【#初中作文# #關(guān)于背影的作文800字初中#】背影是一種令人感動(dòng)的形象，它代表著離別、成長(zhǎng)和牽掛。初中生在寫(xiě)作中常以背影為主題，表達(dá)自己的思考和感悟�！蛾P(guān)于背影的作文800字初中》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的內(nèi)容，讓我們一起來(lái)看看吧。
1.關(guān)于背影的作文800字初中 篇一
我已經(jīng)有兩年沒(méi)有見(jiàn)到我的姐姐了，但我最難忘的是她的背影。
那年夏天，我乘了三次車才到達(dá)姐姐家，她熱情地迎接我，并邀請(qǐng)我在她家玩幾個(gè)星期。我們一起聽(tīng)著鄉(xiāng)間的哇聲，看著晚霞落下，享受自然風(fēng)光，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。每一天，我們都在玩耍中度過(guò)，一起洗碗、洗澡、載花兒、玩游戲。雖然姐姐比我大八歲，但她玩起來(lái)似乎只有十一二歲。在她的幫助下，我十天內(nèi)就完成了我的暑假作業(yè)，其余時(shí)間當(dāng)然是玩耍。
到了八月一日，我已經(jīng)玩了三個(gè)星期了，該回去了。這一天，我想和姐姐在溪水中過(guò)河，留下最后一天的回憶。我們倆赤腳站在小溪旁，我看見(jiàn)姐姐蹲下身子，把褲子往上卷，然后將袖子卷了又卷，準(zhǔn)備好后，奔向屋門(mén)口拿了一個(gè)籃子，笑著對(duì)我說(shuō)：“在旁邊看著我是怎樣過(guò)溪，然后再看我是怎樣撿魚(yú)的！”我便站在一旁看。她一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)到水中，用手在水面上劃動(dòng)，時(shí)不時(shí)往水底下?lián)�，有時(shí)還真撈到一條小魚(yú)。她一步一步地前行，小心翼翼地挪動(dòng)，有時(shí)甚至?xí)さ�，但她不害怕。我在一旁�?dān)心得要命，想去扶她，但我又不會(huì)在水中走。我看見(jiàn)了她的背影，就好像看見(jiàn)了勞動(dòng)著的人們，她的背影那么熟悉，看起來(lái)又那么辛苦，步履又那么艱難，每邁一步都有可能滑倒。我的眼睛模糊了，眼淚不聽(tīng)使喚地沿著臉頰撲簌簌地流下來(lái)，我怕姐姐擔(dān)心我，連忙用手臂偷偷把眼淚擦干，想去幫幫她。趁她不注意，我下了水，胡亂踩下去。我一時(shí)什么都踩不到，心里十分慌亂，便大叫了一聲，姐姐聽(tīng)到喊聲，慌忙回過(guò)頭，扔下籃子和魚(yú)，飛奔來(lái)救我。等我安全無(wú)事了，姐姐的勞動(dòng)成果都白費(fèi)了。在姐姐的幫助下，我知道溪水底下有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木塊，順著它走下去，便可以到達(dá)溪的另一端。
這一天一晃就過(guò)去了，我在晶瑩的淚光中告別了姐姐，但我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)姐姐那艱難的背影。唉！也不知道什么時(shí)候能再見(jiàn)到姐姐。
2.關(guān)于背影的作文800字初中 篇二
我與父親已相處快十幾年了，不能忘記的是他的背影。
今年冬天似乎冷得有些過(guò)分，我拖著疲憊的身子走出教室，老遠(yuǎn)瞥見(jiàn)一個(gè)黑影在遠(yuǎn)處招手�！霸趺从謥�(lái)了？”我嘴里嘀咕著。他還是老樣子，灰色的棉馬夾，厚重的棉褲，還托著一雙已過(guò)時(shí)的棉鞋，整個(gè)人看起來(lái)十分臃腫，手上還戴著老款的皮手套，一看就是與時(shí)代脫軌的人。
