【#初中作文# #奔跑吧鹽都少年中考作文#】無論是寫議論文、記敘文還是說明文,都需要學生們在有限的時間內準確地表達自己的觀點和思考。因此,在備考過程中,學生們需要多加練習和積累,提高自己的寫作水平!侗寂馨甥}都少年中考作文》是©無憂考網為大家整理的內容,讓我們一起來看看吧。
1.奔跑吧鹽都少年中考作文 篇一
多少人貪圖行走的安逸,卻忘記了奔跑才是人生驕傲的姿態(tài)。
“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯!蔽艺啻耗晟伲井敱寂芟蚯,可在次跌倒后,卻學會了放棄,只敢小心翼翼地慢慢行走。
“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路!毖劭匆粋個對手將我超越,驕傲如我,我又怎甘平庸、安逸?我時常告訴自己:“加油,你能行!你是棒的!”以此來鼓勵自己,我的心中燃著一簇不甘的火苗,它以星火燎原之勢迅速點燃我整個胸膛,雖在成績單上仍然僅僅排二十多名,亦不曾畏懼。跌倒又怎能阻止我前進的腳步?
于是,我讓自己站到新的起跑線上。有了目標,就去奔跑。若前路渺茫,就斬斷后路;若江河阻擋,就填平山河,若烏云籠罩,就擊碎長空。這才是奮斗的青春,這才是奔跑的少年。
每晚燈火闌珊,書集成山,試卷無邊,獨自在深夜里狂奔,只為有一日,能夠沖破一切阻礙,翻山越嶺過重重書山,乘風破浪渡茫茫學海。
“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!痹诒寂艿穆飞希疫是會跌倒,可我會爬起來繼續(xù)往前,努力奔赴終點。“白首壯志訓大海,青春浩氣走千山!蔽蚁矚g這個在風雨中奔跑的自己。
蝴蝶終飛過了滄海,鹽堿的種子已經發(fā)芽,我也終于成為全新的自己。再回頭,我竟然被自己感動,在那些奔跑的日子里,汗水流過臉頰,信念為我點燈。
左岸夢想,右岸青春。碧草如酥處,繁花錦上時,青春不懼寒,看蝶舞翩躚,我自鏗鏘,一路向前,做奔跑的少年。
2.奔跑吧鹽都少年中考作文 篇二
空中殘留的一抹余暉漫步澄澈的車窗,燈火闌珊,自是茫茫一片,撐起了相隔一線的天地,視線里只余下燦爛的紅霞與漫天飛舞的燈火,交相輝映,不分彼此。
塵煙滾滾,吞吐著崎嶇的道路和稀疏的'車輛。記憶里小村莊終是與現(xiàn)實重合,凝望著熙熙攘攘的路上行人,靜聽著豪放粗獷的大聲吆喝,深吸一口氣,暗自感嘆:“家鄉(xiāng),我回來了!”
青瓦白墻,綠樹海棠,一如既往,埋藏在腦海深處的回憶一一浮現(xiàn)。攥起發(fā)出清脆聲響的鑰匙串,打開略顯生澀的門鎖,端詳著熟悉而又陌生的房子,身心漸漸放松,仿佛有了歸宿。一天的舟車勞頓,倦意不禁涌上,簡略打掃一番后便倒頭睡去。
翌日清晨,幾縷陽光溫柔的拂過臉龐,微風沁著幾縷麥香撲鼻而來,耳畔是經久不息的大鳴。依稀記得幾個小伙伴圍在一起,奔跑在歡聲笑語里,肆意的在稻麥田里進出。一入田野,那熠熠生輝的麥穗便將人影吞沒,只有時不時傳來的模糊的笑鬧聲,而眼前,就只剩下茫茫金海。沉浸在這片田野里,即使汗透衣襟,烈陽高懸,卻絲毫影響不了少年們熾烈的熱情。
目光遠眺,轉向了那座屹立在天地間的山頭,依舊是那幾個熟悉的身影,在那條橫七豎八,用雜亂巨石鋪墊的小路上,少年們矯健的穿梭著,領頭的體力為旺盛,還不時轉向身后的伙伴,大聲叫喚著:“快上來,快上來!”接著又一溜煙,一竄沒了影。少年們倆個一對,三個一群,都卯足了力氣,一個勁的往上沖,爭先恐后,你追我趕……
攀上山頂,俯視著,凝望著,那田間泥濘的小路,山間崎嶇的石階,無一處沒有烙印下我們的足跡,沒有記錄下我們的嬉鬧。
我仿佛看見,石階那段,奔跑著的少年們,夕陽的余暉洋洋灑灑的落在他們的身上,落在洋溢著青春年少的笑容上。
3.奔跑吧鹽都少年中考作文 篇三
秋姑娘邁著姍姍步伐來到了人間,帶來了秋的情懷,帶來了五彩繽紛,帶來了一片喜悅的金黃,也帶來了同學們盼望已久的校運會。
隨著校長宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大跨步地朝主席臺走來。他們面帶微笑,衣著鮮艷,有著專屬于少年的開朗向上。
眺眼望去,鉛球場上劃過一條條完美的拋物線;跳高場上一只只展翅飛翔的雄鷹躍過了白云;跳遠場上飛過一個個矯健的身影。
引人注目的是100米短跑。運動員們已經站在了起跑線上,有的在做熱身運動,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰(zhàn)士一般;有的表情嚴肅緊張,已經做好起跑的姿勢,隨時準備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和旁邊的同學談天說地,好像冠軍非他莫屬似的。
“加油!加油!”看臺上的吶喊助威的同學們聲音一個比一個高,他們的眼中似乎快噴出熊熊烈火,看著比運動員還要緊張,還要興奮。隨著槍聲的響起,他們如同一只脫韁的野馬,瘋狂地向前沖,不搶到第一的寶座決不罷休。
終點線可是一片混亂:有的人垂頭喪氣,有的人歡呼雀躍,還有的人趴在地上,嘴里叨叨著:“不跑了,我不跑了……”獲得冠軍的同學卻一臉得瑟地舉起了手中的金牌,大搖大擺地朝我們走了過來!皢褑褑,冠軍來了啊!蔽覀冃Φ帽牪婚_眼,一個勁地夸他。
跑起來吧!少年們!讓你們的青春活力為這沉重的學業(yè)增添光彩,用你們廣大的好奇心,去探索世間的一切。朝著未來,向著希望,跑起來吧!你們有無限的可能,你們有大好的前途,珍惜時間,成為自已的主宰者,成為命運的主宰者!
