7.0分。
還可以選擇TOEFL作為自己英語(yǔ)能力的測(cè)試考試，總分一般要拿到80分以上的分?jǐn)?shù)，排名靠前的院校，如格羅寧根、阿姆斯特丹等，熱門專業(yè)的語(yǔ)言門檻會(huì)達(dá)到85分。
2.申請(qǐng)荷蘭留學(xué)誤區(qū)
1、資格限制高
提起留學(xué)大家想到的可能是高大上的項(xiàng)目，認(rèn)為要么是有錢人鍍金的選擇，要么是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生的提升選擇，而大部分情況下，都會(huì)是第二種，而實(shí)際上高校對(duì)學(xué)生資格是放得比較寬的。
大家只需要完成了基礎(chǔ)性的課程學(xué)習(xí)，那么就可以提出留學(xué)的申請(qǐng)，只會(huì)在可申請(qǐng)的階段上有限制，大家可能不能夠升入自己想讀的階段，而需要降級(jí)或者接受預(yù)科的學(xué)習(xí)，�？粕部梢源竽懮暾�(qǐng)。
2、沒有語(yǔ)言班
雖然荷蘭授課使用的是英語(yǔ)，但是也并不是所有的學(xué)生的英語(yǔ)都是能夠在入學(xué)前就合格，而只有語(yǔ)言沒有達(dá)標(biāo)的學(xué)生，是可以直接申請(qǐng)學(xué)校的語(yǔ)言班學(xué)習(xí)的，有廣泛的設(shè)置。
目前大部分荷蘭的大學(xué)中，都是會(huì)有短期的語(yǔ)言培訓(xùn)班的，學(xué)生可以以便進(jìn)行專業(yè)的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)一般提升語(yǔ)言，認(rèn)為自己能夠達(dá)標(biāo)之后就可以申請(qǐng)考核，通過直接開始正式學(xué)習(xí)。
3、碩士沒預(yù)科
和本科的課程學(xué)習(xí)一樣，碩士階段的學(xué)習(xí)，在正式入學(xué)前，也會(huì)設(shè)置預(yù)科的過渡階段，大家可以自由的提出自己的申請(qǐng)，能力不足直接進(jìn)行申請(qǐng)，這會(huì)是很重要的內(nèi)容，可以確保自己符合要求。
預(yù)科一般是針對(duì)有意向入學(xué)的學(xué)生開放的，所以學(xué)費(fèi)會(huì)很便宜，和歐盟學(xué)生是一樣額標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校會(huì)為學(xué)生配置相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，大家打基礎(chǔ)會(huì)比較容易，壓力也不會(huì)很大。
4、無(wú)法轉(zhuǎn)專業(yè)
專業(yè)的轉(zhuǎn)換在荷蘭是可行的，雖然門檻會(huì)比較高，但是大家想換的話，只要準(zhǔn)備好材料就可以了，確認(rèn)專業(yè)有足夠的名額，就可以直接入學(xué)，保證自己的資格，能夠進(jìn)入心儀專業(yè)。
而其中的準(zhǔn)備，包括了課程的證明和文書材料，要展示出自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，至少入學(xué)之后能夠跟得上正式的授課，并且通過文書展示出自己的職業(yè)規(guī)劃。
3.荷蘭留學(xué)熱門專業(yè)課程
1、國(guó)際商業(yè)管理International Business and Management Study
本專業(yè)就業(yè)前景廣闊，這個(gè)課程需要學(xué)生對(duì)國(guó)際商務(wù)服務(wù)有著很高的熱情，要對(duì)商業(yè)管理有濃厚的興趣。作為一種商業(yè)課程，要求學(xué)生具備一定的商業(yè)頭腦，有干勁，敢于嘗試和拼搏，但同時(shí)也要細(xì)心認(rèn)真對(duì)數(shù)字以及信息有很高的敏感度，能正確把握市場(chǎng)走向，具備獨(dú)立創(chuàng)新精神及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
從荷蘭國(guó)際商務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生一直都是市場(chǎng)上搶手的專業(yè)人才。荷蘭高質(zhì)量的教育，讓荷蘭畢業(yè)的學(xué)生仿佛都打上了“免檢優(yōu)秀”的標(biāo)簽。畢業(yè)生大都在大型跨國(guó)公司擔(dān)任高職，做一些有挑戰(zhàn)性項(xiàng)目，也有的學(xué)生選擇自己創(chuàng)業(yè)，都獲得了不小的成功。
主要課程：營(yíng)銷、國(guó)際管理、組織結(jié)構(gòu)、人才資源管理、市場(chǎng)調(diào)查、財(cái)會(huì)、法律、信息技術(shù)、公司戰(zhàn)略、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、公關(guān)、外語(yǔ)（西班牙語(yǔ)/荷蘭語(yǔ)/法語(yǔ)/德語(yǔ)）。
2、國(guó)際物流管理International Business Logistics and Management
本專業(yè)國(guó)內(nèi)外就業(yè)前景廣闊。荷蘭物流行業(yè)處于國(guó)際地位，漢恩大學(xué)校物流專業(yè)作為荷蘭應(yīng)用類大學(xué)物流學(xué)科第一名，專注于培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的物流應(yīng)用能力。
