1.關(guān)于《笑貓日記》讀后感范文 篇一
暑假到了，媽媽帶我去農(nóng)大書店買了一本我很好奇的書，這本書的書名叫《笑貓日記》。書中運(yùn)用了生動(dòng)的語言，里面的人物非常活潑善良，使我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，我只用了幾天的時(shí)間就讀完了這本書。書里有能聞出孩子味的烏龜，淘氣包馬小跳，會(huì)很多種笑的笑貓，瘋丫頭杜真子，貪吃的老老鼠，企鵝唐飛，笨女孩安琪兒，京巴狗地包天等等。他們給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
馬小跳的孩子味深深地吸引著烏龜。為什么馬小跳身上有濃濃的孩子味呢？每天馬小跳寫完作業(yè)，他就有足夠的時(shí)間用來玩耍。在這期間，發(fā)生了許多稀奇古怪的事情。這些稀奇古怪的事情，讓這些好朋友們的心連在了一起，使他們更加團(tuán)結(jié)勇敢。這本書教會(huì)了我無論做什么事情、到什么時(shí)候都要保留這份孩子味。玩的時(shí)候痛快的玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真的學(xué)，讓我們的童年生活更快樂。
2.關(guān)于《笑貓日記》讀后感范文 篇二
《笑貓日記》是楊紅櫻寫的﹐里面有一只貓叫笑貓﹐這只貓叫笑貓是因?yàn)樗鼤?huì)各種笑﹐它有一個(gè)老婆叫虎皮貓這只貓懷了小貓﹐這本書里還有四個(gè)人﹐一個(gè)叫杜真子是笑貓的主人﹐一個(gè)叫馬小跳﹐一個(gè)叫唐飛是個(gè)胖子﹐一個(gè)叫張達(dá)。在虎皮貓懷孕的時(shí)候，這四個(gè)人都很喜歡虎皮貓，所以天天給它送東西和吃的來，還給虎皮貓做了一個(gè)暖房。
他們四個(gè)人都特別好，一直到虎皮貓生了小貓，虎皮貓生了四個(gè)小貓。老大叫胖頭頭，又大又圓。老二叫二丫，長得和虎皮貓一樣漂亮，老三叫三寶，是一只很聰明的貓，老四叫小可憐，它一直生病，又瘦又小特別可憐，在一次寒流中死了，所以特別可憐，它的三個(gè)姐姐、弟弟最喜歡小可憐了，每次都為它著想，保護(hù)它。我喜歡這本書的原因是：書中講述了笑貓不怕任何困難與艱辛萬苦，翻山越嶺，克服了重重困難，終于到了藍(lán)山。不管藍(lán)色兔耳朵草有沒有被兔子吃掉，但他還是為了虎皮貓一遍一遍不停地重復(fù)他的經(jīng)歷。
讀了這本書我想：我們也要學(xué)習(xí)笑貓這種堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不然我們連一只貓都比不上。
3.關(guān)于《笑貓日記》讀后感范文 篇三
今天我看了媽媽送我的《笑貓日記》。是這樣一個(gè)故事：馬小跳的妹妹杜真子有一只笑貓。笑貓心愛的貓——虎皮貓的耳朵聽不見了!笑貓的朋友老老鼠告訴它，說：“在遙遠(yuǎn)的藍(lán)山，生長著藍(lán)色的兔耳朵草，可以醫(yī)治好虎皮貓的耳朵�！毙ω埪犝f后馬上出發(fā)了。
可是通往藍(lán)山的路，危機(jī)四伏，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘忍的公花豹，還有力大無比的湖怪，都能輕易地置它于死地。笑貓為了它心愛的虎皮貓，這一路，它走得義無反顧�？墒菤v盡了千辛萬苦采來的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了!它萬念俱灰地回到了馬小跳的家。綠毛龜告訴它，只要心中有愛奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。笑貓把去藍(lán)山的經(jīng)歷和虎皮貓?zhí)焯熘v、天天講······奇跡就在此時(shí)出現(xiàn)了!枯木發(fā)芽了!鐵樹開花了!虎皮貓的耳朵又能聽見了!
這個(gè)故事告訴了我：只要堅(jiān)持下去，什么事都可以辦成。堅(jiān)持就是勝利!
4.關(guān)于《笑貓日記》讀后感范文 篇四
《笑貓日記》分很多本。我看的這一本是：“小貓出生在秘密山洞�！�《笑貓日記》這一系列書都是寫的馬小跳的表妹有一只會(huì)笑的貓。有很多的心情，這只貓都是用笑來表達(dá)的。所以名叫笑貓。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運(yùn)。他喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。
終于，笑貓和他最愛的虎皮貓幸福的生活在了一起，并有了四個(gè)可愛的小寶寶。老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶，老四叫小可憐。為什么老四叫小可憐呢?因?yàn)樾】蓱z是虎皮貓難產(chǎn)生下的。我最喜歡二丫，因?yàn)樗翜厝�，�?yōu)雅善良，所以我喜歡她。
5.關(guān)于《笑貓日記》讀后感范文 篇五
《笑貓日記》有很多集，如《保姆狗的陰某》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《能聞出孩子兒味的烏龜》等。其中最讓我有深刻感受的是《能聞出孩子味兒的烏龜》。它主要講述在一個(gè)炎熱的夏天，笑貓的秘密山洞里多了一只萬年老龜，這只烏龜有特異功能，它能夠聞出孩子味兒。然后有一天下起了大雨，烏龜帶著笑貓來到馬小跳家。后來它們見證了許多家長以愛的名義理直氣壯地不尊重孩子，肆無忌憚地去做傷害孩子的事。讀完這本書后，我有了許多感想：如果杜真子的媽媽和安琪兒的媽媽聽得懂烏龜說的話，她們還會(huì)不會(huì)以愛的名義來折磨這兩個(gè)可憐的孩子？其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多的家長和杜真子的媽媽一樣，一點(diǎn)也不尊重孩子。我覺得這本書中有一句話寫的特別好：“孩子就像樹上的果子，必須有一個(gè)成長的過程。有些家長就讓這些果子早熟，而這些早熟的果子既不甜美，也不豐滿，會(huì)漸漸的腐爛。”我想：幸好我媽媽不像杜真子的媽媽那樣，總是自以為是，不給孩子一丁點(diǎn)自由空間。我希望，在不就的將來，天下所有的父母都能夠像馬小跳的媽媽那樣善解人意，知書達(dá)理，讓所有的孩子都有屬于自己的自由空間，都充滿了孩子味兒。