4.奔跑吧鹽都少年中考作文 篇四
秋風拂過,凄然中夾雜著縷縷芬香。太陽好像知曉我們要舉行運動會似的,洋溢著笑臉,充滿著熱情,讓我們每一個的臉上都暖洋洋,紅彤彤的。生怕我們不知道他在為我們加油。
那天運動會,萬眾矚目的3000米長跑比賽即將拉開帷幕。運動員們一個個神情激昂,臉上寫滿了緊張。只見他蹲下身子,舒張雙手,輕輕的撐起身體,突然他又起身騰跳了幾下,做起了熱身運動,可能他此刻太緊張了吧,想放松下身體。
忽然,裁判員一聲吆喝,他立馬飛到跑道上,蹲下身,好似即將迎戰(zhàn)的戰(zhàn)士,英勇無畏,又好似已經畜滿力的弓箭,準備在此刻爆發(fā)。此刻他犀利的眼神正視前方,宛如一往無前的浪,仿佛一切都成為他的墊腳石,仿佛冠軍非他莫屬。
“預備”,只見裁判舉起旗子,大喝一聲“跑!”發(fā)令槍好似一聲炮響,震耳欲聾,戰(zhàn)爭正式打響。
只見他縱身一躍,像一匹飛奔的快馬,閃電般的速度使他位居第一,剎那間,看似遙遠的一圈已經被他跑完,可他絲毫沒有放慢腳步的意思。觀眾們的歡呼聲,吶喊聲連成一片,統(tǒng)統(tǒng)都成了他的推進器,使他速度更快。此時的他猶如一只威武的雄獅,盤踞第一,但是,他的速度漸漸慢了下來,但仍堅持向前邁著輕盈的步子。一圈,兩圈,三圈,步伐越來越沉重,他離終點愈來愈近。我們屏住呼吸,當他離終點還有一步之遙時,他,笑了。是如此的燦爛,宛如六月的暖陽,照耀在每一個人的心頭上。
此刻,不知是誰大聲唱起了《奔跑吧,少年》,是啊,凡事不論成敗,只要經歷,這一生就是為了不輸給自己。奔跑吧,少年!不到終點,絕不停歇,有夢可追,定會無怨無悔。
5.奔跑吧鹽都少年中考作文 篇五
期盼已久的初中生活終于開始了!美麗的校園,友好的同學,還有負責任的老師,一切都給我留下了美好的印象。但給我留下深印象的是“奔跑”。
中學和小學的教學方式一下子變了,十一學校采用的是走班制,沒有固定的教室,不能像小學似的在教室等著了。一下課,我就要趕緊抄起書包,往下節(jié)課的教室跑。跑得慢也不行,有時如果下節(jié)課的教室在別的樓上課,跑得慢就一定會遲到了。
我經常是從某個樓的某層跑下來,然后以快速度跑到另一個樓。在學校里這種事并不少見,有些人就是在這分秒必爭的課間里浪費了時間,結果上課遲到了。每當我看到這樣的人時,雖然很同情他們,但心里還是忍不住偷偷笑。這幾天的課下來,我感覺連我的跑步速度都變快了。我喜歡這樣的上課方式!
在十一的每個角落,只要你細心觀察,都可以看到同學在奔跑?墒,不光上課要奔跑,在學習上也要努力奔跑。
中學和小學的學習生活完全不一樣。這個暑假,通過作業(yè)我就發(fā)現(xiàn)了中學和小學的不同,小學的作業(yè)幾天就能完成,而中學的則需要整個暑假來完成。這看似簡單的作業(yè),需要你全方位的視野和能力。我這兩天進行的入學考試,我很快發(fā)現(xiàn)了我這個小學優(yōu)等生薄弱的環(huán)節(jié)——數學。我也發(fā)現(xiàn)了中學學的東西比小學難多了,靈活多了,綜合多了。我必須提高自己的學習效率,集中精神,努力在課堂上學習,跟緊大家的步伐,在學習的大道上奔跑。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來“。要想學習好,就要不斷進化內心深處知識的水源。我一定要在人生的大道上努力地奔跑,不在人生的課堂上遲到!兄弟們,一起奔跑吧!