【#心得體會(huì)# #幼兒閱讀心得體會(huì)感悟與收獲[5篇]#】幼兒閱讀是培養(yǎng)孩子語(yǔ)言、認(rèn)知、情感和價(jià)值觀(guān)的重要途徑。通過(guò)閱讀，孩子們可以拓展視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。同時(shí)，閱讀還能讓孩子們感受到美好、善良、正義等價(jià)值觀(guān)，影響他們的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為您整理了幼兒閱讀心得體會(huì)感悟與收獲[5篇]，讓我們一起探討如何引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

1.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 篇一

　　作為一名幼兒教育工作者，我深深地意識(shí)到幼兒閱讀對(duì)于兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的影響。在我多年的教學(xué)工作中，我不斷地探索和實(shí)踐，也不斷地總結(jié)和思考，最終形成了一些自己的心得和感悟。

　　首先，幼兒閱讀應(yīng)該是一種愉悅的體驗(yàn)。在幼兒閱讀過(guò)程中，我們應(yīng)該盡可能地創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快、溫馨的氛圍，讓孩子們?cè)陂喿x中感受到快樂(lè)和滿(mǎn)足。我們可以通過(guò)豐富的語(yǔ)言表達(dá)、生動(dòng)的情景描寫(xiě)、形象的圖畫(huà)展示等方式，激發(fā)孩子們的閱讀興趣和熱情。

　　其次，幼兒閱讀應(yīng)該是一種有意義的學(xué)習(xí)。在幼兒閱讀過(guò)程中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力、情感能力等多方面的發(fā)展。我們可以通過(guò)引導(dǎo)孩子們思考、提問(wèn)、講故事等方式，幫助他們理解和掌握閱讀材料中的知識(shí)和信息，同時(shí)也促進(jìn)他們的思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。

　　最后，幼兒閱讀應(yīng)該是一種家庭和社會(huì)共同參與的活動(dòng)。在幼兒閱讀過(guò)程中，我們應(yīng)該鼓勵(lì)家長(zhǎng)和社會(huì)各界的支持和參與，讓孩子們?cè)诟鼜V闊的閱讀環(huán)境中成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重與家長(zhǎng)和社會(huì)的溝通和合作，共同促進(jìn)幼兒閱讀的發(fā)展和進(jìn)步。

2.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 篇二

　　今天聽(tīng)了郁老師的專(zhuān)題直播，對(duì)我們做家長(zhǎng)的幫助很大。幼兒親子閱讀是非常重要的親子互動(dòng)一步，不僅僅可以增進(jìn)母子的關(guān)系，而且還可以提高孩子的認(rèn)知能力，提高他們的閱讀量以及思維空間。

　　我會(huì)在睡前和孩子一起閱讀故事，堅(jiān)持閱讀的時(shí)間一久，他自己就有意識(shí)在睡前會(huì)有親子閱讀這個(gè)環(huán)節(jié)。所以說(shuō)讀故事的話(huà)可以利于幫助孩子培養(yǎng)他自己的時(shí)間觀(guān)念和行為能力。自身體會(huì)培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣，最為關(guān)鍵是親子，父母參與其中，增加與孩子的互動(dòng)與交流�；蚴禽o之以游戲，既增加了孩子閱讀的興趣。又可以增添情感，特別是在親子閱讀過(guò)程中培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣、性格等效果可以事半功倍,至少比簡(jiǎn)單的說(shuō)教，甚至是大聲的批評(píng)、呵斥要強(qiáng)勝百倍。

　　今后我一定會(huì)堅(jiān)持陪伴孩子一起閱讀，一起成長(zhǎng)。

3.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 篇三

　　看完直播，了解了幼兒親子閱讀的一些策略，也知道幼兒親子閱讀可以有效培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，鍛煉他們的口才和表述能力。拓寬他們的眼界，培養(yǎng)他們的情操，讓讀書(shū)成為孩子的愛(ài)好和習(xí)慣。可以培養(yǎng)孩子獨(dú)自思考的能力。鍛煉他們的思維，是一種自主性的學(xué)習(xí)。在小時(shí)候就奠定了基礎(chǔ)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有很大的幫助。

