1.《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 篇一
偶然的機(jī)會(huì)，在老師的推薦下，我看了夏洛蒂勃朗特的小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》，被簡(jiǎn)愛(ài)深深吸引。主人公簡(jiǎn)愛(ài)因父母雙亡，在姑姑家被收養(yǎng)。家庭的虐 待和歧視使簡(jiǎn)愛(ài)養(yǎng)成了獨(dú)立、克服困難、堅(jiān)持到底的性格。后，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于得到了幸福的愛(ài)情和生活。打動(dòng)我的是簡(jiǎn)對(duì)在羅沃德學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。她從到處都被擠得水泄不通的姨媽家逃了出來(lái)，轉(zhuǎn)而去上學(xué)。但迎接她的不是一個(gè)好的學(xué)習(xí)時(shí)間，而是學(xué)校恩人布洛考赫斯特的侮辱和誹謗。當(dāng)眾的肆意謾罵，赤 **的誹謗和陷害，讓簡(jiǎn)愛(ài)在全校師生眼里成了一個(gè)忘恩負(fù)義的人。她走到哪里，都有別人陪著竊竊私語(yǔ)。壓力并沒(méi)有讓簡(jiǎn)愛(ài)放棄自己。簡(jiǎn)愛(ài)受到同伴的`啟發(fā)，依靠自己堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，堅(jiān)持了下來(lái)。不斷爭(zhēng)取進(jìn)步，克服很多困難，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，終以成績(jī)贏得大家的理解和尊重。
簡(jiǎn)愛(ài)的經(jīng)歷讓我想起了自己的學(xué)習(xí)生活。比起簡(jiǎn)愛(ài)，我慶幸自己出生在文明社會(huì)，人與人之間互相尊重，互相愛(ài)護(hù)。更多的學(xué)習(xí)壓力來(lái)自于學(xué)習(xí)本身。今年剛?cè)敫咭�，各科知識(shí)范圍擴(kuò)大，難度加大。每節(jié)課都有很多新知識(shí)，不可能在課堂上完全理解。寫(xiě)需要課后不斷的理解和練習(xí)。不太聰明，記憶力和理解力都不太好。學(xué)了幾個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)都不太懂，因?yàn)樘π卟桓覇?wèn)老師。壞的結(jié)果終于出現(xiàn)了。昨天老師教的東西沒(méi)學(xué)，今天有新內(nèi)容。在這個(gè)惡性循環(huán)中，題都做不出來(lái)，考試成績(jī)也不理想。深感無(wú)力，想放棄。此刻，我覺(jué)得我就是簡(jiǎn)愛(ài)，被這種無(wú)形的壓力壓垮了。然而，簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有放棄。我為什么要放棄？如果不能避免，就要忍著。你不能忍受你這輩子注定要忍受的事情，這是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)。《簡(jiǎn)愛(ài)》里的話深深打動(dòng)了我，父母對(duì)我的期望一直在我腦海里。我不能做一個(gè)軟弱愚蠢的人。就像簡(jiǎn)愛(ài)一樣，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)。而我也不能為了自己和對(duì)我寄予厚望的父母就這樣放棄。困難是春天。你強(qiáng)他就弱。人們努力就能成功。如果我需要三次努力才能成功，我愿意付出這三次努力。
我真心佩服夏洛特勃朗特。她200多年前塑造的簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)角色也是根據(jù)自己的經(jīng)歷塑造的。她通過(guò)文字的手段，把命運(yùn)面前選擇的堅(jiān)強(qiáng)精神傳遞給世界上所有的人，讓每一個(gè)身處困境的人都有力量去堅(jiān)持，不斷向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
2.《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 篇二
