縣直各行政事業(yè)單位、企業(yè)、社會團體、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、農場管委會、駐臘各單位：
會計人員繼續(xù)教育是對會計人員知識與技能進行更新、補充、拓展和提高，完善其知識結構，提高其業(yè)務能力、職業(yè)道德水平和創(chuàng)新能力的教育。根據《中華人民共和國會計法》《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》（人力資源和社會保障部令第25號）《會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》（財會(2018)10號）《云南省會計條例》《云南省人力資源和社會保障廳關于印發(fā)云南省貫徹專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定實施細則的通知》（云人社發(fā)(2015)319號）和《云南省會計人員繼續(xù)教育實施辦法》的有關規(guī)定，現就開展2023年度會計人員繼續(xù)教育工作有關事項通知如下：
一、學習對象
勐臘縣行政區(qū)域內國家機關、企業(yè)、事業(yè)單位（含駐臘單位）以及社會團體等組織（以下簡稱單位），從事會計工作的人員或不從事會計工作但具有會計專業(yè)技術資格的人員（以下簡稱會計人員）。從事會計工作的人員包括從事下列會計工作崗位的人員：
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�。ㄈ┵Y產、負債和所有者權益（凈資產）的核算；
（四）收入、費用（支出）的核算；
�。ㄎ澹┴攧粘晒ㄕA算執(zhí)行結果）的核算；
�。┴攧諘媹蟾妫Q算報告）編制；
�。ㄆ撸⿻嫳O(jiān)督；
�。ò耍⿻嫏C構內會計檔案管理；
�。ň牛┢渌麜嫻ぷ�。擔任單位會計機構負責人（會計主管
人員）、總會計師的人員，屬于會計人員。
二、分級管理
根據會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的有關規(guī)定，會計人員繼續(xù)教育工作實行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級負責、分類指導、屬地管理原則�？h級財政部門會同本級人力資源社會保障部門對本轄區(qū)的會計人員繼續(xù)教育工作進行綜合管理和統(tǒng)籌協調。
（一）用人單位應當保障本單位會計人員參加繼續(xù)教育的權利。會計人員享有參加繼續(xù)教育的權利和接受繼續(xù)教育的義務。
�。ǘ└骷壺斦块T、各行業(yè)主管部門負責組織和督促本地區(qū)、本系統(tǒng)的會計人員參加繼續(xù)教育。各單位要遵循教育、考核、使用相結合的原則，保證會計人員繼續(xù)教育時間和其它必要條件。
�。ㄈ┚哂袝媽I(yè)技術資格的人員應當自取得會計專業(yè)技術資格的次年開始參加繼續(xù)教育，不具有會計專業(yè)技術資格但從事會計工作的人員應當自從事會計工作的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時間內取得規(guī)定學分。
三、學習形式
2023年度會計人員繼續(xù)教育實行網絡學習培訓，網上考試的形式。
�。ㄒ唬┳缘卿洠涸凇霸颇鲜嫻芾硐到y(tǒng)”已登記在檔的會計人員，可直接輸入證件號碼登錄，初始登錄密碼為證件號碼后六位；未登記的會計人員，請進入注冊頁面，填寫個人真實信息注冊后登錄。
（二）信息采集：按系統(tǒng)提示進行信息采集。
（三）繼續(xù)教育登記：信息采集成功后，當年度繼續(xù)教育開始時，可在此部分進行繼續(xù)教育登記、查看繼續(xù)教育完成情況。
四、操作指南
第一步：學員首次登錄。會計人員通過登錄云南省財政廳門戶網站（http://czt.yn.gov.cn/）在線服務——會計管理——繼續(xù)教育在線學習，選擇中華會計等網校參加云南省會計繼續(xù)教育網絡培訓。
第二步：登錄網校。登錄打開中華會計網校（www.chinaacc.com）網頁后，點擊左上角紅色方框“繼續(xù)教育”。或點擊左上角方框“繼續(xù)教育入口”。進入后在地圖列表中選擇“云南省”或打開網址。
第三步：學員登錄。學員可使用個人信息進行登錄，第登錄的學員需完善個人信息（請認真填寫身份證號、姓名，一旦提交，信息則無法更改）。
第四步：網上支付。請根據自身需要學習類型進行網上支付報名學習。
第五步：網上聽課。點擊課程按鈕進入，并選擇本次需要學習的章節(jié)進入聽課，系統(tǒng)自動記錄學習時間。
第六步：網上考試。學滿規(guī)定學分后可參加在線考試。
第七部：打印合格證。學滿規(guī)定學分后即可打印合格證書留存，無需到會計主管部門辦理繼續(xù)教育確認手續(xù)。
第八步：繼續(xù)教育記錄查詢。云南省查詢繼續(xù)教育記錄方式——會計人員科登錄云南財政會計管理網（http://183.224.83.153:7001/）→繼續(xù)教育—個人繼續(xù)教育→輸入身份證號、密碼及驗證碼，信息采集成功后科查看繼續(xù)教育完成情況。
聯系人及電話：鄧云華8161000
原文標題：關于開展2023年度會計人員繼續(xù)教育的通知
文章鏈接：https://www.ynml.gov.cn/czj/17087.news.detail.dhtml?news_id=1465002
