【#初中一年級# #初一語文暑假作業(yè)答案2023#】炎炎夏日迎來暑假，用快樂的心情送走考試的忙碌，讓幸福好運鋪滿生活的角落，讓歡喜雀躍溢滿心懷，讓你快樂舒暢逍遙自在。暑假來臨，祝你玩得歡暢!本篇文章是©無憂考網(wǎng)為您整理的《初一語文暑假作業(yè)答案2023》，供大家借鑒。
1.初一語文暑假作業(yè)答案2023 篇一
1、(1)chēnzhàdǎoxiè(2)DBCA(3)排比，對比
2、悚，籌，彰，蕓蕓，孜孜，姍姍
3、略。(所寫詩句中，掉一字，錯一字，多一字者，均扣一分，每詩扣完4分為止)
4、黃梅戲，《天仙配》，魯莽，兇詐
5、(1)示例:拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧;嚴禁玩火;不下塘游泳;不進入成人娛樂場所。
(2)略
6、(1)帶我去看(采)蒲公英;為我縫了一個繡著蒲公英的花書包;為我做了一件蒲公英的連衣裙;給我寄了一幅開滿蒲公英的水彩畫。(4分)(2)線索作用。(2分)
7、媽媽想讓我像蒲公英一樣，飛出大山到外面的世界，去闖蕩出自己的一片天地。
8、在媽媽的引導下，我確立了奮斗的目標;(1分)它一直激勵著我努力進取，不斷前進。(2分)
9、生動傳神地寫出了我在媽媽的教育下，在理想的激勵下努力求知，積極進取，快樂成長的情景。
10、示例:媽媽一遍又一遍地讀著詩行，然后把散發(fā)著油墨清香的報紙和雜志放在臉上摩挲著。她深情地遙望著遠方，眼里閃爍著晶瑩的淚花，臉上卻綻放出開心的笑容。(抓住"激動"和"高興"想象即可)
11、(1)媽媽的教育，引導讓我確立奮斗的目標，為我插上飛翔的翅膀，讓我學會了飛翔;(2)媽媽的不斷激勵讓我不懈追求，努力奮進，勇往直前，飛得更高。
12、活潑，不怕生人，會逗人娛樂。
13、因為它似乎太活潑了;一點兒也不怕生人，有時跑到街上，在那里曬太陽，我們擔心它被人捉走。
14、(1)不能。"很"字表明我們?yōu)樗鼡牡某潭雀�。去�?很"字，就不能表現(xiàn)我們對它十分喜愛和在乎的心理。(2)不能。"居然"表明小黃貓能捉到一只很肥大的鼠，大大出乎我們的意料，也表現(xiàn)出我們很驚喜的心理。
15、不是偶然的。(1)小黃貓本身太活潑，不怕生人，有時跑到街上去曬太陽。(2)那種奪人所愛，損人利己的"過路人"并不乏見。(3)還有周家的丫頭那種人，一點不仗義，事不關己，冷眼旁觀。
16、(1)也(2)夾雜著(3)即使(4)消失
17、(1)(即使)一個人有上百張嘴，嘴里有上百個舌頭，也不能說清其中的(任何)一處聲音。
(2)在這種情況下，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位，揚起袖子，露出手臂，兩腿索索直抖，幾乎要爭先恐后地逃跑。
18、很多人的大呼聲，很多人的哭聲，很多的犬吠聲。
19、從側面表現(xiàn)了這場演出對聽眾具有巨大的吸引力，從而烘托口 技表演者技藝的高超，增強了文章的感染力。
20、略
2.初一語文暑假作業(yè)答案2023 篇二
1.D2.B
3.A腳(角)B霄(宵)C勢(事)D必(畢)
4.A5.C6.C7.C8.C9.C
10.至”改為“致”。"小溪的生活”后的逗號改為分號。"一首歌”改為“一幅畫”(或“水彩畫”“萬花筒”)。
11.①陽光是美麗的油畫，將幻化不定的七色定格在記憶的畫框中，成為永遠的回憶。
�、陉柟馐菭N爛的微笑，它用溫情融化堅冰，以坦然面對人生，讓人平添信心和勇氣。
12.母親是酷暑天的一把蒲扇，當你汗流浹背時，涼爽的清風和溫馨的關懷讓你心曠神怡。
13.青春無語，卻煥發(fā)出活力;鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳;春雨無語，卻滋潤著大地。
14.只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美;而孤獨的樹，只好任狂風摧殘。
15.(1)預計2030年以后，世界能源將以核電和太陽能為主要能源。
(2)①節(jié)約能源②使用無污染的能源
�、垡湎зY源④要保護環(huán)境
16.全球掀起漢語學習熱。
17.中國女排奪得“申洲”杯國際女排精英賽桂冠。
18.生物圈通過物質循環(huán)，使氧得到補充，水變得清潔，有害物質被分解、稀釋，這就是天然的自凈作用。
19.①不少中國人在重視外語學習的同時，輕視了母語的學習。
�、趯W好母語是熱愛祖國的表現(xiàn)。要學好外語，必須首先學好母語。