我慢慢走近他，他笑著，三兩下接過(guò)我沉重的書(shū)包，準(zhǔn)備拉著我走。我小步向后退一退，冰雪似乎被凍住了，父親尷尬地收回手，想要打破這份寂靜。他忽然看見(jiàn)了什么，跟我邊走邊說(shuō)：“餓了吧？走，賣烤紅薯給你吃�！彼栔p肩，孤獨(dú)地走在最前面，是不是用余光看看我是否跟在后頭，喧鬧的小路上，我再不曾與他多說(shuō)一句話。他左顧右盼，穿過(guò)奔流不息的車輛，我捕捉到了父親的背，他的脊背是什么彎成了這樣的？W我揉了揉眼睛，遠(yuǎn)處的`背影，讓我分不清帽檐下是白發(fā)還是白雪。曾經(jīng)那個(gè)高大的背影究竟經(jīng)歷了多少歲月的摧殘？我呆呆地站在馬路對(duì)面看著。
他摘下一只手套夾在臂中，用干燥的雙手觸摸著每一個(gè)紅薯，似乎像要與攤子老板爭(zhēng)吵起來(lái)一樣，眉頭緊鎖，與老板多說(shuō)了兩句，隨即用手在厚重的褲子口袋里掏了又掏，彎著背，曲著腿，費(fèi)力地掏出點(diǎn)錢(qián)，點(diǎn)清后交與老板，回頭看了看我，將紅薯舉過(guò)頭頂向我招了招手。我望著他，卻怎么也欣喜不起來(lái)，他抱著手里的書(shū)包和紅薯小心穿過(guò)馬路，做什么都萬(wàn)分謹(jǐn)慎著。
他來(lái)到我面前，摘下另一只手套，為我剝?nèi)ゼt薯片，冷空氣中彌漫著裊裊熱氣。紅薯燙得他直吹手，他小聲抱怨著：“我想挑一個(gè)又大又好的，老板還不給我挑，快吃吧，熱乎著呢�！蔽医舆^(guò)金黃的紅薯，冰凍的雙手瞬間滾燙起來(lái)。他看著我咬下第一口，似乎很是心滿意足，最后還是淡淡地說(shuō)了一句：“走吧，該回家了�！彼觳阶咴谖仪懊�，似乎已經(jīng)看懂了我的心思。
我望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影消失在人海，可又總能找到我認(rèn)為在這人海中最起眼的背影。父親，我究竟錯(cuò)過(guò)了你多少，又讓你失望了多少。我大步向父親跑去，追趕那蜷縮的小身影，父親有些驚訝，我將紅薯掰成了一半遞給他，我笑著說(shuō)：“一起吃吧，這樣吃更暖和些�！备赣H欣慰一笑。這夜，似乎不再那么寒冷，白雪融化成了冰川河流，淌過(guò)了歲月。在父親的背影里，我讀懂了父親繾綣平淡的愛(ài)，綿長(zhǎng)而又悠遠(yuǎn)。
歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過(guò)，在每個(gè)匆忙的身影背后，父親關(guān)愛(ài)的目光會(huì)遠(yuǎn)，但從未消失過(guò)。父親，讓時(shí)間再慢一點(diǎn)，我想好好讀一讀你。
3.關(guān)于背影的作文800字初中 篇三
秋風(fēng)送爽，碩果飄香迎來(lái)我人生中的第一所學(xué)校，在這個(gè)充滿書(shū)香的校園里，迎面而來(lái)的事你那優(yōu)雅的背影。
她中等的身材，烏黑而細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)隨著徐徐秋風(fēng)飛舞，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉掛著溫柔似水的笑容，讓人產(chǎn)生莫名的親近。
在學(xué)校，陌生的環(huán)境令我感到無(wú)比的孤獨(dú)與寂寞，一個(gè)個(gè)陌生的臉孔向我投來(lái)驚奇的的木光，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去，加劇了我孤寂的心靈。獨(dú)自一人坐在冰冷的石椅上，癡癡地望著她們成群結(jié)隊(duì)的玩耍，石椅場(chǎng)的溫度涼透了我的心田，我哀傷的嘆了嘆氣。
淡淡的陽(yáng)光照耀下，感覺(jué)一個(gè)熟悉而陌生的身影緩緩的向我走來(lái)，細(xì)長(zhǎng)的手在空中輕柔劃過(guò)優(yōu)雅的`弧線，輕輕的摸了摸我頭，親切的問(wèn)道：“瑩，你怎么不跟她們玩？”我怯怯的回答：“她們，她們不認(rèn)識(shí)我，說(shuō)我是新生，以前又不是我們班的，我們才不理你這個(gè)新生呢！”我?guī)е膽n傷，藍(lán)藍(lán)的天空飛過(guò)幾只寒鴉哀鳴了兩聲，猶如替我傷心�！皼](méi)關(guān)系，以后她們會(huì)理你的，我保證，來(lái)我們拉拉勾，再一起玩�！彼郎厝岬穆曇�，使我感到溫暖，我的心情也平靜了好多，點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)照耀，一只纖纖細(xì)手和一只幼小的手握在一起。
