1.個人實習小結(jié) 篇一
這次實習我感覺自己各方面都是很有動力的,在一些事情上面也有所提高,畢業(yè)之際后一堂課,是對我專業(yè)能力的證明,我覺得還是很有動力的,工廠實習的這段經(jīng)歷,我也認識到了自己應(yīng)該要朝著好的方向發(fā)展,這對我也是有足夠多調(diào)整,作為一名中專學生這也是我接下來應(yīng)該要努力的方向,在能力上面我覺得自己還是需要去鉆研的,對這次實習也是有一番心得。工廠實習這段經(jīng)歷,確實在很多時候都是激勵著我,我需要對自己負責,未來也是應(yīng)該要掌握更多的知識,對于個人能力的提高是非常關(guān)鍵的,以后在學習方面,我會積累更多的知識,這對我的激勵還是比較多,作為一名中專學生我也是比較重視自己的專業(yè)知識,在這三個月來的實習中,我感覺很有動力,希望以后可以做的更好,對個人能力也是需要做出好評價來,這段經(jīng)歷是我非常寶貴的,以后我會做的更加細心的,從中也掌握了非常多的知識,在__這里工作我一直能夠感受到了自己進步,也是通過實習認識到了自己的不足。
這次實習的時間不長,但卻讓我覺得自己很有動力,過去從來沒有過實踐經(jīng)歷,所以剛剛開始進入__這里工作的時候,我還是覺得很不好,這也讓我認識到了自己的問題,我對一切都是很好奇,對于我而言自己探索的xxxxx是很大的,這對我還是應(yīng)該要去積累經(jīng)驗,實習期間的點點滴滴中,我確實認識到了缺乏實踐,我認真的完成好公司交待的任務(wù),從來都不會有半分的耽誤,這讓我覺得各方面很有意義,實習讓我也接觸到了一些寶貴的東西,我也認識到了,以后應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展,工廠每天的工作雖然比較緊張,也比較多,但是我覺得這讓我從中能夠掌握更多的知識。
我和周圍的同事相處的很和睦,來到__這里雖然只有幾個月,可卻也認識了很多朋友,這就使我在工作方面,遇到問題的時候能夠?qū)で髱椭,同事們也是比較熱情,在學校的時候?qū)W習的是機修,平時的工作也是和自己的專業(yè)相關(guān),我就更加體會到了實踐的重要性,我在學校所掌握的知識是很不夠的,在這一點上面我應(yīng)該要調(diào)整好自己的心態(tài),這次的實習我覺得自己很是充實,所接觸到知識也是有很多,我很感激實習的這段經(jīng)歷,受益匪淺。
2.個人實習小結(jié) 篇二
實習是每一位大學生必須經(jīng)歷的一段過程,在實習中我們可以了解社會上的工作,提高自己的工作能力,在實習工作中也算是給自己這么多年來的學習進行檢驗,看看自己這么長時間的學習,究竟掌握了多少,還有什么不足等。前臺文員實習就是一個很好實習的地方,在前臺將會和很多的人打交道,無形中提高了自己的社會交際能力,這對工作有著很大的幫助,在前臺實習,也可以了解一些工作上的流程,對工作上也會更加的了解。
在本次實習中各個方面的工作都必須認真仔細對待,因此在剛進公司時候便進行了全面的培訓(xùn),了解到前臺代表公司的企業(yè)文化,公司形象,是公司的對外來客戶的窗口,所以行政前臺必須具備高素質(zhì)、高品德、形象氣質(zhì)佳、談吐大方得體、溫柔有禮,對辦公室操作流程熟悉,責任心和獨立性強。后來在公司安排的培訓(xùn)中了解了日常接待中各種必需的禮儀及溝通技巧。
實習可以積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領(lǐng)導(dǎo),在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗。
通過實習,我對前臺工作有了更深一歩的了解。及時了解和掌握上級領(lǐng)導(dǎo)不同時期的工作部署和要求,把政策具體落實下去化為實際行動,并強化組織協(xié)調(diào)能力,專業(yè)工作能力,檢查指導(dǎo)能力,參謀咨詢能力、文字表達能力和熟練使用各種自動化辦公設(shè)備的技能,努力提高自身素質(zhì)。在這段時間的實習里,我學到了很多的東西,在工作中,我知道了如何和別人進行交流,如何和同事們打好關(guān)系,如何做好工作,這些對我來說幫助真的很大。實習之后我也知道了自己還有哪些不足,在以后的學習中也會努力改正,爭取做得更好。
3.個人實習小結(jié) 篇三