20.表述中要有提醒游客攜帶雨具和御寒衣物之類的話語，并具有人文關懷，溫馨提醒的特點。21.略22.略23.略
古詩文閱讀
(一)略(二)4.B(三)1.雨下等候客人。2、落寞、失望、焦躁、悵惘。(四)1.唐律思鄉(xiāng)2.停泊旅途家信
3.客路青山外，行舟綠水前4.順利。從3、4句可見
5.新的東西是擋不住的，人應對生活樂觀，積極向上6.略
7.“失”有迷茫的感覺，給人無盡的想象;“闊”的感覺更加真實，是對實際的描寫。
(五)1.詞牌名題目秋思之祖
2.十種枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風、瘦馬、夕陽。3.斷腸人在天涯。4.D5.C
6.這是開放題。示例：①李白《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”②王維《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�(只要符合思鄉(xiāng)的詩，即可)
3.初一語文暑假作業(yè)答案2023 篇三
1.(1)雅苞qìnyuān(2)攬—覽驕—嬌(3)
2.示例：俗話說，困難是彈簧，你弱它就強!面對困難，只有鼓起勇氣，敢于迎戰(zhàn)，才能將困難踩在腳下，將勝利摟在懷中。
3.示例：您，貧困之神，離去時背影非常漂亮;您，財富之神，走來時身姿非常迷人。
4.一是紀念詩人屈原的“紀念美食”，二是寓吉祥之意。
5.示例：經(jīng)驗不是萬能的。
6.A7.(1)秋高氣爽(2)老馬識途(3)名落孫山(4)司空見慣(5)青梅竹馬(6)火樹銀花
8.李清照
9.(1)①常常②一會兒③醒來④才。
(2)等到揭開帳子，卻見王羲之吐的唾沫滿臉，相信他確實是睡著，于是得以保全。
(3)因為他無意中聽到大將軍謀反之事，知道不能活命，只好裝著熟睡的樣子，讓大將軍以為他沒有聽到他謀反的事。
(4)示例：王羲之機智。
(5)交代王羲之的年齡，強調他年齡小，為大將軍留宿于帳作鋪墊，也更能突出他的聰明機智。
麝香貓
1.“男人”為替女兒籌學費，上山獵捕麝香貓，在追捕那只受傷墜崖的麝香貓時，目睹了幾只麝香貓悲傷欲絕的情景后棄獵下山。
2.緊張;失望;愧疚
3.景物;交代故事發(fā)生的時間、地點。
4.痛苦絕望;動作靈敏。
5.開放性題目，無統(tǒng)一答案。示例：看著這些麝香貓的痛苦與絕望，我真不應該這樣啊。為了錢，我怎么能狠心去殺害這個小動物呢?
6.示例：他發(fā)現(xiàn)，他家門前停著一輛警車。幾個警察正靜靜地站在車前。
沒有一朵花會錯過春天
1.面對一位受到生活重創(chuàng)的女孩，老師巧妙地點燃了她的自信和勇氣。
2.因為那個孩子受到的打擊太大了，他的這些精心準備達不到救助她心靈的效果。
3.特別的游玩。
4.運用比喻的修辭手法形象地告訴“我”，機遇對于每一個人都是平等的，只要你敢于克服自卑，鼓起生活的信心與勇氣。
5.這個問題，讓她看到了自己存在的價值，也找到了快樂的理由。
6.略。
一朵飛翔的云
1.穿上了母親給買的新裙子;得知母親摔傷心靈震動，穿著母親縫補的舊裙子參加比賽。
2.貼切地表現(xiàn)了母親的辛勞、受傷帶給她心靈的自責、震動之強烈。
3.不管謙卑與貴賤，都要尊嚴地活。
4.為下文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。
5.穿上母愛的裙子，她的表演像一朵云一樣優(yōu)雅美麗，母親真摯的愛讓“她”走出了心靈的陰影，自信樂觀地面對生活。
4.初一語文暑假作業(yè)答案2023 篇四
一、積累。
1.C(2分)2.A艷-------妍B急-------及C瞭-------繚D瀾-------斕(2分)3.C(2分)4.A(2分)
5.(1)深林人不知，明月來相照。(2)正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。(3)江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。(4)示例：水何澹澹，山島竦峙。枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(符合題意均可，每題1分，共5分)
6.法布爾楊柳天牛小甲蟲魯迅(每空1分)