用了三天多的時(shí)間終于讀完了《簡(jiǎn)愛(ài)》，我知道這是一個(gè)十分艱巨的過(guò)程。這連住的幾日，我?guī)缀醭顺燥埡退X(jué)，一切時(shí)間都耗費(fèi)在這本來(lái)自遙遠(yuǎn)國(guó)度的小說(shuō)里。然而我還得在抱怨的同時(shí)，不得不承認(rèn)它的杰出與迷人。很少見(jiàn)到這樣迷人的異國(guó)風(fēng)情。這充滿著英國(guó)十九世紀(jì)趣味的故事里，讓我感慨了很多。其實(shí)我應(yīng)該早些接觸這本書(shū)，早就有很多的人介紹它了�？上�，我擁有著一點(diǎn)排外的情愫，一直拖到現(xiàn)在去欣賞它，實(shí)在有些相見(jiàn)恨晚。作為一個(gè)外國(guó)人，我對(duì)英國(guó)人的思維和宗教信仰有點(diǎn)難以適應(yīng)。不過(guò)呢，人世間的真情多數(shù)是相通的'。每當(dāng)我讀到小簡(jiǎn)愛(ài)因?yàn)闊o(wú)親無(wú)故而遭受虐-待和歧視時(shí)，心中頓起的憐憫之情真讓人難忘；每當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)次化險(xiǎn)為夷讓我多么興奮；當(dāng)她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己心中的真愛(ài)時(shí)，多么令鼓舞和震撼；特別在文章后，她拋棄一切去照顧那位可憐的愛(ài)德華時(shí)，我的心中欣慰與感動(dòng)迸發(fā)而出。關(guān)于這本小說(shuō)，我想它大的成功之處就是它在很多藝術(shù)方面的杰出融合。我敢確信這本書(shū)的作者是一位多才多藝的作家。首先，她在描繪風(fēng)景時(shí)，是以一個(gè)畫(huà)家的審美角度去鑒賞，以一個(gè)畫(huà)家情趣去把握光和影的和-諧。讀中國(guó)的小說(shuō)很少見(jiàn)到這樣細(xì)膩的風(fēng)景描寫(xiě)的詞匯。
應(yīng)該要感謝這本書(shū)的譯者周令本的深厚的國(guó)文功底，使譯本文采熠熠，令原著生輝。其次，夏落蒂。波郎特在語(yǔ)言學(xué)上的造詣也很深厚，作為一名英國(guó)人，作者可以說(shuō)至少精通三種以上的外國(guó)語(yǔ)言。在讀這本書(shū)的時(shí)候，我感覺(jué)自己可以通過(guò)它感受到整個(gè)歐洲的文化氛圍。比方說(shuō)英國(guó)人的自豪感和紳士風(fēng)味，德國(guó)的大國(guó)氣氛以及法國(guó)女性的天生浪漫情趣。甚至還讀出了英國(guó)人那種殖民-主義的歧視東方人的心理，比如他們稱(chēng)印度是個(gè)野蠻的民族。再次，夏落蒂。波郎特對(duì)感情戲的處理上，可以稱(chēng)得上很高明。她的主人公很少是一見(jiàn)鐘情，這比較現(xiàn)實(shí)，但是她賦予的愛(ài)情總是在默無(wú)聲息深入到讀者的心田里。如此巧妙的感情戲，讓我很意外，很驚喜。《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者如果和中國(guó)的曹雪芹相比，毫無(wú)疑問(wèn)，后者的文化底蘊(yùn)要更博深一些。就像中國(guó)和英國(guó)人拼比歷史，中國(guó)人可以無(wú)愧地說(shuō)：我比你老的多。曹雪芹一生所學(xué)要比夏落蒂。波郎特要廣博的多，畢竟中國(guó)的文化底蘊(yùn)要豐盛的多。中肯的說(shuō)，簡(jiǎn)愛(ài)的確比不上中國(guó)的《紅樓夢(mèng)》。不管是人物豐富還是物致的描繪上，《紅樓夢(mèng)》都是更為杰出的。但是，《簡(jiǎn)愛(ài)》中也有值得中國(guó)人去學(xué)習(xí)和欣賞的地方。
3.《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 篇三
你以為我貧窮，相貌平平就沒(méi)有感情嗎？我向你起誓：如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你難以離開(kāi)我，就像我此刻難以離開(kāi)你一樣�？缮系蹧](méi)有這樣安排，但我們的精神是平等的，就如你我走過(guò)墳?zāi)�，平等的站在上帝面前�?/p>簡(jiǎn)愛(ài)如其它小說(shuō)中的人物一樣，生活環(huán)境悲慘，可是她堅(jiān)強(qiáng)、剛?cè)岵?jì)、果斷、獨(dú)立，正是她這種性格影響她的一生。父母雙亡后，她寄住在舅舅家里。歡樂(lè)對(duì)于她就像那天邊的云，只能奢望。舅媽、表姐和表哥是他童年中的噩夢(mèng)，他們對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的辱罵和蔑視，在簡(jiǎn)愛(ài)心里埋藏著，慢慢發(fā)酵成為她異于常人的自尊心。待到舅舅去世，她被送到孤兒院，在那里，她并沒(méi)有被解脫。但能夠慶幸的是：她遇到了一個(gè)也同樣影響了她一生的人——海倫彭斯。她的溫順、包容、聰穎，使簡(jiǎn)愛(ài)感受到類(lèi)似于母愛(ài)的溫暖，讓簡(jiǎn)愛(ài)應(yīng)對(duì)以后的種種困難不再畏懼，不再屈服，懂得愛(ài)。