大學(xué)前三年的各方面基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)、小組項(xiàng)目等，為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，大學(xué)第四年，上半學(xué)期學(xué)生須在國(guó)際性公司里進(jìn)行半年實(shí)習(xí)，并完成實(shí)習(xí)評(píng)估及撰寫實(shí)習(xí)論文，以增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，下半學(xué)期學(xué)生須在國(guó)際性公司中進(jìn)行工作并完成論文撰寫。漢恩大學(xué)物流專業(yè)的畢業(yè)生憑借堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，多在國(guó)際性公司就職，例如：耐克，飛利浦，TNT，南航，荷蘭皇家航空等
主要課程：國(guó)際物流管理、供應(yīng)鏈管理、倉(cāng)庫(kù)管理、國(guó)際運(yùn)輸管理、國(guó)際采購(gòu)管理、原料管理、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易法、商業(yè)道德、質(zhì)量管理、商務(wù)英語(yǔ)、外語(yǔ)（西班牙語(yǔ)/荷蘭語(yǔ)/法語(yǔ)/德語(yǔ)）等。
3、生命科學(xué)Life Sciences
本專業(yè)就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生既可勝任理、工、農(nóng)、醫(yī)、制藥、環(huán)境等領(lǐng)域的研究和開發(fā)以及大中專院校教學(xué)工作，也可從事生物高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、管理和經(jīng)貿(mào)工作。
生命科學(xué)專業(yè)是該校的重點(diǎn)學(xué)科，師資力量雄厚，有自己獨(dú)立的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)室。該專業(yè)和荷蘭許多生物制品公司有合作關(guān)系，為學(xué)生的實(shí)習(xí)和研究提供了良好的條件。
在成功完成生命科學(xué)課程的基礎(chǔ)上，畢業(yè)生可以在學(xué)校附屬醫(yī)院（研究）或其他商業(yè)性職位中自行選擇，例如：制藥公司、植物培育公司、法醫(yī)實(shí)驗(yàn)室等
主要課程：生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、病毒學(xué)、分子遺傳學(xué)、生物信息學(xué)、免疫學(xué)、動(dòng)植物生理學(xué)、實(shí)驗(yàn)室信息系統(tǒng)、毒理學(xué)、研究策略、演講與報(bào)告等。除了這些主修課程以外，輔助的課程還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、微波光學(xué)、誤差分析等。
4、信息系統(tǒng)開發(fā) Information System Development
本專業(yè)旨在使學(xué)生通過一年的學(xué)習(xí)，掌握一定的信息管理以及項(xiàng)目管理的知識(shí)；能處理不同經(jīng)濟(jì)過程的信息交換與分析；將各種經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)歸類為常規(guī)經(jīng)濟(jì)模型；設(shè)計(jì)概念信息模型并將其轉(zhuǎn)變?yōu)橄鄳?yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)；從邏輯與技術(shù)層面選擇相應(yīng)的研究方法并做出相應(yīng)的設(shè)計(jì)；應(yīng)用先進(jìn)的工具將信息系統(tǒng)應(yīng)用于實(shí)際；掌握計(jì)算及輔助設(shè)計(jì)工具（case tools），將新的信息系統(tǒng)介紹給企業(yè)并且能夠?qū)懗鍪褂谜f(shuō)明。
主要課程：數(shù)據(jù)庫(kù)和sql、信息模型和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、應(yīng)用升級(jí)、視覺效果、組織和自動(dòng)化、項(xiàng)目的管理和咨詢、信息系統(tǒng)開發(fā)方法等。
5、控制系統(tǒng)工程 Control Systems Engineering
漢恩大學(xué)的控制系統(tǒng)工程專業(yè)，開設(shè)歷史悠久，一直受到廣大學(xué)生的歡迎，因?yàn)楸緦I(yè)將理論與實(shí)踐有效結(jié)合，使學(xué)生在深度和廣度上鞏固和提高已有的專業(yè)基礎(chǔ)。學(xué)校將協(xié)助學(xué)生尋找完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的公司，實(shí)習(xí)報(bào)告將由公司和學(xué)校雙方的代表進(jìn)行評(píng)估。
主要課程：
數(shù)學(xué)、控制工程介紹（包括實(shí)驗(yàn)）、測(cè)量器和傳感器、流程技術(shù)、儀器學(xué)、常用域設(shè)計(jì)、實(shí)時(shí)編程（包括實(shí)驗(yàn)）、服務(wù)裝置、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、模擬控制系統(tǒng)（包括實(shí)驗(yàn)）等。