　　幼兒親子閱讀還可以讓小朋友喜歡與父母交流，體會(huì)到他們對(duì)自己的親情和愛(ài)，感受到母愛(ài)和父愛(ài)的偉大。對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這對(duì)寶寶的心理健康很重要�？梢酝ㄟ^(guò)很多方面開(kāi)發(fā)孩子的腦力。閱讀不但可以增加閱讀方面的能力，還可以全方位的激發(fā)孩子的各方面能力。更重要的是，它起著啟蒙的作用�？梢源龠M(jìn)思想乃至心靈上的交流，產(chǎn)生共鳴。從小培養(yǎng)，到長(zhǎng)大后，孩子會(huì)更愿意與父母分享自己的思想，更愿意交流。

4.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 篇四

　　非常感謝郁老師這次的教育理念和幼兒親子閱讀經(jīng)驗(yàn)。

　　首先、家長(zhǎng)要先成為愛(ài)讀書(shū)的人，才能更好的和孩子在閱讀過(guò)程中用心的陪伴，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境。讓孩子自己去選擇有興趣的繪本，也可以轉(zhuǎn)換閱讀的空間。閱讀繪本不是一種簡(jiǎn)單的陪伴，還需要考慮每個(gè)孩子的特點(diǎn)和興趣，作為家長(zhǎng)我們需要用眼睛與孩子交流，注意觀(guān)察孩子的表情和反應(yīng)。孩子的問(wèn)答家長(zhǎng)要給予及時(shí)的回應(yīng)。

　　這一期打開(kāi)閱讀之窗，我認(rèn)為最主要是在幼兒閱讀中，孩子、父母和閱讀三者之間要產(chǎn)生互動(dòng)，以孩子為中心。讓孩子輕松地融入到圖畫(huà)故事中去，不能過(guò)分的強(qiáng)求孩子，而影響孩子的閱讀興趣。

5.幼兒閱讀心得體會(huì)感悟與收獲 篇五

　　閱讀是人類(lèi)精神生活最重要的一部分。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)使我真正了解繪本對(duì)于3~6歲的幼兒來(lái)說(shuō)，不僅僅能夠積累語(yǔ)言、藝術(shù)、社會(huì)等多領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)身心發(fā)展。繪本還能帶給孩子閱讀的幸福感，對(duì)孩子視覺(jué)和心靈的震撼比知識(shí)效果更為直接，對(duì)文學(xué)素養(yǎng)、審美、感知、人格健全等方面，有著潛移默化的影響。

　　這次直播講座主要講了四個(gè)內(nèi)容。

　　一、親情攜手，營(yíng)造幼兒親子閱讀氛圍。

　　二、順應(yīng)興趣，選擇幼兒親子閱讀繪本。

　　三、多維互動(dòng)，探尋幼兒親子閱讀的策略。

　　四、閱讀延續(xù)，豐富幼兒親子閱讀的體驗(yàn)。

　　通過(guò)這次講座，我學(xué)會(huì)了怎樣有效的進(jìn)行親子繪本閱讀，同時(shí)產(chǎn)生了一些自已的心得體會(huì)。其實(shí)孩子從出生到懂事，第一個(gè)接觸的人就是父母，親子繪本閱讀能讓家長(zhǎng)和孩子在閱讀中一起感受親子之樂(lè)，加深彼此間的交流和情感。閱讀會(huì)在一個(gè)集中時(shí)間、集中精力的過(guò)程中進(jìn)行，通過(guò)閱讀孩子的專(zhuān)注力就會(huì)逐步提高，專(zhuān)注力的提高會(huì)對(duì)孩子一生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。書(shū)是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生機(jī)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。幼兒親子閱讀使我與孩子得到了很好的溝通與交流，同時(shí)也讓我體會(huì)到了兒童文學(xué)的魅力，拉近了與孩子之間的距離，而孩子也將在知識(shí)的海洋中開(kāi)闊自己的視野。讓我們通過(guò)幼兒親子閱讀為孩子點(diǎn)亮一盞慧燈，讓他們的未來(lái)更加美好、燦爛！