時光飛逝,回想起實習日子的點點滴滴,我受益匪淺,學到了許多書本上所不能接觸到的知識,同時也領(lǐng)悟到了很多東西必須要實踐才能真正體驗到。來到酒店先是對我進行了為期幾天的培訓(xùn),讓我更加認識到在酒店的含義,了解酒店概況和酒店的相關(guān)制度,讓我在工作中能更好的做好本分減少錯誤。在培訓(xùn)結(jié)束我正式著手工作,成為宴會的一員,在上班過程中我們領(lǐng)班各自幫我們大家配置了一傅,以便我更好的工作,負責指導(dǎo)我,我感到非常高興的是,我的師傅人很好,我剛開始去很多事情都不懂,而且經(jīng)常要站著挺直身板等著客人的到來,前幾天很讓我不適應(yīng),很想放棄,很想早早離開,但是師傅都是很耐心的教我,后來我還是堅持了下來,正因為我還沒經(jīng)歷過,必須學會去體驗各種生活人生的路還很長要走,慢慢的獨立,每次看臺,師傅都會很早的把該做的提前跟我說一番,非常的親切,正是在她的指導(dǎo)下我很快掌握了了解了自己應(yīng)該做什么,不久我就獨立看臺。
在實習期間,與同事關(guān)系處理也是一門學問,不像我們在校園里簡簡單單,他們彼此有著共同利益,存在某種勢力,這也需要我們處理好和他們之間的關(guān)系,他們畢竟是老員工資歷比較深,能教我們很多東西,讓我們學到更多的知識,我經(jīng)常很多時間都沒有看臺,但是當他們需要我的時候,我毫不猶豫主動的給予他們幫助,在短短的實習期間我跟他們打成一片,我們常常會一起相互幫忙,在休息期間我會主動跟老員工聊天,更多的了解一些自己在校園接觸不到的東西,可能是由于我們這些新員工的感染,有很多老員工也不知不覺的都相互幫忙,形成了大家動手“豐衣足食”的氛圍。在這樣的工作氛圍中,我非常的快樂,開心。
眾所周知,中餐廳是酒店辛苦的一個部門,話說:不吃苦中苦,方為人上人。在我工作中,我也遇到各種各樣的客人,有的客人非常熱情,友善,有的可能百般刁難,但是我們都要迎著微笑,因為這是我們的工作,我們需要把自己的素質(zhì)體現(xiàn)出來,讓客人享受更好的服務(wù),很多情節(jié)都磨練了我,讓我學到很多知識。
在實習期間,我對自身專業(yè)有了更深的了解,認識。在書本上學到的是理論知識,現(xiàn)在是從理論到實踐,雖然做的還不夠好,但是我愿意去努力,在這里我學到了餐桌禮儀,餐廳的服務(wù)程序,如何與客人更好的打交到,提高自身的修養(yǎng)要提高服務(wù)質(zhì)量。
這次圓滿的實習成功,除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學會了調(diào)整自己的心態(tài),明白了一分付出一分收獲,一顆小樹苗的成長,需要經(jīng)歷風風雨雨的洗禮才會茁壯成長。
4.個人實習小結(jié) 篇四
我的實習學校是xxxx中學,坐落于北京市美鄉(xiāng)村——xxxx,背靠xxxx公園。我在初二年級任實習英語教師一職,學校則為我們實習生安排了指導(dǎo)教師,我的指導(dǎo)教師是初二四班的班主任——xxxx老師,在半年的實習生活中,我隨董老師一起跟班教學,向董老師xxxxx級管理以及英語教學技巧。在這半年里,在董老師的指導(dǎo)下,我曾為初二3班、4班授課五節(jié)左右,課前,獨立制作課件以及導(dǎo)學案;課中,董老師進行現(xiàn)場指導(dǎo);課后,董老師指出問題并提出解決方法。
半年里,我曾參加了兩次房山區(qū)初二英語教研活動,第是開學初房山區(qū)教研員對于新教材的分析;第二次是以聽評課形式,關(guān)于初二英語寫作課的教研活動。此外還參加了本校的教研活動,此次教研活動是針對我們兩個英語實習生,由我們進行教學設(shè)計,教研組其他成員提出意見與建議。除了教研活動,學校還組織過同課異構(gòu)教學活動,與房山二中進行交流學習。
除了在初中的教學工作。我們還在高一年級擔任了一個月的見習班主任工作,以輔導(dǎo)晚自習形式參與班級管理。因指導(dǎo)教師是班主任,所以我有幸參與了班級布置工作,陪學生參加情。景劇比賽,以及社會實踐活動。還在初二年級擔任活動課教師,帶學生參加課下業(yè)余活動。