7.(1)第一天的募捐語比較生硬、直接，不能很好地打動路人;第二天的募捐語結合現(xiàn)實，又很形象，能感染人，更能喚起人們的同情心。(2分)
(2)示例：將愛心傳遞，為生命祈禱。解析:此題考查語言的實際運用能力。①注重語言表述的技巧。②標語力求對仗，要有號召力。(2分)
二、文言文閱讀。
8.不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。(每空1分，錯字不得分)9.①說出②大腿③幾乎④拉(每題1分，共4分)
10.D(2分)11.略(4分)
12.“變色離席”是寫神態(tài)的，“幾欲先走”是寫心理的，這兩句話是說聽眾想逃走而未走的心理和神態(tài)，因此不矛盾。作用是表現(xiàn)聽眾如臨其境，口 技表演達到了以假亂真的地步。(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀。
13.(1)(聽得出神)忘了自己。(2)彌漫消散。(每題1分，共2分)
14.拔點磕退上架(2分)開船時熟練敏捷的技巧、勤勞能干的性格和去看戲的愉快心情。(2分)
15.以動寫靜，寫航船之快，反映出想看社戲的急切心情。(3分)
16.笛聲(2分)
17.示例：(1)月色便朦朧在這水氣里。(2)兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香。(3)夾雜在水氣中撲面的吹來。(4)而且似乎聽到歌吹了。(或：那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚。)(2分)
18.寫航船的速度之快和“我”看戲前急切的心情，表現(xiàn)了對江南美景的熱愛。(2分)
19.文題“每一棵草都會開花”的含義是每一個人(學生、孩子)都能成才。母親的話只是在陳述每一棵草都會開花的這一自然現(xiàn)象。(2分)
20.作者運用大量筆墨細致地描寫各種草開的花，為下文寫“耳聾學生不被重視卻取得成功”打下鋪墊;(1分)結構上與結尾構成首尾呼應;(1分)借花喻人，表現(xiàn)文章的主題。(1分)
21.(1)他有些耳聾。因為不怎么能聽見聲音，他總是竭力張著耳朵，微向前伸了頭，努力傾聽。
(2)他回答我：“爸爸知道我很努力的�！�
(3)每個泥娃娃都各具情態(tài)，或嬉笑或遐想，活潑、純真、美好，讓人驚嘆。
(4)讓他談獲獎體會，他囁嚅半天，說：“我想，只要我努力，我總會做成一件事的�！�(每條1分，共4分)
22.形象:“我”是一個關懷學生、尊重學生、具有愛心、勇于反思的教師。作用：“我”是文章的線索，起到了貫穿全文脈絡，把人物和事有機結合，使文章條理清楚的作用，同時使文章主題更加突出(4分)。
23.比喻貼切合理;評價與比喻存在內容關聯(lián)，體現(xiàn)關懷意識，語言流暢。(4分)
5.初一語文暑假作業(yè)答案2023 篇五
1.d
2.b
3.a腳(角)b霄(宵)c勢(事)d必(畢)
4.a
5.c
6.c
7.c
8.c
9.c
10.至”改為“致”。"小溪的生活”后的逗號改為分號。"一首歌”改為“一幅畫”(或“水彩畫”“萬花筒”)。
11.①陽光是美麗的油畫，將幻化不定的七色定格在記憶的畫框中，成為永遠的回憶。
�、陉柟馐菭N爛的微笑，它用溫情融化堅冰，以坦然面對人生，讓人平添信心和勇氣。
12.母親是酷暑天的一把蒲扇，當你汗流浹背時，涼爽的清風和溫馨的關懷讓你心曠神怡。
13.青春無語，卻煥發(fā)出活力;鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳;春雨無語，卻滋潤著大地。
14.只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美;而孤獨的樹，只好任狂風摧殘。
15.(1)預計2030年以后，世界能源將以核電和太陽能為主要能源。
(2)①節(jié)約能源；
�、谑褂脽o污染的能源；
�、垡湎зY源；
�、芤Ｗo環(huán)境。
16.全球掀起漢語學習熱。
17.中國女排奪得“申洲”杯國際女排精英賽桂冠。
18.生物圈通過物質循環(huán)，使氧得到補充，水變得清潔，有害物質被分解、稀釋，這就是天然的自凈作用。
19.①不少中國人在重視外語學習的同時，輕視了母語的`學習。
�、趯W好母語是熱愛祖國的表現(xiàn)。要學好外語，必須首先學好母語。
20.表述中要有提醒游客攜帶雨具和御寒衣物之類的話語，并具有人文關懷，溫馨提醒的特點。21.略22.略23.略