長(zhǎng)大后的簡(jiǎn)愛(ài)并不因?yàn)樗南嗝财狡蕉员埃⒉灰驗(yàn)樗瞧腿硕械降唾v。相反，她一向認(rèn)為人都是平等的。她無(wú)畏于羅切斯特的權(quán)貴，她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨。是她這種純潔、高尚讓羅切斯特感受到她的獨(dú)特。然而，在她們結(jié)婚那天，簡(jiǎn)愛(ài)意外她得知羅切斯特有了妻子，她十分理性、十分果斷地做出一個(gè)及其艱難的決定，離開(kāi)羅切斯特。她說(shuō)：“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守我在清醒時(shí)而不是像此刻這樣瘋狂時(shí)所受的原則。”這個(gè)決絕的決定，讓我看到了一個(gè)獨(dú)立而又堅(jiān)強(qiáng)的簡(jiǎn)愛(ài)，我深深被這樣的她折服。
我同樣相貌平平，我同樣矮小，可是我自卑，我的內(nèi)心極其自卑。我沒(méi)有簡(jiǎn)愛(ài)那樣的.獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，我遇到困難時(shí)會(huì)想要屈服，會(huì)想要退縮，會(huì)想要放棄�？墒亲x過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》后，一個(gè)平凡但卻閃光的簡(jiǎn)愛(ài)在我的腦海中閃現(xiàn)。她的努力、她的堅(jiān)強(qiáng)，她的果斷無(wú)時(shí)無(wú)刻地告訴我：平凡的人不用自卑，因?yàn)槊總�(gè)人都是平等。人生的道路是靠自我走出來(lái)的，不會(huì)因?yàn)橛惺裁礄?quán)勢(shì)，有什么金錢(qián)就能夠走捷徑。
4.《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 篇四
這個(gè)故事并不令人感到完美，因?yàn)樗乔鄣模贿@個(gè)故事并不令人感到悲痛，因?yàn)樗馨l(fā)人深思，從而讓讀者們獲得有益的啟迪。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)十分可憐的人，自幼父母雙亡，只能投靠冷酷的舅母，她在那受盡了折磨。舅母的兒子約翰。里德是一個(gè)粗魯、蠻橫、兇暴的人，他經(jīng)常欺負(fù)簡(jiǎn)愛(ài)，而簡(jiǎn)愛(ài)卻找不到依靠，因?yàn)榫四缚偸钦驹诩s翰里德這一邊，無(wú)奈之下，舅母拋棄了簡(jiǎn)愛(ài)，將她送進(jìn)了洛伍德。這是一所慈善學(xué)校，吃的、用的條件都很差，一進(jìn)學(xué)校時(shí)，她依然受到了布羅克赫斯特先生的歧視，但是她不向命運(yùn)低頭，在海倫的安慰下，坦普爾小姐的.幫助下，她又找回了自信。簡(jiǎn)愛(ài)她始終追求道德上的自我完善，后有了出色的成績(jī)。我想，這是一般婦女所做不到的，在挫折面前，她堅(jiān)決不低頭，這是值得我們學(xué)習(xí)的地方，在她從小的生活環(huán)境中，雖然不快樂(lè)，但是所有人都不幫助她，也讓她有了屬于自己的獨(dú)立性。