在生活方面,學校除了每月的生活補貼外,為照顧我們實習生的特殊情況,一日三餐免費。住宿和其他教師一樣,住在教師公寓,電器齊全。教師公寓的其他教師也對我們非常友好;在工作方面,實習學校領(lǐng)導(dǎo)給予了一定的關(guān)注,但對于實習生的后期工作安排,實習學校缺少計劃性,導(dǎo)致實習生很少有實踐機會,在實習學校無事可做。雖然指導(dǎo)教師對于指導(dǎo)實習生缺少經(jīng)驗,但指導(dǎo)教師對于實習生的指導(dǎo)認真負責,從知道教師身上學到了很多東西。
總而言之,此次實習是有收獲的,在工作上,了解到了當前英語教育的形式,同時接觸到了之前從未接觸的高效課堂教學模式;在課堂教學上,我明白了運用多種教學方法的重要性,靈活處理課堂問題,得體的課堂用語,對學生適當?shù)毓膭钆c懲罰,這些都是影響我們課堂教學的重要因素。
此外,課前準備以及課后反饋也是至關(guān)重要,課前準備也就是備課,備課是一個漫長的過程,我們要準備充分,才能上好一堂課,提前備好教學內(nèi)容、備好學生,做出情境預(yù)設(shè),而我存在的問題就在備課上,我總是在情境預(yù)設(shè)上存在不足,內(nèi)容準備了很多,而學生卻根本沒有做出我想要的反映,有時總是高估學生們的水平,導(dǎo)致這一堂課無法正常進行下去。
事后指導(dǎo)教師對我說是我對學生們的水平了解不夠,所以后期我多余學生接觸,基本掌握了學生們的知識儲備量,現(xiàn)在我的課堂已經(jīng)可以順暢進行,我備課時,試著想好每個環(huán)節(jié),想好我要說的話以及學生們可能說的話,這也讓我體味到做好情境預(yù)設(shè)的好處。課后反饋,學生的反饋以及教師的反饋都是至關(guān)重要,由于我沒有完全接手整個班級的教學,沒有完全參與到教學工作中,所以這一方面在我這幾次的課堂上做的不是很好,平時輔助知道教師判作業(yè),也是我的反饋方式之一。
每個學生在作業(yè)中就能顯示出對知識的掌握程度,通過評語幫助學生們認識錯誤。其次,從韓中的高效課堂改革中我們學到了,教師不能墨守成規(guī),要敢于創(chuàng)新,從學生的實際情況出發(fā),具體問題具體分析。對于高效課堂改革要發(fā)揚其提高學生學習能力之一優(yōu)勢,但是也不能照搬照抄這種模式,要推陳出新。
在實習中也切實感受到自己還存在很多不足,在工作上,知識的積累還學要加強,在課堂上,存在自信心不足,語言有欠缺等問題。在生活上,初入社會的我們還不能達到自立生活的能力。不過經(jīng)過半年的生活歷練,我們也有所成長。此次的實習讓我收獲到了很多,不僅是對于課堂教學的有了深入了解,而且收獲了與學生們、老師們的深厚情誼。半年的實習在我的腦海里留下了深深的印記,為我留下了美好的回憶。希望幫助過我的教師以后工作順利。
5.個人實習小結(jié) 篇五
為期xx周的實習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任;叵肫饃x月xx日當天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到xx中,激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習生,我能做好嗎,我能給學生帶來一點進步嗎?
如今,xx個星期的實習工作已結(jié)束,我們8位實習生的收獲,見證了我們的成長,為我們的實習畫上一個完美的感嘆號!在這xxxx個多月中,我感覺我經(jīng)歷了許多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實現(xiàn)從學生到老師的角色轉(zhuǎn)化。xx中給了我太多的第:第真正站在講臺上面對著五十五張?zhí)煺娴拿婵、第與學生面對面的探討問題、談心、第以老師的角色進行監(jiān)考、第與多位資深老師討論交流,共同探討教學中所遇到的問題……
當實習班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環(huán)境,而且要時刻關(guān)注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的秘訣,只要用心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝xx老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。