一縷縷夕陽(yáng)的照耀下，兩個(gè)大小的身影在翩飛的枯黃落葉下玩耍，那一顆顆樹(shù)下傳來(lái)聲聲歡笑，給開(kāi)學(xué)的第一天的寂寞校園洋溢了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符。一徐徐冷冷的秋風(fēng)吹過(guò)，在老師的陪同下，我回到平靜的宿舍，天幕漸漸降臨，黑夜再次把寂寞降下人間，在宿舍的第一天，怎么睡也睡不著。
我靜靜的趴在窗上，晚風(fēng)輕輕吹拂我的臉龐，殘?jiān)鹿滦仟?dú)掛于暗黑的天空。靜靜的長(zhǎng)廊里，傳來(lái)一聲聲優(yōu)雅的腳步，猶如一個(gè)個(gè)歡快音符，淡淡點(diǎn)點(diǎn)燭光慢慢的向我走來(lái)。溫柔似水的笑容，細(xì)膩柔和的聲音驅(qū)逐了我寂寞的心，我望著她，殘?jiān)碌牡奈⒐馀c淡淡的燭光照在你白哲的臉上，是多么漂亮！你那溫柔的聲音猶如皎月班輕柔，你關(guān)心的問(wèn)：“瑩你怎么了？”關(guān)心的語(yǔ)氣使我感到無(wú)比的溫暖，清除心中的寂寞。
“我睡不著，我想家了”我?guī)е膽n傷說(shuō)。“那我給你講故事，好不好”，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好！”，我用期待的目光望著她。聲聲故事催我睡，句句故事驅(qū)寂寞。隨著老師迷人的聲音，燭光的燃燒，黑夜的深重。窗外，螢火蟲(chóng)靜靜的躺在樹(shù)上，靜靜的聽(tīng)老是的故事，伴著螢火蟲(chóng)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
模模糊糊中見(jiàn)到老師輕步離開(kāi)的身影，好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。
秋風(fēng)瑟瑟，在此回憶老師那悠長(zhǎng)的背影。
4.關(guān)于背影的作文800字初中 篇四
當(dāng)清晨的花香沁入我的心脾時(shí)，世界變得鮮活起來(lái)，和煦的春風(fēng)拍打著我的雙肩，于是我邁著輕快的步伐行走在羊腸小路上。不知不覺(jué)間竟到了學(xué)校。深吸一口氣后，踏入了校園。一陣頗為急促的早讀鈴聲傳入了心間，于是加快了步伐，緊張的校園生活就這樣拉開(kāi)了序幕。
時(shí)間無(wú)情地就這樣隨風(fēng)而逝，在一段漫長(zhǎng)的煎熬后，我踏上了回家的旅途。烈日開(kāi)始進(jìn)行它的炙熱訓(xùn)練，大地也被這無(wú)情的光線所灼傷，變得發(fā)燙！然而就在此時(shí)，視線前突然出現(xiàn)了一位老者……
他有著花白而散亂的頭發(fā)，額頭十分光亮，宛如一面明亮的銅鏡。一道道深深淺淺的山溝爬滿了棕黃色的臉龐，塌塌的鼻子被無(wú)奈的擺在臉上，一小撮七零八落的胡子硬生生的刻在在這干癟的'嘴巴上下。一只枯瘦的小手被甩在一旁，另一只小手則用大拇指和食指夾住小鐵盆，不時(shí)顫抖，清脆的硬幣的響聲環(huán)繞在他的周圍。
我仔細(xì)地打量著他，突然那一雙閃著淚光的雙眼，直愣愣的注視著我，我不知不覺(jué)走到了他的跟前。當(dāng)那位老者將小鐵盆顫巍巍地推到我的心前時(shí)，我的心顫動(dòng)了。雙手情不自禁地伸了出來(lái)，我摸了摸口袋中的叮當(dāng)響的硬幣，一股暖流頓時(shí)涌上心頭。
這時(shí)，刺眼的陽(yáng)光照在了我的身上，我碰了碰發(fā)燙的手，頓時(shí)想起家中美味又可口的飯菜，以及老師的教導(dǎo)，“我們應(yīng)該將錢(qián)捐給慈善機(jī)構(gòu)，讓他們得到真正的幫助，那才是正正幫助他們！”這一字一句在心頭響徹，一粒汗珠從臉頰劃過(guò)，滴落地面。我慢吞吞將手又收了回去，低下了頭，默默地走了過(guò)去。