十八歲的簡(jiǎn)愛(ài)受聘到桑菲爾德府當(dāng)家庭教師，認(rèn)識(shí)了主人羅切斯特。兩人都被對(duì)方獨(dú)特的氣質(zhì)和豐富的感情所吸引，于是不顧身份和地位巨大差距深深相愛(ài)了，很快舉行了婚禮，正當(dāng)他們舉行婚禮時(shí)，有人證明羅切斯特的妻子還活著。簡(jiǎn)愛(ài)知道，他們不可能有平等的婚姻，于是，選擇了離開(kāi)。是的，簡(jiǎn)愛(ài)她強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)使她堅(jiān)守一個(gè)信念：追求平等基礎(chǔ)上的愛(ài)情和婚姻。因此，當(dāng)她不能平等地和羅切斯特結(jié)為夫妻時(shí)，她堅(jiān)決地離開(kāi)了他，哪怕她有多么喜歡多么愛(ài)他。這種偉大的做法估計(jì)在一萬(wàn)個(gè)婦女當(dāng)中，也不會(huì)有幾個(gè)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣。再來(lái)看看簡(jiǎn)愛(ài)的形象，身材瘦小，相貌平庸，沒(méi)有金錢(qián)，地位卑微，但是，她卻有著不平凡的氣質(zhì)！這是一個(gè)偉大的選擇，所以，簡(jiǎn)愛(ài)是偉大的。
盡管如此，簡(jiǎn)愛(ài)依然愛(ài)著羅切斯特，這種刻骨的思念是無(wú)法抵御的，于是簡(jiǎn)愛(ài)又回到了已經(jīng)失去財(cái)富，身體也遭到了嚴(yán)重摧殘的羅切斯特身邊，毅然和他結(jié)婚，找回了幸福，在現(xiàn)在社會(huì)中有多少 婦女由于丈夫身體不健康而拋棄自己的丈夫，那些婦女，是把金錢(qián)利益放在第一，愛(ài)情放在第二的人，這種人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
整個(gè)故事中，處處都可以看見(jiàn)簡(jiǎn)愛(ài)不向命運(yùn)低頭的精神，不僅簡(jiǎn)愛(ài)具有，那些沒(méi)有因身體殘疾而自暴自棄，而是努力學(xué)習(xí)的人都具有這種精神，他們值得我們贊仰，值得我們敬佩。
5.《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感 篇五
“簡(jiǎn)愛(ài)”、“簡(jiǎn)愛(ài)”，反復(fù)念叨著這兩個(gè)字，當(dāng)初的我尚且不知這個(gè)名字是根據(jù)女主角的名字直譯成中文而來(lái)，以為這是書(shū)的靈魂，只見(jiàn)它但笑不語(yǔ)，盈盈一笑中，無(wú)限風(fēng)情傾瀉而出，令人情難自禁地輕輕撫上，隨即被勾入書(shū)中的世界……在暴雨的怒吼聲中，我第見(jiàn)到了她，是的，只有我見(jiàn)得到她，她看不到我，我靜靜地站在她的身后，那個(gè)小小的她�？粗诒┯曛袩o(wú)助地獨(dú)立，看著她在舅母家后受那愚蠢的表兄妹的欺凌，看著她被舅母橫加指責(zé)后在黑暗的小屋中抽泣悲號(hào)，我心疼卻無(wú)能為力，因?yàn)槲也粚儆谀莻�(gè)世界，那個(gè)由夏洛蒂創(chuàng)造出來(lái)的世界……
我以為她會(huì)被打垮，會(huì)在如此不平的環(huán)境中如同尚未綻開(kāi)便被折下的花蕊般默默地凋零，但是，感謝上蒼，即使她一無(wú)所有，她仍有她的自尊倔強(qiáng)保護(hù)武裝著她，當(dāng)她的表兄毆打她時(shí)，她勇于回?fù)�；�?dāng)舅母嚷著叫自己的孩子遠(yuǎn)離她時(shí)，她高喊“他們不配和我在一齊”；當(dāng)她被囚禁在空房中時(shí)，想到自己所受到的虐 待，從內(nèi)心發(fā)出了“不公正”的吶喊。
之后被送到孤兒院了，在陰暗惡劣的孤兒院環(huán)境里，她仍就不甘屈辱和不向命運(yùn)妥協(xié)……應(yīng)對(duì)冷酷的校長(zhǎng)和摧殘她們的教師深?lèi)和唇^。她對(duì)好友海倫說(shuō)：“假如她用那根條子打我，我要從她手里把它奪過(guò)來(lái)，并且當(dāng)面折斷它�！�
時(shí)光荏苒，當(dāng)初的小女孩已長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的窈窕淑女，她靜靜地佇立在陽(yáng)光，淡淡一笑，就像太陽(yáng)花般堅(jiān)強(qiáng)。在在乎的師長(zhǎng)離開(kāi)后，她豁達(dá)地?fù)]一揮手，轉(zhuǎn)身將背影留給了這個(gè)她呆了8年的地方，關(guān)心的人已經(jīng)不在，還有什么好留念的呢？
我始終站在她身后看著她，看著她充滿期望的投出成為家庭教師的自薦信，眼角是掩不去的自信風(fēng)華，看著桑菲爾德莊園的女管家聘用了她，看著她與學(xué)生：一個(gè)不到10歲的女孩阿黛拉·瓦朗的互動(dòng)交流，看著……
一個(gè)陰天，男主角：經(jīng)常在外旅行莊園的主人羅切斯特出現(xiàn)了。在他尷尬無(wú)助的時(shí)候，飄過(guò)的她聽(tīng)從善良的內(nèi)心呼叫，朝他伸出了纖纖細(xì)手，在兩手交握的剎那，命運(yùn)的紅線將彼此綁定……