當(dāng)我走到十字路口時(shí)，我羞愧地往后望了望，那位老人漸漸從我的視野里模糊。心中那汪平靜的湖水頓時(shí)掀起了陣陣漣漪。那一刻，我仿佛看見(jiàn)了天使哭泣的背影……不，那是絕望。
我，我……到底怎么了，為什么沒(méi)有幫助那位老人呢？這一個(gè)疑問(wèn)總是在腦海中回蕩，是那樣的揮之不去……
而當(dāng)我再一次站在這個(gè)十字路口時(shí)，我不能發(fā)現(xiàn)那一聲聲清脆的響聲了。然而在不遠(yuǎn)的右前方，一位身著淡綠色的衣服的年輕人幫助老人正在那里利索地?fù)熘鴱U品……
從此，不知為何，仿佛每一次仰望星空的時(shí)候，在那片薄霧籠罩的背后，我都會(huì)依稀看到老人笑呵呵的背影……在他的旁邊還有一位青年默默地幫助著他。
5.關(guān)于背影的作文800字初中 篇五
從小，我就生活在追逐的樂(lè)趣中，而在我面前的，總是一個(gè)奔跑著的背影。
小時(shí)候，站在我面前的總是一個(gè)高大魁梧的背影——我的父親。在街上，一個(gè)小小的背影，追著一個(gè)大大的背影。在一次次的追逐中，一大一小的背影，放出歡樂(lè)的笑聲，牽起愛(ài)的絲線，在夕陽(yáng)的映射下熠熠生輝。一大一小的背影就這樣跑著，我暗暗發(fā)誓，總有一天，我將會(huì)超越我面前的背影。
在一次次追逐中，我背上了書(shū)包，穿上了校服，帶上了紅領(lǐng)巾，走進(jìn)了一個(gè)新的世界。在這里，我的.面前堆滿了密密麻麻的背影，我卯足了勁，奮力向前沖，我卻因一句“老師也未必正確”而觸怒老師，被老師說(shuō)成“無(wú)用之才”，我卻置若罔聞。
在追逐中，我逐漸力不從心，被眾多背影所超越。同學(xué)們也開(kāi)始因老師的“評(píng)價(jià)”而議論紛紛。在那一刻，我感到了什么叫做“孤獨(dú)”，我像一只泄氣的氣球，無(wú)力地耷拉在地上。我曾想過(guò)，這一生就呆在這“落地”的地方。
直到看到了那泄氣的氣球，它在自己泄氣的前一刻，仍做著“垂死的掙扎”，那搏命的沖刺，是英勇與不屈。我有沒(méi)有那最后的沖刺，最后的不屈呢？我重新站了起來(lái)“整裝待發(fā)”，為了自己的目標(biāo)，爆發(fā)出不屈的力量，奮力向前沖，超越了一個(gè)又一個(gè)背影。我用自己的努力超越了他人，讓自己成為他人的背影。
追逐伴隨著時(shí)間過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)小小的背影已經(jīng)能“頂天立地”了，我曾經(jīng)擁有的驕傲，使現(xiàn)在的我過(guò)度地自信，這使我又被一次次超越。
我恐慌了，手足無(wú)措，我在自己的內(nèi)心中哀嚎著，帶著眼中的無(wú)助，卻未能找到方法。我只有拼命的學(xué)習(xí)，日夜不可停歇。母親看見(jiàn)了十分心疼，給我端上熱騰騰的牛奶，低聲說(shuō)道：“孩子休息一下吧，不要累到自己了�！蔽覠o(wú)心顧及她的情緒，只是隨便應(yīng)了一聲，心又回到了作業(yè)上。我的大腦中時(shí)刻浮現(xiàn)出來(lái)的是被我追逐著的背影，我竭力沖刺著，卻遠(yuǎn)跟不上他的步伐。這時(shí)我突然摔了個(gè)踉蹌，我忍痛爬起拍了拍身上的灰，卻再也找不著那背影了。轉(zhuǎn)眼那背影又出現(xiàn)在我面前，逐漸模糊變成一張猙獰的臉，朝我露出嘲諷的笑容，又漸漸遠(yuǎn)去。我無(wú)力的癱倒在地上。我時(shí)常在夢(mèng)中因此驚醒，大口大口地喘著粗氣。我是多驚恐這個(gè)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，每次醒來(lái)我都急得像熱鍋上的螞蟻。我不得不繼續(xù)“沖刺”。在一次次追逐后，我有所進(jìn)步，但仍不敢放松警惕，永不放慢腳步，死死抓住面前的背影，用自己的拼搏，一步一步超越它。
我的夢(mèng)還未完成，我要緊緊抓住那背影一步一步超越。我的奔跑，不能停止。我的追求，不能放棄。
